建筑實習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的建筑實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑實習(xí)總結(jié)1
20xx年七月四日,我們土木工程系的百多位學(xué)子,進行了工程測量的實訓(xùn)。因為儀器有限,我們?nèi)齻班的同學(xué)輪流上線,在校園里展現(xiàn)了一番熱火朝天的土木風(fēng)范。
一、實訓(xùn)目的
實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
通過地形圖測繪和建筑物、構(gòu)筑物的測設(shè),可增強測定和測設(shè)地面點位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實際工程問題中有關(guān)測量工作的問題打下基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間
20xx年7月4日至20xx年7月10日
三、實訓(xùn)地點
因為只是對建筑物進行一些有關(guān)的測量,我們就把測量目標設(shè)在了自己的學(xué)校里,選取了自己的學(xué)院教學(xué)樓以及前方的體育館。
四、實訓(xùn)單位
xxx
五、組織形式
以八人為以小組,一個班級大概分為六個小組,一共有三個班級,F(xiàn)實一班進行測量,然后騰出儀器給二班,以此類推。每組由班委推選出組長,組長負責(zé)統(tǒng)一籌劃本組的具體分工情況,關(guān)鍵是保證安全高效,盡量避免各種意外狀況的發(fā)生,為測量實訓(xùn)的圓滿成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
六、實訓(xùn)過程
使用儀器:
。1)距離測量儀器
(2)水準測量儀器
。3)角度測量儀器
控制測量
我們小組在領(lǐng)到儀器后,首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測區(qū),根據(jù)勘測的測區(qū)內(nèi)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系,我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了6個控制點把建筑學(xué)院教學(xué)樓、體育學(xué)院教學(xué)樓、體育館等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測出6個控制點的高差、觀測角和相鄰控制點之間的水平距離,數(shù)據(jù)校核后,通過已知點的坐標和高程,進而算出各控制點在圖上的坐標、方位角和高程并展點到圖上。
誤差分析
測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,觀測誤差、外界影響誤差。為了避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方
法,我們務(wù)必要做到要作到:
。1在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
。2提高自身的測量水平,降低誤差水平。
。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的尺長改,
多次測量取平均值
除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
主要困難:
我們在實訓(xùn)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之前,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有一個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù)。但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們克服了測量中的一些問題,按時完成了任務(wù)。
在測量實訓(xùn)的過程中,我們主要遇到了以下的困難。
1、立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
2、在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的`過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
3、有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實訓(xùn)中,我又重新了解它的計算方法,現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
七、心得體會
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而通過實訓(xùn),我將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。
作為土木工程的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次實訓(xùn),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實訓(xùn)中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握好基本理論知識,每個組員都必須親自實踐,在實訓(xùn)測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們要堅持,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。和老師的指導(dǎo),我們實訓(xùn)之中,遇到了一些的困難,也老師的耐心講解,才使我們解決了測量中的問題。通過這次學(xué)習(xí),無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。
建筑實習(xí)總結(jié)2
20xx年7月12日,建筑工程測量實習(xí)終于開始了,老師首先講了一下這次測量實習(xí)的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,進行我們實習(xí)的第一個內(nèi)容,數(shù)字化放樣。這次實習(xí)是按小組進行的,我們小組找到自己實習(xí)所在位置后,組長進行任務(wù)分配,測量便開始了。
首先我對全站儀進行光學(xué)對中整平,其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。在設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時,告知另一個同學(xué)紀錄該點并做好標記。在放完2個點后,交換相應(yīng)工作,由我操作棱鏡,繼續(xù)進行放樣。這樣一直從 1號點放至23號點,還有6個軸線點,放樣完成后,進行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時一天,整個測量工作,每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。
20xx年7月14日,我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務(wù),水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線,我們小組保持了放樣實習(xí)時的默契,用一天就測完了,我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與,立尺,觀測,計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進行了重測,經(jīng)過2次測量,任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。
通過這次測量實習(xí),我學(xué)到了很多,也正是實習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。這次的實習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,通過實習(xí),我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習(xí)使理論和實際聯(lián)系在了一起,我也通過實習(xí)知道要很好地進行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的`精神,當(dāng)然還要有團隊精神,光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過小組的團結(jié),能使實習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,這樣才能進行下一步的學(xué)習(xí),如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐,得出經(jīng)驗,這是我最大的收獲。
建筑實習(xí)總結(jié)3
實習(xí)時間:20xx年6月24日
實習(xí)地點:上海
參觀過程安排:上海環(huán)球金融中心,喜馬拉雅中心,上海嘉里中心實習(xí)目的:更好的理解建筑,了解建筑設(shè)計的表現(xiàn)手法,學(xué)習(xí)新的建筑設(shè)計技術(shù)。加強對實際建筑空間、城市空間的親身體驗,提高對建筑設(shè)計內(nèi)涵的了解。分析建筑立面細部處理的特點。
實習(xí)內(nèi)容:城市公共建筑
一.上海環(huán)球金融中心是位于中國上海陸家嘴的一棟摩天大樓,20xx年8月29日竣工。樓高492米,地上101層,是目前中國第八高樓(截止20xx年)、世界最高的平頂式大樓。開發(fā)商為“上海環(huán)球金融中心有限公司”,由日本森大廈株式會社主導(dǎo)興建。這座高度為492米的“垂直型花園城市”,聚集城市生活的多種元素,兼具金融中心和信息中心的雙重功能,并設(shè)有大型文化傳媒中心。
建筑的2—3層是各種商場和餐廳,3—5層是會議中心,29層是上海環(huán)球金融文化傳播中心,7—77層是辦公設(shè)施空間,79—93層是上海柏悅酒店,94,97,100層作為觀光廳供人盡覽城市美景。
觀光廳
高度自然是上海環(huán)球金融中心觀光大廳的最大優(yōu)勢,但它有的不僅僅于此。三個觀光大廳,高度不同,面積不同,而其內(nèi)部設(shè)計亦各具特色。
1:94層,422米的離地高度和8米的室內(nèi)凈高,使其具備了極佳的采旋光性能和觀賞視野。94層觀光大廳的特點在于大廳就是歷史和未來的‘交融’。
2:97層,離地438米的97層觀光廳更像一座浮于天際的橋梁,這個位于倒梯形風(fēng)洞下口的觀光廳除卻地板外,側(cè)壁及頂部均由巨大的玻璃幕墻構(gòu)成,寬達270度的觀光視角能使游人得到更多的視覺享受。
3: 100層觀光廳,是目前世界上人可到達的最高的觀光設(shè)施。這個處在風(fēng)洞上口高達472米的觀光廳像是一座吊橋。透過它們游人將能真正體會到“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的樂趣。
外墻裝飾
環(huán)球金融中心大廈塔樓外墻裝飾采用單元式玻璃幕墻,玻璃形式為夾膠中空或中空Low—E玻璃,玻璃外表面配有水平鋁合金分格條。裙房外墻裝飾采用單元式玻璃幕墻,不銹鋼板幕墻、干掛花崗巖幕墻相嵌組合,達到建筑裝飾的表現(xiàn)效果。
二.喜瑪拉雅中心是由證大集團精心打造的占地超過3萬平方米,總建筑面積18萬平方米的當(dāng)代中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的綜合商業(yè)地產(chǎn)項目。由證大·大隱精品酒店和證大藝術(shù)酒店、喜瑪拉雅美術(shù)館、大觀舞臺和商場共同組成。運用古老中國精神和哲學(xué),從傳統(tǒng)中國文化中淬煉出屬于當(dāng)代中國的生活美學(xué)指標,旨在打造體現(xiàn)當(dāng)代中國文化藝術(shù)的高品質(zhì)生活與服務(wù)。
建筑整體被分為上下兩部分,上方部分由立面被光的藝術(shù)圍繞的、造型純粹的立方體構(gòu)成,下方部分則由表面蜿蜒曲折的有機形體的“林”構(gòu)成。簡介明快的立方體內(nèi)是五星級酒店和創(chuàng)意辦公中心,對應(yīng)了城市尺度;“林”內(nèi)則主要為藝術(shù)館及演藝娛樂設(shè)施,三維曲面的委婉變化對應(yīng)了人的尺度;“林”間則是開放的城市文化廣場,并結(jié)合地下商業(yè)設(shè)施設(shè)置了下沉廣場作為公眾活動的聚集地。
建筑特色:
。1)異型林
據(jù)了解,異型林部分又被命名為無極場,29根柱子如參天大樹破土而出,相觸相擁,頂部為5300平米空中花園。內(nèi)部包含喜馬拉雅美術(shù)館與大觀舞臺。“異型林”結(jié)構(gòu)部分,承載了喜瑪拉雅中心的.藝術(shù)性,不僅從外形上、更從內(nèi)涵上將藝術(shù)的渲染力源源不斷地擴散到整個建筑,使整座建筑的魅力隨異形體不斷生長。
。2)天書幕墻
建筑底部的兩側(cè)的外表面都采用了由藝術(shù)轉(zhuǎn)化的象形文字,抽象的演繹傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)采用的是新型GRC材料(玻璃纖維增強混凝土)
三.上海嘉里中心,位于上海萬商云集的靜安區(qū)南京路,毗鄰上海展覽中心,與上海商城隔街相望,各國領(lǐng)事館、銀行、跨國企業(yè)、國際級酒店、商務(wù)中心和高級餐廳近在咫尺?偯娣e達34,478平方米的優(yōu)質(zhì)辦公大樓,采用無柱式開放設(shè)計,每層建筑面積可達1,462平方米,實用率高達84%。辦公樓層設(shè)有天花吊頂綜合系統(tǒng),內(nèi)藏照明、空調(diào)及消防設(shè)施。部分樓層可分隔為多個單位,面積由111平方米至174平方米不等,給予用戶設(shè)計和布置的最大靈活性。
建筑整體布局分析:
辦公樓酒店服務(wù)式公寓裙房。
建筑實習(xí)總結(jié)4
20xx年7月,我在長沙中盛建筑勘察設(shè)計有限公司見習(xí)。這是第一次正式與社會接軌也勉強算是踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。深刻體會到平日別人所說的,工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了軟件操作外,課堂上學(xué)的理論知識用到的不多。因為是見習(xí),所以老板并沒有讓我擔(dān)任具體事務(wù),只是拿了他們剛做的一個小區(qū)的地形圖給我,讓我自己做。cad,3d和ps是去年自己在外面報的學(xué)習(xí)班學(xué)的。學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用卻大不一樣。但在工作中慢慢琢磨出來的'東西,卻比在課堂中學(xué)的要更記憶深刻。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
工作的辛苦
我算幸運的,因為實習(xí)單位就在長沙,可以住在家里。吃住用都不用再另外花錢。每天7點不到就起床去擠公交車,七月底到八月中是長沙最熱的日子了,但只要不是周末,都得去上班。必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦用cad,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,還是得認真完成。體會父母掙錢的來之不易。而且決定要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,
同事相處
由于來的時間很短,并沒有跟同事有太多相處。但也知道踏入社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多做事,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的不到一年時間里,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
總結(jié)
我是學(xué)城市規(guī)劃的,在書本上學(xué)過很多規(guī)劃方面的理論知識,也做過一些方案練習(xí),但很難接觸到實際工程,也許等到真正參與一個實際項目時,才能體會到問題有多少;我們在老師那里或書本上看到過很多經(jīng)典的規(guī)劃案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間,我學(xué)到了一些實踐經(jīng)驗,也意識到自己所欠缺的。我會在這剩下的一年里努力學(xué)習(xí)。為一年后踏上工作崗位努力做準備。
建筑實習(xí)總結(jié)5
我于xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè),xx年8月進入**省電力建設(shè)**公司工作,現(xiàn)就職于**項目土建試驗室。
自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應(yīng)公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知識,不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作,xx年既是忙碌又是充實的一年,在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識,現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結(jié)果,是完成了個人職責(zé),也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結(jié)如下:
一、政治、思想
我身著強烈的主人翁意識,隨時關(guān)注電建**公司發(fā)展,切身想到電建**公司、項目部及試驗室的利益,堅定電建**公司會不斷的發(fā)展、壯大,對電建**公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗,早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成檢驗任務(wù),保證工程檢驗暢通,表現(xiàn)出我們試驗人員責(zé)任心強,發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責(zé)
認真貫徹國家有關(guān)標準化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。
由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實質(zhì)量目標,遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)常。
四、具體工作
我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂、石子、鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進行試驗、檢驗;參與進行混凝土配合比試配檢驗;對攪拌站混凝土的攪拌進行監(jiān)督控;對現(xiàn)場混凝土及回填土進行控制工作等。
我剛參加工作時首先接觸到的是回填土檢驗,回填土雖然單一、枯燥,一般人覺得那不就是墊點兒土,有什么好做的,但我干了一段時間,其實并不是那么簡單:從土的材料要求開始,土壤擊實定下,它的控制指標;什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技術(shù)指標控制;回填機具的選用;回填之前條件是否具備?
地下混凝土基礎(chǔ)強度是否達到規(guī)定要求,土的材料選用,密實度要求,虛鋪厚度及壓實系數(shù)是否已確定,回填夯實達不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來更大的`危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一絲含糊。
陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗,明確了工作程序,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。
一對原材料的控制:凡進入現(xiàn)場的原材料,每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證,每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進行檢驗。①對于水泥,在使用散裝水泥倉時,不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時,應(yīng)有防護隔潮措施,避免水泥受潮結(jié)塊。對于存放超過三個月的水泥在使用時,應(yīng)提前與試驗室聯(lián)系,對水泥的實際標號進行二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。
尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時,應(yīng)與試驗室聯(lián)系,及時處置。為了不影響施工進度,所有進廠原材料都必須及時委托試驗,對水泥試驗采用3d強度和28d強度,鋼材、砂、石等在試驗室接受委托后二十四小時內(nèi)出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告后才可使用。既先檢驗,后使用的原則,否則視為不合格品。禁止在工程中使用。
二對于回填土的控制:回填土的施工之前,施工部門應(yīng)如實的填寫回填土委托單,設(shè)計圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國家規(guī)范執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳;靥钔撩繉拥匿佂梁穸劝匆(guī)范分層夯實,不得漏夯,逐層驗收。經(jīng)試驗合格后,才能進行下一步回填,否則施工單位進行返工處理。
三①砼工程。對于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托,開罐后應(yīng)進行開盤鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時,應(yīng)嚴格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性,并做好攪拌和生產(chǎn)控制記錄。如果含水量變化較大時,要及時通知試驗室作動態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時,應(yīng)避免或減少環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗室將根據(jù)攪拌站生產(chǎn)砼等級、批次、時間、對攪拌站進行砼生產(chǎn)評定,使砼生產(chǎn)的水平得到控制。
四對于進入施工現(xiàn)場土建操作的焊工,其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術(shù)等級證書復(fù)印件及名單交到試驗室。工程開工之前要對焊工試焊進行考核。出具試驗合格報告后,焊工才可進行正式操作。
我剛參加工作就很快融入到工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取他提出的意見、建議,改進工作。
因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作,我不能坐以待斃,我經(jīng)常還不時的與現(xiàn)場多接觸,了解工程程序,步驟,便于今后更好的服務(wù)于工作。
建筑實習(xí)總結(jié)6
第一次到工地實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實習(xí),在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
實習(xí)報告是:建筑施工實習(xí)總結(jié)。大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土
的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結(jié)出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。
。6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
。7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
。9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的.溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設(shè)計:
。ㄒ唬┦┕蕚洌1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑實習(xí)總結(jié)7
時光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過去,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。
當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo),老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo),沒有你們的教導(dǎo)就沒有我這天的成長。
我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴格要求,也讓我深刻的認識到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)潛力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態(tài)度,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí),而在工作中你的任務(wù)就是要認真對待自己的本職工作,認真的完成好每一天的任務(wù)。其次就是要認真的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗,要想自己的技術(shù)水平有所提高,只有勤而好學(xué)、虛心請教才行,而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢,國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對于我此刻就是要勤跑現(xiàn)場,學(xué)習(xí)每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。
我們報道的時候,工程還沒有開工,所以說就應(yīng)是趕上了一個好的工程,能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè),我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對于我們的幫忙是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對于一些復(fù)雜的細部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。但是在透過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進去。
工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項也十分重要。透過現(xiàn)場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的.坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進行修補。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基構(gòu)成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載潛力,因而也就不能構(gòu)成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進行夯實,夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上就應(yīng)做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,透過遇水滲透混凝土中構(gòu)成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土到達密實提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,然后開始涂刷,每涂刷一遍進行養(yǎng)護,等固化上強度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護,養(yǎng)護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護是關(guān)鍵。
做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位---防線
一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),而把線控制的精確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認識,他要求的是人的細心,不能有一點誤差,否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進一步的熟悉了他們的應(yīng)用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點,所以我把重點放在鋼筋上,我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,雖然不可能把所有圖集背過,但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié),有許多細部構(gòu)造要計算清楚,對一些變更要牢記,否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。
模板支護和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的貼合質(zhì)量要求;炷恋淖⒁馐马棻容^多,但最主要的就是要振搗密實,及時澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時養(yǎng)護,避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長,不在像以前那學(xué)生樣,雖然此刻還是學(xué)生,但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進步有多大,但我自己在一天天的銳變。時間增加的是人的年齡,而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個多月中,自己從一個旁觀者,慢慢的變成一個參與者,這和我的用心主動是離不開的。就像一棵小樹,要想成才,不僅僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨自應(yīng)對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點慢,但自己一步一個腳印的努力向著目標前進。
現(xiàn)場是一個大舞臺,形形色色的人都有。作為一個甲方,工作上就要軟硬兼施,做事要圓滑,處理事情就要對事不對人,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛步入社會的青年,就就應(yīng)虛心請教他人,態(tài)度誠懇,這樣別人才會愿意給你講解。就像我負責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負責(zé)人的呂工,透過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識,使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識,大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項、冷縫構(gòu)成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對你的成長有所幫忙。
在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的,他們一點點的讓我認識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。應(yīng)對著鋼筋的錯綜復(fù)雜,我們只有不厭其煩的認真觀摩,才能清楚地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請教他人,才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。
透過這次一個多月的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進行。我們所學(xué)理論知識雖然不少,但在工作時還是力不從心。我覺得老師所傳授的資料雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識,只有透過現(xiàn)場實踐,才能跟好的去理解記憶。
在這工作的這些日子里使我改變最大的就是主角的轉(zhuǎn)換,不在是一名學(xué)生,而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地明白,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但是透過工作,我已近基本掌握了這段時間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,這樣不僅僅提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作潛力。
透過工作使我認識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,提高自己的潛力,同時也能夠透過不同的接觸對象,增強自己的交際潛力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!我即將畢業(yè)了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己透過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅信透過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗對我終身受益,我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,以便于在未來的工作能夠熟練的運用,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
建筑實習(xí)總結(jié)8
從20xx年入學(xué),如今已經(jīng)過去了兩年,一眨眼我就快是大三生,要面對我的實習(xí)生涯了,作為一名建筑裝飾專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校的兩年時間對室內(nèi)裝飾有了更加深入的了解并且初步掌握了設(shè)計的目的、流程等知識。熟練操作CAD、3Dsmax等軟件。
但作為一名在校大學(xué)生,在學(xué)校里所學(xué)的理論知識,都必須要放到客觀實際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進社會,走進公司,在實踐中運用自己所學(xué)的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準備。
第一天來到公司,公司的老總也沒讓我急著工作,他先是給我介紹了一下公司,也告訴了我公司的主要業(yè)務(wù)范圍就是家裝設(shè)計和施工。之后他就叫了一位設(shè)計師蔣工過來帶我,第一天就進行了一次實際量房,本來以為很容易,但實際操作下來就有問題。帶我的蔣工給我講解了怎么樣用尺來快速準確測量,讓后讓我獨自去量另一套房子。第二次上手就好多了,雖然速度還是很慢,但相信不久后會熟練掌握。下午在公司畫上午量的房子,本以為很容易,但總是出現(xiàn)一些問題,像墻喜歡畫薄等。而后我就和主設(shè)計師一起根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好,簡單的幫房子功能和用途做了一個劃分,這樣方案已經(jīng)基本形成,可是業(yè)主一定堅持讓我們把圖做出來給她看,我知道這是對我們水平的一次考驗,之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案,打掉了一些非承受墻使空間更加合理空透,接下來就等客戶看方案了,之后大家一起討論幾經(jīng)修改,客戶很滿意其中一套方案,并且要我們把報價但做出來,蔣工交給了我做,我很為難,因為以前在學(xué)校從來沒接觸到這樣的東西,最后在公司同事的幫助下,一份報價單做了出來,而我也從中學(xué)到很多東西:施工工藝,新材料,報價的計算等等。
在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活中,能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我所不知道的事:如衛(wèi)生間,廚房地面要做相應(yīng)規(guī)范的防潮防水處理。鋪裝石材、瓷質(zhì)磚時必須安放標準塊,標準塊應(yīng)安放在十字線交點,對角安裝。鋪裝操作時要每行依次掛線,石材必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。石材、瓷質(zhì)磚地面鋪裝后的養(yǎng)護十分重要,安裝24小時后必須灑水養(yǎng)護,鋪巾完后覆蓋鋸末養(yǎng)護。
在跟隨蔣工做了這期項目之后,我對室內(nèi)設(shè)計的程序步驟有了一個細致的了解:
1、設(shè)計準備階段
設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。在簽訂合同時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
。2)室內(nèi)立面展開圖;
。3)平頂圖或仰視圖;
。4)室內(nèi)透視圖;
。5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;
。6)設(shè)計意圖說明和造價概算;
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的'有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。
兩個月的實習(xí)生活雖然短暫,但自己學(xué)到的東西確是永久的。首先,來恒遠裝飾公司實習(xí)的時間里,我的思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,以前在學(xué)校里學(xué)知識的時候,總是老師們往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),卻使我自己的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。其次,在本次實習(xí)的這段時間內(nèi),我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里。我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)換了做事的方法,原來是學(xué)完了在干,現(xiàn)在是邊學(xué)邊干。
這段時間,我過得很充實,學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西,鞏固了自己的理論自己,增加了自己的實踐經(jīng)驗,也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷,不管是參加培訓(xùn)還是實習(xí),都能讓我學(xué)到不少知識,我相信自己的人生會更加精彩。
建筑實習(xí)總結(jié)9
建筑實驗室是老式的工業(yè)建筑,看起來像以前的民用建筑。頂部采用預(yù)制鋼筋混凝土梁和混凝土板,體積龐大,限制了梁的跨度,F(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛架和鋼板取代。
兩邊的柱子是典型工業(yè)建筑的'柱子,上部有牛蹄,用來安裝起重機的軌道。它寬闊的表面上還豎立著兩根抗風(fēng)柱。這些間隔一定距離設(shè)置的立柱和橫梁,使墻體具有足夠的剛度來抵抗強風(fēng)的荷載。實驗室的作用是給結(jié)構(gòu)設(shè)計者一個測試其設(shè)計可行性的場所,對于建筑物的安全可靠性非常重要,也是科學(xué)實驗所必需的。
在實驗室里,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們本質(zhì)上是給試件提供壓應(yīng)力、拉應(yīng)力和剪應(yīng)力,從而測試其承載能力,即強度。結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱、梁、板,當(dāng)然還有樁)用起重機吊到實驗機床上,然后對構(gòu)件施加載荷,應(yīng)力和變形的相關(guān)信息通過布置在構(gòu)件中的傳感器傳遞到相關(guān)儀器上。實驗者可以記錄數(shù)據(jù),并對結(jié)果進行分析和處理。
在實驗室里,我們還可以看到制作各種組件的模型。其中有樁用鋼絞線和收緊鋼絞線的套管。當(dāng)然,我們不僅看到了各種機器,也了解了它們的基本用途和使用方法,對建造實驗有了初步的了解,建立了實驗檢驗假設(shè)的概念。這次訪問應(yīng)該收獲不少。
建筑實習(xí)總結(jié)10
這段時間以來的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,大學(xué)的最后一堂課也就是實習(xí),我感覺非常的充實,學(xué)習(xí)的工程管理這個專業(yè),我一直覺得自己能夠在這方面有更多的發(fā)展,所以這一次我去到了工地實習(xí),在這幾個月的時間下來,我真的非常的慶幸自己能夠來到這邊工作單位,這對我專業(yè)能力的考驗和提高都是有很大幫助的,對于這三個月來的實習(xí),我也進行一番總結(jié)。
首先在工作當(dāng)中,我非常認可自己,我也知道接下來應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展,對于實習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的一些問題,我也都是細心的去解決,我清楚這對我能力的提高,也是一個逐漸性的,接下來的工作當(dāng)中,我會更加的努力,對于這段時間以來的實習(xí),我抱著都是一個積極的態(tài)度,在工地上面工作,我沒有覺得自己優(yōu)于別人,我和周圍的.同事和睦相處,請叫他們,特別是在工地上面,多多和工人們溝通,我覺得這對我的也是一次很大的提高專業(yè)知識方面,我也運用了,在學(xué)校所學(xué)的所有知識,積極的去展開工作,對于平時的細節(jié)都非常的重視,所以我一直以來都能夠考慮到這些細節(jié)的問題,每天在工作當(dāng)中做好日記,總結(jié)自己反思自己出現(xiàn)了哪些新的知識點,或者說是出現(xiàn)了哪些問題,我都會記錄下來,這樣才能夠讓自己有更多的提高和進步,非常感激這一段時間以來的實習(xí)經(jīng)歷。
通過這一次在工地上面的實習(xí),我也認識到了自己的不足,還有很多問題是需要去改正的,比如說自己在專業(yè)知識方面涉及的還不夠?qū)掗,涉及的一些知識點還比較狹窄,所以自己應(yīng)該要去做更多的提高鉆研這一行深入的研究,這樣才能夠積累到更多的知識,再有就是在工作環(huán)境上面的適應(yīng)自己還不夠多,這份工作講究的就是一個能吃苦,再有就是有耐心,所以這方面我還有待提高,接下來我一定會更加的努力展示自己的價值,讓自己成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生,以后正式步入工作之后,我會更加嚴格的對待自己,對于工作,我對自己的要求也會越來越高,希望可以做出一番好的成績,來得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,這一次短短三個月來的實習(xí),還是覺得有點倉促,所以接下來我會用實踐去證明自己,感激實習(xí)經(jīng)歷,也感激在這一次實習(xí)當(dāng)中所遇到的所有人,對于我能力的打磨還是比較大的,希望以后能夠繼續(xù)有這樣的機會,或者說有這樣的工作環(huán)境去磨礪自己。
建筑實習(xí)總結(jié)11
20xx年xx月xx日,建筑工程測量見習(xí)總算開始了,教師最先講了一下此次測量實習(xí)的有關(guān)事項,大家領(lǐng)好有關(guān)的檢測儀器后,趕到13棟公寓樓后邊的一個空闊的空閑地上,開展大家見習(xí)的第一個內(nèi)容,智能化施工放樣。此次見習(xí)是按小隊開展的,大家工作組尋找自身見習(xí)地理位置后,小組長開展分配任務(wù),精確測量便開始了。
我最先對全站儀開展電子光學(xué)對中平整,別的同組組員都是對應(yīng)的每日任務(wù)。設(shè)定好全站儀的有關(guān)主要參數(shù)后,施工放樣就開始了。我依據(jù)全站儀的屏幕上顯示指引拿三棱鏡的同學(xué)們,直到三棱鏡存放部位恰好或是差別范疇在3mm內(nèi)時,告之另一個同學(xué)們記錄該點并搞好標識。排完2個點后,互換相對應(yīng)工作中,我來實際操作三棱鏡,再次開展施工放樣。就是這樣一直從1號點放入23號點,也有6個中心線點,施工放樣進行后,開展取樣,待采樣進行后,郊外精確測量即使完成了。用時一天,全部精確測量工作中,每一個階段我都是有參加。同組分配任務(wù)也較為均值,可以使成員在全部精確測量作業(yè)的各個階段都可以參加。
20xx年xx月xx日,大家工作組帶上水平儀開展第二個精確測量每日任務(wù),水準測量。本次精確測量的是一個合閉水平線路,大家工作組維持了施工放樣見習(xí)時的心有靈犀,用一天就測完后,我一樣每一個階段都是有參加,立尺,觀察,記數(shù)都是有做了?墒腔丶液蟀l(fā)覺了許多不正確,因為精確測量沒有充分考慮視角差。因而大家于20xx年xx月xx號中午和xx號早上開展了重測,通過xx次精確測量,每日任務(wù)終于進行。精確測量工作中盡管累,但忙碌的說說。
此次測量實習(xí),我學(xué)習(xí)到了許多,也恰好是見習(xí)讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)越來越更有挑戰(zhàn)性。實踐是檢驗真知的唯一標準,根據(jù)教材基礎(chǔ)理論的'學(xué)習(xí)是還不夠的,還得再加上具體的實際操作運作。見習(xí)要我深入懂了理論指導(dǎo)的必要性,根據(jù)見習(xí),我嫻熟了水平儀,全站儀的使用方式,提高了自個的動手能力動腦筋工作能力,也根據(jù)在檢測中遇上的問題,獲得了解決困難的方式。見習(xí)使基礎(chǔ)理論和現(xiàn)實聯(lián)絡(luò)在了一起,我就根據(jù)見習(xí)了解要非常好地開展精確測量,最先要把握主要的基礎(chǔ)知識,還需要有肯吃苦不怕苦的精神實質(zhì),自然還需要有團隊意識,只靠一個人的實力是不能達到目標的,得與別人協(xié)作,互相配合每日任務(wù)。而且根據(jù)工作組的團結(jié)一致,能使實習(xí)任務(wù)迅速有效地進行。辦事時還需要有耐心,也需要盡可能相互配合別人的工作中,切忌自私自利。也有便是碰到問題要及早處理,那樣才能夠開展下一步的學(xué)習(xí)培訓(xùn),假如問題無法得到處理,極有可能便會卡住在一個問題上。根據(jù)實踐活動,得到工作經(jīng)驗,這是我較大的獲得。
建筑實習(xí)總結(jié)12
實習(xí)時要帶著問題去,學(xué)的東西才多,才有用,同時你問的問題水品的高低,會給你的師傅不同的看法,直接影響到師傅帶你的質(zhì)量了。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過四周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
基礎(chǔ)部分
1、建筑物的地基如果是天然地基,它的地基承載力是多少?
2、建筑物的地基如果是人工地基,采用人工地基的原因?
3、此建筑物采用哪種地基處理方法?為什么采用這種方法?
4、此建筑物采用的是哪種基礎(chǔ)形式?為什么采用這種形式?
5、如果是開挖基槽的,基槽寬度是如何確定的?與基礎(chǔ)底寬是否相同?
6、基槽的開挖深度是如何確定的?是怎樣控制的?
7、怎樣計算基礎(chǔ)的埋深?
8、基槽(坑)是否放坡?放坡值多大?是否做土壁支撐?
9、基槽開挖對周圍建筑物是否有影響?如有,是如何處理的?
10、基礎(chǔ)混凝土的標號是多少?基礎(chǔ)鋼筋直徑是多少?用量多少?各鋼筋有什么作用?
11、建筑物是否設(shè)地下室?地下室的用途是什么?地下室通向首層的樓梯形式是什么?設(shè)幾個樓梯?
12、地下室的.采光是如何處理的?是否有自然采光?
13、地下室的防潮是如何處理的?敘述具體構(gòu)造做法。
14、地下室是否需作防水處理?如何防水?防水的構(gòu)造做法。
15、此建筑物基礎(chǔ)工程部分遇到了哪些特殊問題?是如何處理的?
16、基礎(chǔ)工程部分是否采用新的施工方法和技術(shù)?
墻體部分
1、建筑物的結(jié)構(gòu)型式?
2、辨析哪些是承重墻?采用的哪種承重方案?
3、墻體是采用何種砌筑材料?墻體厚度有幾種?
4、磚墻磚的標號是多少?采用什么砌筑砂漿?標號是多少?
5、磚墻采用哪種組砌方式?砌筑高度是怎樣控制的/
6、是否設(shè)構(gòu)造柱?在何處設(shè)?構(gòu)造柱處墻體是如何砌筑的?是否留馬牙槎?
7、墻長度與磚模數(shù)不符是如何處理的?
8、建筑物勒腳的構(gòu)造做法。
9、墻下防潮層的位置在何處?構(gòu)造做法是怎樣的?
10、建筑是否設(shè)圈梁?設(shè)置的位置在何處?圈梁的尺寸是多少?配筋量是多少?
11、墻體是否設(shè)變形縫?是什么縫?設(shè)置的位置在哪里?縫寬多少?是怎樣蓋縫的?【建筑實習(xí)存在不足】
12、如采用砌塊墻,砌塊墻是否是承重墻?采用哪種砌塊?砌塊的尺寸是多少? 采用什么砌筑砂漿?標號是多少?縫寬多少?是否加鋼筋帶?怎樣加設(shè)的?
13、墻的裝修內(nèi)外做法是哪種?敘述具體的構(gòu)造做法。
14、墻的平整度是怎樣檢查的?允許偏差是多少?墻的垂直度是怎樣檢查的?允許偏差是多少?
15、墻體砌筑過程中有哪些留槎的部位?如何留的?
16、墻體工程中應(yīng)用了哪些新材料、新技術(shù)施工?
樓板部分:
。、現(xiàn)場分析肋梁樓板主次梁傳力體系。是否設(shè)了邊梁?為何設(shè)?
。、現(xiàn)場觀察肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。
。、現(xiàn)場觀察某梁墊的材料、做法和作用。
4、認識某井式樓板的跨度及分格情況?為何采用雙向板?
5、無梁樓板的柱子如何處理?
6、 預(yù)制標準管溝蓋板的板跨、厚度及配筋?
7、 預(yù)制板板縫如何處理?預(yù)制板與墻、梁的連接如何處理?樓板上遇隔墻時如何處理?
8、 現(xiàn)澆板的配筋如何布置?各鋼筋有什么作用?現(xiàn)澆大面積樓板后澆帶如何留設(shè)和處理?
6月26日 星期三 天氣 晴
《中國建設(shè)報》上有一篇文章說有些建筑術(shù)語被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。
1、鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢,鉤心斗角!边@里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合,“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯呼應(yīng),精巧別致,F(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機,相互傾軋。
2、偷梁換柱。這原是古建筑施工中一種專業(yè)維修手段。當(dāng)代建筑大師梁思成在《中國建筑史》中對這種古建筑維修手段進行過闡述。據(jù)媒體報道,在拉薩布達拉宮維修中,工程技術(shù)人員成功地應(yīng)用偷梁換柱的手法,換掉了腐爛的木柱,F(xiàn)在,常用于比喻人們暗中玩弄手法,改變事物內(nèi)容,以假代真或以劣代優(yōu)。
3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿、廟宇的質(zhì)量要求十分嚴格,磚在砌筑前要將表面切磨平整,使磚與磚之間嚴絲合縫,稱為“磨磚對縫”,這一工序稱為“磨工”。當(dāng)年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時,工程質(zhì)量要求很高,按古建筑標準磨磚對縫。因這項工程是美國人利用清政府庚子賠款設(shè)計建造的,中國工匠稱這項工程為“洋工”,磨磚工人把磨磚工序稱為“磨洋工”,F(xiàn)在,被貶義后專指工作消極怠工、磨磨蹭蹭不出力。
6月28日 星期五 天氣 晴
今天繼續(xù)檢查,上午在第四項目部的一個鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程檢查主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量時,頂層正在拆模,發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側(cè)模板。當(dāng)檢查組向他們提出這是錯誤的施工操作方法時,拆模木工說他們知道這樣做不對,只是圖一時工作爽手,以前多次這樣操作過,也沒有出什么問題,并表示以后注意。這種情況的發(fā)生,主要是工地施工人員未做認真交底,同時施工中也未做認真檢查,這是很危險的。
正確的拆模方法是首先拆除大梁的側(cè)模板和柱子的模板 至少兩邊,,拆除后,對梁柱表面進行認真檢查,確認沒有影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷 如蜂窩、狗洞等,后,才能拆除頂撐及全部承重模板。
拆模雖是一道簡單的工序,但也有一定的技術(shù)含量,也應(yīng)認真做好交底、檢查工作。
7月2日 星期二 天氣 晴
項目部的劉助理工程師今年要申報工程師職稱,他平時最怕動筆寫文章,他說怕過多的死亡腦細胞。但申報工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文,為此他苦惱之極,這幾天心事重重。今天他來請教趙工程師指點幫助,說他評上工程師職稱后,一定對他豐厚回報。趙工程師笑著給他講了個笑話。
從前有個秀才,平時不努力,考試前要寫文章時就冥思苦索,一付痛苦不堪的樣子,他妻子戲笑他說:“你再痛苦總沒有我們女人生孩子痛苦吧!”秀才搖搖頭說:“夫人,不瞞你說,我寫文章真比你們女人生孩子還痛苦呀!彼拮硬唤獾貑枺骸按嗽捄谓?”秀才說:“女人生孩子是肚子里有孩子,我寫文章是肚子里沒貨呀!”
趙工程師的笑話說得大家哈哈大笑,在笑聲中使我受益匪淺,千萬不能學(xué)肚中無貨的秀才,平時一定要多學(xué)習(xí)、多思考、多動筆。
鋼筋混凝土水池能浮起來嗎?
7月5日 星期五 晴有雷陣雨
下午由趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月兩次,主要交流半個月來各自碰到的業(yè)務(wù)技術(shù)問題,也可事先指定一個人準備一個方面的課題后作專題講座,這種形式受到大家的歡迎,大家早早來到了項目部活動室。
今天活動內(nèi)容由項目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標的造紙廠擴建工程項目中,有多個鋼筋混凝土地下水池,今天高工程師的講座,對我真是個及時雨,在施工中應(yīng)切實加以注意,以防水池上浮事故的發(fā)生。
不是高工程師講解,我也不相信,幾百噸重、甚至幾千噸、上萬噸重的水池,在周圍浸水后會浮起來。其實這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學(xué)物理課上學(xué)過阿基米德定律,浸在液體中的物體,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,當(dāng)浮力大于物體的重力時,物體就會浮起。同樣道理,當(dāng)水池外圍浸水時,水池將受到水的浮力作用,當(dāng)水的浮力大于水池重力時,水池就會浮起來。
高工程師從理論和實驗兩個方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,如圖1所示,外徑為20m,壁厚為40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土墊層厚10cm,直接澆筑混凝土于地基土上,試計算水池上浮的積水深度。
通過計算可知,當(dāng)遇有大雨或暴雨時,如果水池外圍積水高度達到2.42m 時,水池就有浮起的可能。
高工程師還做了個很簡單、但又很直觀的小實驗,工具是一個洗臉盆、一個敞口玻璃瓶、一把小直尺和少許水。高工程師說,玻璃瓶重量稱得為300g,外圍直徑為9.5cm,浸水1cm時,瓶子受到的浮力算得為0.71N,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm。
1.將玻璃瓶子放入洗臉盆內(nèi),并徐徐向盆內(nèi)注水,并用直尺測量注水高度。同時觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開始注水時,瓶子很穩(wěn)定,一點不動,但當(dāng)注水高度達到4.23cm時,瓶子就浮動了。
2.重做試驗。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重復(fù)上面的實驗,由于瓶內(nèi)有水,增加了重量,可看到當(dāng)外圍注水高度達到4.23cm時,瓶子仍紋絲不動,當(dāng)注水高度接近5.23cm時,瓶子開始浮動了。
最后高工程師總結(jié)說,施工中怎樣防止地下水池上浮事故的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點:
1.池壁混凝土澆筑后,應(yīng)抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填。
2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時,應(yīng)用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。當(dāng)水池下面有進水或出水管時,應(yīng)使其管道暢通,一旦外圍積水,就可及時往池內(nèi)注放。
建筑實習(xí)總結(jié)13
一、實習(xí)目的、任務(wù)
通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1. 了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。 3. 結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。 2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。 3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、實習(xí)地點、單位
地點:xxxxx
單位:xxxxx
五、參與項目
xxxxx
xxxxx
六、實習(xí)心得、體會
五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
大四暑假,我有幸在上海市柏濤建筑設(shè)計咨詢有限公司實習(xí),在為期五個月的實習(xí)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾個月下來的收獲,真的很大很大。
從報到的那天起,我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。記得一位企業(yè)家說過,當(dāng)一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,在上海市柏濤建筑設(shè)計咨詢有限公司我更深刻的理解了這句話的含義。 因為有了這些感想,在設(shè)計院實習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認真負責(zé),增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會,還有許多要學(xué)的。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,
在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次周末過去加班,我驚奇的發(fā)現(xiàn),不僅是員工,就連董事長和項目主創(chuàng)都會經(jīng)常加班,和普通員工共同戰(zhàn)斗在設(shè)計工作的第一線。職位的高低并沒有影響他們工作的積極性,在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三::勤學(xué)好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo),很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四:嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題,設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。
第六:多和同事交流。第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的`差別,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面,增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員。
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著干。因此規(guī)范的作圖習(xí)慣是提高工作效率的前提。
在所里作為一個實習(xí)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資
源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3D可以,但一定要會SketchUp 。 這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
通過這半年的實習(xí),走出學(xué)校進入社會,我學(xué)到了很多東西。這半年的實習(xí),完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系,理論與實踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了很快的進步,為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,對我工作的指導(dǎo),因為一次又一次給我鍛煉的機會,才讓我成長這么快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學(xué)會合作,學(xué)會互相幫助。同時也認識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,要不斷的積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,設(shè)計出好的作品,為社會奉獻自己的一份力量。
建筑實習(xí)總結(jié)14
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進行了認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí),因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說實習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。實習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實習(xí)進展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們實習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識,在實習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都及時問指導(dǎo)老師,所以在實習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在XX年2月28號我去了工地,工地地點在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,礦山機械廠對面,礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理,他很樂意接受我這個實習(xí)生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監(jiān)理方是河南建達工程建設(shè)監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為XX年3月1號至XX年9月1號。這次實習(xí)對我老說是一個很好的鍛煉,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習(xí)。
這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習(xí)過修公路;這次實習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實習(xí)中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細節(jié)搞清楚就行了。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下:
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:
從結(jié)構(gòu)抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對簡單,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替,抵擋后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也需要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震不足,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
(1)增設(shè)圈梁:
1)加固依據(jù):根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(gb50011-XX)第7.3.3條規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2) 加固方法:圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7.3.4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。
如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數(shù),則圈梁高度取300mm,符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12,符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。
3) 施工方法:a、墻兩側(cè)去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過③號鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm ;f、內(nèi)外兩側(cè)用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁,施工時,在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4)縱橫墻交接處處理:
在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實。
(2)增設(shè)構(gòu)造柱
根據(jù)規(guī)范(gb50011-XX)第7.3.2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構(gòu)造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。
補做構(gòu)造柱的難點是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:
1) 構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內(nèi)大外小,形成一鍥體,在槽內(nèi)放置鋼筋,并澆筑c25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm,內(nèi)膛做180×180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。
捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑c25高強自流平細石混凝土。
2) 構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體,構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板,具體做法如下:
一、二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個,如為預(yù)應(yīng)力空心板,所以打孔時應(yīng)避開板肋,在每個孔內(nèi)穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好后,用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3) 構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ),下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7.3.2-4條)。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,
(1)工藝要求:
面層砂漿強度m10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6,網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。
單面加面層采用φ6的l形錨筋,雙面采用φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm,s形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
(2)施工順序:
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護。
(3)施工控制要點:
原墻面腐蝕嚴重時,應(yīng)先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔,按方案劃線標出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應(yīng)用水泥砂漿填實。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要準備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。
實習(xí)的時間過的很快呀,一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了,在這次實習(xí)中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實習(xí)的心得體會很多。
首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點知識,比如這次的舊房加固工程實習(xí),讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的'施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,當(dāng)我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細節(jié)是我們沒見過的,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實習(xí)填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習(xí)的,我們要學(xué)的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習(xí),是自己的知識更充實,為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習(xí)都是只參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習(xí)我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程,但是進入工地后就出現(xiàn)問題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解,了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)則,我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過親身實踐,這一規(guī)則很快被我所掌握,但是在這次實習(xí)中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質(zhì)量要齊頭并進,加強鍛煉和學(xué)習(xí),在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實習(xí),我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料,我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實習(xí)的這一個月,讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問題是很重要的,實習(xí)中我們經(jīng)常對工人進行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題:第一,進入工地必須保護好頭部,就是說必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很容易劃掉,這一點也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地一定要在危險的地方安放
提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當(dāng)回事,其實這點也很重要,因為工地的周圍的居民,這點不可忽視。
我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實習(xí),我們的最后一次實習(xí),我們之前也有過很多次的實習(xí),其實我認為實習(xí)對我們是一個很好的機會,自我認為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識,還沒有上升到實踐,對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè),實習(xí)是檢驗學(xué)習(xí)水平好壞的一個過程。在實習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題,通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,就是一個很好的學(xué)習(xí)過程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習(xí)時間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實習(xí)的時間有所加長。
建筑實習(xí)總結(jié)15
在工地實習(xí)非常累,不但要接受炎熱的天氣考驗,而且也要在工地奔波。工作并不容易,作為一名大學(xué)生,我必須經(jīng)歷這些考驗,這樣才能夠為以后的工作,做準備,同時積累工作的經(jīng)驗。
剛進入到工地就被要求帶上安全帽,這是每個人必須要遵守的規(guī)則,保護生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內(nèi)奔走,檢查工作的質(zhì)量,比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范,距離應(yīng)該要多寬,哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會了如何測量,但是要讓工地的師傅們按照我的意思來做,卻不容易。
每次返工都需要消耗大量人力,而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見,他們在工地工作的時間長,雖然沒有我學(xué)的多,但他們有著豐富的工作經(jīng)驗,我只需要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖娂纯伞M瑯釉诠さ,不但要做監(jiān)督他們工作,有時候我也必須到工地干活,因為當(dāng)工作忙碌緊張時,每個人都必須要積極參與進來,比如當(dāng)工作進度不夠時就需要加班加點干活。
我有一名師傅帶著,在工作中不但要學(xué)會如何建設(shè),更要重視安全問題,很多時候安全都被放在第一位,畢竟工地并不安全,各種起重機,工人在各個樓層工作,給房屋建立地基,澆灌水泥,同時也要搭上一些架子作為輔助工作的工具。在工地工作時我發(fā)現(xiàn),每一次測量數(shù)據(jù)都沒有在學(xué)校方便。
工地并不平整,同時測量的數(shù)據(jù)必須要精確,不然就會影響到工作。比如一個門框原本測量好的尺寸因為不夠準確,出現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時不能符合規(guī)格需要從新修改,這非常麻煩,所以在工地,一般測量時必須要經(jīng)過多次測量,并且確保在水平狀態(tài)下取得的數(shù)據(jù)可靠,我們才能夠讓工地的工人正式動工。
雖然我沒有負責(zé)指揮,只是在其中輔助學(xué)習(xí),也學(xué)到了很多東西,工地與學(xué)校是兩個環(huán)境,工作也是一樣,學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論,但在工作中面臨的.問題很多,遇到陰雨天氣耽誤了工期,測量位置不方便都影響我們建設(shè),我們土木工程專業(yè)的知識只能完成工作中最一些簡單的工作,要想完成一個項目,需要工作經(jīng)驗,更需要提高工作效率。
以前在學(xué)校我總覺得實習(xí)沒有必要,為什么不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間,雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松,但并不能讓我們得到什么鍛煉,進入工地,見識到了具體的工作,不但開闊了眼界,同時也體會到了工地中的壓力。參加實習(xí)對我們來說最重要的還是提升自己的能力,方便在以后工作減少時間適應(yīng),同時多學(xué)一些學(xué)校所不能教導(dǎo)的知識。
雖然三個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但對我的意義卻非常重大,因為讓我真正學(xué)到了東西,在工作中才能鍛煉一個人的毅力,積累經(jīng)驗,開拓自身能力。
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