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拜師協(xié)議書
在生活中，協(xié)議使用的情況越來越多，簽訂協(xié)議后則有法可依，有據(jù)可尋。擬起協(xié)議來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的拜師協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
拜師協(xié)議書1
甲方：
乙方：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。
（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。
（4）每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價(jià)自己的課。
�。�5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。
�。�6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。
�。�7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報(bào)課。
�。�8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。
（9）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
（10）每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價(jià)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
�。�1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的'目標(biāo)。
�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。
�。�3）主動(dòng)聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
�。�4）學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié)，上交備查。
（5）每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動(dòng)。
（7）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
�。�8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
甲方：
乙方：
拜師協(xié)議書2
代課教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的力量。為了使代課教師能適應(yīng)教育教學(xué)，成為教書育人的合格教師，學(xué)校決定啟動(dòng)一帶一新教師幫扶培養(yǎng)工程。為保障此項(xiàng)工程有效實(shí)施，特制定拜師協(xié)議書。
經(jīng)協(xié)商，新教師 自愿敬拜 為指導(dǎo)教師。 經(jīng)協(xié)商，老教師 自愿指導(dǎo) 的教學(xué)工作。 立此合約，各方應(yīng)履行以下職責(zé)：
指導(dǎo)教師承擔(dān)的.責(zé)任與義務(wù)
1、 教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，思想、政治、業(yè)等方面為 指導(dǎo)教師樹立榜樣。
2、制定培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃，關(guān)心、指導(dǎo)被指導(dǎo)老師的成長，向被指導(dǎo)教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 助其盡快成長。
3、每學(xué)期聽被指導(dǎo)教師新授課20節(jié)以上，認(rèn)真記錄，認(rèn)真評課，并及時(shí)與被指導(dǎo)教師 進(jìn)行交流和指導(dǎo)，共同研究改進(jìn)教法、學(xué)法和班級工作措施并做好記錄。
4、學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期的培養(yǎng)總結(jié)。
代課教師承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)
1、 對待師徒關(guān)系要嚴(yán)肅、端正，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重指 導(dǎo)教師，主動(dòng)爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
2、 學(xué)期初，制定具體的個(gè)人成長目標(biāo)及計(jì)劃。
3、 每學(xué)期聽課30節(jié)以上。其中聽指導(dǎo)教師的新授課不少于20節(jié)，提倡跨年級、跨學(xué) 科聽課，要認(rèn)真寫好聽課筆記，積極反思。
4、 學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期的成長總結(jié)。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師、徒放各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
輔導(dǎo)教師（簽名）： 代課教師（簽名）：
學(xué) 校（公章）
20xx年 2月 23日
拜師協(xié)議書3
根據(jù)學(xué)校制定的《新教師“拜師”活動(dòng)方案》的精神，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，通過學(xué)校安排，經(jīng)師徒雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議： 甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
一、甲方和乙方自_20 _年_9_月至_20 _年_8_月期間執(zhí)行師徒制協(xié)議，協(xié)議期限為三年。
二、甲方應(yīng)履行的職責(zé)
1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對乙方提出明確具體的要求，在三年內(nèi)，每年指導(dǎo)乙方制定一個(gè)為期一年的成長提高計(jì)劃。
2、言傳身教，指導(dǎo)乙方具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
3、指導(dǎo)并檢查乙方的常規(guī)教學(xué)工作，如：每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改等。
4、積極探索新課改下的課堂教學(xué)，課堂教學(xué)對乙方全面開放。
5、每兩周至少幫助乙方備課、聽課一次，檢查一次乙方的教案，提高乙方分析教材、處理教材的能力。每兩周至少聽乙方一節(jié)課，課后及時(shí)評價(jià)，對其課堂教學(xué)提出合理化建議和改進(jìn)措施。
6、每學(xué)期末指導(dǎo)乙方在校內(nèi)作一節(jié)匯報(bào)課；在大型教學(xué)比賽活動(dòng)中幫助乙方設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)乙方完成上課任務(wù)。
7、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)，并上交教務(wù)處。
三、乙方應(yīng)履行的職責(zé)：
�。�.在三年內(nèi)，每年制定一個(gè)為期一年的'成長提高計(jì)劃，計(jì)劃中要有基本情況分析、總體目標(biāo)、分級目標(biāo)，有階段到達(dá)度。
２.主動(dòng)和甲方談心，學(xué)習(xí)甲方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素質(zhì)。
�。�.在常規(guī)教學(xué)工作中，虛心向甲方請教、學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 ４.每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，并做好學(xué)習(xí)心得。 ５.每兩周至少邀請乙方指導(dǎo)備課一次、聽課一次，并做好教學(xué)反思記錄。每周至少聽乙方一節(jié)課，并做好聽課記錄，寫好聽課后記。
�。�.每學(xué)期末在校內(nèi)作一節(jié)匯報(bào)課，積極參加學(xué)校和上級教育部門組織的各類評比活動(dòng)。 ７.認(rèn)真做好拜師學(xué)習(xí)與活動(dòng)記錄，每年度末寫出拜師總結(jié)、并上交教務(wù)處。
四、其它
1.甲、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對甲乙雙方履行上述職責(zé)情況進(jìn)行學(xué)期末考核進(jìn)行適當(dāng)加分。
2.雙方協(xié)議期滿，學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，若效果明顯，乙方提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)�？梢蕴崆膀�(yàn)收。經(jīng)學(xué)校檢收合格，宣布活動(dòng)結(jié)束。 3.本協(xié)議一式三份，由甲、乙方各執(zhí)一份，教務(wù)處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔(dān)協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。
甲方（簽名）： 乙方（簽名）:
年月日
拜師協(xié)議書4
甲方：師傅 教師 乙方：徒弟 教師
為盡快提高我園青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮老教師的帶頭、輻射作用，我園一直實(shí)行以老帶新，結(jié)成幫學(xué)對子的辦法來幫助新教師成長。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的`職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：
一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：
1．教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法。
3．每周至少聽徒弟一節(jié)課，課后及時(shí)評析，共同研究改進(jìn)教法的措施。
4．定期找徒弟談心，發(fā)揮傳、幫、帶的作用。
5．每學(xué)期至少為徒弟上2節(jié)示范課。
6．指導(dǎo)徒弟撰寫教研論文。
二、徒弟必須履行下列職責(zé)：
1．熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)生、養(yǎng)成高尚的師德。
2．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
3．每周至少聽一節(jié)課，可以是師傅的課，也可以是其他教師的課。
4．認(rèn)真參加幼兒園組織的各類評比活動(dòng)，力爭獲勝。
5．每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。
甲、乙 雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致。本協(xié)議書自簽訂之日生效，協(xié)議期限為貳年，協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方：師傅（簽名）
乙方：徒弟（簽名）
20xx 年9月10 日
拜師協(xié)議書5
為落實(shí)我校青年教師拜師計(jì)劃，規(guī)范師徒之間的傳承行為，盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，特制定本協(xié)議。
一、本協(xié)議有效期為一年。
二、本協(xié)議規(guī)定內(nèi)容師徒雙方必須嚴(yán)格遵守并切實(shí)執(zhí)行。
三、拜師學(xué)習(xí)基本目標(biāo)
1、迅速提高教學(xué)基本功。包括：專業(yè)知識(shí)、備課、教案書寫、板書設(shè)計(jì)、教法、教學(xué)程序、儀表教態(tài)、教學(xué)語言、現(xiàn)代教學(xué)工具應(yīng)用等方面。
2、提高實(shí)際教學(xué)能力，學(xué)會(huì)針對教育對象及教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和效果。徒弟所任班級教學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的'指標(biāo)要求，學(xué)生測評滿意率達(dá)到80%以上。
3、提高過程教學(xué)中管理學(xué)生的能力。
4、提高開展教學(xué)科研的意識(shí)和能力。徒弟至少有一篇論文在縣級以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
四、責(zé)任與義務(wù) ’
1、導(dǎo)師應(yīng)毫無保留地向徒弟傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，并提出改正意見，督促徒弟不斷努力，快速提高業(yè)務(wù)水平。
2、徒弟應(yīng)尊重導(dǎo)師，虛心聽取導(dǎo)師對自己的指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并內(nèi)化為自身的能力，以提高自己教學(xué)水平。
3、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟提高教學(xué)過程管理和教育學(xué)生的能力。
4、導(dǎo)師徒每周共同研究教學(xué)工作及計(jì)劃2次：導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟備課每周不少于2節(jié)，并在青年教師教案上填寫詳細(xì)的指導(dǎo)意見。青年教師的每一節(jié)教案都要有指導(dǎo)教師的簽名認(rèn)可方能施教。
5、導(dǎo)師對青年教師開展示范課教學(xué)，每兩周不少于1節(jié)。導(dǎo)師的常規(guī)課教學(xué)活動(dòng)，隨時(shí)向青年教師開放。導(dǎo)師聽徒弟的課每周至少一節(jié)，并有聽課記錄，同時(shí)要進(jìn)行分析和評價(jià)。每學(xué)期徒弟聽師傅指導(dǎo)課不少于25節(jié)，導(dǎo)師聽徒弟課不少于15節(jié)。
6、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟對月考、期中、期末、“一測”、“二測” 、“三測”等考試的試卷進(jìn)行評講和分析。
7、學(xué)校建立師徒捆綁式管理模式，綜合考察師徒結(jié)對情況，對師徒同等同量獎(jiǎng)罰。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至20xx年7月
六、本合同一式四份，導(dǎo)師、徒弟、教務(wù)處、學(xué)科組各留存一份。
導(dǎo)師簽字：
徒弟簽字：
學(xué)校蓋章
拜師協(xié)議書6
為加快青年教師成長的步伐，通過名優(yōu)教師言傳身教，具體地進(jìn)行幫帶，讓新教師一年進(jìn)入角色，二年成熟，三年五年成骨干�，F(xiàn)經(jīng)學(xué)校提議，教研組介紹牽線，
老師（以下簡稱甲方）
拜老師（以下簡稱乙方）為師。為使拜師活動(dòng)落到實(shí)處，切實(shí)履行師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，經(jīng)協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議：
1、學(xué)校負(fù)責(zé)舉行集體拜師儀式。
2、甲方從思想上認(rèn)識(shí)到拜師的意義，樂以投師，并拜乙方為師。
3、乙方從思想上認(rèn)識(shí)到收徒的'意義，樂以收徒，并收甲方為徒。
4、甲方享有下列權(quán)利和義務(wù)：
①自覺學(xué)習(xí)各種學(xué)校規(guī)章制度；
�、诙ㄆ诨虿欢ㄆ谙�?qū)熑〗?jīng)，聽導(dǎo)師談教書育人的體會(huì)；
�、鄱ㄆ诨虿欢ㄆ诼爩�(dǎo)師和其他老師的課(每周至少聽一節(jié))，并及時(shí)做好記載；
�、苊繉W(xué)期開學(xué)后開一堂上崗課，學(xué)期末開一堂匯報(bào)課；
�、菝繉W(xué)期或?qū)W年至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文；
⑥學(xué)年末寫一篇拜師心得。
5、乙方享有下列權(quán)利和義務(wù)：
�、俣ㄆ诨虿欢ㄆ诮o學(xué)徒傳藝；
�、诓欢ㄆ诓榭磳W(xué)徒的教案；
�、鄱ㄆ诨虿欢ㄆ诼�、評學(xué)徒課；
�、苊恐芙o學(xué)徒進(jìn)行一定的總結(jié)。
6、拜師協(xié)議每年簽訂一次。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、甲方、乙方各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
甲方：乙方：
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