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家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2024-09-20 03:01:23 演講稿 我要投稿

家長會家長代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的家長會家長代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會家長代表發(fā)言稿

家長會家長代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家好!歡迎大家的光臨!

  大家的到來是對我們工作的最大支持,也是對班上孩子最及時的關(guān)心。古話說:子不教,父之過。雖然這句話,在今天這個時代,有些片面,因為你們的孩子畢竟大部分時間在學(xué)校,跟同學(xué)老師在一起生活、學(xué)習(xí)。但這句話,至少有一層意思要肯定,教育孩子不完全是學(xué)校和老師的責(zé)任,家長也應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),這個責(zé)任不只是交學(xué)費(fèi)和提供生活條件。今天的家長會,我們大家的目標(biāo)是一致的':就是教育好這些孩子,使他們將來能夠擔(dān)負(fù)家庭和社會的責(zé)任。

  俗話:天時、地利、人和;萬事俱備只欠東風(fēng)。這些話告訴我們,要做好做成一件事情,需要具備很多條件,一個條件沒有達(dá)到,事情就無法成功。教育好孩子,也是同樣的道理。我們要為他們準(zhǔn)備很多的條件,這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活,更需要精神動力等。下面我談?wù)劷逃徽劷虒W(xué),因為教學(xué)是我們老師思考的事情,而教育是我們大家的事情。

  一、給孩子一個明確而全面的目標(biāo)。我們不要認(rèn)為孩子讀高中,只是為了考大學(xué),那就錯誤,因為能考上大學(xué)的占少數(shù)。(舉例略)假如某個孩子考不到大學(xué),大家肯定會對他在高中三年,有一個起碼的要求,這個要求是什么,只能由你們父母去確定。(舉例略)但千萬不能沒有,千萬不能讓孩子在這里混日子。有些家長是這樣的,管他考得上,考不上大學(xué),讓孩子在學(xué)校長大一點(diǎn)就行。抱著這種心的家長,他的孩子我們是無法教好的。教不好小事,而且還可能染上一些壞毛病,甚至?xí)龀鲆恍┻`法的事情來。

  二、父母要與孩子建立良好的溝通,家長們可能都會有一個深切體會:孩子一上高中,就很難心平氣和地和自己說幾句話。我們不能忽視這種情況,要去改變。如何改變?我說三點(diǎn)建議供大家參考。1、話不要太多,說多了,孩子會討厭。2、不能太少,從不過問孩子的生活,孩子會認(rèn)為你不關(guān)心。3、和孩子說話,最好別讓孩子發(fā)現(xiàn)你的目的,一旦他發(fā)現(xiàn)你的目的,他馬上做了防備,然后你說什么都是沒用的。

  三,教會孩子勤儉,我們的家長,不要認(rèn)為孩子成績好,其他什么缺點(diǎn)都可以包容,那就錯了(舉例),我們社會,大部分都普通的人,一個人,再沒有本事,只要他是一個勤快、節(jié)儉的人,到哪里都是受歡迎的。在家里是一個懶散的人,到學(xué)校不可能刻苦讀書的。

  四、要讓孩子懂得體貼、感激父母,懂得知恩圖報。我們的父母,無論什么時候都把好吃的留給孩子,使孩子對父母的愛產(chǎn)生了麻木,認(rèn)為自己就應(yīng)當(dāng)享受好的。(舉例)我認(rèn)為當(dāng)著孩子的面,應(yīng)該把好吃的東西先分給父母,自己的愛人,然后才是孩子,最后是自己的,這樣,孩子慢慢就會知道去體貼,關(guān)心照顧別人。

  由于時間關(guān)系,今天我就說這么一些。

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿2

各位家長:

  大家好!

  首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們xx小學(xué)的支持,也是對我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。

  孩子們在成績進(jìn)步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。

  一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例

  1、在各科學(xué)習(xí)中朗讀水平較好的同學(xué)有:xxx、xxx、xxx等,有進(jìn)步的是xxx、xxx等。上課積極發(fā)言的有:xxx、xxx、xxx等。作文突出的有:xxx、xxx等。各科成績進(jìn)步較快的有xxx、xx等。

  2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xxx、xxx;充滿愛心、樂于分享的xxx;任勞任怨、四處奔波的xxx;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xxx等?纯次覀儼嗟男髾冢且环恋膱D案,那一樣樣精巧的'作品,都是xxx、xxx、xxx等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。

  二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)

  從生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如xxx、xxx等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識積累比較欠缺,如xxx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白。

  分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

  三、家校協(xié)同要求

  六年級面臨著畢業(yè)考試,相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣——榜樣的力量是無窮的。

  2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:xxx、xxx、xxx等。

  3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

  通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

  尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿3

各位家長:

  下午好,我是一(1)班英語課代表謝x。今天我想和各位家長談?wù)勎覀儼嗟挠⒄Z。在我們同學(xué)印像中最深刻的是老師被你們氣得要吐血,雖然老師說的有點(diǎn)夸張。但可想而知老師有多氣憤。我不知道同學(xué)是怎么想的,作為課代表,我本次考試只考了81分,成績太不理想了。平時的老師總是教導(dǎo)我們,要多讀,多記,多想。告訴我們解題的技巧,告訴我們做哪些準(zhǔn)備,花了多少心思,可每次大考都是大失所望,幾乎每次都是倒數(shù)第一,這次還是一樣,雖說我們班有3個后進(jìn)生,但是我們?nèi)绻既退麄,他們也許會多考點(diǎn)成績啊,

  再看我們英語在哪方面扣得多呢,主要是按首字母填空,閱讀理解,完形填空。平時老師給了我們一些訣竅,讓我們練了,晚自習(xí)老師還不忘記說一聲,不會的來問!可問問題的只有男生,女生幾乎沒有問問題的,難道本班沒有女生,不是,是她們不想進(jìn)步了,老師說了,才會有幾個女生去問問。這樣被逼的`學(xué)習(xí),怎么會學(xué)的好呢,有些人到現(xiàn)在就沒問過問題,等到考試就翹了,我們這樣想:100天,一天一個問題,一天天下來,不是就多了嗎?

  我們班的英語成績,各位家長應(yīng)該也很著急,要想好,就是問,希望在期末考試考個好成績!

家長會家長代表發(fā)言稿4

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxxx組長——xxxx。今天,我要在這里匯報我們小組各成員的情況,讓您對您的孩子有一個更加全面的了解。

  首先,我來說說自己的上一位諍友——李勇搏同學(xué),還有上一任組員馮筱雅、郭玥彤與尹子明同學(xué)。

  很感謝xxxx同學(xué)在選擇諍友時可以選擇我,經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn)xxxx同學(xué)是一個非常認(rèn)真、細(xì)致,且文化底蘊(yùn)深厚的人。上課時,老師的問題他總是可以第一個答出,且答案總是準(zhǔn)確無誤。歸根結(jié)底,是他高效學(xué)習(xí)及其認(rèn)真聽講的結(jié)果。我從未見過李勇搏同學(xué)在課堂上跑神,他總是積極回答每一個問題,筆記也工整全面,所以才能讓自己的課堂效率變得非常高,取得不俗的成績。他的文章博雅端莊且大氣磅礴,功底渾厚,這則是他十分巨大的閱讀量沉淀而成的結(jié)果,再配上勇搏同學(xué)十分秀美的字,可謂在八班獨(dú)樹一幟了。勇搏同學(xué)十分有毅力,凌晨五點(diǎn)的濮陽已經(jīng)有了他跑步的身影,他的自律令我很欽佩。但有時也會觸犯班級紀(jì)律,若勇搏同學(xué)可以在紀(jì)律方面更上一層樓,定會更加“耀眼”。

  xx同學(xué)xx同樣是一個十分專注的女孩,她的'理解能力非常強(qiáng),課堂上接納知識的速度非常快,所以對于課堂知識的把握快速且扎實(shí)。xxxx同學(xué)在語文、數(shù)學(xué)、英語三科上的底子很好,特別是英語,每屆的英語節(jié),xxxx都穩(wěn)穩(wěn)的駕馭著旁白的位置。xxxx同學(xué)在其他四門的學(xué)習(xí)中,總體的掌握程度良好,并無什么大的問題,只是許多細(xì)枝末節(jié)筱雅在學(xué)習(xí)的過程中遺漏了,所以相對于語數(shù)外薄弱些。但xxxx是可以再細(xì)心一些,定能更上一層樓,坐上xx列的前幾名甚至組長之位。

  xxx同學(xué)十分細(xì)心,在我們小組值周的過程中,她總是會為我們“查缺補(bǔ)漏”,我們遺漏的一些地方郭玥彤都能發(fā)現(xiàn)并且及時打掃干凈。對待學(xué)習(xí),xxxx同學(xué)依然十分認(rèn)真且細(xì)致,她的筆記干凈且全面,這足以說明她上課的認(rèn)真。xxxx與xxx的不足之處恰巧相反,xxxx同學(xué)的理解能力較薄弱,所以知識不能完全吸收,我認(rèn)為這正是xxxxxx同學(xué)數(shù)學(xué)較弱的原因,數(shù)學(xué)的知識連貫性很強(qiáng),中間任何一點(diǎn)的遺漏都有可能使后面的學(xué)習(xí)變得更加困難。我希望郭玥彤同學(xué)可以閱讀更多的書籍,增強(qiáng)自己的理解能力,再趁著空閑時間牢固一下自己的底子,也能更上一層樓!

  xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)能力并不弱,他好好聽課時,也能將知識學(xué)會,盡管并不很牢固,卻能道出個所以然。只是xxxxxx同學(xué)上課的注意力不是很集中,喜歡與他周圍的同學(xué)打鬧,導(dǎo)致課沒有聽好,所以成績較差。若能上課提升注意力,提高成績對于xxxx同學(xué)來說定是“小kiss”,如若是想跟上大部隊,也需要他自己課后努努力,補(bǔ)補(bǔ)自己以前的課程。

家長會家長代表發(fā)言稿5

親愛的各位家長、老師、同學(xué)們:

  大家下午好! 首先,請允許我代表五年級所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這點(diǎn)就可看出大家對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。今天,我們趁這次難得的機(jī)會就孩子的教育問題予以交流。

  隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。我相信各位家長在你們事業(yè)有成之際,更愿意看到孩子的茁壯成長,因為他們承載著我們每一個家庭的希望。孩子進(jìn)入五年級,很多地方都有較大的變化,作為家長與老師,我們都要掌握孩子的情況,因材施教,因勢利導(dǎo),才能使孩子更好地成長。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了老師的努力,孩子自己的主觀因素之外,也需要我們家長的幫助,那如何更好的幫助他們呢,我們就必須了解這個時期孩子的特點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)方面:五年級已進(jìn)入小學(xué)的高段,課程內(nèi)容增加,知識內(nèi)容廣泛,學(xué)習(xí)深度也有所加深。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,不管每一學(xué)科,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時還要拓展孩子的思維,鼓勵他們從不同角度去考慮問題。

  2、心理方面:現(xiàn)在這個年齡的孩子對很多事情都處于好奇,似懂非懂的階段,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達(dá)不到所要求的標(biāo)準(zhǔn),盡管如此,我們也不要總是否定孩子,而要讓孩子去大膽嘗試。另外,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),知道“難為情”了,怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好場合與尺度。

  3、思想意識:有些家長會說:“我的孩子很強(qiáng),不聽我們的話!焙⒆哟罅,思想從單純走向復(fù)雜,想的事情多了,開始自己有自己的打算,想干什么就干什么,但是此時的他們的辨別力弱,不能把社會上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確方向,這就需要家庭成員的“口風(fēng)”一致,家校聯(lián)合教育一致。

  學(xué)生來到學(xué)校接受教育,獲得提高和進(jìn)步,是老師的`愿望,也是家長們的愿望。了解了此階段學(xué)生特點(diǎn),現(xiàn)在我們就結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況,給家長們提一些建議,以使我們的孩子獲得更好的成長教育:

  我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作。

  樹立正確的教育觀念。“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)”。一棵小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或者當(dāng)柴燒;

  10年的樹木可以做檁條;

  20年的樹木用處可就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具....孩子的學(xué)習(xí)就如同小樹的成長,他學(xué)到的知識越多能力越強(qiáng),將來工作的時候選擇權(quán)就越多,他可以選擇自己喜歡而有價值的工作,而不是被迫謀生,F(xiàn)在我們的生活水平提高,沒有一個家長會在物質(zhì)上虧待自己的孩子,但是關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展才是至關(guān)重要。我們既要重視孩子的學(xué)習(xí)。要給孩子自信、鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,也要重視孩子多方面能力的發(fā)展。對于孩子,你的時間、精力花費(fèi)多少,未來的結(jié)果真的是不一樣的。

  關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),就一定要落到實(shí)處,要做到時常詢問孩子學(xué)習(xí),時常檢查孩子的作業(yè),時常和老師溝通孩子的情況。其實(shí)我們在學(xué)校,老師常常會感慨,四五年級是家長們比較容易忽視的階段,覺得孩子長大了,不再像低年級時候那樣時刻關(guān)注習(xí)慣,也沒有像六年級的家長那樣因為即將面臨小升初特別重視孩子的成績。導(dǎo)致部分孩子就在思想上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了敷衍現(xiàn)象。因此在此階段,如果孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成并鞏固,請家長們一定不要有任何松懈。在教育的問題上,一定要全面了解孩子,針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。一方面可以使我們的教育更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。

  希望不管家長們平時多忙,也要抽出時間和孩子多交流,關(guān)注孩子心理變化,了解他們的成長需求。在很大程度上,小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是靠外部驅(qū)動,他們更需要得到大人的賞識,在別人面前,我們應(yīng)該多夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,我們老師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。

  借此機(jī)會,我也想告訴我們的孩子,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!為了你們的健康成長,你們的家長和每一位老師都在竭盡全力,而你們才是學(xué)習(xí)的主體,只有你們自己真正自律,努力,積極,奮進(jìn),才會達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果,你們的未來才會有更多更好的選擇機(jī)會。

  各位家長,為了孩子的健康成長,我們走到一起來了;

  為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個愿望。老師愿意為了每一個孩子,從一點(diǎn)一滴做起。相信在我們的共同努力下,每一個孩子都能成長為他們最好的模樣! 最后,祝愿各位家長身體健康、工作順利!也期待我們每一個孩子能夠珍惜時間,提升自己,成為一個可以對家庭、對他人、對社會做出貢獻(xiàn)的有用之才!

家長會家長代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長,親愛的孩子們:

  大家好!

  今天,很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,韓老師給我機(jī)會時,我100個不愿意,因為我語言表達(dá)很差,怕不能勝任。今天我站到這里,因為我不但是高一1班李佳豪的媽媽,我還是西山初中部的一名老師,我是孩子們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)的見證者。

  下面我就以一個媽媽、老師的雙重身份來說說我眼中的西山。

  牛氣的西山

  這個牛氣得從我們翟校說起,初見翟校,感覺她端莊、干練、有氣質(zhì),極其喜歡她那雙水汪汪會說話的眼睛,接著讓我體會到了翟校巨大的魅力和影響力。她竟然帶來了一大批本部優(yōu)秀的骨干教師。

  去年、今年我都參與了招生,招生時本部一個個神秘、重量級的人物都不敢公布,怕引起本部的轟動?汕⌒、萬小心,還是沒能避免,招生期間竟然有一群家長在本部吵鬧,原因就是把他們孩子的班主任調(diào)來了西山。

  咱們高一級部主任陳志剛就是這批重量級人物之一,孩子們已經(jīng)領(lǐng)教了陳主任的厲害,孩子們中間流傳著一句話“千不怕,萬不怕,就怕老陳找談話。”不訓(xùn)不嚷,就讓你面紅耳赤,下定決心好好學(xué)習(xí)。這是原話,恕我對主任的不恭。我也想悄悄的告訴其他老師,萬一碰見一個極其調(diào)皮的孩子,你可以讓他找老陳談?wù)勗,保證一談一個準(zhǔn)兒。這批重量級人物也包括常年教高

  三、孩子們現(xiàn)在“極不滿”的英語老師郭亞,孩子發(fā)牢騷:“我們郭老師真可以,拿高三做的高一的題讓我們做,她以為我們她是剛剛教過的高三畢業(yè)生,她以為我們是她教過的高考狀元!弊炖锖爸粷M,可眼里分明是滿滿的敬佩和欣喜。

  就這樣一大批一中本部的骨干教師聚集在這里,西山——牛氣!

  高傲的西山

  高傲得從年輕的教師說起,西山的招聘是極其嚴(yán)格的',我們小學(xué)有一個代課老師,學(xué)歷、試講、面試都過關(guān),可就因為高考分稍低一點(diǎn)點(diǎn),就被高傲的西山拒之門外,經(jīng)過層層篩選,留下來的都是佼佼者,有留美博士、有研究生。一批高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的新生力量在這里聚集。

  加上西山嚴(yán)格的教研制度,老帶新,一對一,年輕教師在這里迅速的成長。一中集團(tuán)的賽課,年輕教師全部獲獎。老師們都說,學(xué)歷高,素質(zhì)高的人就是不一樣。

  西山聚集了一批這樣了不起的新生力量——牛氣!

  精細(xì)的西山

  精細(xì)體現(xiàn)在西山的管理上,西山實(shí)行小班制,雙班主任管理,也就是說40多人的小班,兩個班主任,這樣能夠保證班主任能不間斷的關(guān)注到每一個孩子。

  西山還實(shí)行24小時無縫隙管理,早晚自習(xí)、吃飯、跑操、睡覺,每分每秒都有一個老師陪伴在孩子身邊。孩子出門,有嚴(yán)格的程序,最后必須有老師親自把孩子送到家長手上,開句玩笑,孩子們真是插翅難逃。

  家長朋友們,在一中西山這片沃土上,有這么一批優(yōu)秀的老師陪伴,孩子們一定會茁壯成長,咱們還有什么不放心的呢?

  敬愛的老師,遇到西山,是我們的幸運(yùn);遇到西山,孩子們一定會幸福,而這一切都源于老師們辛勤的付出,最后請允許我代表家長向老師們表達(dá)衷心的謝意:老師,謝謝您,您辛苦了!

家長會家長代表發(fā)言稿7

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨:

  大家上午好!

  我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個班集體中走過了一個月至多,我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣。

  我們四班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,不知道各位家長是否了解過你的孩子,他們正在不斷成長,我們在生活中互相幫助,我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點(diǎn),我們讀勵志信大聲響亮總會被評為優(yōu)秀,課間跑操,我們的隊伍整齊劃一,我們班的每一個人都會維護(hù)班級榮譽(yù),雖然有時我們會違紀(jì),也許在老師眼里我們有時候很調(diào)皮,但我們在一次次挫折面前努力著從不退縮。

  學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程,就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學(xué)習(xí),我想說一個勤字,我并不是最優(yōu)秀的,但我明白勤能補(bǔ)拙,所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,只要坐在桌前就一定會集中注意力,完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,也對我們說過很多遍,既然很經(jīng)典,那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的,哪怕我把每天從早到晚的`學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué),那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不夠理想,證明方法還有漏洞,也可能方法實(shí)施不充分。

  我很感謝我們的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,關(guān)注著我們的喜怒哀樂,關(guān)注著我們的成績,她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧,也請您多多支持我們的班級工作,請不要讓我們班主任為難。

  大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽,她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動,照顧著我的心理需求,不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力,也不但鼓勵我好好學(xué)習(xí),還教會我為人處世。我想借此機(jī)會對媽媽說一聲:媽媽,謝謝你,我愛您!

  叔叔阿姨,也許我們偶爾會因為學(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣,也許我們會因為考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因為學(xué)習(xí)緊張而壓抑,那我們需要更多的是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé),需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。

  為不辜負(fù)師長的期望,我們必須要變得優(yōu)秀,請期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會創(chuàng)造一個奇跡!

  我的發(fā)言完畢謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿8

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是xx媽媽。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來,可敬可愛的班主任x老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,請允許我代表xx班全體家長向我們班主任x老師,以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻(xiàn)和對孩子滿滿的愛!

  緣分使我們相聚在江南實(shí)驗,緣分使我們相聚在xx這個大家庭里,今天受x老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,感到非常榮幸。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受:

  一、關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長的首要任務(wù)

  一個人再去做某件事情之前,如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好,那他已經(jīng)取得了一半的成功,F(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有,這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn),很容易情緒波動,對自己產(chǎn)生懷疑,不免會出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負(fù)擔(dān),幫助他尋找最有效的并適合他的學(xué)習(xí)方法我覺得這點(diǎn)比較關(guān)鍵。

  孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,引導(dǎo)她找到適合自己的`學(xué)習(xí)方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態(tài)要平和。不要過分計較分?jǐn)?shù)和名次。為了昭屹有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態(tài)好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  二、鼓勵的力量勝過輔導(dǎo)班

  一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點(diǎn)”。鼓勵可以給你知難而進(jìn)的勇氣,可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔(dān)心方老師會批評我。第二天放學(xué)回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關(guān)系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學(xué)好科學(xué),不讓方老師失望!睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚(yáng)她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學(xué)好科學(xué)了,慢慢的愛上了科學(xué)。可見鼓勵的力量是多么偉大!

  今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠(yuǎn),在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友。你們永遠(yuǎn)是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們xx班的全體同學(xué)在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負(fù)夢想,不負(fù)青春,不負(fù)家長和老師的期望,不負(fù)三年的寒窗苦讀,以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學(xué)府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿9

親愛的老師們、叔叔們、阿姨們:

  您們好!

  首先,讓我自我介紹一下。我叫XXX。我是初二年級x班的學(xué)生。這兩天我一直在思考,在今天的家長大會上,面對您們,作為一名學(xué)生代表的演講,我該說些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢?

  我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習(xí),這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望我能和同學(xué)們一起努力,讓我們初中二年級的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  在我看來,學(xué)習(xí)過程分為四個步驟,即預(yù)習(xí)――聽課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

  準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識!傲己玫拈_端是成功的一半”,當(dāng)對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關(guān)系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。

  課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式,因此,掌握課堂學(xué)習(xí),等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  在課堂上認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,對于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,仔細(xì)聽仔細(xì)想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。

  同時要養(yǎng)成上課記筆記的.習(xí)慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點(diǎn),使之條理分明,便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點(diǎn),不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費(fèi)太多的時間和精力。

  復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)!皽毓识隆,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,梳理一遍知識,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,這樣也就學(xué)到了新知識。

  復(fù)習(xí)的時候,要有明確的目標(biāo),對自己沒有掌握,沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

  課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),但比復(fù)習(xí)好。它可以明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

  老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學(xué)習(xí),爭取考出理想的成績向您們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答父母的教養(yǎng)之恩。

  非常感謝。

家長會家長代表發(fā)言稿10

尊敬的張老師、羅老師、李老師,親愛的各位家長朋友們:

  大家晚上好! 首先,我自我介紹一下:我是一(七)班顏xx爸爸顏xx,惠州馬安人,大家也可以直接叫我——xx。今晚,非常榮幸有機(jī)會上臺來跟大家學(xué)習(xí)交流!

  今天,又是一個非常重要的日子——母親節(jié)!所以,祝各位在座的寶媽們以及全天下的母親們——節(jié)日快樂! 你們辛苦了!!

  一個和睦、幸福、有愛的家庭環(huán)境,對一個孩子的成長來說比什么都重要,這也跟她( 他)的學(xué)習(xí)以及今后的為人處世都有著非常直接的關(guān)系!

  如果要我分享一些心得,我就特別強(qiáng)調(diào)“尊重”二字,在孩子面前以身作則,對老師的尊重,對別人感受的尊重。禮貌是無法要求出來的,孩子只會接受自己尊敬、新來的父母熏陶和影響,通過模仿來吸收,最終內(nèi)化成行為習(xí)慣。建議多通過示范、游戲、故事、繪本等孩子能接受的形式,而不是說教。

  再提到學(xué)習(xí)方面,我們身為家長,跟老師教學(xué)工作的配合、交流也至關(guān)重要!

  記得上一學(xué)期的家長會,我當(dāng)時還默默坐在一個角落里,一直耐心地聽著、學(xué)習(xí)著,而且還在聽完后繼續(xù)跟老師、家長朋友們交流。那一次真的受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了文華身上以及自身的很多不足,也學(xué)到了一些行之有效的方法。

  當(dāng)時文華剛上一年級,第一學(xué)期的學(xué)習(xí)還摸不著什么頭緒,學(xué)習(xí)也有些吃力,文華媽媽也如摸著石頭走路般輔導(dǎo)著她的'課后學(xué)習(xí)。用文華媽媽的話說:“我們也是在跟著孩子在重新讀小學(xué)一年級課程”。孩子要學(xué),家長更要學(xué)。孩子學(xué)的是課程知識,家長學(xué)的是輔導(dǎo)方法。其實(shí),但只要用心,相信都不是問題。我們不能以分?jǐn)?shù)來評估一個孩子,而是以“是否有進(jìn)步”、“是否扎實(shí)掌握了基礎(chǔ)知識”來衡量孩子學(xué)得怎么樣才是最重要的,我們千萬不能只追求“高分”,分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,畢竟我們還是“應(yīng)試教育”環(huán)境;但我覺得如過度追求分?jǐn)?shù),這樣對于孩子的學(xué)習(xí)也會帶來不必要的壓力,甚至變得“功利”起來,這樣對孩子日后的成長不利,每位家長也不希望我們的孩子今后變得“高分低能”吧?常言道:“授之以魚,不如授之于漁”,所以,追求孩子自身素質(zhì)的提高,而且要讓他們懂得自覺學(xué)習(xí)、且懂得如何更有效地學(xué)習(xí),這個尤其重要。

  上次家長會通過老師了解到,一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)會更緊張,特別的是語文,更要扎實(shí)掌握,如果連拼音都不熟,對今后的學(xué)習(xí)都會有影響。如果說最好的老師就是父母,那最好的學(xué)習(xí)就是閱讀了。那閱讀的意義是什么呢? 分享一個絕妙的回答:“當(dāng)我還是一個孩子時,我吃了很多食物,大部分已一去不復(fù)返而且忘記了,但可以肯定的是,它們中的一部分已長成我的骨頭和肉… ”——閱讀對于人以及人的思想的改變,也是如此。閱讀對一個人(一個孩子)的影響是細(xì)微的,但也是顛覆性的。

  這次家長會,我是帶著幾個學(xué)校問題來的,想好好地跟老師們和家長朋友們探討學(xué)習(xí),因為時間關(guān)系,就不再一一羅列,準(zhǔn)備接下來排隊請教老師們和家長朋友們。

  各位,今晚我就暫分享交流到這里,再一次感謝老師和各位家長的關(guān)照,講得不對的地方請各位批評指正,謝謝!

家長會家長代表發(fā)言稿11

  尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我叫李昂宇,是109班的語文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先,我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,抽出時間來參加家長會、感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵、

  在這里,我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語文整水平很高,有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀、上學(xué)期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98、6%、位列五年級第二、這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人、這和老師的辛勤勞動是分不開的、

  老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩、學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學(xué)一個單元考試一個單元、讓我們找出自己的不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了、這里我要強(qiáng)調(diào),我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則、第一是讀課文五遍,會寫字組二個詞語寫上拼音;第二是會認(rèn)字組一個詞,找出成語,寫出成語的意思和造句;第三就是多音字、

  下面就是要表揚(yáng)的同學(xué):

  1、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的.同學(xué)有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、

  2、上課積極思維的同學(xué)有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等、

  3、進(jìn)步快的同學(xué)有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等、

  4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué):張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四、

  最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)、我們一定會以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們的厚愛、

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿12

各位老師,各位家長:

  上午好!

  我是龐xx的爸爸,很高興認(rèn)識你們!

  孩子的成長是我們共同關(guān)注的話題。今天有幸和大家一起來探討交流并學(xué)習(xí)。

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  這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目。相信大多數(shù)的家長看過。你們的小孩是不是也喜歡看?為什么喜歡看?因為這個節(jié)目最能打動孩子的心!是什么打動了孩子的心?是因為他們成長的快樂!學(xué)習(xí)的快樂!所以要想孩子們健康的成長,快樂是絕對不能少的?鞓吩趺磥淼?少不了父母的陪伴!所以不管我們再忙,也要抽點(diǎn)時間,多陪陪孩子,和孩子們一起互動。

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  這是王詩齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景,盡管最后沒能全部放飛成功,而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂!

 。ǔ鍪咀约汉秃⒆右黄鹱黾覄(wù)玩耍的照片)

  這是我倆小孩在放假的時候幫忙做飯。每人炒一個菜,比比,看誰炒得好!誰炒得香!既嘗到了炒菜的快樂!又學(xué)會了炒菜的技巧,還提高了孩子們的動手能力!這是一舉三得的事!

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  這是王詩齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個爸爸中動手能力最差的一個,連個辮子都不會扎,但通過做節(jié)目,不但學(xué)會了扎辮子,還學(xué)會了炒菜,更多的是體會到了和孩子共同成長的樂趣。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習(xí)和孩子共同成長!共享快樂!

 。ǔ鍪居行┖⒆釉谟螒驒C(jī)室玩游戲的照片)

  接下來,說說孩子興趣的問題。很多家長抱怨自己的孩子只愛玩,就是不愛學(xué)習(xí)。我想問一下在座的有哪些家長的小孩子玩過手機(jī)或電腦游戲?請舉一下手。嗯,好的,再請問一下,你們教過他們玩游戲嗎?沒有,那他們?yōu)槭裁磿妫慷疫上癮。這就是興趣的問題。當(dāng)有了興趣也就有了動力。同樣的道理,在學(xué)習(xí)上一定要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位。

  這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習(xí)興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里,多陪孩子看看書,一起做做題目。并且多鼓勵,多贊美。并學(xué)會保持微笑,千萬別板著個臉,融入到孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子一塊共同學(xué)習(xí),共同成長!孩子是個杯子,不裝正能量就裝負(fù)能量。你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會給你一個又一個驚喜:你說他不如別人,他會用行動證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點(diǎn),家長缺發(fā)現(xiàn)。記得多用鼓勵的話去和孩子溝通,你一定會看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來!

  孩子還小,志向的問題暫且不談,先說說毅力的問題。當(dāng)你的孩子對某件事有興趣并能從中得到快樂的話,他就能堅持下來。

  很多家長的小孩,晚上不肯睡,早上又喊不起來。而我的小孩,我從不規(guī)定什么時候睡,想玩就玩,想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時能起來。為什么?因為每天早上要去游泳。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂,就能天天堅持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了。

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  這是美國XX年10月發(fā)射升空的火星探測器。它的名字叫"好奇號"。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫"好奇號"?因為好奇心是一切學(xué)習(xí)動力的源泉。對孩子來說,讀書生涯就是一場十年的馬拉松,沒有學(xué)習(xí)的好奇心,僅靠毅力來跑完這么漫長的里程,不僅是對小孩,就是對我們大人也叫苛求啊!

  志向、毅力加好奇心將會成為孩子成長的.三駕馬車。志向解決方向性問題;毅力解決穩(wěn)定性問題;有了好奇心,學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。

 。úシ烹娨晞 栋职秩ツ膬骸穭≌眨

  這是《爸爸去哪兒》中小朋友結(jié)伴去找食物的相片。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一件樂事,我們就要學(xué)會適當(dāng)放手。讓他們學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自理,學(xué)會合作,學(xué)會面對困難怎么去克服!

  這是我小孩搞燒烤的相片,魚從哪里來?自己抓的。我去看過了,河里的水才一兩尺深,就算掉水里最多也就弄濕衣服,也不會有生命危險。我就放手讓他們?nèi)プ,抓到了自己拿來烤,雖然談不上美味,孩子們卻玩得不亦樂乎。放開我們的雙手,就是放飛孩子們的快樂!只有在歡聲笑語中,孩子們才能健康快樂的成長。

  俗話說,父母是孩子最好的老師。我平時喜歡看書,孩子受我的影響,也養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,我辦了三張借書證。最開始我?guī)麄內(nèi)D書館借書,現(xiàn)在是他們自己去,想看什么書就借什么書。

  這是我女兒,今年十歲,因為平時愛看書的原因,作文就寫得比較好,上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分。所以,養(yǎng)成看書的習(xí)慣絕對是一件好事!現(xiàn)在老師每天要求家長簽字讀課外書半小時。我也不守著他看,就是在簽名的時候讓他告訴我,看了什么書?講的什么故事?當(dāng)他復(fù)述出來的時候,既鍛煉了他的記憶力,又鍛煉了他的表達(dá)能力,也培養(yǎng)了他的自覺能力,一舉多得的事,值得提倡!

  既然說父母是孩子最好的老師,就一定要做好孩子們的榜樣。要學(xué)會擔(dān)當(dāng)!做家長的也有說錯話做錯事的時候,在孩子面前,不能因為你是大人可以唬住孩子或敷衍了事。錯了就錯了,一定要敢于認(rèn)錯,敢于改正錯誤。只有這樣,孩子才會做得更好!

  中國的教育模式為應(yīng)試教育,注定了孩子們的學(xué)習(xí)生涯不會輕松。我在乎的是孩子們對學(xué)習(xí)的愛好程度,每次考試,卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績,請先關(guān)心孩子的樂趣,只有在開心快樂的環(huán)境下,才能更好的學(xué)習(xí),才能考出更好的成績!

  古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  在這里我想改兩個字:書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。

  說千句,道萬句,總之一句—一切為了孩子!

  愿所有的孩子們都能開心快樂健康的成長!

  讓我們互相學(xué)習(xí)!共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  你們好我叫xx,很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長的到來。今天,我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話。

  高中的生活是忙碌而充實(shí)的,我們每天起得比太陽早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子滿天飛,夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),競爭很激烈壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),然而這一切都是為了我們共同的目的,那就是高考,最后的高考,我們輸不起。

  然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了,但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看著孩子,問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己,為什么名次一直不提高?為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大?為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通?家長也開始懷疑,孩子在學(xué)校里有沒有努力,為什么人家的孩子成績那么好,自己家的孩子卻這么不爭氣?

  有的家長開始不給孩子好臉色,甚至責(zé)罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué),不然以后就低人一等找不到好工作,沒有飯吃。家長們,你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會一個殘酷的現(xiàn)實(shí),然而你們可曾想過,那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重?fù)?dān),讓我們無法喘息,您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空?有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?

  高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,然而面對著越來越難的課本內(nèi)容,我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹,當(dāng)我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時,我們的自信心便受到了打擊,作為一名女生,特別是一名理科班的女生,有時真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時能見到曙光。

  家長們,其實(shí)在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語,您一個肯定的眼神,這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會給我們以奮斗下去的動力。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,愛在心里卻口難開,其實(shí)您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心里話呢?

  也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,幫助他度過眼前的一個難關(guān),不要因為您的孩子對您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,他其實(shí)只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,到夜深人靜的時候,他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說:“從父母那里,你能得到無窮的力量!笨梢,家長的`鼓勵對于一個知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。

  至于還有什么心理話想對家長說的,我也問過一些同學(xué),回答各種各樣,下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼:

  “我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認(rèn)真聽我把話說完”。還有一個女生,在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,讓誰聽了都心疼,然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時,她的回答讓我一下子就流出了淚,她說:“我希望我媽別再那么辛苦了,我真的很心疼她!

  “可憐天下父母心”,其實(shí)可憐的不只是父母的心,還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,感恩父母之心。

  曾經(jīng)有一位平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對我說“我真的挺想我媽的”,這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情?

  父母們,在高中這剩下的一年半的時間里,希望我們能攜起手來,共同走好關(guān)鍵時期,也能共同走向最終的高考的勝利!

  最后,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,工作順利,身體健康。

  謝謝大家。

家長會家長代表發(fā)言稿14

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!

  首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  來參加這次家長會,我感到非常高興。我是初三(三)班常仁杰的家長。今天作為代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。我不太會講話,就說兩句實(shí)話吧!

  孩子一天的大半時間都在學(xué)校度過,感謝各位老師,是你們用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),影響著每一個學(xué)生,感染著每一個學(xué)生,不僅讓他們學(xué)到了知識,更讓他們學(xué)會了怎樣做人。

  和所有家長一樣,孩子身在學(xué)校,我們牽掛在心;孩子高興快樂,我們喜在眉梢;孩子難過委屈,我們痛在心頭。當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,我滿心歡喜;當(dāng)她成績下降的時候,我的心里像壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表,我只能面帶笑容,分析失敗的原因,給她寬心,給孩子鼓勵。然后確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,只有這樣我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步,只有這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

  親愛的孩子們,我們都知道,作為農(nóng)村的孩子,唯一的出路就是上學(xué),但我們那時懷揣著上學(xué)的渴望卻只能望而卻步,因此把希望寄托在你們身上。時間不等人,因此你們一定要好好利用有利的條件,盡可能的學(xué)習(xí)知識,裝進(jìn)自己的腦袋,為以后奮斗積累財富!

  還有近70天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應(yīng)該積極配合老師,在這最后的沖刺階段,為孩子提供一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的'知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年;親愛的孩子們,20xx年也是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折之年,起跑之年,更是騰飛之年!你們將要通過“中考”這一平臺踏入另一個多樣的學(xué)習(xí)生活境地!艾F(xiàn)在苦苦一時,將來苦苦一輩子”,牢牢銘記這句話,滿懷信心向前沖刺,我們會做你們最堅強(qiáng)的后盾!

  在此,我代表所有家長,再次衷心的感謝每一位辛勤付出的老師,向你們道一聲最誠摯的“謝謝!”你們辛苦了···

  最后,讓我們祝福赤土店中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,家庭幸福。謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿15

親愛的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們:

  大家早上好!

  我叫李**,這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級最高分,為什么說是意外呢,老實(shí)說是因為我學(xué)習(xí)的還是很不夠,感覺還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下。

  首先課上要認(rèn)真聽講,老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化,只有基礎(chǔ)知識理解透了,稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成。

  另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認(rèn)真完成,習(xí)題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了。

  我對自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題,多做一些不同類型的題型,目的`不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。

  張老師教我們歸納錯題這個方法很好,能掌握的基礎(chǔ)的、簡單的知識沒必要花太多時間多做,那些稍難的,我們可能還會錯的就要多練習(xí),直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。

  另外這次數(shù)學(xué)考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會做的題目先空在那邊,把會做的先做起來,最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫草稿的時候要認(rèn)真看,不能把數(shù)字給抄錯了,否則就有可能草稿紙上是對的,試卷上是錯的;應(yīng)用題不能只簡簡單單寫個答案,必須有解題過程,格式要對,解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過程解對了,即使答案算錯了,老師還會給一點(diǎn)分的。(其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣)

  以上就是我要分享的一些內(nèi)容,當(dāng)然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。

  謝謝大家!

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