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勵志演講稿【熱】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿1
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
2激勵高三學(xué)生的演講稿有進步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學(xué)校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標準成為習慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習習慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，也學(xué)會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝�，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的.情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�，創(chuàng)建青春之中國�！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分�，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
面對高考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們必須要做到以下幾點：
一、制定一個終極目標，然后將其分解為多個階段的小目標，循循漸進，逐步走向成功。
二、讓標準成為習慣，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習習慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對高考。
三、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報答父母，回報學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶！
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。
勵志演講稿2
同學(xué)們，高二快完了，高三也不會太遠。
于丹曾說：能夠真正在心里醞釀的東西，值得我們?nèi)ヅ�。的確，人生終究是一場超越，也許上天忘記了給我們一雙翅膀，而我也要奮力飛翔。
我想告訴我們十二班的兄弟姐妹，佛說：前世五百次的回眸，換來今生的一次相遇。也許，我們終將把彼此的淡忘在時間里，但記憶里有我們這樣一群孩子永不言棄，為了自己的夢想而堅持，用奮斗來鑄就青春的無怨無悔！
我們誰又不是這世間的匆匆過客，為何不讓生命變得充實而有意義？
同學(xué)們，軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，高三正在向你走來，東方已露出曙光。時間不允許你再猶豫，空間，不允許你在逃避。
你和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢材也罕見；既然命運就在你的手里，那么面對高三，你只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說：不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有你的青春。它只有一次，人這輩子應(yīng)當這樣度過，當他回首往事的時候，不會因揮霍了光陰而悔恨，更不會因庸碌了一生而羞愧。
請把煩惱和無奈拋給昨天，面對挑戰(zhàn)，無論是輸還是贏，讓我們?nèi)σ愿�，向著既定的目標沖刺！
正所謂：志不強者智不達。我們都不xx，但請記�。褐挥薪�(jīng)過地獄的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂的輝煌；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴的神秘大門，由一個門到另一個門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們的積淀。高三，人生中的轉(zhuǎn)折點，也是最重要，最寶貴的階段。在我們的翹首企盼中姍姍而來，又在我們歡呼欣喜中悠忽而逝，趁現(xiàn)在正年輕，我們應(yīng)狠狠的拼一把。高三的腳步如行水邊，學(xué)習的生涯靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流，讓我們一起在高三綻放最美麗的笑容！
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，面對殘酷的現(xiàn)實——高三，我們必須得去面對，不要想太多，不要抱怨每天很累很辛苦。十年磨利劍，一日試鋒芒，當沃恩累了，苦了，想放棄時就想一想，我們憧憬的大學(xué)生活，那光芒射的大門向我們敞開。為了做人上人，現(xiàn)在吃點苦中苦又算得了什么。高三的壓力固然很大，緊要的是要化壓力為動力。為了我們理想的大學(xué)，我們已經(jīng)拼搏了幾十年，在明年的秋天，我們就可以收獲自己的果實，所以收獲的是好果子還是壞果子，就看自己了。這條求學(xué)路上，我們很辛苦，但我們也很難快樂，每天都是充實的一天，迎接高三的日子里，與其每天混混噩噩的過，不如讓自己每天過的充實，這樣等高考結(jié)束后，我們可以摸著自己的心對自己說：我不后悔，我對得起自己。
雖身處高二，但從我們班的學(xué)習氛圍，學(xué)習勁頭，都充分展現(xiàn)出了一個高三同學(xué)為高考而奮斗的那種拼勁，這就意味著，我們已進入高三狀態(tài)了。
每個同學(xué)都希望自己的夢能夠在6月，張開翅膀像鵬鳥一樣扶搖直上九萬里。
有了共同的目標，我們才有了共同的信念，這種信念雖看不到，但我們可以感受到每位同學(xué)為了信念而奔的那份力量，更帶動著周邊的空氣加速流動，使我們整個班像崛起的長龍活了起來，動了起來。
高三的生活或許很累，但我們活的充實而精彩。很多人渴望平淡的生活，但平淡的生活就是幸福嗎？生活中有五味茶：淡、酸、甜、苦、辣，當我們喝第一杯時，你會認為平淡無味，尋找幸福的人在經(jīng)歷過剩下的四杯后才會發(fā)現(xiàn)，原來平淡才是真，才是幸福，那是真正經(jīng)歷過生活的人�，F(xiàn)在的我們還沒有資本去要求過平淡的生活，或許經(jīng)過高三的歷練，我們就有了自己的生活。上天或許忘記了給我們一雙翅膀，但我們?nèi)砸獖^起飛翔。在座的每一位都是不甘平庸的人，我相信20xx年的輝煌由我們十二班創(chuàng)造，對不對？
高三，已一步步向我們邁進，唯一不變的是我們的目標，我們的追求，我們的理想……
路是我們自己走出來的，做一個強者，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，勇于面對艱難險阻，不畏悲觀嘆息，不為失敗難過，真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的.人。成功的路需要自己走，別人是無法代替的，無論在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。謹記，為當前的失敗找借口，就是為下一次做準備。高三，拼搏的一年，努力的一年，奮斗的一年，收獲的一年，迎接高三，我們應(yīng)信心百倍，用十二分的自信去追求屬于自己的夢
風華劍客，笑看江山萬里，一心愿看劍，看云，看蒼生；意氣書生，苦讀寒窗十年，終究讀書，讀人，讀天下。
高二與高三的區(qū)別在哪里？區(qū)別就在于高三比高二多了一橫，也就是這一橫，決定著我們的志向，那橫就是我們永遠進取的心，永不言棄的誓言。在高考沒有到來的時候，什么都是不確定的，唯一確定的是我們身在高二，竭我所能，心在高三，達我所愿！
記得班主任曾說過這樣的一句話：當你步入高中的這一刻起，沒有高一，沒有高二，只有高三，只有高考。我們不能在再心中重復(fù)著這樣一句話“高考離我們還很遠”，不能再用這句話來敷衍自己的學(xué)習。此時的我們已是進入高三的狀態(tài)，為了那近在眼前的高考，為了自己心中的大學(xué)天堂，拼了。
曾經(jīng)一個高三的室友對我說過：高三的生活和學(xué)習真的很苦，但也是人生中最充實的時候。有真誠的朋友，珍貴的友誼，和諧的班級大家庭，無不讓我感到幸福。曾經(jīng)有人贈我一副對聯(lián)：挫折為琴，苦作弦，誰敢彈；寂寞為盤，勤為子，我敢下，希望我們共同牢記這幅對聯(lián)，勉勵自己，就能在高三的生活中過得充實，不要給自己留下遺憾。
步入高三，許多同學(xué)都說累，再累，我們也不會說累，因為兩個字“堅強”。曾經(jīng)聽說過這樣一句話“軍人最大的榮耀是戰(zhàn)死沙場，我希望有一天我會累死在書桌上”。沖刺高三，走進大學(xué)，我們就要流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊，咱們有的是勁。
勵志演講稿3
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成好習慣�！痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實證明：好的語文習慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣，要想學(xué)好語文，必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習語文的良好習慣，他就能在沒有任何強制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學(xué)習，去讀書。學(xué)生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習習慣：
一、培養(yǎng)勤用學(xué)習輔助工具的習慣
小學(xué)生學(xué)習語文最常用的學(xué)習輔助工具是字典�，F(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習，因此，對于小學(xué)中、高年級來說，學(xué)生必須學(xué)會查字典。
我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學(xué)生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習工具，那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學(xué)習來說，學(xué)會學(xué)習比直接學(xué)會知識更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會尋找各種學(xué)習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學(xué)習能力。
二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習慣
大文學(xué)家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。”質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學(xué)中要多鼓勵，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會如何質(zhì)疑：
1、激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結(jié)果，這樣學(xué)生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢?
2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問。
3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問。
總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會質(zhì)疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
三、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和背誦的習慣
朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，是我國傳統(tǒng)的學(xué)習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學(xué)生感悟水平。同時，朗讀也能體現(xiàn)出一個學(xué)生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學(xué)階段正是機械記憶的黃金時期，不可錯過�！墩Z文課程標準》規(guī)定小學(xué)三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段)，并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學(xué)中，我堅持課本中規(guī)定背誦的'課文，必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學(xué)生背誦下來。學(xué)生的背誦積累一旦達到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習慣必然會使學(xué)生受益終生。
四、培養(yǎng)愛讀書多讀書的習慣
中、高年級學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿性極強，根據(jù)學(xué)生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。
特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學(xué)生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風氣，從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
勵志演講稿4
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過去了，新學(xué)期又開始了，學(xué)校各項工作都有條不紊地進行著，全體教師和同學(xué)都滿懷熱情地投入到新學(xué)期的學(xué)習、生活和工作中。
各位同學(xué)，你們重返校園，給學(xué)校帶來了活力，你們的學(xué)習和生活有了新的內(nèi)容。
同學(xué)們，走進了學(xué)校，你們走進了團結(jié)和友愛，希望你們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級的學(xué)生在新學(xué)期應(yīng)自行制定新的計劃和目標。尤其是在前進中遇到困難和挫折的時候，要經(jīng)得起風雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅毅的帆，愿你能帶著知識的舟，帶著知識，到達成功的彼岸。此時，六年級的同學(xué)們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將肩負著希望，開始最后一年的沖刺，人生將會有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標，增強信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學(xué)安排時間。我相信：通過你們不懈的努力，一定會有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說：“不想當將軍，就不能當好士兵。”也就是，每個人都要努力向上，樹立遠大的理想，做一個好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫出《本草綱目》，李時珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實驗室里花了畢生的`精力；周恩來總理所愛的人讀小學(xué)時，書刊是最好的朋友，因為他博覽群書，從書中汲取知識，樹立救國大志，長大后成為杰出的革命家。
對于我們每個人來說，新學(xué)期，就像剛剛拿到新書一樣，充滿了墨香，嶄新。同學(xué)們，學(xué)校是我們實踐學(xué)習的大課堂，是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學(xué)們學(xué)習進步，事業(yè)蒸蒸日上！
勵志演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）班的賀超，今天，我為大家演講的題目是《朝著理想的方向前進》。
同學(xué)們，你們喜歡金鷹卡通頻道的小燕子姐姐嗎？那你們喜歡越策越開心的汪涵嗎？我也喜歡！我特別特別羨慕電視里的那些節(jié)目主持人，他們個個口才一流，博學(xué)多才，我總會被他們的聲情并茂所陶醉，總會被他們的舉手投足所傾倒，他們所展現(xiàn)的自我風采令我癡迷……看著他們主持的節(jié)目，一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺涌上心頭，這，就是一種敬佩崇拜的感覺。所以，我的理想就是當一名著名節(jié)目主持人。
我知道，要做一名主持人并不容易，必須要有淵博的知識，機智的應(yīng)變能力。所以，我一直在努力，我收集了許多演講與口才方面的書籍，我還在學(xué)校報了演講與口才的特長班。老師告訴我們，是人才未必有口才，有口才必定是人才。記得在特長班的第一次演講，我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決，是老師的微笑給了我支持，是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵，當我走上講臺，滔滔不絕、侃侃而談的時候，同學(xué)們熱烈的掌聲更堅定了我當一名主持人的`決心。細心的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？平時，我和人交流的時候，就非常注重自己的言行舉止，時時刻刻保持一個小主持人應(yīng)有的風采。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱四茉谖枧_上一展風姿，為了能在藍天下展翅翱翔，我會不斷地努力奮斗，磨練自己，完善自己。人生的道路雖然是漫長的，但我一定會朝著理想的方向前進，讓理想的花苞永遠綻放！
謝謝大家�。ň瞎�
勵志演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!
我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!
青春勵志演講稿理想三
在座的同學(xué)們，你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮，你是否羨慕別人家庭很富裕，是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法，就表示你對自己的生活部是很滿足，可是，你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常�？鞓�，這就是知足。只要你知道滿足，你一定會覺得自己比別人過得好。
此時此刻，我想起了一個故事：一個大富人有著萬貫家財，雇了幾十個帳房先生管理，仍是忙不過來。雖然擁有這么多財產(chǎn)，那位富人卻是每天寢食不安，愁眉不展。而他隔壁有一對窮夫婦，靠做豆腐過日子，盡管家境貧寒，老夫婦倆每天從早到晚，有唱有笑，做豆腐、賣豆腐，顯得十分快樂。富人覺得很奇怪，便問一位帳房先生，那位帳房先生回答說：“老爺，你不必要多想，隔墻扔幾錠銀子過去，便會知道了�！庇谑�，富人趁夜黑無人，將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店，賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產(chǎn)，欣喜若狂，于是忙著埋藏銀子，又要考慮怎么花，又要擔心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺，日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的`歌聲、笑聲，這時才恍然大悟：“原來我不快活的原因，就是這些銀錢啊!”
聽完這個故事之后，你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少。正如《八大人覺經(jīng)》中說：“多欲為苦，生死的疲勞，從貪欲起，少欲無為，身心自在。”其實人只要知足，一切都會變得很美好，你會感到幸福，會感到快樂。
如果你身體健康，沒有疾病，那么你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下周的太陽。
如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬，那么你的處境要比其他5億人要好。
如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險，那么你比其他30億人更幸運。
如果你在銀行里有存款，錢包里有現(xiàn)鈔，口袋里有零錢，那么你屬于世界上8%的幸運兒。
如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕。
同學(xué)們，無論何時何地，你都要心存感恩的心，有一句話是這樣說的，“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候，有的人卻沒有腳”，所以要感謝上天給予我們生命，有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住，知足常樂，人生無悔!
勵志演講稿7
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一棵小樹，有父母的愛，有雨滴的滋潤，有陽光的呵護，總有一天會成為一棵保護父母的大樹。
面對“一意孤行”的青少年，他們的`叛逆已經(jīng)傷透了無數(shù)父母的心。從童年對父母的依賴到少年一句話也不聽是怎么回事？
“抽煙，喝酒，談戀愛，去網(wǎng)吧……”這些成人行為出現(xiàn)在15歲的青少年身上。是社會的誘惑，還是自己內(nèi)心的影響？
這就是人們所說的“代溝”，從小時候我和媽媽無話不談到現(xiàn)在的冷漠嗎？坐在班椅上，老師口水滿天飛，心里卻不知道是哪個游戲，也不知道是誰。拿著父母的錢到處亂花，但是我不知道，當你不上課亂花錢的時候，你有沒有想過父母的難處？他們可能在你一個月都不能工作的工地上工作；他們的血汗錢，帶著他們畢生的期望，托付給你。但是你，在哪個小飯館，和同學(xué)請客吃大餐，而你爸媽在哪個角落，默默吃著饅頭喝著涼水。
默默，父母是什么？
父母是你津津有味吃肯德基的時候吃包子的人。父母是給你生命，用無數(shù)身體為你遮風擋雨的人；父母是你玩晚了在門外等的人；父母是你生病的時候很著急的人；父母是說要打你的人，卻不手心向下；父母可能是不怎么和你說話，但是最在乎你的人.
也許你不喜歡他們在無數(shù)商店給你買的衣服；也許你不喜歡他們教你的方式，但請不要不喜歡他們。
很多生動的話，說不出父母的好。不要再傷害他們了，他們的心里千瘡百孔，頭發(fā)銀白色，額頭可能有一兩條皺紋。無論他多么不愿意放棄教育，請記��；他們用任何方式的出發(fā)點都是對你的愛。
讓我以最真誠的孝心對待父母。
勵志演講稿8
各位同仁：
大家好!
從20xx年x月x日以來到目前一年了，我們銷售業(yè)績突增，這是我們?nèi)w從業(yè)人負，夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹和各企業(yè)的老總和全體員工，道一聲：你們辛苦了!我感謝你們?yōu)榻鹩衿栈莨緲I(yè)展做出了貢獻!一個企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風雨同路的每位企業(yè)優(yōu)秀員工;跟企業(yè)的發(fā)展，更是需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃、資源的整合，以及市場的沖擊碰撞、互相激勵，才能使我們的銷售思維領(lǐng)先。業(yè)績更上一層樓。我們的企業(yè)好像一個大家庭，以它廣博的.胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公!
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻著!時�？M繞在我腦海的是為了上海分部業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過貢獻，我們同樣不會忘記!企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報;但是，我們應(yīng)相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個人才能得到發(fā)展的空間。
也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個相互配合的有機整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻!為此，我再一次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意!正是您們在幕后的默默支持，使我們無后顧之憂，努力工作、勇往直前!通過大家的不斷努力和良好的工作生活環(huán)境，我們預(yù)計今年的全年銷售量要比去年翻10倍，銷售量過億，服務(wù)質(zhì)量做到精益求精并確�？蛻舭踩�，因為服務(wù)客戶是銷售延續(xù)企業(yè)的生命。我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長，期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持，和工作方面的配合。作為大家庭中的一員，我想對你們說：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時，都能關(guān)注健康，珍愛生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果!
愿每一位同仁在企業(yè)度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功!勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!
勵志演講稿9
《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成。”民諺曰：“未立品，先立志�！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志;人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。
有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩。我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的.心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么。在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎。
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎。
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會，影響了學(xué)校的學(xué)風建設(shè)�，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎。
同學(xué)們，醒醒吧。是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎。如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧。是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧。只有全心奮斗，才有滿心收獲。
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢。
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志。而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習那些就在我們身邊的愛國志士呀。
劉翔，是為大家所熟悉的運動健兒，他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)。
“你行，我也行�！边@句耳熟能詳?shù)男麄鳂苏Z來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作，就需要用上幾個月的時間。可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己。我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力。
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚。我們能做到嗎。還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢。
“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己的志向，并朝這個方向努力�！薄�
諸如此類的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的，自強，立志，報國不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現(xiàn)在就行動吧。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中。或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧。
自力自強，我們無所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。
勵志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登。
勵志演講稿10
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學(xué)習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的.艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現(xiàn)自己的目標，只有勤奮學(xué)習才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
勵志演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》
曾幾何時，人們說教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，以及“春蠶”、“蠟燭”等�？僧斎ツ旯善憋w漲、房價猛升、肉價狂飆后，我再聽到這些言辭時，我便深感不是滋味，感覺這是對我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經(jīng)濟對教師這個職業(yè)帶來的沖擊是巨大的，那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天里吃葡萄——寒酸，看著昔日的同學(xué)腰財萬貫、身價百萬，我低下了我不可一世的頭；與我同齡的人在賓館里花天酒地時，我為參加職稱英語考試躲進了街邊的小客棧里。在日記中悄悄寫了一首題為《棄師從商》的小詩：“粉筆擲去不為師，小竹一枝挑白面。告別窮酸兩袖寒，囊囊腰包心釋然。”
從畢業(yè)分配到現(xiàn)在，已經(jīng)工作六年的我只把教書當成暫時謀生的職業(yè)，而沒把它當成是自己的事業(yè)。這注定自己不能很好的擺正心態(tài)，更不可能在教書的路上迎難而上執(zhí)著追求。而沒把心思放在教書上，想干一番事業(yè)的雄心就難以發(fā)揮其強大潛能。
工作中我雖沒有全身心的投入，但我卻在這種“教良心書”的心態(tài)中從學(xué)生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學(xué)生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時就死了，我心里很不快樂，可當我知道我的老師的母親也是在自己十歲時就失去了時，我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師，他的遭遇和我情況很相似，長大了我一定要像我的老師一樣有學(xué)問�！蔽沂窃谝淮巫晕医榻B時說了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學(xué)生的共鳴，還對他產(chǎn)生了激勵作用。
我班有一名臉部嚴重燙傷的學(xué)生，她平時回答問題時，總是拿手遮住自己的臉，非常的自卑。平時也很少和同學(xué)一起玩。我找她談了一次話后，我發(fā)現(xiàn)她少了一分靦腆，多了一份自信。她在一篇作文結(jié)尾這樣寫道“老師，謝謝你！是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復(fù)了自信。”
“老師，是你讓我從新返回了校園。有機會繼續(xù)與同學(xué)們一起學(xué)習，我不會放棄讀書，如果條件允許，我會讀完大學(xué)�！蔽覜]用那微薄的.工資支助失學(xué)兒童呀。這是一名準備放棄讀書出門打工的學(xué)生寫下的這樣的話。
在我支教的那半年，我原班的一個學(xué)生被譽為全校調(diào)皮之王，他上課聽MP3、用手機打電話；上學(xué)放學(xué)時騎摩托車；挑逗女生；亂攀折花草樹木種種老師們認為不該干的事，他都干。等我支教回來，與他談了一次話，發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生并沒有我們想的那么壞。從那次談話后，他完全變了一個人。成了學(xué)生干部，在學(xué)校行為規(guī)范方面還起到了模范代頭作用。已經(jīng)在沿海去讀書的他還時常給我打電話，在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師！易老師，謝謝你�！�
如果說，放棄我一個人的追求能帶來這么多學(xué)生的改變，我不會再因外面的世界而心動。我愿一生當一普通的人民好老師。
勵志演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。
積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的.人生�？可缴綍梗克畷�，靠自己永遠不會倒，未來如此，需要自己掌握。那么你還在等什么呢？積極的行動起來吧！
未來要過上幸福的生活，就應(yīng)該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，未來也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主，我們的未來我們要自己主宰，我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使它成為現(xiàn)實，那就是我們的未來，因為我的未來是我做主的。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿13
尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
對于每一天，我們都是獨特的存在，每個人無論多么貧窮無論他有多么窘迫，但他絕非是別人的附庸品。我們每個人都是獨一，都有著還未被挖掘出的潛力，這個定理是絕對性的，甚至在明天，我們將會成為某一方面的奇跡。所以，我們要有信心，無論是面對自己，面對生活，還是面對未來。
也許這個年齡的同學(xué)會看一些業(yè)余的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章，我們也許會透過這些成熟的文字中，看到很多無奈，比如因為成長而放棄一些已經(jīng)當做習慣了的事物，比如因為現(xiàn)實原因而做一些違背自己心意的事情，然后也許還會和這些書籍的內(nèi)容和輿論發(fā)生思想的碰撞，而后對以后我們要走過的路，要經(jīng)歷的事，感到迷茫和悵惘。
這些都是大可不必的，要經(jīng)歷的始終會來到，到那時，我們才會發(fā)現(xiàn)，不過是多吃些苦多受些累罷了。我的小學(xué)和初一，對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情，覺得我會被作業(yè)淹沒，覺得我會被考試圍攻而戰(zhàn)死疆場，而后來，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)習不過是內(nèi)心境界的一種提高，是用學(xué)問知識武裝自己，與其推推搡搡堅決抵制，不如主動出擊，讓生活變得更加充實，讓自己的頭腦和心靈變得更加強大，然后在以后所要經(jīng)歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應(yīng)，去融入。
記住，你的決議，你的行動，代表著你的`高度。你是想在若干年后獨自一人作為實力一方的代表走出自己的一片天空，還是希望你的父母在你的身后為你擔憂或費盡心思走后門靠關(guān)系給你謀取一條生計。每個人都是希望向上的，排除心不在焉地情況，那么每個人內(nèi)心真正的答案必定是前者。
就從現(xiàn)在開始努力，這句話也許很多人都對你們說過，但我不得不再重復(fù)一遍。一份耕耘一分收獲，也許你的付出暫時沒有換來收獲，但是如若你不付出，就絕對沒有收獲。成長的殘忍，就是教會我們在生活中放棄一些東西，然后才能做到正確，更殘忍的是它會一批一批地淘汰那些游手好閑的人，無論他們本性善良還是令人憎惡。或許已經(jīng)有很多同學(xué)投入到了努力中，無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓，也許你們會遇到一個個瓶頸，你們的學(xué)習方法可能事倍功半，你們的成績也許并沒有提高，不要心急也不要氣餒，學(xué)習是一個緩慢的過程，沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實就在你不經(jīng)意間，你就已經(jīng)變得比以往更加優(yōu)秀，你的頭腦就變得比以往更加充實。那些因為一次考試而失利或在挫折中，處于低谷的同學(xué)，請堅持你們的努力，沒有原因讓你們?nèi)櫬�，更沒有理由放棄自己。逆境總會過去，光明總會到來。
這是沒有終點的路途， 在路上，稍許的停留只是為了再次出發(fā)。在路上，努力奮斗只是為了上下求索。 少年的夢想太燙手，我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念，在以后學(xué)習的路上繼續(xù)努力，且持之以恒。祝愿同學(xué)們學(xué)有所成。
勵志演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好！
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學(xué)期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團結(jié)互助讓我們有更多的`勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運體現(xiàn)。對于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器�！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓(xùn)練。把平時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想??為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！
勵志演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的'話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙�。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小
和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!
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