春天演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的春天演講稿，希望能夠幫助到大家。

春天演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我是**市第六小學(xué)五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。

　　今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講，我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪，我思考的漣漪上滾動著關(guān)愛的陽光，我關(guān)愛的陽光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任，我們的工作是平凡的，是瑣碎的，但是，這項工作又是偉大的，更是崇高的。點滴的工作當(dāng)中，記錄著我們勤奮的腳步；平凡的工作中，攝錄了我們晶瑩的汗水；張張潔白的紙張，書寫著我們教師求索的腳步；個個工整的字跡，銘記著我們教師勸勉的心聲。

　　大家知道，教師，是用自己的知識在引導(dǎo)一條條流淌的小溪；教師，是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉；教師，是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望；教師，是用自己的睿智在擺渡著一個個靈魂。

　　我們每天都在接觸著純潔的學(xué)生，學(xué)生的一舉一動都在牽動著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調(diào)入本校任職之初，我發(fā)現(xiàn)我們班級有個叫王思琪的學(xué)生，從她的言談舉止中我了解到，她的父母都是販賣蔬菜的小商人，每天頭頂著明亮的星星最早迎來美麗的黎明；每天都身披著璀璨的燈光拖著長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長、思考，必然形成了她比較獨特的性格------內(nèi)向、自卑、膽怯、多疑、敏感。

　　面對著這樣一個弱勢群體中的弱者，我所能做的，不用思考，不用猶豫，當(dāng)然是要捧出我的一顆愛心，因為一朵花開不是春，百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由，而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權(quán)利。

　　于是，我在一個學(xué)期里，僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次，我對王思琪的情況可以說了如指掌，包括她哪天出生；出生時幾斤幾兩；抓周時首先抓的是書本不是花草和化妝品；在家和誰最和得來？親人中她和誰的關(guān)系最好等等。

　　要知道，這些都是寶貴的教育資源��！當(dāng)我和風(fēng)細雨的`和她聊天的時候，她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰；當(dāng)我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候，她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道，我微笑著說她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候，她是多么的吃驚，而又是多么的幸福？哪個孩子不希望從教師那里得到了解呢？哪個孩子不希望從教師那里得到關(guān)愛呢？我不是在簡單的述說，那是首先要推到擋住她心靈陽光的心墻�。�

　　課堂上，她寫對一個字，我表揚她；她有一個美麗的想法，我表揚她；她敢于大膽的到我身邊站一站，我都親熱的鼓勵她，用我的手，梳理著她的滑溜溜的頭發(fā)說，多干凈、多漂亮的好孩子。是的，干凈不是進步么？漂亮不值得表揚么?她圖畫成績優(yōu)秀，我立刻讓她和美術(shù)科代表一起布置一期圖板，那個激動的小樣子，真是讓人心疼，真是讓人動情。結(jié)果，圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領(lǐng)導(dǎo)的表揚。那一刻，我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。

　　王思琪進步了，她是我教鞭下一朵帶露的花蕾，我的陽光灑在成長的花苞里，她幸福的綻開了，我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天里快樂的成長，我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天，明天，永遠我都要高聲的呼吁：人們教師，都爭做教育家，不做教書匠，讓自己流成一條洶涌的智慧之河！在教學(xué)的春天里，用芬芳的花朵，為祖國編織美麗的春天！

　　我的演講到此結(jié)束！

　　謝謝大家！

春天演講稿2

　　春天腳步輕輕的向我們走來。春風(fēng)吹拂著，喚醒沉睡一冬的大地。春風(fēng)吹開了封凍的河流，河水發(fā)出嘩嘩的笑聲。春風(fēng)吹綠了田野，田野里一派生機勃勃。春風(fēng)吹醒了樹木，樹木發(fā)出綠芽。春風(fēng)吹醒魚塘里的青蛙，青蛙發(fā)出哇哇的叫聲。春風(fēng)吹開了人們的笑臉，人們抓住這大好時光幸勤的耕耘，在心里播下希望的種子，做著喜獲豐收的夢。

　　春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們形容贊美春天的美麗幾乎用盡了世上美好詩句，詞語。春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，她給人們帶來勃勃生機和活力，鼓勵人們奮發(fā)向上。

　　春風(fēng)吹過大地，她給大地穿上一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍�，滿園春色。大地變成一幅清美的畫卷。各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了，大地綠了，鳥來了，蛙叫了，樹發(fā)芽了，丁香樹首露頭角開滿了粉色的鮮花，花朵爭奇斗艷，散發(fā)清香，有的在含苞待放。春風(fēng)輕輕吹來一股清晰香氣迎面而來，這股香氣頓時讓人心曠神怡，心情愉快像痛飲清泉甘露那么暢快。

　　春天如果你到大自然里品味春天的氣息，呈現(xiàn)你面前的是鳥語花香的景色，會給你增添無窮的'智慧和力量。春天會給你帶來了希望和美好。春天你播下了希望的種子，等待著是秋天的豐厚收獲。春天的雨是綿綿細雨，柔和的滋潤著大地，像母親愛保護自己孩子一樣撫摸著盯囑著大地，輕聲的呼喚著大地。

　　春天的景色太美了，讓我們贊美和擁抱春天吧!

春天演講稿3

　　大家好！

　　春天對我來說，是一個萬物復(fù)蘇的日子，有清脆的鳥鳴；有淡淡的花香；有汩汩的溪流；還有高聳入云的山峰……在溫暖的春天，我感覺到，陽光灑在身上，溪水從腳邊淌過，多么舒適，多么自由。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹诮�(jīng)過不帶有任何色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄離開了。這時，春姑娘邁著輕盈的.步伐來了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來溫暖，快樂。早晨，我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光�。　蔽也唤�發(fā)出一聲贊嘆。

　　春天沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的涼爽，而是醉人的溫暖。春天的藍天，春天的綠水，春天的花香，春天的一切都是那么的美麗動人。

　　這春日的陽光，就像是愛，在無形中溫暖著你，讓你變得幸�？鞓�，讓你從煩惱中走出，不要因為迷茫而悲傷。

　　謝謝。

春天演講稿4

　　我喜歡雪花飛舞的冬天，喜歡裙衫飄飄的夏天，也喜歡那瓜果飄香的秋天，但我更喜歡這草長鶯飛萬紫千紅的春天!

　　”人間四月芳菲盡“，春天是萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，春姑娘穿著五顏六色的華麗衣裳，踏著深冬的足跡，她宛如一個天使來到人間，她把樹丫的冰棱悄悄摘除，把綠葉和花苞輕輕地掛上枝頭，春姑娘還帶了辛勤的蜜蜂，她不經(jīng)意間將花的種子灑向了大地，只見花兒們像一個個小精靈調(diào)皮地從種殼里里探出頭來，爭先吐艷，你看，紅的像火，白的像梨。最引人注目的還是那粉紅的桃花，那么多那么密，煞是妖嬈好看!你聽，布谷鳥也來了，他歡快地叫著：”播谷，播谷。播谷，播谷“。原來是布谷鳥在提醒農(nóng)民伯伯快要播種了，因為春天來了!

　　”好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲“。

　　春天有時候也像一個害羞的'小姑娘，她時不時的會把自己藏起來，今天她的臉是陽光明媚的，可到了明天說不定就是陰雨綿綿了，你得用你細細的心去觀察了，看那歡快的小鳥，潺潺的山泉，絢麗的花朵，春天她其實已經(jīng)真真切切的來到了我們的身邊!

　　”等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春“。春天的到來，不僅僅給人們帶來了美麗的景象，她還帶來了一張張孩子們的笑臉，就像那明媚的陽光;淅淅瀝瀝的小雨下了兩三天，可是春雨貴如油，當(dāng)蒙蒙的細雨灑落在大自然的萬物的身上時，大自然的一切生物已經(jīng)開始生長發(fā)芽啦!

　　我喜歡這充滿生機的春天，因為春天，夏天的美麗會來得更加熱烈和具體，而秋天的收獲也會更加讓人值得期待。我愛你，可愛的春天!

春天演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。

　　春天，是一個美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱，那是多么美好的事情啊！

　　可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)總喜歡說臟話，有的同學(xué)吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢里，還有的同學(xué)吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的'行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！

　　同學(xué)們，孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！比绻�我們想成為一個受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當(dāng)同學(xué)幫助了我們，要學(xué)會說“謝謝”；當(dāng)我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？

　　我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超說：“少年強則國強，少年智則國智。”我想說，少年文明則國文明。在這個美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！

春天演講稿6

　　春天來了，春姑娘帶著生機勃勃和五彩繽紛來到了人間，我想去尋找春天的美景，于是我去了野外。

　　我找啊找啊，終于找到了春天的美景，春天的美景在柳樹上，柳條上長出了嫩綠的小葉子，鵝黃色的柳條被風(fēng)一吹，像小姑娘的辮子來回搖擺，讓我不由自主地想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高 ，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　美景在花圃里，花圃里的花五顏六色美麗極了，有紫的，黃的'，紅的，藍的……，他們跟著春風(fēng)共同舞動，跳起了“廣場舞”。

　　美景在湖水里，和風(fēng)吹來，水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去，你瞧，它們一會兒搖搖尾巴，一會兒露出水面，一會兒又竊竊私語，一會兒又無影無蹤了，好像在挑逗游玩的人們。湖 水向人們在展示它的美麗，給燦爛的春天增加了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　春天的美景還在翱翔的風(fēng)箏上，各式各樣的風(fēng)箏掛滿天空，有雄鷹樣式的，有小魚樣的，還有蜈蚣樣的……他在人們的操作下，飛翔著。我也想變成風(fēng)箏，凌空欣賞春天的紫姿色。

　　啊!春天是美麗的，春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。

春天演講稿7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

　　當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

　　在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的'果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

春天演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　冬爺爺悄悄地走了，送來了的春姑娘。

　　春姑娘跳著輕快又優(yōu)美地舞蹈，把風(fēng)吹到了人間。粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅云，美極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。盛開的喇叭花，仿佛在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹著歡快的樂曲。向日葵開了，一個個金色的花盤，就像一個個小女孩露出的燦爛的笑臉。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光。樹上的石榴花開了，一朵朵石榴花就好像一團團火焰在綠葉間燃燒著、跳動著。火紅火紅的山茶花一朵接一朵地開放，整個山坡仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。

　　我走到公園里，花壇里的。花開了，一陣風(fēng)吹過，就像無數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞�；▋涸谖�風(fēng)中搖晃著，好像在向我們快樂地點頭招物呢！花兒競相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團火，黃的.像一堆金，白的像一捧雪。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星，閃閃爍爍的。柳樹就像一位美麗的姑娘，柳條是她的長發(fā)，風(fēng)一吹，長發(fā)就隨風(fēng)飄動起來同，真美��！河水里的冰融化了，響起了“叮叮咚咚”的音樂。地上的小草一個勁地往上鉆，好像想探出頭來，看看這個美麗的世界。青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”地叫個不停，好像在說：“春天來了……”

　　美麗的春天把世界打扮得絢麗多彩、五光十色。

　　謝謝。

春天演講稿9

　　想起這句話，是在前不久一個晴好的周末。那天，天空格外的藍，暖暖的陽光灑滿小城的每一個角落。難得的空閑時刻，我?guī)е�孩子在三角洲公園散步，剛走到十二生肖附近時，老遠就聽見幾個孩子的叫聲：“杜老師，您好！快到這兒來玩！”循聲望去，原來是四班和班的幾個學(xué)生在玩大象滑梯�？匆娢易哌^去，他們蝴蝶般擁了上來，輕松地聊起了學(xué)習(xí)生活，還給我講起了小趣事。對于他們提到一些小煩惱小困惑，我都一一給他們開導(dǎo)。此刻，這些純真可愛的孩子，把我當(dāng)成了值得信賴的朋友，暢所欲言，無拘無束。不知不覺半小時過去了，他們要回家了。臨走時，幾個學(xué)生還叮囑我要穿厚些，別感冒，并說下次還約我玩呢。

　　是啊，孩子的心是玲瓏剔透的水晶，美麗，純凈，一塵不染。因為我愛著他們，也收獲著來自他們的快樂。我知道，這個寒冷的冬天，有了孩子們相伴，我就是一個在春天播種的農(nóng)人，辛苦著，卻也幸福著，因為我相信愛的種子一定會發(fā)芽、開花，結(jié)出豐碩的果實！

　　還記得剛上師范時，老師對我們說，“教師是人類靈魂的工程師”，“是太陽底下最光輝的職業(yè)”。那時候，我對做教師充滿了五彩斑斕的幻想。然而，真正走上工作崗位后，我才覺得那些贊美的言辭過于華麗，教書育人是多么地不易。從教七年來，我曾為工作的艱辛和瑣碎迷惘過，曾為付出與收獲的反差沮喪過，也曾為可憐的待遇埋怨過，那是我教育生涯中最灰暗的時期。后來，終于有一天，一本名著《愛的教育》深深觸動了我的心靈，讓我領(lǐng)略到了人性的光輝。再后來，觀看了李鎮(zhèn)西的講座《以心靈贏得心靈》，我再一次被李老師至真至純的師愛所打動。我開始思考：我們的工作除了平淡、枯燥之外，還有哪些美好的東西？我們在照亮別人的同時，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心態(tài)漸漸變得平和樂觀，我以同事為良師，以學(xué)生為益友，關(guān)愛理解，尊重欣賞，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福，我在獲得點滴成功的同時，盡情享受著心靈的春風(fēng)細雨！

　　羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，我們的工作不只是枯燥乏味，還有許多細小而美好的片斷，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，串聯(lián)著無數(shù)溫暖和感動�；蛟S這份感動，源自孩子們一張?zhí)鹈赖男δ�，一聲輕輕的問候，一點細微的進步；這份溫暖，就是領(lǐng)導(dǎo)和同事的一次善意的提醒，一句真誠的關(guān)懷，一聲由衷的祝�！�…徜徉在教育的田野里，讓我們滿懷希望，滿載陽光，用愛和感恩之心去感受身邊的一切。

　　想起蘇州大學(xué)著名教授朱永新的一句話：過一種幸福完整的.教育生活。我想，這種幸福應(yīng)該是每位教師一生追求的教育理想。我清楚地明白，作為一名剛剛進入南小的老師，我是名副其實的“新手”，與各位同行相比，那些曾經(jīng)的成績和榮耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一個新的起點上。

　　三個多月來，學(xué)校的點點滴滴都在感染著我，每天都有感人的情景撥動我的心弦。我剛進學(xué)校時，由于環(huán)境陌生，教學(xué)不熟，不少同事熱情地給我關(guān)心和指導(dǎo)，在大家親人般的幫助下，我很快適應(yīng)了生活，融入了這個大家庭，這份感動是難以言喻的。我常�？吹�，不少老師以校為家，以家為校，午飯時間還在伏案備課、批改作業(yè)，有的老師將教材和作業(yè)帶回家去繼續(xù)工作；有的老師心系學(xué)生，為了等待家長接送孩子，有時一等就是一個小時，連自己孩子的生活都無暇顧及，卻從不抱怨……特別是在甲流侵襲的特殊時期，班主任、值周教師和領(lǐng)導(dǎo)每天冒著嚴寒，堅守在校門口檢查學(xué)生的體溫，詢問他們的身體狀況，關(guān)心他們的生活細節(jié)，有的老師還為缺課的學(xué)生補習(xí)功課，真正把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子；最讓人感動的是，冬天到來的時候，五十多歲的何忠明老師及時給老師們送來了溫暖，他每周一從家里把燃煤用小爐子提到學(xué)校給大伙兒生火，我們辦公室位置最高，總是優(yōu)先享受到這火一樣的熱情，并且，他還主動承擔(dān)起學(xué)校體操隊的訓(xùn)練，豐富了學(xué)生的課余生活。真是細微之處見真情，一言一行暖人心啊。像這樣令人感動的事每天都在發(fā)生，他們給了我奮進的力量。于是，從第一天起，我就以他們?yōu)榘駱樱�用心做教學(xué)，真心愛孩子，逐漸贏得了學(xué)生的喜愛和信賴。我相信，伴隨著孩子們的成長，我的教育夢想也會不斷豐盈，長出快樂的翅膀！

　　德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！弊鹁吹睦蠋焸�，平凡的事業(yè)也有碩果累累的金秋，讓我們與春天同行，駐足于腳下的土地，做一棵謙遜的樹，一朵輕盈的云，帶著燦爛的微笑走進課堂，走進孩子們的心靈，去播種希望，播種靈感，播種真情，守望每一個靈魂的幸福成長！

春天演講稿10

　　"一年之計在于春"，這句話是我國勞動人民在千百年的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗，它強調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為"青春"，歌頌春的創(chuàng)造力，強調(diào)春的寶貴。

　　"一年之計在于春"，是這樣的。人的青春也是人一生中的春天，青春的創(chuàng)造力也是無窮的。珍惜寶貴青春的人，他就能創(chuàng)造出奇跡來，創(chuàng)造出財富來；反之，浪費青春年華，虛度青春的人，除了慚愧之外，將一無所得�？v觀古今中外名人學(xué)者，他們沒有一個不是珍惜美好青春，把青春作為學(xué)習(xí)的良好時期的。

　　老師們、同學(xué)們：

　　冰雪消融，大地回春，萬物復(fù)蘇。1998年的春天到來了，同學(xué)們滿懷希冀，帶著父母的厚望，祖國的重托，走進了美麗的校園。一年之計在于春，一切都是那么美好，處處充滿生機，處處孕育著希望。國旗飄飄曈曈日，校園清清淡淡風(fēng)。風(fēng)景這邊獨好，前途無限光明。

　　希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，不但要學(xué)知識有專長，而且要培養(yǎng)文明行為，塑造高尚品格，積極鍛煉身體，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)勞動情感，掌握必要的.勞動技能。在過去的歲月中，我們雖然已學(xué)到了很多的知識，那只不過是剛剛起步，春深似海，學(xué)無止境。到此已窮千里目，誰知才上一層樓！

　　學(xué)校雖是寧靜的港灣，但戰(zhàn)艦還是要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機場，但雄鷹終究要飛向萬里藍天！

　　一、二年級的同學(xué)們，你們正是打基礎(chǔ)的學(xué)段，一定要肯吃苦，勤鉆研，晨鐘暮鼓催人急，雁去燕來促我忙。千金一刻莫虛度，休負春色與時光！

　　三年級的同學(xué)們，你們面臨著畢業(yè)升學(xué)，前途無量，任重道遠。你們必須堅定信念，刻苦攻關(guān)，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中，要培養(yǎng)健康、開朗、嚴謹、高尚的心理品質(zhì)，掌握正確、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法。既不要畏葸不前，知難而退；也不應(yīng)急功近利，好高騖遠。只有依綱靠本，吃透教材，才能以不變應(yīng)萬變，取得良好的畢業(yè)和升學(xué)成績，以報答養(yǎng)育自己的父母，回報祖國和人民。

　　全體教職工，辛勤的園丁，灑下希望的種子，經(jīng)過春耕夏鋤之后，便是碩果累累的金秋，我們更應(yīng)辛勤耕耘，忘我勞動，團結(jié)奮斗，勇攀高峰。

　　老師們，同學(xué)們，我們只有這樣，才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；“才能極目千里，望盡天涯路；才能豁然開朗，看到花明村；才能胸有成竹，一往無前去！”阿里河一中才會真正迎來了又一個美好的春天！

春天演講稿11

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的.發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?

春天演講稿12

　　春天，萬物復(fù)蘇，陽光普照，這使得各種生命都充滿了活力，充滿了朝氣。春暖花開，花紅柳綠。春天是什么顏色的呢?我們今天帶著這個疑問去熊兒河邊踏青。

　　溫暖的春風(fēng)拂過臉頰，我不由地舒服地閉上了眼睛，啊!春天的空氣里充滿了草香，泥土香，花香……我跟著花香一路追趕，終于在一片美麗的河灘上停住了——只見大片的草灘猶如綠色的地毯，毛茸茸，綠油油。而碧綠的草地上種著許多的桃樹，粉紅粉紅的.，香氣撲鼻，蜜蜂環(huán)繞，紅花配著綠草，顯得格外的鮮亮。

　　哦?莫非春天的顏色是紅色?

　　我接著順著小路往前走去，這件路兩行的大樹都已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。但是，在不起眼的角落里，居然又一棵迎春花已經(jīng)悄悄開放，黃鶯鶯的，花瓣呈半透明狀，如水晶一般，又薄又嫩，十分可愛。

　　咦?莫非春天也有黃色?

　　就在這時，我被小鳥的叫聲吸引了目光，只見兩只喜鵲比翼雙飛，圍著一棵大樹飛來飛去，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，這大概是它們在慶祝春天的到來吧。

　　哇!只見河邊的柳樹翠綠翠綠的，小小的柳絮，像小娃娃般可愛，小小的葉子就像針尖一樣，又細又小。很滑，很可愛!

　　哇!春天實在是最美的一個季節(jié)，仿佛一年的朝氣，都在這里!

　　現(xiàn)在，我才明白，春天是五顏六色的，花的紅，草的綠，天的藍……啊!春天，你真美!

春天演講稿13

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　我是來自高一（5）班的xx，今天我演講的主題是：《正確看待人生得失，迎接學(xué)習(xí)的春天》。

　　得失，自古以來就是大家關(guān)注的話題。大到帶兵打仗的成敗勝負，國際政治交易中的得失，小到我們身邊一花一木的綻放與凋零，甚至于你今天撿到了紅色的“毛爺爺”，或是丟失了與你朝夕相處的數(shù)碼電子伴侶等，都從屬于“得失”這一范疇。可以說，得失并非僅僅是孔孟的文章上的那兩個油印的楷體字，它如同“道”一般，無處不在。

　　以我的愚見，它們并不是絕對的兩個極端，往往是相伴相隨的，是一種辨證的關(guān)系。

　　得失，映射出人生處世立業(yè)的大智慧。

　　別的距離我們太過遙遠，抑或是不常在我們的視野中出現(xiàn)。著眼于最接近我們的學(xué)習(xí)生活，我想說：我們要正確看待校園生活中的得失與成敗，迎接學(xué)習(xí)的春天。

　　我們剛剛從期中考的一道坎中邁出，相信每個人在“考分”上的得失，以及對待得失的方式是不同的。有的占領(lǐng)了簡單題、中難題、壓軸題的.所有城池，一路凱歌高奏，攻向考試的“大都城”——高分，當(dāng)然，這只是極少數(shù)人，多數(shù)人在與試題的陣地爭奪戰(zhàn)中都會有所損失，而后帶著剩下的部隊，或者只是極少數(shù)的尖銳部隊，無比艱難地登上了各門科目的城樓。更有甚者，在題海的“垓下”悲壯潰敗，譜寫了一曲人神共泣的“不肯過江東”。

　　這些都是正常，如同即便是共產(chǎn)主義社會存在分化一樣。所以，那些考試失利，或者悲慘地成為“八掛黨”的弟兄們，不要氣餒。這只是一次在人生的長河中泛不起多少漣漪的小小的期中考試，學(xué)好知識，以全新的姿態(tài)迎接期末考，或是更為長遠的中、高考。試想一下，如果你在期中、期末無數(shù)次的失敗成就了你的高考狀元，那這些所謂的“失敗”，會不會值得？

　　很喜歡一句話：“只有滿分的試卷，沒有滿分的人生”。或許在很久以后，你的胡子長過滿頭銀發(fā)的時候，“我曾經(jīng)跌倒過”會是你人生的寶貴的財富。

　　一滴水可以折射出太陽的光輝，可他畢竟不是太陽。期中考也是如此。所以，好好總結(jié)出這次考不好的癥結(jié)在哪里，好好練習(xí)，細心、耐心地改正學(xué)習(xí)中犯下的錯誤，為的是更為長遠的考試，甚至于今后的人生。

　　勝敗乃兵家常事，以一種平常心接受考試的結(jié)果，哪怕你是考了全科滿分或是成為了八掛黨，都不重要。用時下的話來說，就是“淡定”。

　　不要總是沉醉、或者沉溺在期中考中停滯不前，那是危險信號。這些都會被時光的洪流沖淡、沖散。好好收斂起接到考試成績后的各色各樣的情緒，接下的路還有很長。豁達面對“得”與“失”，生活會因此變得永恒星光閃爍。

　　成功者與失敗者之所以結(jié)局迥然不同，那是因為兩人看待得與失的角度不同。失敗者就像我前面說的那樣，得到越多時不再欣喜；稍有所失，心就悲怨，這和守奴才沒有什么區(qū)別。而成功者反之，當(dāng)他所失的越多，就是再失，也就感到痛惜，稍有所獲，便十分快樂，這是他懂得珍視得與失的過程，他看透了得與失之間的門檻。

　　老子曾說過：“同于得者，得亦樂得者：同于失者，失亦樂失之。這就是告誡人們，“你得到了應(yīng)該得到的東西，必然是你失去了必須失去的東西。樂于得必樂于失，有失才有得到。所以我們這些凡夫俗子又何必在得與失之間苦苦掙扎，輕輕閉上眼睛，寬慰自己的得與失吧！

　　得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生活快樂的源泉。

　　得失的實質(zhì)，是一種角色互換。我們要做的，就是把握得失的平衡，在“得”與“失”的兩股海上逆流中把好自己的舵，駕馭好自己的風(fēng)帆。

春天演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新春氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。今天，我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)�校師生將邁入新的工作和學(xué)習(xí)中去。新的一年，我衷心祝愿老師們身體健康！工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

　　“一年之計在于春”，春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。在此，我特對每位同學(xué)提出四點希望：

　　1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成一個和諧美麗的大家園。

　　2、做一個健康的學(xué)生。

　　健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。利用體育課和課間時間多運動，把自己的身體煉得棒棒的。

　　3、做一個快樂的學(xué)生。

　　全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！

　　4、做一個銳意進取的學(xué)生。

　　什么是進�。烤褪且�不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。唐代詩人王之渙說：欲窮千里目，更上一層樓。我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠！

　　老師們、同學(xué)們，20××年是希望之年，是發(fā)展之年。

　　上學(xué)期末，我們學(xué)校舉行了“李一峰獎教獎學(xué)金成立暨頒獎儀式”，如今，我們學(xué)校的容顏在改變，辦學(xué)條件在改善。假期里，學(xué)校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著，我們還將要整修上操場，（這是在西藏工作的`東坑人李惠漳先生捐贈的。）還要鋪設(shè)自來水，解決師生用水困難問題。我們努力爭取在暑假期間，能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問題。

　　本學(xué)期，學(xué)校擬定做好以下幾件事：

　�、僮ズ靡恢廖迥昙壍哪甓芜^關(guān)考試和畢業(yè)升學(xué)考試。

　�、谟�接省級農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、年度目標(biāo)管理考評工作。

　　③加強課題研究，促進老師們的專業(yè)化成長。

　�、荛_展“軍民共建”活動，推進特色校建設(shè)。

　�、萆钊腴_展“書香校園”活動，增強學(xué)校的文化底蘊。

　�、夼�力尋找機會，創(chuàng)造條件，改善我們的辦學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)水平，辦讓人民滿意的教育！

　　老師們、同學(xué)們，我們目標(biāo)明確了，思路清晰了，我們將信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)！讓我們?nèi)�體師生攜手共進，再接再厲，發(fā)揚成績，播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

春天演講稿15

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！

　　我沐浴著春風(fēng)，在一望無際的麥地里尋找春天的蹤跡�？葱←溄�(jīng)歷了幾個月的嚴寒之后又重新振作起來了。整個麥地里一片綠油油的景象，讓人心曠神怡，十分清爽。遠處有幾個小孩兒在大人的陪伴下放著了風(fēng)箏，那風(fēng)箏為春天增添的一份氣息。

　　我沐浴著春雨，在樹林里尋找春天的蹤跡。從遠處看樹林里的綠是星星點點的，是淡綠色的，走到進處是一種充滿生機的綠，那種綠是無法代替的。

　　春天的風(fēng)是柔和的，它吹走了冬天的寒冷，和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂。春天的雨是溫和的，它淅淅瀝瀝地下著，洗去了寒冷讓溫暖來到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬物，讓生命在春天的關(guān)懷下生長。

　　我喜歡春天，因為春天是一個充滿生機的季節(jié)，它讓整個世界都充滿溫暖，讓世界五彩繽紛，讓在冬眠中的動物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年中最好的'季節(jié)，他不向夏天那么炎熱，不向冬天那么寒冷，也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的獨一無二。

　　春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來源于春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在大地母親心中，留在大自然的心中。

【春天演講稿】相關(guān)文章：

春天的演講稿06-11

春天的演講稿05-20

關(guān)于春天的演講稿10-25

(實用)春天的演講稿07-31

[優(yōu)秀]春天的演講稿10-07

【優(yōu)】春天的演講稿09-27

春天的演講稿熱門04-01

春天希望演講稿08-26

春天的演講稿范文05-25