個(gè)人勵(lì)志演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人勵(lì)志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
還有三個(gè)月，大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們，踏入校門僅半年的你們，不會(huì)去想象，也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別，遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義：因?yàn)閺哪菚r(shí)起，你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別，也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”，只有當(dāng)你畢業(yè)了，或許不過(guò)是三年后，你們到了工作單位，就能體會(huì)到原來(lái)大學(xué)生活如此好，因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì)，那種滋味，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。
現(xiàn)在的你，對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物，當(dāng)明白了這個(gè)道理，也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活，是給你們提供磨煉的舞臺(tái)，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以可以給予你們空間去犯錯(cuò)，給予你們時(shí)間去成長(zhǎng)，但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)，培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格，這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。
大學(xué)里，你們身邊的同學(xué)都有自己的專長(zhǎng)，也都很優(yōu)秀，這樣你們?cè)僖膊荒芟裰袑W(xué)那樣時(shí)時(shí)得到同學(xué)和老師高度關(guān)注的'目光。時(shí)不時(shí)還有室友間磕磕碰碰的小郁悶，班級(jí)工作中的各種摩擦的心煩，明明熬夜花很多心思組織班級(jí)活動(dòng)卻不能得到同學(xué)肯定的委屈，面對(duì)期末考試不得不全力復(fù)習(xí)的浮躁，想起父母和家庭時(shí)開(kāi)始覺(jué)得自己該負(fù)些責(zé)任的壓力……可是未來(lái)總是那么遙遠(yuǎn)而迷茫，自己又過(guò)于渺小，于是我們就在這樣的糾結(jié)著開(kāi)始長(zhǎng)大，其實(shí)這樣成長(zhǎng)的經(jīng)歷，又何嘗不是另一種意義的大學(xué)呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
個(gè)人勵(lì)志演講稿2
所謂挫折，指的是失敗，失意。在日常生活中，心理學(xué)上是指?jìng)�(gè)人做有目的活動(dòng)中遇到障礙，干擾，導(dǎo)致個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，個(gè)人需求不能滿足，消極的心態(tài)。
挫折是一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，中學(xué)生無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，在不同方面人生總會(huì)遇到很多挫折。那么，高中生是如何面對(duì)挫折的呢？
首先，理解挫折是任何人都無(wú)法避免的，具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)不一致時(shí)。
當(dāng)一個(gè)看似微不足道的目標(biāo)無(wú)法用最大的努力實(shí)現(xiàn)時(shí)；當(dāng)自己的思想與社會(huì)相矛盾時(shí)；當(dāng)他們認(rèn)為合理的要求不能得到滿足時(shí)；當(dāng)高考失敗時(shí)等等，這些都會(huì)產(chǎn)生挫折感。
魯迅曾經(jīng)迷茫過(guò)，歌德、貝多芬也想過(guò)自殺，但他們頑強(qiáng)地克服了自己的沮喪和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅(jiān)定地走向成功。
其次，我們看到挫折并不可怕，生活中的挫折和磨難，給人打擊，給人帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)！有句名言說(shuō)得好：“人的一生就像奔騰的洪水，不遇到島嶼和礁石，就難以激起美麗的浪花�！�
春秋時(shí)期，越王勾踐被吳國(guó)打敗，他并不就此認(rèn)命，而是臥薪嘗膽。最后，他帶領(lǐng)他的`人民打敗了吳國(guó)。正如貝弗里奇所言：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的�！�
因此，不要害怕挫折，事實(shí)告訴我們：只要你吸取教訓(xùn)，不要被困難嚇倒，就可以重新振作，在新的起征線上戰(zhàn)斗，去奪取新的勝利！
最后，要善于心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫折。羅曼羅蘭說(shuō)：“人生是場(chǎng)無(wú)休止的激烈搏斗�！彼�，當(dāng)遇到挫折時(shí)，你應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)整。
首先，學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。古人說(shuō)：人貴有自知之明。要正確、全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)；有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的`教訓(xùn)。
我們應(yīng)該意識(shí)到，既不夸大也不減少，實(shí)事求是地接受現(xiàn)實(shí)，及時(shí)擺脫挫折，消除干擾自己思想的因素，用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的一切。
第二，學(xué)會(huì)把事情擱置，忘記不愉快的情況，擺脫你已經(jīng)厭倦的情況。讓時(shí)間治愈躁動(dòng)的心靈，填滿心靈的創(chuàng)傷。
第三，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你感到沮喪時(shí)，試著把你的思想、感情和注意力轉(zhuǎn)移到讓你快樂(lè)的事情上。比如唱歌、讀書、畫畫、寫作、工作……
第四，學(xué)會(huì)容忍。越是在挫折時(shí)，越要謙虛，寬容別人的大度。這是健康人格的關(guān)鍵組成部分之一。
第五，把一件事辦好。當(dāng)面對(duì)很多任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該先解決一個(gè)最容易解決的問(wèn)題，有了結(jié)果就會(huì)有信心，結(jié)果越大，信心就越強(qiáng)。
簡(jiǎn)而言之，“一個(gè)真正的戰(zhàn)士可以操縱他的思想，克服障礙，打破障礙，向前邁進(jìn)！”在人生的道路上，只有那些勇于面對(duì)挫折，不怕困難，具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，才能有希望成功，去創(chuàng)造更美好的明天！
個(gè)人勵(lì)志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生楊xx，在即將離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì)的異常時(shí)刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__工程學(xué)院__校區(qū)20__屆畢業(yè)生，感激學(xué)校的教育，感激教師的精心培養(yǎng)，同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福！
春天種下期望，夏日需要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡；四十八個(gè)月，學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情；一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，我的心境和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，更難掩飾對(duì)學(xué)校、教師和同學(xué)的留戀。也許我們都以往幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今日，這一刻真的到來(lái)了，我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。__工程學(xué)院，見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月，見(jiàn)證了我們青春的活力與夢(mèng)想，更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒�、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨日，我們還一齊在課堂上做實(shí)驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時(shí)節(jié)如流；肺腑之言，留待別時(shí)；如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的完美回憶。
我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一齊的”。不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。
我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見(jiàn)證我們的汗水，分享我們的'歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會(huì)忘記教師的諄諄教誨。教師就像我們的家長(zhǎng)，不僅僅教給我們知識(shí)和技能，并且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨�，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”�?/p>
我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠(yuǎn)心心相連，情意相牽，正像一句古語(yǔ)所說(shuō)：一輩子同學(xué)，三輩子親；期望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。
相聚時(shí)難別易難！此時(shí)此刻，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，種子，僅有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí)；水滴，僅有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花；雄鷹，僅有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為完美的記憶的同時(shí)，我們便也開(kāi)始了續(xù)寫自我新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其顏。海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們永遠(yuǎn)都不拋棄，不放棄學(xué)�！懊鞯轮逻h(yuǎn)，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏；僅有這樣，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)精彩！
向之所欣，俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)，我尊敬的教師；再見(jiàn)，我偉大的母校。
最終祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和夢(mèng)想；祝愿教師身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝愿學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更完美。
多謝！
個(gè)人勵(lì)志演講稿4
我每年都要面試幾百個(gè)本科生，坦率的說(shuō)，大部分人都是眼高手低，恨不得上來(lái)就當(dāng)總經(jīng)理，上來(lái)就給他一份全世界工資最高的工作。
有的時(shí)候，我會(huì)試一下，我說(shuō)“同學(xué)，所有你想要的工作這都沒(méi)有了，但是我現(xiàn)在有兩個(gè)衛(wèi)生間沒(méi)人打掃，你愿不愿干?”幾乎不會(huì)有學(xué)生說(shuō)，那我掃吧，實(shí)際上，他在拒絕打掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候，丟失了一個(gè)非常重大的機(jī)會(huì)，我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去打掃兩個(gè)廁所，很明顯是對(duì)你的考驗(yàn)，你在打掃衛(wèi)生間的時(shí)候，我絕對(duì)會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng)，當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間打掃的好，你想，我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資，我讓你打掃兩個(gè)衛(wèi)生間，當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間都打掃干凈以后，我肯定不會(huì)讓你打掃八個(gè)衛(wèi)生間里，我會(huì)考慮是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理，你不是很自然的變成的管理者了嗎?當(dāng)你把這些打掃衛(wèi)生間的人員管理的井井有條，整個(gè)公司的環(huán)境因?yàn)槟愕墓芾碜兊觅p心悅目，你想，我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上，我提水誰(shuí)?你如果又干的非常雷厲風(fēng)行，非常出色的話，我不把你送到哈佛大學(xué)去讀mba我送誰(shuí)?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)mba讀完了，你回來(lái)，你不當(dāng)新東方的總裁，誰(shuí)當(dāng)?
我剛開(kāi)始辦新東方的時(shí)候很難為情，為什么呢?穿著破軍大衣，到北大校園去貼廣告，那是一副什么悲慘的樣兒?而我自己，原來(lái)我是穿的西裝革履，風(fēng)度翩翩走進(jìn)教室給北大學(xué)生上課的，但是，我要沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣一個(gè)關(guān)口，我就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，我就不會(huì)把北大老師的面子拿掉。
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗大的.時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，假如你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了，對(duì)方再蠻橫無(wú)理，他還能揍你嗎?還能打你嗎?他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好，對(duì)不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情
個(gè)人勵(lì)志演講稿5
年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀、交朋友和獨(dú)立行走。傅書記還提到我正在學(xué)習(xí)。事實(shí)上，我沒(méi)讀多少書，但是我有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。我的同學(xué)肯定沒(méi)有我忙。從今年1月1日到現(xiàn)在，我在不到3個(gè)月的時(shí)間里讀了近60本書，所有這些書都真正讓人思考。我所讀的都是歷史書、哲學(xué)書以及關(guān)于現(xiàn)代商業(yè)趨勢(shì)和未來(lái)世界發(fā)展方向的書。我已經(jīng)寫了3萬(wàn)多字的閱讀筆記。因此，生活就是學(xué)習(xí)。有人問(wèn)我，余小姐，你為什么還在學(xué)習(xí)？因?yàn)槭聦?shí)上，只有書中的想法才能引領(lǐng)你走向未來(lái)。每個(gè)人都知道人是由思想引導(dǎo)的動(dòng)物，你的思想會(huì)去任何地方。我的另一個(gè)朋友，北京大學(xué)的張魏瑩教授，出版了一本名為《理念的力量》的書。讓我們看看它。它告訴我們，社會(huì)、商業(yè)、思想、創(chuàng)新和個(gè)人發(fā)展都是個(gè)人觀念變化的結(jié)果。當(dāng)你的想法指向你要去的地方。如果你的想法認(rèn)為你是自卑感，你就是自卑感。這個(gè)想法必須從內(nèi)心深處去相信。如果你表面上相信，但不相信現(xiàn)實(shí)，你會(huì)形成分裂的人格。
人們不看馬云。他真的認(rèn)為自己非常英俊。有一次，當(dāng)我和他聊天時(shí)，李彥宏坐在我旁邊。我說(shuō)你比李彥宏更特別。他說(shuō)不，我比李彥宏更帥。我真的相信，當(dāng)你的想法改變了，你的想法也改變了，你就能改變你的生活。因?yàn)橹挥兴枷雱?chuàng)造現(xiàn)實(shí)，所以人們通過(guò)這樣的思想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，并通過(guò)現(xiàn)實(shí)反過(guò)來(lái)豐富人類的思想。因此，你必須通過(guò)各種方法提出你的想法。那么，這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的呢？這個(gè)想法來(lái)自三個(gè)地方。
首先，大量的書籍，閱讀各種各樣的書籍，在國(guó)內(nèi)外，英語(yǔ)不行，只要看看中文，現(xiàn)在所有優(yōu)秀的英文書籍一旦出版，一個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有中文版本。學(xué)生需要在國(guó)內(nèi)外閱讀大量書籍。所有的書都讀完了。只有在各種思想碰撞后，你才能通過(guò)自己的獨(dú)立思考形成自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為世界上優(yōu)秀思想的大師。孩子們，你們一年不應(yīng)該讀太多的50本書。當(dāng)我在北京大學(xué)的.時(shí)候，我一年讀200本書，但是我的閱讀速度仍然相對(duì)較快。你讀了50本書，因?yàn)槟悻F(xiàn)在有很多有趣的事情，比如墜入愛(ài)河或者其他什么，但是你不能忘記去讀。
第二是與人交流，這一點(diǎn)尤其重要。今天，我發(fā)現(xiàn)我仍然有一些想法，因?yàn)槲疑磉呌幸蝗后w貼的朋友。如果我一段時(shí)間不和人打交道，我會(huì)變得很不舒服。因此，我會(huì)在一個(gè)月內(nèi)安排一兩個(gè)游戲，用吃喝玩樂(lè)引誘他們過(guò)來(lái)，邊吃邊和他們聊天，這樣我就可以從他們身上學(xué)到更多。我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)是我的朋友圈不斷變化的過(guò)程。在我進(jìn)入北京大學(xué)之前，我所有的朋友都是農(nóng)村孩子。畢業(yè)后，我留在北京大學(xué)教書，我的朋友成了北京大學(xué)的老師。北京大學(xué)有許多老而聰明的老師。當(dāng)時(shí)作為一名小老師，我有很多機(jī)會(huì)和他們接觸。后來(lái)我離開(kāi)了北京大學(xué)，成為了一名新東方人。有一段時(shí)間我非常孤獨(dú)。為什么？當(dāng)我成為新東方學(xué)校后，我被老師包圍了。這些老師中有許多是我招聘的。這些老師比我小幾歲，所以他們吸收了我的營(yíng)養(yǎng)。我有被他們吸干的感覺(jué)，但我從他們那里得到的卻更少。這非常危險(xiǎn)。幾年后，我覺(jué)得我做不到。我周圍一定有一群在某些領(lǐng)域和某些方面都比我優(yōu)秀的人。他們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)、學(xué)術(shù)、教學(xué)研究和發(fā)展方面肯定比我強(qiáng)。我跑到美國(guó)把我的同學(xué)帶回來(lái)。王強(qiáng)和許小平回來(lái)了。他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)，他們的水平比我高得多。當(dāng)我把它們帶回來(lái)時(shí)，我可以向它們學(xué)習(xí)�？傆斜饶愀玫娜�，這樣你才能長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人有智慧時(shí)，你應(yīng)該多交流。你周圍的許多人對(duì)你很有用。關(guān)鍵是你如何使用它們。許多人可以相互交往。關(guān)鍵是你如何與他們聯(lián)系。
第三是走路。這是走向社會(huì)的一步，也是走向全球旅行的一步。出國(guó)學(xué)習(xí)（課程）更好。只有這樣，你才能知道世界是如何與中國(guó)融合的。我從來(lái)沒(méi)有在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)，但是我每年至少去世界上的三四個(gè)國(guó)家看世界。當(dāng)我去這個(gè)國(guó)家的時(shí)候，我必須參觀他們的博物館，在人們的生活區(qū)吃飯，和當(dāng)?shù)厝肆奶�，參觀這個(gè)國(guó)家的大型企業(yè)。每年，我和企業(yè)家俱樂(lè)部的企業(yè)家都有機(jī)會(huì)訪問(wèn)幾個(gè)國(guó)家。有些人甚至拜訪總統(tǒng)、總理和商務(wù)部長(zhǎng)，與這個(gè)國(guó)家的前10名企業(yè)家聊天，吃飯。這可以微妙地學(xué)到一些東西。？我們生活的成長(zhǎng)包括三個(gè)要素：閱讀、交朋友、與能讓人成長(zhǎng)的朋友交往，以及學(xué)會(huì)走路。我一直在用這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)問(wèn)自己。幸運(yùn)的是，到目前為止我還不算太落后。我要落后了。新東方已經(jīng)關(guān)門了。新東方將與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，成為一家在全球擁有優(yōu)秀教育資源的非常優(yōu)秀的企業(yè)。這是我的目標(biāo)。你必須不斷設(shè)定你的目標(biāo)，這樣你會(huì)感到非常興奮。這些都是“俞洪敏老師個(gè)人勵(lì)志演講”的內(nèi)容，希望能對(duì)您有所幫助。
個(gè)人勵(lì)志演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情非常復(fù)雜，我沒(méi)有激情，因?yàn)槲移届o地面對(duì)著我生活的未來(lái)。不經(jīng)意間，我成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為我的大學(xué)夢(mèng)想而奮斗。我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。
回憶往事，難以形容酸甜苦辣；展現(xiàn)未來(lái)，努力，進(jìn)步。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我知道努力工作是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在，我不再為考試成績(jī)感到驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)心得失。只有一顆平靜的心，自信地面對(duì)高考。
雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆?jù)說(shuō)高中三年級(jí)很痛苦，但經(jīng)過(guò)一次敢再來(lái)，所以我們都不怕痛苦。
雖然我們還沒(méi)有在向往的藍(lán)天中飛翔，但溫江中學(xué)的平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。如果你努力工作，就沒(méi)有遺憾。
有志者事竟成，破釜沉舟，120秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦的人，天不發(fā)，工資。三千岳家可吞吳。只要我們努力，沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢(mèng)想，有奮斗，就會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而跌跌撞撞；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ沽�，所以你不想再站起�?lái)了。即使你遇到了很大的困難，你也應(yīng)該勇敢地前進(jìn)。試著向上看，也許有點(diǎn)累，但只要你堅(jiān)持下去，你就能成功。為了你的`夢(mèng)想，這樣的痛苦沒(méi)什么。
我們都必須努力工作，不時(shí)地仰望天空。有了我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會(huì)到達(dá)理想的宮殿。我們努力工作，思考我們的夢(mèng)想，并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷的日子里，我們也無(wú)法阻止梅花的開(kāi)放。生活中有很多困難，我們會(huì)一一解決。無(wú)論困難有多大，它都不會(huì)退縮和頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，我們都必須奮斗；無(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是應(yīng)該時(shí)刻告訴自己：我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判�。昨天已�?jīng)過(guò)去了，今天還在繼續(xù)。美好的未來(lái)需要今天努力工作。同學(xué)們，努力工作。同學(xué)們，努力工作。讓我們用汗水寫一個(gè)美麗的運(yùn)動(dòng)。
謝謝大家！
個(gè)人勵(lì)志演講稿7
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫XXX，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的'共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái)，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
個(gè)人勵(lì)志演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬(wàn)千，去年，也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方，我們舉行了__屆的誓師大會(huì)。此時(shí)，坐在臺(tái)下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，__屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，一百天的安逸會(huì)留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒(méi)有希望的。
我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)
高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅(jiān)持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競(jìng)天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言：他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)：請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光，請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請(qǐng)?jiān)谀感５臍v寫下你們亮麗的一筆！
我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢(mèng)想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時(shí)間，運(yùn)用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說(shuō)到努力，我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢？他的同學(xué)說(shuō)，他做過(guò)的'卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jī)很差，他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對(duì)答案，看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語(yǔ)文考了117分，而那年全市分是119分。
最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要抱怨他人不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀�？�、復(fù)讀、就業(yè)。
不要小看小小�？�，要是你進(jìn)了專科，你又想專升本，知識(shí)積累不夠怎么實(shí)現(xiàn)。春節(jié)有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所�？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績(jī)，他對(duì)我說(shuō)，要不是當(dāng)時(shí)在高中從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說(shuō)考研，什么專升本想都別想。
再說(shuō)復(fù)讀，復(fù)讀也要分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，考取的可能性也就越大。
說(shuō)到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無(wú)論文化考試還是體能測(cè)試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過(guò)面試成為一名女警，而我有個(gè)語(yǔ)文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因?yàn)橐郧拔难晕膶W(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒(méi)有實(shí)力考取大學(xué)，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，相信你高中階段的知識(shí)積累，在你人生的道路上一定會(huì)發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預(yù)祝大家在__年高考中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
個(gè)人勵(lì)志演講稿9
責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。
切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、熱愛(ài)工作是責(zé)任的前提
之所以說(shuō)責(zé)任勝于能力，是因?yàn)橐粋�(gè)再有能力的員工，如果不熱愛(ài)工作，也不會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。而一個(gè)肯負(fù)責(zé)人的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。
曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽(tīng)到男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話，“責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)�！边@句話給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人是當(dāng)初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè)，爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后，那份心儀的'工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此，在許多人看來(lái)，是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為，不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位，也不管是否對(duì)自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責(zé)任。換句話說(shuō)，這本身就是自己份內(nèi)的事情，是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。
《三分能力七分責(zé)任》這本書中也說(shuō)到，每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛(ài)自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛(ài)它，并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上，一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛(ài)，工作越負(fù)責(zé)，工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂(lè)趣。
有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的 生活就是地獄。所以，生活得快不快樂(lè)與工作的性質(zhì)并沒(méi)有直接的聯(lián)系，而完全取決于自己本身的態(tài)度，為什么不讓自己生活得快樂(lè)起來(lái)呢，為什么不能試著去熱愛(ài)自己的工作呢，換一種態(tài)度對(duì)待生活，換一種態(tài)度對(duì)待工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。
二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)
責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復(fù)的備、上課、批改作業(yè)中，在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中，責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足，提升能力和水平;責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一句話足以毀掉孩子的一生;責(zé)任勝于能力，并非能力不重要，而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任：責(zé)任心強(qiáng)，能力不足，可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地。
責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的教育工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!所以，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。
三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋
既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè)，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。
工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒(méi)有被嚇到，而是微笑著說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè)觀向上的態(tài)度，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?
個(gè)人勵(lì)志演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看見(jiàn)地上的`錢物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了；每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
個(gè)人勵(lì)志演講稿11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的.決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在x個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
個(gè)人勵(lì)志演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：
大家好！我是xx級(jí)2班的，十分榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開(kāi)以往憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷提高，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感激母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感激家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感激身邊朋友帶給我們的歡樂(lè)和幫忙。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么，
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么，
還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么，
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到那里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴?旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪�，回憶這生命中最完美的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，以往孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布提高。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去應(yīng)對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自我的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎樣走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最終，祝愿我們的教師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
個(gè)人勵(lì)志演講稿13
尊敬的董事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家下午好！
非常榮幸董事長(zhǎng)能夠?yàn)槲翌C發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)杯，進(jìn)入企業(yè)十年，我一步步在這份事業(yè)上留下足跡，努力創(chuàng)造。我也在企業(yè)里留下了自己的青春和熱血。此時(shí)此刻拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯我心里非常激動(dòng)，它很閃耀，同時(shí)我也感覺(jué)自己此刻變得閃耀起來(lái)。我又一次證明了自己，我也又一次讓自己得到了想得到的獎(jiǎng)?wù)拢〉豢煞穸ǖ氖�，這一切不止是我自己努力的成果，還有部門的兄弟姐妹們逐漸陪伴和鼓勵(lì)的結(jié)果，所以在此我深深的鞠躬，感謝大家一路的支持，也感謝公司平臺(tái)給予我的發(fā)展空間！
這個(gè)獎(jiǎng)杯拿在手里，很沉重。因?yàn)槲抑肋@條道路上需要堅(jiān)持，也需要努力，而能夠得到這個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱彩俏易约号?jiān)持和繼續(xù)前行的結(jié)果。這一年時(shí)間非常的緊湊，而我也也在這種忙碌之中盡量做好了每一點(diǎn)小事，我是一個(gè)很害怕失敗的人，但同時(shí)我也懼怕成功之后的驕傲。所以這次不管怎樣，我都會(huì)用一份平常心去看待這次獲獎(jiǎng)。其實(shí)說(shuō)到底，這是大家對(duì)我的一次肯定，同時(shí)也是一次鼓勵(lì)。這是對(duì)我工作的一次嘉獎(jiǎng)，也是催促我繼續(xù)前行的音符。未來(lái)的時(shí)間還很遙遠(yuǎn)，相比現(xiàn)在而言，我認(rèn)為更應(yīng)該去享受和期待的是我們的未來(lái)，我們也可以去享受我們一路往前的決心和激情。在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)享受，就好像遇見(jiàn)了另一個(gè)空間的自己，去觸摸，去感受。好好的享受著一份激勵(lì)吧，我會(huì)讓自己更加充滿了力量。
此外，我還想和大家一起談一談我一年工作的心得，這一年的時(shí)間里我三分之二的時(shí)間都花在了工作上，留在自己家庭的時(shí)間很少。我也不是沒(méi)有抱怨過(guò)，但抱怨又有什么用呢？工作和生活原本就是結(jié)合的，工作是生活，生活也是工作。工作為我們的生活提供了物質(zhì)條件，而我們的生活也為工作提供了場(chǎng)地和方向。所以不管怎么說(shuō)，要懂得珍惜生活，懂得珍愛(ài)工作，這樣我們的一生才會(huì)更加的值得回憶和紀(jì)念。
關(guān)于家庭這個(gè)問(wèn)題我相信很多人都是有想過(guò)的'，我們每個(gè)人的觀念不同，因此在這個(gè)問(wèn)題上所選擇的也不同了，我是一個(gè)事業(yè)心比較強(qiáng)的人，花在自己家庭上的時(shí)間也比較少，但很榮幸的是我的家人很支持我，也很鼓勵(lì)我。所以我這才能在這份工作上取得一定的成功。我們身邊有很多值得去感謝的人和事，我也只能用自己的行動(dòng)和結(jié)果去一一道謝，面對(duì)未來(lái)的日子，我想我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以隨時(shí)出發(fā)！
感謝大家，我的發(fā)言完畢！
個(gè)人勵(lì)志演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)也要感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的幫助。今天我要演講的題目是：“承夢(mèng)起航”。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。
高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐，我的夢(mèng)想，踏進(jìn)誠(chéng)毅；小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是，對(duì)未來(lái)的`迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨(dú)自面對(duì)著黑暗，卻無(wú)法自拔；我忘記了來(lái)時(shí)的方向。
但是成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么；馬云說(shuō)過(guò)：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上�！睆谋举|(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標(biāo)。我有這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的？也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道，為什么一瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了，為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什么？
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航，讓我的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩，即便沒(méi)有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
我的演講完畢！
謝謝大家！
個(gè)人勵(lì)志演講稿15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的完美，我們的人性也并不總是那么的高尚�！靶倫偸录�、“彭宇案”都以往一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有期望。而這光亮與期望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱颉⑼跏纻�、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的完美與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的.解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷職責(zé)、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最完美的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人�！钡鋵�(shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原先怎樣，但最終的方向必須是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也必須是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生以往的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就必須會(huì)構(gòu)成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的完美和善良，也最終必須能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的期望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
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