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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-28 13:20:19 演講稿 我要投稿

【薦】學(xué)生演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

【薦】學(xué)生演講稿

學(xué)生演講稿1

在場(chǎng)的老師及同學(xué)們:

  大家好!

  在場(chǎng)的同學(xué)們,包括我,我們都還處在一個(gè)讓人羨慕的青春期,青春它本應(yīng)是一個(gè)充滿活力、熱情及遐想的年紀(jì),它可以很張揚(yáng),但同時(shí)又可以很安靜。處在這樣一種年紀(jì)的我們本應(yīng)要好享受青春帶給我們的希望及未來(lái)的憧憬,可是在我們的身旁常常發(fā)生的.是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的情形。

  那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?那是因?yàn)樗麄儧]有珍惜時(shí)間,在浪費(fèi)青春,如果把時(shí)間充分利用了,還會(huì)出現(xiàn)這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧,曾有人夸他是一個(gè)天才作家,而魯迅則說(shuō):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作而已!笔堑模瑫r(shí)間是靠自己擠出來(lái)的,青春很短暫,我們浪費(fèi)不起,我們不能預(yù)見自己的未來(lái),更無(wú)法掌控自己的未來(lái),我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,講的就是人要在趁年輕時(shí)候,多多努力,讓自己的青春無(wú)悔。

  問(wèn)大家一下,你們聽過(guò)《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?看來(lái)很多人都聽過(guò),很好聽吧,呵。在這里,我希望在場(chǎng)的所有同學(xué)都能好好珍惜青春,不浪費(fèi)青春,掌好自己的舵,把握好方向,走好現(xiàn)在的每一步,讓自己的青春無(wú)悔,等到20xx年,我們大學(xué)畢業(yè)后,在場(chǎng)的我們都能用一顆“無(wú)悔”的心裝訂成我們漢語(yǔ)言061的“青春紀(jì)念冊(cè)”。

  謝謝。

學(xué)生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你可曾蹲在墻角觀看螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物。這些渺小的螞蟻經(jīng)常背著比自己的身體大好幾倍的米粒,面包屑從腳邊匆匆爬過(guò)。

  螞蟻例來(lái)在我們的心中都是微不足道的,但是這渺小的生命卻擁有著偉大的人格。它們擁有挑戰(zhàn)自我的自信和魄力。

  “挑戰(zhàn)自我”這樣簡(jiǎn)單的四個(gè)字,這樣平凡的一個(gè)詞,可要做到他不知道要多少的付出呢?

  1995年,法國(guó)記者多米尼克博比突然心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,幾乎喪失了所有的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。被病魔襲擊后的博比躺在醫(yī)院的病床上,他頭腦清醒,但是全是的器官中,只有左眼還可以活動(dòng),可他并沒有被病魔打敗,雖然口不能言,手不能寫,但他還是決心要把自己在病倒前就開始構(gòu)思的作品完成并出版。

  出版社便派了一個(gè)叫門迪寶的筆錄員來(lái)做他的助手。博比只會(huì)眨眼,所以就只有通過(guò)眨眼來(lái)與門迪寶溝通,這樣的工作是艱難且困苦的。剛開始合作時(shí),他們兩個(gè)每天用6小時(shí)默錄詞語(yǔ),每天只能錄一頁(yè),后來(lái)慢慢增加到了3頁(yè)。歷經(jīng)幾個(gè)月的艱辛。據(jù)粗略估計(jì),為了寫這本書,博比共眨眼了左眼20多萬(wàn)次。

  博比為挑戰(zhàn)自我付出了多少呢?我們數(shù)也數(shù)不清。他通過(guò)對(duì)已被病魔纏身的.自己的挑戰(zhàn)。終于成功完成了自己的著作。

  博比已經(jīng)身陷絕境,被病魔折磨得疲憊不堪,可是他終究完成了這部書。是什么支持他自己堅(jiān)持下去?什么是他精神之源泉?就是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)自己,超越自身的高度。

  讓我們回顧一下--年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。我們看一看我國(guó)的奧運(yùn)健兒孫洋。他不僅在男子1000米自由游泳中獲得了冠軍,還將世界記錄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

  孫洋為何會(huì)贏得如此驕人的成績(jī)?這與他刻苦訓(xùn)練是拖不了關(guān)系的。訓(xùn)練是怎樣的呢?要挑戰(zhàn)懶惰的心性,要挑戰(zhàn)過(guò)度的驕傲,要挑戰(zhàn)退縮的想法,總而言之,他挑戰(zhàn)的就是自己。

  挑戰(zhàn)自己是勇敢,是自信,是成功者的魄力。敢于挑戰(zhàn)自我,就等于是獲得了成功。

學(xué)生演講稿3

尊敬的xxx:

  大家好!

  如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。

  我無(wú)數(shù)次的聽到有人問(wèn),高考成功有沒有秘訣?要我說(shuō)高考成功的`秘訣在于你有沒有無(wú)比堅(jiān)定的信念!

  我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

  謝謝。

學(xué)生演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  這天,是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就明白會(huì)有畢業(yè)的一天,可是,當(dāng)告別的日子最后成為此刻進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會(huì)有一些不明所以的感慨。

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著萬(wàn)里花香。幾千個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們這天應(yīng)對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕與猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的`動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和老師們坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  老師以前說(shuō)過(guò)一句話;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冞@天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師們對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,此刻的我們,站在時(shí)光的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻;畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下。在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠(chéng)信、愛心、職責(zé)心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì)寫、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校,帶到你人生的每一天。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)一班的全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。

  祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!

學(xué)生演講稿5

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我先自我介紹一下,我呢,沒有詩(shī)仙李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長(zhǎng),天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志,這就是我,來(lái)自xx專業(yè)xx班的xx。

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無(wú)比充實(shí)的,我收獲了很多很多。在學(xué)生會(huì)磨練的這一年,我更是堅(jiān)定了自己的方向,人生一世,如白駒過(guò)隙,雖不能石光火中爭(zhēng)長(zhǎng)短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹就該去長(zhǎng)空翱翔。泰戈?duì)栍芯湓挕疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競(jìng)聘文藝部部長(zhǎng)一職。

  系學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),這是一個(gè)耀眼的光環(huán),但我看重的不是這個(gè)光環(huán),而是這個(gè)光環(huán)背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個(gè)光環(huán),而是這個(gè)光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅(jiān)強(qiáng)體魄,如同鵝卵石經(jīng)過(guò)大海的磨勵(lì)后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后,我做事更具細(xì)心和耐心,穩(wěn)重、淡定、堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí),溝通能力和交際能力也增強(qiáng)了。與此同時(shí),熱血、實(shí)干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意,這些都是我在學(xué)生會(huì)所收獲到的最最寶貴的東西。

  從我了解來(lái)看:學(xué)生會(huì)文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺(tái)。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活,它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動(dòng),它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓同學(xué)們枯燥無(wú)味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語(yǔ),是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè),不耽誤時(shí)間,豐富課余時(shí)間的情況下,舉辦各種有意義的活動(dòng)。一旦文藝不組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價(jià)值了,因此文藝不要善于把握學(xué)生的.心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。

  當(dāng)然競(jìng)聘文藝部部長(zhǎng)不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔(dān)任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通,組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),做到了,以身作則。也借以各項(xiàng)活動(dòng)提高自己的組織和管理能力,善于聽取和采納他人爭(zhēng)取的意見。

  而身為系學(xué)生會(huì)文藝部的一員,我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感,組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會(huì)上,代表系學(xué)生會(huì)文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇,且受到了廣泛的好評(píng),這也激勵(lì)了我,使我的才能得到發(fā)揮,也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大值,因此,我更加堅(jiān)定我要競(jìng)聘文藝部部長(zhǎng)這一想法,并積極付諸行動(dòng)。

  在學(xué)生會(huì)的一年里,我積極參與學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),并與其他的成員保持良好關(guān)系,而且學(xué)生會(huì)的例會(huì)更是次次都參加,從未無(wú)故缺席。如果我競(jìng)聘成功,我一定會(huì)以身作則,不為名利埋頭苦干,在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時(shí),積極與其他部門聯(lián)系,互幫互助,共同進(jìn)步,和大家一起努力把學(xué)生會(huì)管理的更好。同時(shí)也會(huì)積極組織更多的文藝活動(dòng),為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  社會(huì)在前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了,我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了,但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,職責(zé)依然在肩頭……

  也許我們?cè)缇吐犨^(guò),和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才,誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī),我們就應(yīng)利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的完美未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚,這是人民的心聲。

  作為青年一代的我們,這時(shí)就應(yīng)做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子?鬃佑芯湓捳f(shuō):修身,齊家,治國(guó),平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝,治理?guó)家,使天下太平。

  同學(xué)們,讓我們的.重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

  謝謝。

學(xué)生演講稿7

  你們好!我們的家園需要大家去開創(chuàng)、去奮斗、去保護(hù)。那么,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),怎樣承擔(dān)這歷史賦予的重任呢?

  在這新世界的征途上,我們懷著希望,用信心去面對(duì)每一天,用恒心去做每一件事情,用愛心去溫暖周圍的每一個(gè)人,更要用熱心去愛護(hù)我們的家園。

  請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧!這是地球母親的呼喚,也是我們二十一世紀(jì)小主人的愿望。保護(hù)我們的家園吧!保護(hù)它就等于保護(hù)我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律,就會(huì)遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河,不就是最好的見證嗎?

  在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是非常好的,可與今日的江淮流域媲美。那時(shí)候,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶的自然條件更好,所以,我們的祖先選擇在這里生息繁衍。

  可是近20xx年間,黃河決口1500次,改道26回,給兩岸人民帶來(lái)深重的災(zāi)難,成了一條多災(zāi)多難的禍河。它兇猛基烈,折騰得兩岸百姓叫苦不迭,黃河成了中華民族的災(zāi)難。

  你可知道,這一切的一切又都是誰(shuí)造成的.嗎?分析黃河變化的兩方面原因:一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,加速了水土流失;二是人口迅速增長(zhǎng),無(wú)限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被班到嚴(yán)重的破壞,致使黃土高原水土流失嚴(yán)重。想到這些我的心碎了,造成這一局面的很大程度上正是我們?nèi)祟,正是我們手中的那把斧頭,正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人,那就是我們?nèi)祟惞餐Wo(hù)環(huán)境,植樹造林,愛護(hù)花草樹木,綠化環(huán)境。請(qǐng)大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。

學(xué)生演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行x中20xx屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)x中的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入x中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

  三年來(lái),我們的'老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

  同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

  春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

  同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動(dòng),攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績(jī),讓成功與智慧在六月閃光!

  謝謝。

學(xué)生演講稿9

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,學(xué)生會(huì)已紅紅火火地開展了迎新晚會(huì),時(shí)代杯籃球賽,百科知識(shí)競(jìng)賽,我寢我秀等多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),這些活動(dòng)雖然規(guī)模有大有小,但是每開展一次活動(dòng)都有咱院學(xué)生成員踴躍參加,積極配合。

  我們共同經(jīng)歷了很多,共同拼搏奮斗,你們的辛苦我知道,我也是從一名干事一步一步走到了現(xiàn)在。在座的所有人都為這xx屆學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。今天的表彰會(huì),我希望它不僅僅是優(yōu)秀成員的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體成員的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的`一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們向獲得榮譽(yù)的同學(xué)學(xué)習(xí),而獲得榮譽(yù)的同學(xué)更應(yīng)該起模范帶頭作用,團(tuán)結(jié)各部的力量,把院學(xué)生擰成一股繩,一起努力,為了xxx學(xué)院,為了第xx屆院學(xué)生會(huì),努力工作,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  謝謝。

學(xué)生演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的xx走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的`從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。xx用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和期望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

  我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

  最后,讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽這首《xx》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。

  我這天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們出生時(shí),世界送給我們的禮物就是時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物都一樣公平:一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來(lái)了成功。這世界上的偉人:如科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間;庸碌的人,消磨時(shí)間。

  同學(xué)們,盡管一分鐘只有60秒,但是我們的`生命就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成的,如果我們珍惜每一個(gè)一分鐘,學(xué)會(huì)將它化零為整,那么,許多個(gè)一分鐘就能干出很多有價(jià)值的事情。

  所以,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,就要從珍惜自己的每一分鐘開始,只有把握好生命里的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,才能到達(dá)理想的彼岸。

  謝謝。

學(xué)生演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

  當(dāng)父母用勤勞的雙手扶持我們,用晶瑩的汗水滋潤(rùn)我們,是否,想過(guò)感恩?

  當(dāng)老師把豐富的人生經(jīng)驗(yàn)帶給我們,用淵博的知識(shí)充實(shí)我們,是否,想過(guò)感恩?

  當(dāng)朋友用灼熱的心溫暖我們,用平淡的語(yǔ)言安慰我們,是否,想過(guò)感恩?

  感恩的心,感謝父母。從“呱呱”墜地到我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大、最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩也是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們回報(bào)給他們的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的`皺紋,縷縷的銀發(fā)?親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩,真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個(gè)笑話!

  感恩的心,感謝老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您那陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,也帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂.當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解,將我?guī)нM(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里.當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望,將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里.中國(guó)古人云:“師如父母”,你們像紅燭一般無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí),使學(xué)生在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的成果。感恩老師,從日常點(diǎn)滴做起。偶遇老師時(shí),一句簡(jiǎn)單的“老師好”;課堂上,一道堅(jiān)定信任的目光;放學(xué)后,揮揮手,向老師道一句“老師再見”。

  感恩的心,感謝同學(xué)。人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們應(yīng)該為擁有其一而深感幸福。朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨,永遠(yuǎn)支持你的力量;朋友就是在別人面;前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人;朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng),一點(diǎn)小事情都想一起分享的人。珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……

  親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的校園就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

  記著:人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心,將我們的愛撒向這個(gè)世界吧!

  謝謝大家,我們的演講完畢!

學(xué)生演講稿13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。

  誠(chéng)信是海灘里的貝殼,盡管埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花,盡管很不起眼,但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。

  誠(chéng)信是掌船的舵手,有了它,你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠(chéng)信,尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的'品質(zhì)是真誠(chéng),我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。

  誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn),它是一種內(nèi)在美,它比美貌要來(lái)得可靠,如果你沒有美貌,只要你能做到言必行,行必果,你同樣是一顆璀璨的明珠,照得那些食言的人無(wú)地自容,這就是一種人格魅力的力量,人應(yīng)以誠(chéng)信為本。

  謝謝。

學(xué)生演講稿14

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期盼的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,正因它是我們發(fā)奮的認(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因失敗而心灰意冷,不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話嗎?因此挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的.。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們就應(yīng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不好因成功而沾沾自喜,也不好因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為它披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾看過(guò)這樣一段話:小鳥說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的.認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒。

  或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢。

  相信,假若沒有樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明只有黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們的生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。

  謝謝

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