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畢業(yè)的演講稿

時(shí)間:2024-07-03 06:48:38 演講稿 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿

關(guān)于畢業(yè)的演講稿1

  尊敬的叔叔、阿姨們、老師們、親愛的小朋友們: 大家好!

  我是大大班的李**小朋友。 今天我們有一批大大班、大班的小朋友們即將離開這美麗溫馨的校園,離開細(xì)心教導(dǎo)我們的老師,離開朝夕相處的小朋友們。漫入小學(xué)的校園去迎接新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)特別的.日子里,我對(duì)敬愛的老師說:“祝您永遠(yuǎn)健康快樂!闭(qǐng)相信我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用最好、最出色表現(xiàn)來表現(xiàn)來報(bào)答您老師。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!五年的小學(xué)生活如瀑布般急匆匆地流過,馬上就要說再見了,心中是千萬個(gè)不舍,再回想五年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,心中更是久久不能平靜。

  操場種的一棵木瓜樹,從我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就生長著,它是我們五年小學(xué)生活的見證,它記錄了我們的'友誼。木瓜樹看著我們?cè)诓賵錾媳M情嬉鬧、玩耍,是它看著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心,奮勇奪冠;是它,看著我們跳長跳繩時(shí)的不怕失敗,不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂傷。

  在教室里的黑板上,清楚地寫著畫著我們的一言一行:黑板上,畫著我們上課時(shí)認(rèn)真聽講,一絲不茍地寫筆記,積極地回答問題和回答問題時(shí)的精彩的發(fā)言;還記著我們打掃衛(wèi)生時(shí)的默契配合,才讓教室煥然一新;還記得我們?cè)谔罘旨埳,自豪地填寫著自己的分(jǐn)?shù)這些畫面不停地變換著。

  在老師的辦公桌上,放著我們的成績與表現(xiàn)。在一張張卷子上,任何一個(gè)紅對(duì)號(hào)都是我們贏得第一的希望,也是我們對(duì)自己的鼓勵(lì);卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉號(hào),不是我們的失敗,而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代表,一個(gè)不退縮的表現(xiàn);一本本作文,是我們思想的成長這些,隨著時(shí)間的增加都在一點(diǎn)點(diǎn)積累著。

  現(xiàn)在要告別小學(xué),跨入中學(xué)的門檻了,那里不再是童真童趣了,而是真正地較量。到了中學(xué),一張張活潑天真的面孔都將變得成熟,也多了好多陌生的面孔,F(xiàn)在,我們會(huì)加倍珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊,與老師在一起的時(shí)時(shí)刻刻,與母校在一起的日日夜夜。

  母校,再見!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學(xué)們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別;厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)———那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ薄T谶@里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

  今天,我們就要離開母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭;仨蛱欤覀円黄鹦^,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻;無一不證明著我們的成長。五年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光;早讀時(shí)我們專心致志讀書的'場景;考場上我們皺眉凝思的表情;歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而五年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

  同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但是我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績,為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿4

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)太陽正晴、秋風(fēng)送爽的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行初三年級(jí)畢業(yè)典禮,我感到無比的溫暖與幸福。

  人們常說,樹有年輪,社會(huì)有年輪,我們師生也有年輪,我們年輪總是在一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,特別是學(xué)生畢業(yè)時(shí)具體的凸現(xiàn)出來。同學(xué)們,你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書,跨入新的學(xué)校或走向社會(huì)去構(gòu)建自己新的年輪了,這是人生的歷程碑,是你更加宏圖大展的時(shí)刻,為此,我作為一名普通的教師,感到無比的欣慰。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的所有老師,向你們表示衷心的祝賀!祝你們的成長和進(jìn)步,預(yù)祝你們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更輝煌的成績。

  同學(xué)們,三年前,你們帶著童貞,帶著夢(mèng)想,帶著家長無限的期望,從不同的學(xué)校,從四面八方來到五中,開始了三年的寒窗苦讀。三年里,我們師生朝夕相處,同甘共苦,一起在知識(shí)的海洋里滂渡,彼此間結(jié)下深厚的友情。三年里,你們關(guān)心熱愛集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,刻苦努力學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處助人為樂,一舉一動(dòng)都為低年級(jí)的學(xué)生做出了表率。三年里,你們?cè)鴳{借自己的聰明才智和拼搏精神,為五中創(chuàng)下了一次次的輝煌,使五中威震全區(qū)。五中為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲,五中忘不了你們,五中的老師忘不了你們,五中的光榮榜上永遠(yuǎn)記者你們的名字!

  回顧三年,多么難忘,你們教室里黑夜燈光的靜謐;多么難忘,運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身姿;多么難忘,你們?yōu)榱艘坏赖罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;多么難忘,小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內(nèi)綠樹成蔭,它滲透著你們的汗滴,一塊塊五彩斑斕的黑板報(bào),還留著你們熟悉的筆跡,校園的角角落落,哪一處不印著你們的足印,教學(xué)樓內(nèi)外,至今還回響著你們的歡聲笑語。三年中,你們?cè)谀感S凶非螅惺,有得意,有煩惱,有歡樂,有憂愁,有友愛,有孤寂,現(xiàn)在有的是別情依依……三年非常長,三年也匆匆,記得有首歌唱道:“將來會(huì)有那么一天,我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),告別了親愛的老師,告別了熟悉的校園,帶著老師深切的期望,去把少年時(shí)代的理想實(shí)現(xiàn)……”,將來的那一天,不就是今天嗎?今天你們要告別母校,像一只只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了,此時(shí)此刻,你們可知道和你們朝夕相處的老師對(duì)你們有多么留戀?又有多少遺憾?我們恨不能夠讓時(shí)間車輪倒轉(zhuǎn),讓我們共同再來重塑三年,若是那樣,我相信,我們老師將會(huì)做得更加盡善盡美,同學(xué)們也會(huì)更珍惜每一天。

  離別的日子,總覺著不安,我們擔(dān)心,擔(dān)心你們,這一只只小鳥羽毛未必全豐,是否經(jīng)得住今后的.考驗(yàn);擔(dān)心你們,在今后的航程中,是不是會(huì)觸礁翻船;擔(dān)心你們,在攀登科學(xué)高峰的路途中,能否捷足先登,莫問高,只顧攀……還是把擔(dān)心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧,我們盼望你們,不管走到哪里,你都別忘了你曾是五中的一員,你的一舉一動(dòng)絕不給五中丟臉;盼望你們,今后學(xué)習(xí)歷程再艱難,都不要叫苦喊累,要勇往直前;盼望你們,象顆顆螺絲釘,不管放在哪里,都要堅(jiān)守崗位,金光閃閃;盼望你們,遵守法紀(jì),出淤泥而不染;盼望你們,勤于學(xué)習(xí),修心養(yǎng)性,樹立科學(xué)而正確的人生觀;更盼望你們,學(xué)習(xí)工作的捷報(bào)往母校頻頻傳。

  千種叮嚀,萬種期盼,請(qǐng)你永遠(yuǎn)珍惜和記住這一天,請(qǐng)你記住你的老師,你的同學(xué),記住他們的姓名、儀表和特點(diǎn),請(qǐng)讓我們握手,彼此道一聲:珍重,再見!并用微笑表示感謝和祝愿,不管地老天荒,我們都彼此息息相關(guān),讓我們攜起手來,去共建更輝煌的年輪,去創(chuàng)造更美好的明天!

  謝謝大家。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿5

  親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,六年悲傷而又歡樂的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,還不到一個(gè)月,我們就要離開這個(gè)一起歡笑的“家”;離開這個(gè)充滿我們快樂回憶的“家”。

  我深刻的記得,在我剛來的時(shí)候,背的書包就似人一樣大,可過去了一年又一年,我們已經(jīng)長大,身邊的那一顆顆小樹,都已增長了三個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的每一天的生活,記載著同學(xué)們之間發(fā)生的故事,此時(shí)此刻,我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書聲;充足快樂的郊游;你追我趕的賽場……

  在我們腦海浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)知識(shí),都是老師教給我們的,都說老師是辛勤的園丁,而我們就是那花園中的一株株花草,是她——老師,在無微不至的關(guān)心并照顧著我們,教會(huì)了我們一生用之不盡,取之不完的知識(shí),老師就像我們的`父母一樣。有一個(gè)同學(xué)受傷了,她就會(huì)去問候那位同學(xué),去關(guān)心他了。但有人犯錯(cuò)時(shí),她也會(huì)批評(píng)他——一個(gè)同學(xué)下課瘋打瘋鬧;作業(yè)沒做完或沒做好;上課不專心……所以,我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在關(guān)注著我們,讓我們養(yǎng)成習(xí)慣,不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。

  你自己受傷了,是你的好同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室檢查;你不高興的時(shí)候,是你的好同學(xué)來安慰你;自己遇到不會(huì)做的題,是你的好朋友來幫助你。曹雪芹說過:萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求,所以我們一定要珍惜,而我們的朋友就是我們的知心,他懂得我們的心思也是最多的……

  往事樁樁件件,歷歷在目,時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,那是我們記憶倉庫永遠(yuǎn)擦不去的回憶。

  再見,敬愛的母校,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,走向一個(gè)新的學(xué)校。再見,親愛的同學(xué),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)上學(xué)日,讓友誼地久天長。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束;貞浧鹆甑拿篮脤W(xué)習(xí)時(shí)光,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。今天,我代表20xx屆畢業(yè)生,告別母校,告別母校的每一棵樹、每一片草地!六年的人生,充實(shí)而美好,艱辛而快樂。

  我是班上的一名優(yōu)秀學(xué)生。無論學(xué)校舉辦什么活動(dòng)或比賽,我都會(huì)積極參加,并獲得“三好學(xué)生”、“知識(shí)小榜樣”、“十大文明學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)都是用老師的心血和汗水凝聚而成的,離不開老師的諄諄教誨。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情助人。如果同學(xué)有困難,我會(huì)幫助和鼓勵(lì)他們。

  母校是我心中的大樹,是我心中的海洋!新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門在向我們招手,拳擊的`集體在期待。在這離別的時(shí)刻,親愛的老師們,新同學(xué)們,當(dāng)我成為祖國的棟梁,我會(huì)再一次來到母校。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿7

各位老師各位同學(xué)各位家長:

  大家上午好!

  我是醫(yī)學(xué)影像工程2班的段輝宏。能夠代表20xx級(jí)全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸。回想,從大一進(jìn)校時(shí)要命的軍訓(xùn),再到大四結(jié)束時(shí)同樣要命的畢業(yè)設(shè)計(jì),在站上講臺(tái)之前,這一切還仿佛是昨天的事情,大學(xué)四年,實(shí)在有太多的故事值得我們?nèi)セ匚。所以今天我想借此機(jī)會(huì),和大家分享下四年成長中的幾點(diǎn)體會(huì)。

  第一點(diǎn)是“真愛需尋覓”。

  大一進(jìn)校時(shí),我就常常問自己:怎么樣才能找到自己的真愛?

  當(dāng)然,這里的真愛并不是指找個(gè)妹子,畢業(yè)就結(jié)婚什么的浪漫愛情故事,而是指自己想的,自己喜歡的。

  人們總說大學(xué)之大,在于大樓,在于大師,更在于無限的可能,我們可以有無窮的選擇,無論是學(xué)習(xí),還是參加社團(tuán),無論今后是要讀研,出國,創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵在于,你想要什么,喜歡什么。

  剛?cè)氪髮W(xué)的自己,對(duì)校園充滿著新鮮感與好奇,于是在大一,我找到了自己喜歡的院學(xué)生會(huì)。在院會(huì)期間,雖然做的不賴。但卻總覺得少了點(diǎn)什么,身邊的朋友,都有以后的打算,但我卻不知道自己未來是什么。

  而俗話說得好,人丑就要多讀書,懂得這個(gè)道理之后。我想學(xué),也想做些什么。但卻不知道從何開始。去找老師談,結(jié)果是買了一堆比自己還要高的書然后制定了一個(gè)活到現(xiàn)在,最長遠(yuǎn)的計(jì)劃—考研?蓭讉(gè)月里書還沒看完,身體卻倒了。所以看來額,人丑不光要多讀書,還要多鍛煉。因此我便想去運(yùn)動(dòng)吧,我也想有可以不用看臉的身材,我也不想再病了。所以在接下來的日子里,鍛煉和考研便成了我生活的全部。

  在這一年多里,為了能早起學(xué)習(xí),我曾設(shè)了很多鬧鐘,但最后鬧醒的卻是室友。為了能鍛煉身體,我曾每晚拉著朋友們跑步,但最后瘦了的,卻是他們。

  雖然當(dāng)時(shí)離自己定制的目標(biāo)還是太遠(yuǎn),但我知道,我很幸運(yùn),因?yàn)槲疫有機(jī)會(huì)去選擇,我還年輕,所以我還有資本去嘗試。我們用了將近20年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種書本上的知識(shí),沒道理不去好好學(xué)學(xué)自己想要什么,想做什么。為了考研和鍛煉,我放棄了很多事情,但放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持,找我喜歡的,做我想做的。

  所以第二點(diǎn)是“有舍才有得”。

  你可以說出生不公平,高考不公平,期末給分不公平,但“每人每天都只有24個(gè)小時(shí)”這一點(diǎn)無比的公平。學(xué)習(xí),工作,生活當(dāng)然會(huì)有沖突。我也一樣。

  記得朋友們到處旅游,到處吃,抱著另一半秀恩愛時(shí)。我只能抱著紅寶書秀著解出的高數(shù)題。而期末鄰近,當(dāng)大家都在緊張的預(yù)習(xí)時(shí),我卻還在擔(dān)心沒有背完的馬克思。

  可索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交出了最后一張考研試卷,帶著如釋重負(fù)的心情拉著朋友們嗨了整晚。翻開了久違的教科書之后,奮戰(zhàn)了七天七夜,期末又是一條好漢。

  我會(huì)矛盾,會(huì)疲憊,會(huì)難過,也想過放棄,而每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)問自己,這一切最初都是怎樣開始的,又是怎樣才走到了今天,而刨根問底,還是自己喜歡,想要去做。那么自己選的路,就跪著也要走下去。

  可做自己喜歡的,想做的,也并不意味著期間的每分每秒都是如你所愿的。

  所以第三個(gè)體會(huì)叫做“心平樂自來”。

  生活總是愛和我們開著各式各樣的玩笑,踏出校門以后,無論選擇了工作,考研,還是出國,我們經(jīng)歷的的辛酸和勞苦,或許只有自己才能夠切身體會(huì)。其實(shí)曾因?yàn)楣婪质д`,一度以為逆襲計(jì)劃失敗了,與研究生徹底了緣分?僧(dāng)抱著我不入地獄誰入地獄的心情,查看分?jǐn)?shù)之后,還是證明了:付出是會(huì)有收獲的。我又如愿能再多讀幾年書了;蛟S就像水墨畫上必定要留白一樣,生活中有很多這樣的'不如意,不必去計(jì)較太多,把心放平,堅(jiān)定自己的所堅(jiān)持的,那當(dāng)你回過頭來再看這些小事時(shí),就一定能樂在其中。

  而我只是學(xué)院里300多位畢業(yè)生中普通的一員,我們每個(gè)人的故事或許都不相同,但正是這些再平淡不過的一點(diǎn)一滴串聯(lián)成了我們大學(xué)四年的全部,而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持,才讓這些平淡的小事成為了我們這一生中最難忘的青春。所以在此,我想代表全體畢業(yè)生:

  向老師們說聲謝謝,或許今天之后我們就再難見面,但對(duì)這份整整四年的恩澤,我們還是會(huì)牢記于心;

  同時(shí)還要向父母說聲謝謝,或許你們并不了解我們做什么學(xué)什么,但永遠(yuǎn)是我們最大的支持者,是我們心靈的歸宿;

  而最后更要向培育了我們的學(xué)院說聲謝謝,是你讓我們成為了有血有淚有情義的醫(yī)食人。

  伙伴們,我們相會(huì)在黃浦江畔,離別在六月的香樟園。畢業(yè)不是結(jié)束,新的人生才剛剛開始,讓我們整理行裝,揚(yáng)帆起航。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了55天。回首往事,六年的小學(xué)生涯歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,美麗的校園!你像一位溫和而又淳樸的母親,你用你那甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е校×俗銐虻臓I養(yǎng),來為以后做了一個(gè)完美的鋪墊。

  忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除,都是您,費(fèi)盡心思,把我們從不懂事時(shí)的小孩子,到懂了很多道理的大孩子時(shí),我們發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)正在一點(diǎn)一點(diǎn)變白,身體一點(diǎn)比一點(diǎn)弱,當(dāng)我們看見您心臟病復(fù)發(fā)的時(shí)候,看到您胃病發(fā)作的.時(shí)候,看到您挺著疼痛為我們上課的時(shí)候,我們的心如刀絞,大明湖您對(duì)那些不聽話的學(xué)生發(fā)火的時(shí)候,我們知道,那是你對(duì)他們好———總之,老師做的這一切都是為了什么,不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué),都想讓我們長大成才嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意與最衷心的感謝吧!關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿

  忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了,轉(zhuǎn)眼就快要到了分手的那一剎那了,心中怎能平靜下來呢?

  對(duì)母校的回憶是美好的,對(duì)母校的激情是無限的,讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光吧,我相信,20年后,我們一定會(huì)相聚。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿9

  尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:

  大家好!

  我是趙怡婷的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,為他們的人生留下美好的回憶!

  不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。 這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!初入園的女兒,是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩,經(jīng)過四年的幼兒園生活,在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,我的女兒已蛻變?yōu)槎、開朗、自信 、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!

  女兒第一支可愛的舞蹈 、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫,第一次將被子整齊疊放 ,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!特別是女兒最近一年的進(jìn)步,讓這種驚喜更是源源不斷。

  看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂地生活,健康地成長,養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,而且得到了最好的'啟蒙教育,通過老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

  我們做家長的,心里無限欣慰。在這里,我代表我們所有的家長,要深深的感謝白園長,感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師!

  離別,是為了更好的相聚!孩子們,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,揚(yáng)帆起航踏上新的征程,進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

  當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候,當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長,對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

  畢業(yè)了,請(qǐng)我們銘記這一刻!

  畢業(yè)了,希望我們常聯(lián)系!

  最后,再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長,快樂相伴,希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。六年小學(xué)生涯就這樣過去了。在過去的六年里,我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。我們每個(gè)人都從一個(gè)無知膽小的孩子成長為一個(gè)博學(xué)勇敢的十三歲男孩。我們的成長記錄包里裝滿了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和作品。

  我們非常舍不得老師,舍不得這個(gè)可愛的校園。

  老師,你教會(huì)了我們?nèi)绾巫x書和做人。你教書育人,豐富人類

  富的知識(shí)交給了我們。是這個(gè)可愛的校園,記載著我們的生活,我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……在這里,我要向你們說聲“謝謝!

  不久,同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途,追求自己的理想;要告別多彩的'童年,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

  老師,你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們,讓我們的友誼天長地久。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個(gè)銘記我心日子。六年的小學(xué)生涯在今天畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將迎來一個(gè)嶄新的開始。今天,我們就要離開培育我們六年的學(xué)校,即將升入中學(xué),開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

  在這六年來,值得我們回憶的事情太多太多……

  我們感謝母校,給予我們絢爛多姿的世界,賦予我們放飛夢(mèng)想舞臺(tái)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富多彩的校園生活;先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,郁郁蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力和優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報(bào)您——我親愛的.母校。

  我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們,是您教育我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù),讓我們從無知變得成熟;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn);您,教會(huì)我們用一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造;您,給了我們看世界的眼睛;您的一言一行都蘊(yùn)含著一份對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,平凡而偉大,無怨又無悔;您的諄諄教導(dǎo)我們用記心懷,您的無私關(guān)愛將溫暖我們的一生。

  我們還要感謝我們所有的同學(xué)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長……無數(shù)個(gè)書香相伴的日子,無數(shù)個(gè)激動(dòng)而難忘的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造,一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園里,所有的這些,都將慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  再見了,敬愛的老師;再見了,美麗的校園;再見了,親愛的同學(xué)。在這最后一次在校園中如此整齊的相聚的時(shí)刻,在這離別的日子,我代表中心小學(xué)六年級(jí)300名同學(xué)

  祝愿可愛的母校永遠(yuǎn)美麗;祝愿敬愛的老師永遠(yuǎn)健康;祝愿親愛的同學(xué)永遠(yuǎn)快樂!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿12

各位敬愛的老師、尊敬的家長,各位可愛的小朋友們:

  大家下午好!我是***小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,但更高興的是能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)幼兒園的所有老師和阿姨說聲感謝。謝謝四年來你們辛勞的工作、默默無私的付出,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓厣,快樂地學(xué)習(xí),禮貌地待人,友好地相處,認(rèn)真地做事,虔誠地做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出如此活潑、舒適、健康、多彩的幼兒園生活,也感謝大(1)班41位可愛可親的小朋友們給予**的關(guān)心和幫助!春暖花開時(shí),你們一起畫畫、寫字;秋風(fēng)落葉時(shí)你們一起唱歌、游戲;你們吃在一起、玩在一起、笑在一起、樂在一起,感謝你們給予了**太多太多美好的回憶。

  此時(shí)此刻,相信每位家長和小朋友都和我一樣思緒萬千,我們有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)老師和昔日小伙伴的留戀、有著對(duì)新環(huán)境的期盼,當(dāng)然,更有一份深深的感恩藏于心底。

  四年前,懷著惴惴不安的心把寶貝送進(jìn)幼兒園,離開時(shí),寶貝那驚恐的雙眼和萬般不舍的神情,還有那雙緊緊拽著我手指不肯放的小手,那場面那情景那辛酸的一幕似乎還清晰地定格在眼前。轉(zhuǎn)眼間,竟然已是拍畢業(yè)照,念畢業(yè)詩,開畢業(yè)典禮的時(shí)候了。

  四年的幼兒學(xué)習(xí)和生活,寶貝不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)等課程,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,讓他學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)唱歌跳舞,學(xué)會(huì)畫畫寫字,學(xué)會(huì)謙虛禮讓,學(xué)會(huì)互相幫助,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)很多很多……從初入幼兒園時(shí)的害羞、膽怯,稚嫩,什么事都不懂,什么事都不會(huì),成長成今天一個(gè)有自信有活力有主見小小男子漢,這種成長的蛻變離不開老師們的精心培育。是你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;是你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù),成就了孩子今天健康的體魄、快樂的心靈!是你們的慈愛、寬容和智慧,讓孩子學(xué)會(huì)了感恩、愛和思考!

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長們對(duì)全體老師說一句:老師,感謝您!您辛苦了!

  都說體驗(yàn)是最好的教育。對(duì)孩子來說,體驗(yàn)是一種生活的積累,是一種人生的積淀。孩子經(jīng)歷了過程,才有了體驗(yàn);有了體驗(yàn),才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。四年里,我們積極參與幼兒園組織的手工制做、美化班級(jí)、春游、慶六一等各種親子活動(dòng)。在活動(dòng)中,寶貝充分了發(fā)揮了他的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,享受了創(chuàng)作成功所帶來的喜悅和成就感,孩子的童心、童真、童趣溢于言表,同時(shí)也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這形形色色的活動(dòng)將對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為孩子在剛剛開啟的人生扉頁里增添了極其絢麗多彩的一筆。我慶幸讓寶貝在這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了他最寶貴的童年時(shí)光,相信那一頁頁積累在成長檔案里的評(píng)語和作品,會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。

  在寫這篇心得的時(shí)候,寶貝走過來說:“媽媽,今天我們幼兒園拍畢業(yè)照了,老師還教我們背畢業(yè)詩呢”。我故意問寶貝:“為什么要拍畢業(yè)照背畢業(yè)詩啊”?“拍畢業(yè)照說明我們幼兒園要畢業(yè)了呀,幼兒園的.生活就要結(jié)束了,我們都要去上小學(xué)了呢”。我問寶貝:“離開了幼兒園,你還會(huì)留戀幼兒園的生活,會(huì)想念老師和小朋友們嗎”?誰知寶貝的神情一下子凝重了起來,眼里盡是不舍:“我當(dāng)然會(huì)想嘍,我會(huì)想王老師,會(huì)想宣老師,會(huì)想來華鵬,會(huì)想徐宇超,會(huì)想許邑靈,會(huì)想班里每一位小朋友,老師說過我們是相親相愛的一家人吶……”這一刻讓我為之感動(dòng),因?yàn)閷氊愃懒穗x別的依依不舍,懂得了老師的辛勤付出,感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻他的不舍也證明了他懂事了長大了,感悟出了什么是愛與被愛。

  離別是沉甸甸的快樂。忘不了老師的諄諄教導(dǎo)、忘不了伙伴的嬉戲玩耍、忘不了家長間的促膝談心,忘不了家園互動(dòng)時(shí)的熱情身影……每當(dāng)接送孩子和老師問候時(shí)是我感覺最溫暖的時(shí)候;每當(dāng)和家長像朋友一樣聊天談心時(shí)是我最有收獲的時(shí)候;每當(dāng)小朋友對(duì)著我叫“**媽媽好”時(shí)是我最感動(dòng)的時(shí)候。四年的幼兒園生活即將結(jié)束,這四年是寶貝們最豐富多彩的四年,也是最無憂無慮的四年,更是我們家長最安心落意的四年,我們有幸成為大(1)班的一員,有幸碰到王和宣兩位好老師,有幸結(jié)識(shí)這么多志趣相同的家長朋友,我們因孩子而結(jié)緣,讓我們把這緣份持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,但我們還是朋友,無論身在何處,都要記得經(jīng);貋砭劬邸

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。孩子們,你們即將踏入不同的校園,離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,揚(yáng)帆起航踏上新的征程,進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼,而我們家長,對(duì)所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

  時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的記憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,你們的付出,我們記得,孩子們也永遠(yuǎn)會(huì)記得!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表在座的家長和小朋友們深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!最尊敬的老師!

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的.畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

  最后,我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的演講稿14

各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

  本文寫于新《公司法》起草期間,獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)小股東權(quán)益的保護(hù)問題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對(duì)獨(dú)立董事的問題,有從獨(dú)立董事的責(zé)任探討的,有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的,有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會(huì)的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對(duì)小股東權(quán)益保護(hù)的問題,有從公司法對(duì)股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會(huì)中行使和保護(hù)探討的等等。但對(duì)獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見。

  筆者認(rèn)為,在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。大家都知道,一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮。從國處的經(jīng)驗(yàn)看,獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益,以激勵(lì)人民的投資熱情對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。碩士畢業(yè)答辯演講稿

  近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會(huì)代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢(shì)地位,不僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會(huì)主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢(shì)地位的損害是各國公司立法中共同面對(duì)的問題。與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程。政府在推動(dòng)國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實(shí)際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會(huì)絕對(duì)多數(shù)董事,實(shí)際控制了董事會(huì),董事會(huì)基本上成為大股東的代理人,股東大會(huì)實(shí)際上成為大股東會(huì)議或大股東控制下的董事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時(shí),我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會(huì)的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,對(duì)受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。因此我國窮盡一切措施,保護(hù)小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

  各個(gè)國家都在探索保護(hù)小股東權(quán)益的途徑,其中獨(dú)立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨(dú)立董事制度起源于20世紀(jì)30年代美國許多投資基金的失敗,因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,公司和小股東的權(quán)益受到損害,使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權(quán)益得到保護(hù),美國國會(huì)于1940年通過《投資公司法》,此時(shí)要求投資公司董事會(huì)至少有40%的成員為獨(dú)立董事,獨(dú)立董事作為一項(xiàng)制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中,獨(dú)立董事制度在小股東權(quán)益的保護(hù)上發(fā)揮著不可替代的作用。獨(dú)立董事制度于xx年,由證監(jiān)會(huì)《關(guān)于在上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見》,以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護(hù)小股東利益為宗旨,正式引入我國。引入的這幾年來,獨(dú)立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基儲(chǔ)理論界對(duì)獨(dú)立董事的作用認(rèn)識(shí)不清定位不準(zhǔn)、沒給予足夠的重視等問題,使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。理論界如何從獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石的高度定位該制度,并以應(yīng)有的重視程度去研究完善該制度的措施,以促進(jìn)立法界將該制度法定化,提升該制度的法階效力,使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論意義。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成三個(gè)部分,第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石,明確獨(dú)立董事對(duì)小股東權(quán)益的.保護(hù)不是直接的而是通過其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的。

  第二部分從我國上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會(huì)具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì);從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。同時(shí),在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨(dú)立董事制度,雖然在規(guī)范上市公司運(yùn)作、使決策民主化及加強(qiáng)上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了一定的作用,此時(shí)在一定程度上保障了小股東的權(quán)益,但由于存在對(duì)獨(dú)立董事的作用認(rèn)識(shí)不清定位不準(zhǔn)、缺少法源基儲(chǔ)獨(dú)立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量、獨(dú)立董事和監(jiān)事會(huì)等機(jī)構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨(dú)立董事的責(zé)任和回報(bào)不相稱、獨(dú)立董事的獨(dú)立性、知情權(quán)和工作時(shí)間得不到保證等問題,使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。

  第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干建議。此時(shí)包括建立公正的提名機(jī)制、采用“累積投票制”、保障獨(dú)立董事的獨(dú)立性、增加獨(dú)立董事人數(shù)以加強(qiáng)小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨(dú)立董事真正代表小股東權(quán)益;通過加強(qiáng)獨(dú)立董事的激勵(lì)機(jī)制、保證獨(dú)立董事的知情權(quán)、明確獨(dú)立董事的法律責(zé)任等措施從實(shí)體規(guī)制上明確獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);通過整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會(huì)的功能定位、改變國有股“一股獨(dú)大”的格局、培育獨(dú)立董事的人才市場等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。

  最后,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。

  這篇文章的寫作過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己學(xué)識(shí)淺薄的過程。雖然,此時(shí)我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識(shí)識(shí)能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,此時(shí)有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;因時(shí)間的緊迫及自己的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請(qǐng)各位老師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。

關(guān)于畢業(yè)的演講稿15

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  在這熱浪撲面的酷暑,各位老師、各位同學(xué)不辭辛勞蒞臨合川,共同慶祝我們畢業(yè)20周年的生日,在此,我僅代表合川的同學(xué),對(duì)各位老師、各位同學(xué)的到來表示最熱烈、最誠摯的歡迎!

  20年了,的確是彈指一揮間。20年不僅是一個(gè)時(shí)空概念,它包含著懷念、思念、奮斗、成就,它承載著高興、辛酸、歡樂和憂愁。是的`,我們忘不了桂花園街邊的小面攤,忘不了急救中心對(duì)面的圖書館,忘不了四公里宿舍旁邊的小酒店,忘不了教育學(xué)院禮堂的大舞池;我們也忘不了陳祖植老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),忘不了張幫敞老師淡定的笑容;我們也忘不了英年早逝的趙世玉大姐和薛千彬小兄弟的沉穩(wěn)和謙遜。我時(shí)常想起鐘必偉主任、王澤炎主任引領(lǐng)我們走向知識(shí)殿堂的情景,也時(shí)常想起魏龍渝老師的幽默、直率,宋喜春、王富琴老師慈母般的關(guān)懷;我也時(shí)常想起班主任給我們訓(xùn)話的風(fēng)采、全班同學(xué)聊天、游戲的樂趣-------20年了,在教育學(xué)院兩年學(xué)生生活的種種情景總在我的腦海里忽閃忽現(xiàn),令我陶醉,令我前行!

  往事不堪回首,而今我們這群同學(xué)在各自的崗位上都小有成就。我們沒有給老師丟臉,也沒有給母校抹黑。我們?yōu)槔蠋煹慕】刀吲d,我們?yōu)槟感5陌l(fā)展而自豪!今天,我們有緣相聚合川,去回味20年前的生活,去回味20年前的師生情誼,去回味20年前該做或不該做的事情,大家共話麻桑,互訴衷腸,我深信,這將是一次最快樂的享受!

  合川是一座三江匯流的城市,154萬合川人民正在發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)忍不拔,創(chuàng)新求變,奮勇爭先”的合川精神,為把合川早日建成重慶市區(qū)域性中心大城市、重慶市最美麗的城市、中國知名旅游城市而不懈努力。

  多情三江水,好客合川人!祝愿這次同學(xué)會(huì)能成為大家終身美好的回憶!也祝愿老師們、同學(xué)們?cè)诤洗ㄆ陂g健康快樂!也祝愿我們的師生情誼、同學(xué)情誼萬古長青!

  謝謝!

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