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友情的演講稿

時間:2024-10-29 18:09:14 演講稿 我要投稿

友情的演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的友情的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友情的演講稿

  友情的演講稿 篇1

  當電話鈴響起,我知道,你又要走了!

  這些年,最害怕的就是你回來的時間接到電話。好不容易休班回來幾天,一周才能見一次,奈何總是臨時有事,被召喚回去。

  我常常在想,雖然這輩子有緣結(jié)發(fā),卻是多少年來聚少離多,分居兩地。那些被距離跳過的日子,會不會為我們再續(xù)一場來生的相守?

  我始終相信,愛情不是奇遇,那些生命中適合走到最后的人,從一開始就是為了彼此而生。無緣的人,就算每天朝夕相守,近在咫尺,也心似天涯;而真正入心的人,就算相距再遠的距離,也會時刻記掛著對方。

  這些年,想你的每一天都是一種幸福,幸福的有點難過。

  嫁給你,我有一個最大的心愿,就是能夠天天在一起。

  然而,這份小小的心愿,卻成了你我之間最奢侈的幸福。

  分別久了,你會覺得,相聚的每一分每一秒都無比珍貴,珍貴到想說的話太多,卻不知該從何說起;想做的事情也太多,卻不知到底要先做什么。和你在一起,我寧愿自己永遠是個長不大的孩子,不想懂太多的事,也不想聽太多的不是,任憑我單純的像個傻子,也可以任性的被你寵著。

  深刻的愛,可以讓一個人的心不再是隨風搖曳的枝椏,而是靜默的根系,深藏在塵世的土壤中,卻不為塵世的一切所蠱惑,只追求擁有你的那份心安與溫潤。

  風起時,為你種一地相思;雨落時,為你淺訴心語;花開時;為你葳蕤盛世;花落時,為你守一枝獨秀。

  這一生,我想走遍萬水千山,要你一起;我想深情于每一個花朝月夜,要你一起;我想要看每一部電影的時候,有你一起;我想要聽每一首動人的歌曲,和你一起;我想要走過的每一條路,度過的每一分鐘,都有你在一起。

  這輩子,我只想和你在一起,朝朝暮暮,晨起日落。

  這到底是一個多么奢侈的愿望?為什么這么多年來,我都只能以深切的期盼,為你守望春夏秋冬,日復一日。

  愛情,從來就不是初識時的那份心動,而是繁華退卻后依然不離不棄不減不退的彼此依賴。當深冬暮雪,我一個人,為你守一座城,寂寞為伴,捻字清歡,將柔長的`思念,揉進字里行間,待君緩緩念。

  此生,你就是那馳騁草原的駿馬,闖入我心窩。想念你,不必眺望那窗外的三千繁華,有你在心,就是我一生的故事。

  作為女子,這一輩子最成功的事情,就是選對了那個心愛的人。夕陽落了,他在山邊等你;炊煙起了,他在門口等你;葉子黃了,他在樹下等你;月兒彎了,他在夜中等你;細雨來了,他在傘下等你,流水凍了,他在河畔等你;冬天來臨,他張開雙臂等你,年華遲暮,他在午后等你;你們老了,他在來世等你。

  愛上你我才明白,無論是今生還是來世,我所有的成熟與蛻變,一切的一切,都只是為了恭迎你的出場,我們相逢,天意常在!

  我會一直站在紅塵的彼岸,守望著你的每一程相伴。直到生命的盡頭,我將賦以心的朝圣,祈求著我們之間還能擁有一場來世的恩慈,不羨鴛鴦不羨仙,只求在一起,朝朝與暮暮,生生又世世!

  友情的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  校園里發(fā)生的事情,就像天空中的繁星一般閃耀、繁多,而那顆最耀眼的星星也是我最難忘的事。

  記得那是一個星期一,同學們像往常一樣,由組長把作業(yè)本收上來,讓老師改作業(yè)。每個人的同桌也像往常一樣,翻一翻同桌的本子,看看他有沒有作業(yè)沒寫完。正當我和同桌細心檢查的時候,我前面的`那個女孩子扭過頭來,盯著我的文具盒看,我友好地問:“靈靈,你有什么事情嗎?”她抬起頭來,說道:“我寫錯了一項作業(yè),而我卻沒帶鋼筆。所以,想請你借給我一支鋼筆。”我一看她又要借東西,心里就煩,不高興起來,態(tài)度一下子發(fā)生了一百八十度大變化,兇巴巴的對她說:“憑什么又要借給你,你自己不帶鋼筆是你自己的事情,丟三落四也是你自己的事,我是不會借給你的,我自己還要用!”她像犯了什么錯誤似的,委屈地把頭扭過去了。

  一轉(zhuǎn)眼到了放學的時間,可是天空卻下起了大雨,我躲在學校門口,心想:早知道帶把傘了,哎,這雨要下到什么時候才能停下來呀!正在這個時候靈靈撐著一把花傘走了出來,她看著我。我心想,她一定不會理我了,她卻走到我跟前說:“顧藝,我們一起回家吧,正好我們一路!”我不好意思的低下頭說:“這會很麻煩你吧?”“哎呀,客氣什么,一點兒都不麻煩,別忘了,我們可是好朋友呀!”我小聲說:“上午借鋼筆的事情!薄皼]關系的!”說完,她便把我拉進了雨傘,然后又說一遍:“我們可是好朋友呀!”這時,我看見靈靈笑了,我也笑了。

  那一刻,我看見友誼的花朵正在盛開;那一刻,一股暖流正涌進我的心田;那一刻,我才真正的體會到,友誼是最重要的!

  友情的演講稿 篇3

  今天,我看到了一幅漫畫。畫面的內(nèi)容是這樣的:一個小女孩因為做錯了事,而她的父親竟然用馬鞭狠狠地抽打她,一邊打還一邊大聲罵:“你這小兔崽子,你看看你弟弟,一個女孩,有個屁用,早知道一生你出來就把你扔了算了!”而小女孩的媽媽站在一旁幸災樂禍地看著。小女孩被打得皮開肉綻,眼里的淚水還是忍著不敢流出來?戳诉@幅漫畫,我的心情十分復雜。

  雖然現(xiàn)在是二十一世紀,但是重男輕女的古老壞習俗仍然有殘存的現(xiàn)象。男孩和女孩都是傳后人。但是一些父母卻認為:嫁出去的女兒就像潑出去的水,只有男孩才是寶貝。這個想法顯然是錯誤的,但是這種錯誤在現(xiàn)實生活中卻不少見。學校給我們訂制了《法制報》,在《法制報》的第四板,一向都是孤兒院為孩子尋找親人,領養(yǎng)人的啟示。只要細心一看,就可以發(fā)現(xiàn),這些可憐的孩子幾乎全是女孩,而且大多數(shù)都是出生的嬰兒。少數(shù)的幾個男嬰,要不就是父母家太貧窮,迫不得已丟棄男嬰;要不就是男嬰有什么先天的生理缺陷,父母狠心丟棄。而被丟棄的女嬰,則是因為父母認為女孩子是沒有任何用處的,留在家里只是會給自己花錢,還不如把她丟棄,再生一個孩子呢!我真不明白,現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀,是一個新的'年代,人們這種傳統(tǒng)的觀念應該得到改變。現(xiàn)在電視里經(jīng)常有這樣的宣傳標語:女孩也是傳后人;女孩也是祖國的棟梁。我要說的是,人們應該意識到,男孩和女孩同樣重要,大家都是祖國的棟梁。孩子是無辜的,是男孩還是女孩,孩子并不能決定。

  同時,在這幅漫畫里還反映了這樣一個嚴重的問題:父母虐打孩子。國家已制定了《未成年人保護法》。即使父母沒有文化,不懂法律,他們的心中若是對孩子有愛的話,就不應該如此狠毒地鞭打孩子。如此心狠手辣的父母,他們不配當父母。我的鄰居是一個三口之家:一對40多歲的父母和一個大哥哥。大哥哥的媽媽為了鞭策大哥哥成材,每天晚上用棍子打他,不停地罵他。每天晚上,樓里都會傳來大哥哥凄慘的喊聲和母親的叫罵聲。讓人好生悲憤與同情。在動物界中,動物也懂得如何去保護,呵護自己的孩子,不讓他們受到傷害。但是,身為這個世界高智商的動物——人類,竟然連一只動物都不如!試問,一個連動物都不如的人類,有什么資格來主宰這個世界。這個“人類”是沒有人性的,他連自己的孩子都不懂得保護,只會一味地去傷害他。他有什么資格當一個人類,他連一只動物都不如!有良心,有人性的人都不會殘害孩子。傷害孩子的人,他的良心,他的人性已經(jīng)泯滅了,消失地無影無蹤!這種人,不應該生活在這個世界上!

  在此,我真心地呼吁人類:你們的良心呢?你們的人性呢?孩子是國家的棟梁。生男生女都不要緊,男孩女孩都是傳后人。虐待孩子的人,他連動物都不如!他沒有良心,沒有人性。找回你們?nèi)祟愩郎绲娜诵园?

  友情的演講稿 篇4

  時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了10個春秋;厥走@幾千個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,這三尺見方的講臺上,凝結(jié)著我全部的心血與汗水,有過苦,有過累,但從無怨、無悔!

  常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是為師之本,更是立國之基。人們常常把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌教師的奉獻精神。然而,身為一名人民教師,我卻常常叩問自己:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗,最重要的是要有愛心,做學生的榜樣。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。師愛是教師對學生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學生的夢想;它是指路的明燈,照亮學生前進的路程。

  教學是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作,每一節(jié)課既要有邏輯上的嚴密,又要有內(nèi)容上的完整,教師必須處理好教學目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復雜關系。在課堂上,要為學生鋪設適當?shù)奶荻龋砰_手,開拓學生思路,培養(yǎng)學生進一步鉆研的興趣。對于基礎差的學生,要精心選擇恰當?shù)姆椒,用形象的比喻化難為易,讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學的鼓勵,我相信每名學生都是優(yōu)秀的。

  至今,我仍然清楚的記得我初上講臺時那份緊張與惶恐,但當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,我又為自己能從事這樣一份崇高的職業(yè)感到由衷的驕傲和自豪。當時,我接到的第一門課程是《法律邏輯學》,沒有老師愿意教授這門課程,因為它抽象、難懂,通過率低。抱著初生牛犢不怕虎的精神,我用了整整一個暑假研究這門課程,從課程內(nèi)容的安排到教學方式的'多變。因為我深知,要給學生一杯水,自己就得先有一桶水。記不清多少個夜晚,我在辦公室里與學生一對一地講解,也記不清有多少個周末,我組織學生到課堂上一遍又一遍地補習。付出終有回報,經(jīng)過一個學期的教授,《法律邏輯學》這門課程受到了學生們的歡迎,通過率也大大提高。我想,沒有什么比看到學生們滿意的笑容更讓我欣慰了。

  巴金說:“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。”高爾基也說過:“給,永遠比拿更快樂!弊寣W生感受到我的愛與溫暖,會使我更加快樂,更加幸福。

  古希臘神話中,塞浦路斯國王皮格馬利翁雕刻一座少女雕像時,投入了全部精力、融入了所有愛戀。最終,愛神被他打動了,賦予雕像以生命。有了愛,就有了蓬勃的生機,就有了躍動的靈魂,“皮格馬利翁效應”正是對教育真諦的生動詮釋。教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品,從事著“仁而愛人”的事業(yè)。只有愛孩子的人,才可以教育孩子;惟有傾注愛心,三尺講臺才會成為夢想起飛的平臺。

  原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育!北睦蠋熞舱f過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機!苯衲杲處煿(jié)前夕,在同北京師范大學師生代表座談時也談到“愛是教育的靈魂”。

  有人說,愛是理性的太陽,照耀著世界。“最美女教師”張麗莉為救學生不惜失去雙腿,這是舍己為人之愛;大量鄉(xiāng)村教師拿著微薄收入堅守課堂,這是克己育人之愛;無數(shù)老師一心撲在教學上,送走一屆又一屆學生,兩鬢斑斑無怨無悔,這是敬業(yè)成人之愛。愛崗位、愛學生、愛一切美好的事物,每一位好老師都是一張教育的名片,他們看似平凡,卻以一生寫盡了人間大愛。

  在我從教十年的生涯中,我也親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻,親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子,真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠,在學校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下,微機前埋頭苦干的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。

  友情的演講稿 篇5

  友情如清風,驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山,保護我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無私的東西!!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來到學校,打開書包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書包里翻來覆去,找了很久也沒找到。回想起來:“糟了!原來是我早上起床自習時忘把文具盒裝進書包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒有文具、沒有筆,我該怎么學習、怎么寫字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。“啊”!我嚇了一跳,忐忐忑忑的回到了自己的座位上。這時,語文老師走進教室要我們寫生字,全班同學都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時,旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎么了,為什么不寫字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了!坝梦业陌!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了。”我道了謝,飛快地寫起來?蓜e見我手在寫字,心卻在想著:“這節(jié)語文課是沒問題了,可是下面還有數(shù)學、英語課又該怎么辦呢?總不能一個上午都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來。

  當周圍的同學都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過來,那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。就在這時,我的.眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!這是感動的眼淚,正是因為同學們的友情感動了我!

  友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢?友情是無價之寶!

  友情的演講稿 篇6

  亞里士多德曾說:“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈!蔽矣X得一個沒有友誼支撐其靈魂的人應該更多的是和社會格格不入,缺少真誠和付出的人,何來“神靈”一說呢?

  一份純真的友誼得之不易,好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來,友誼不需要驚天地泣鬼神,但是一定要真誠純真,甚至只是一個依靠的肩膀,一個好的建議,一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵的掌聲。

  感謝上天,至少我收獲了一份這樣純真的友誼!

  窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著,弄得站在學校門口的我直發(fā)愁:“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓我終于明白“勤帶雨傘,懶被淋”的道理了。

  “哎,要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊,只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著。遠處走來同桌仿佛在望著我笑,“哼,是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇,上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機會嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的`是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨,反而很關切地問:“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截,“好吧,今天我就不和你計較了,趕緊回家才是最重要的!庇谑悄S她送我了。

  一路上,同桌都沒有停止過對我的責備,一直絮絮不休地說:“你看你,平時都很細心的一個人,為什么不隨身攜帶傘呢,被淋濕了怎么辦,感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩,但是我想她是關心我的,我也沒有生氣!

  聽著她這些話,讓我不禁想起和她一起學習和生活中快樂的日子,雖然平時吵吵鬧鬧,但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方,這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會那么脆弱,經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動拉著她的手,我們彼此相視一笑,忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!

  一份真摯的友誼獲之不易,我一定好好珍惜我們之間的友誼,愿友誼之樹長青!

  友情的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在學校學習是我們的任務,但是如何學好知識?如何學到知識?這需要我們注意學習的態(tài)度,因為只有端正的學習態(tài)度才能學好知識,才能夠取得優(yōu)異成績。

  我們因該保持著怎樣的學習態(tài)度呢?我們都聽過一句話,書山有路,勤為徑,想要取得成績,只有靠勤奮,只有每天腳踏實地,認真努力學習才能夠取得好成績,也就是說我們要踏實學習,努力學習。學習很累我們每個人都知道,對于如何取得好成績我們很多同學都聽過老師的意見,同時也明白勤奮學習的道理,但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學習要勤奮,但是卻不愿意旅行?陬^上說要好好好學習,但是真正學習是卻總是三心二意,學不好東西。

  我們沒有聰明貴賤之分,只有勤奮之分,勤奮學習的同學他們的成績往往要比我們高出一大截,而讀書不夠勤奮,學習也不夠努力的同學,往往學習不認真,總是為自己的學習找借口,不是說學習的內(nèi)容太深好,就是說老師講的課聽不懂,有時候我們與同學的距離差距太大,很多知識點都不掌握,就算你想要認真聽,也會聽不懂的,因為有的知識沒有掌握,所以想要學校就必須要踏實學習。

  學習都非常累,大家也都想要取得好成績,但是如果不努力又如何考取好成績,每一點知識都需要留出大量的汗水,只有辛苦努力我們才能換得知識,現(xiàn)在我們生活在最好的時代,生活無憂,又有學習機會,比我們爸媽那一輩要強了很多,不要認為自己學習不好就退宿,在學習的時候擺正自己的心態(tài),端正學習,每天認真上課聽講,下課及時做好課后作業(yè),回到家中也要做好復習功課,這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

  或許有很多人說學習不好玩,枯燥乏味,知識的求索就是在枯燥中度過,每一個杰出的人能夠取得成就,不是他們有多么高的起點,也不是他們有多大背景,而是他們能夠在枯燥乏味的.學習中,一直堅持下去,學習時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度,或許我們會很苦,但是卻非常短暫,F(xiàn)在吃的苦多了,以后走上社會才能夠走的更遠。

  同學們不要在吊兒郎當?shù)膶W習,我們應該及時的調(diào)整好自己的學習心態(tài),做好學習準備,奮勇爭先,在學習中取得好成績,不要怕累,也不要輕易放棄,堅持就是勝利,擺正自己的態(tài)度,踏實學習,用堅韌的心,學好知識。

  謝謝大家!

  友情的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  在幼兒園時我有一個摯友,叫做張泉,她的性格和我的性格是完全不同的,她對誰都是兇巴巴的,連老師都很少與她說話。

  那會,我個子小小的,是班里最不起眼的,也是最好欺負的。

  因為我小時候喜歡吃葡萄干,所以爸爸媽媽每天都會讓我?guī)c兒上學,餓的時候吃掉?墒怯幸惶,我剛掏出葡萄干,準備好好享用時,記得比我大一點的男孩子一把搶了過去,可我當時又膽小,不敢反抗,心想:幾個葡萄干而已,沒什么大不了的,但是,我還是抑制不住自己的情緒,哭了起來,越哭越傷心。

  這時,張泉來了,她是個聰明的'女孩,她看我在哭,那幾個男孩子又在吃我的葡萄干,一下子就明白了,于是,狠狠地往他們的腳上踩去,奪過葡萄干就還給我,還惡狠狠地想那些男孩子說:“餐巾紙拿來!”她接過餐巾紙就遞給了我,然后對那些男孩子說:“她是我朋友,以后敢欺負她試試!”我不可思議的抬頭看了看他,她沖我一笑,那張餐巾紙,暖暖地……幼兒園畢業(yè)的時候,我很高興,但媽媽說:“以后,就不會再遇到幼兒園的同學了,”我的好心情便立馬煙消云散了,我的眼淚流了出來,我差點兒把幼兒園找個遍,終于找到了張泉,他見我哭,從口袋里掏出了一張餐巾紙,遞給了我。

  兩張餐巾紙,拉近了我們倆的距離,讓我們彼此成了對方心里最重要的朋友,雖然已經(jīng)過了許多年,但我相信,我們的友誼依舊,不變的是友誼!

  友情的演講稿 篇9

  說起戀愛,不得不說小嫻師太,感情也是一種發(fā)明,需要不斷改良;暗戀最偉大的行為,是成全;感情使人忘記時間,時間也使人忘記感情;諸如這般悲觀的感情,經(jīng)典之至,深入戀人之心,但是,我始終看不出這些格言中所蘊含的智慧或所謂的經(jīng)驗,每次看,每次嗤鼻,茍同?嘿,實在不敢

  感情不是兔子,守株是沒用的;伙計,別抱怨自己一向與感情無緣,沒有誰喜歡一個原地踏著步還準備向下走的人,你就算去吃飯,也不能總在一個地方吃韭菜炒老干媽吧,換種方式吧,都說轉(zhuǎn)角遇到愛,你丫直挺挺的往大路上一杵,電線桿子一般,除了電工,誰閑的沒事去撫摸著你說愛你愛你就像老鼠愛大米?雖說感情不是追來的,但主動卻八分有利,除了能帶給你死皮賴臉或恬不知恥這樣的幾句無關緊要的嗲罵,還能帶來真正的感情,要明白:愛,在路上等你

  感情是一種興奮又莊嚴的捉迷藏,捉到了,記得那些辛苦;捉不到,也忘不了那些趣味;戀愛,這是一件麻煩透頂?shù)氖,但是,既然這樣很麻煩,為什么還要反對“父母之命,媒妁之言”呢,你不是自找麻煩嗎?所以,告誡戀人,戀愛是終生大事,凡是大事都麻煩,怕麻煩者一事無成,包括感情;聽到準媳婦喊你逛街,別一副愛理不理的摸樣,以深圳速度扔掉你手中的玉溪及鼠標,目標街上,走起.

  失戀之人會厭戀,這是正,F(xiàn)象,看到這些話時,自然覺得正好道出了自己的心聲,于是這些話莫名其妙的成為了至高無上的經(jīng)典語錄,然后這種所謂感情的真理又被印刷成冊,用一種荒誕的形式流傳下來,如今看來,這種至理感情名言不但沒有給人以任何智慧的啟迪,而且誤人子弟,很純粹很直接

  都說異地戀傷不起,距離產(chǎn)生的不是美,是懷疑;懷什么疑?哪那么多疑讓你們懷?感情的基礎是什么?彼此信任,如果連起碼的互信都沒有,那么,這樣的感情,不要也罷;想想,山無棱,天地合,才敢與君絕,這是什么感情?

  都說暗戀很好,因為不會失戀,哥們,姐們,給點力行嗎?如果你怕失戀,那你就永久暗戀著好了,偷瞄辣妹流口水,嘴言香爐生紫煙,這是多好的境界,恭喜你,登峰造極了;初中那會的暗戀,不表白是因為膽小,當然,最重要的'是不能早戀;高中那會的暗戀,不去表白是因為你害羞,或者沒錢給其買肉夾饃,縱有千萬個理由,你還是只蒼蠅,永久飛但是那薄薄的窗戶紙,然后她對你微微一笑,你對她擺一擺手,一條寂寞的路,伸向了兩頭;要把感情和理想放在同一戰(zhàn)線上,不要最后抱回來的只是空空的杯子。

  感情本沒有固定的摸樣,無需任何附加條件,什么房車,都是浮云,你是嫁人,還是嫁給車房?想要的話,兩個人一齊努力拼搏就是了,如果你認為我想的簡單,那么,恐怕是你悠哉慣了,寶馬在高速路上奔著的時候,后輪子也會掉的;對感情知足者會常樂,感情就是生活,衣冷加根帶,飯少加碗菜,你能學會嗎?

  女孩,你要明白:不要總期望男人既帥氣又有錢,若你認為坐在自行車后面笑,不如坐在寶馬里哭,那么,你就狠狠的哭吧,因為車窗外,你的那個他正在騎著自航車載著他的那個她,伴隨著快樂追逐著夕陽,要懂得,這個世界沒有公平可言,失去的,永久比得到的要多!

  男孩,你要明白:不要總期望女人既深愛自己又個性懂事,殊不知,女人在愛中都是任性的;若她十分乖巧懂事識大體顧大局,八成心意已變,至少不再像當初那么堅決,要明白,能無比隱忍全心全意愛你的女人,只有你媽.

  如果實在不行,就“低頭”吧,看看自己的影子,始終對你不離不棄的,只有它了。

  友情的演講稿 篇10

在座的老師同學們:

  你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因為今天我演講。

  我先介紹一個我自己吧,我叫張學友,張是弓加一個長字,學是好好學習的習字,友呢是張學友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學們會對我信任嗎。還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家,我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事,我很不想說我以前擔任過什么,這都是一個過去,我面對的是我的新同學,新朋友我想這會是個全新的開始,你們也看到我理了個頭,而且理得很短,因為我想從頭開始。我也不想談我當了班長如何如何,當上跟沒當是兩回事,況現(xiàn)在至少還不是,大談特談是很虛的.東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時表現(xiàn)吧,

  我這個人也沒什么特點,就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑,搞個蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已,如果了大家的風頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊.

  不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

  友情的演講稿 篇11

  人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

  安全系于責任,責任重于泰山。失去了責任,隨之而來的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會無法承受之重。責任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔起責任,守護健康,呵護生命!

  一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對人們形成一種記憶的刺激與強化,刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任,來呵護身邊每一個生命吧!

  凡事都應遵循法規(guī)、準則,安全也不例外。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關乎你、我、他,任何一個環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無辜生命為代價,在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。

  安全責任,重在落實。這八個字,除了帶給我沉甸甸的感覺之外,再無其它。

  最近,一直在很費心思的琢磨:我們究竟應該如何進一步推進安全責任的落實;如何創(chuàng)新安全管理機制:如何做到結(jié)合實際,如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確,就是為了安全。一切為了安全。

  縱觀歷往,因為這樣或那樣的原因?qū)е碌?安全事故,事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、取得教訓,大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。

  既然發(fā)現(xiàn)問題,就要想辦法解決問題,而不是放任問題而不顧,一味地追究責任,急于懲處責任人。對于已經(jīng)存在的事實,我們不能推諉卸責,相反地,應該理性面對,有所擔當,敢于擔負責任;遇到問題迎難而上解決問題,盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi),盡努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。

  不能低水平的重復。那么,對于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此,杜絕事故的頻發(fā)?

  從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知,卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗教訓,透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。

  安全問題要日日講、月月講、年年講、重復講,堅持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識,用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責任的落實。

  人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說都只有一次,當我們有時聽到看到工作和生活中,一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候,無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下,旁邊有誰提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會上演。然而,沒有也許,一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗教訓,那么事故也許會在某天不期而遇。

  責任重于山,許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責任意識的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責任落實工作作為主題,可謂是切中要害。

  安全責任重在落實,應著力完善安全責任制,保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人,同時,努力提高人員的安全意識和技能,加強對外協(xié)隊伍的管理,強化組織績效考核促進責任落實,深化安全思想保障工作。

  總之,一切事故都可以預防,只要我們有強烈的安全意識,自覺地遵守各項規(guī)章制度,強化責任落實,對自己的安全責任做到心中有數(shù),實時掌控,那么安全就一定有保證。

  最后,祝愿全縣人民春節(jié)幸福安康,吉祥如意!

  友情的演講稿 篇12

  “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”----諸葛亮

  由此可知,文明禮儀對一個人是非常重要的。要判斷一個人是否有素質(zhì),有內(nèi)涵,文明禮儀是一個人的基本準則。比如:向別人問好,初次見面與別人握手,在公車上讓座等等。這些都是一個文明的人所必備的。

  曾有人說:“如果一個人失去了今天,不算失敗,因為還有明天;如果一個人失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果一個人失去了文明,那么就徹底失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”

  一個國

  “人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!----荀子

  因此,一個國能否繁榮昌盛,能否立足于社會,文明禮儀是一個國的基本綱要。一個國要建立好的.外交關系,必須清楚各國的文明禮儀。比如:當與外國人初次見面的時候,首先握手,也許是互親臉頰;還有當他們向我們敞開雙手時,我們應主動獻上擁抱等等。這些都是一個外交國所應具備的。因此,一個國想要成為禮儀之邦,文明禮儀是不可或缺的。

  一個社會

  俗話說:“人有禮則安,無禮則!。

  一個社會想要安寧,文明禮儀是最重要的。從古至今,禮儀的規(guī)范,不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀,說明了文明禮儀是涵蓋了人與人,人與國,人與社會之間的關系。

  文明禮儀對一個人的素質(zhì),一個國的昌盛,一個社會的安定具有至關重要的作用。而我希望我們每一個人能為有一個文明國而文明,每一個國能為想成為一個禮儀之邦而努力奮斗,這樣,就會有一個安定,和諧,文明的社會。

  友情的演講稿 篇13

各位老師、家長、同學們大家好:

  我是來自高三二班的鄭XX,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當然是感恩學校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把最好的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風雨無阻的送我上下學,我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應該把這份期待化為我們學習的動力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進步的動力。

  第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復習即將結(jié)束了,基礎知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語文多刷一些選擇題,數(shù)學一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,最好每周計時兩套數(shù)學卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計劃,要根據(jù)自己的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結(jié),孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)奠定基礎,好的總結(jié)是刷題的目標,把別人的'的題轉(zhuǎn)化為自己知識點,并把知識點應用于寫題中,才是真正的高效學習法,同時還要總結(jié)錯題,我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

  錯題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學導函數(shù),我會分不同的方法總結(jié),參變分離、端點效應、多次求導、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學會總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術語,這些都是自己課感的,我也不詳細展開了。

  這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!

  我的演講完了謝謝大家。

  友情的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當看到一個新生兒呱呱落地時,那一聲響亮的啼哭,總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命是如此可愛。當看到一個活生生的生命在車輪下猝然倒下時,那一灘殷紅的血跡,總讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當看到一個垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時,那一聲痛苦的嘆息,總會讓我們感慨萬千:生命是如此珍貴!面對生命,讓我們莊嚴承諾:呵護生命,尊重生命。

  尊重生命中的每一次擁有。很多東西,我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實的幸福。血濃于水的親情,萬古長青的'友情,超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情,都會帶給我們一份真誠的牽掛,一份真切的感懷。

  珍惜你擁有的,就是尊重生命中的每一份真情。當你擁有收獲的快樂,取得滿意的成績時,你是否想到該如何珍惜?不管你的答案如何,我都要鄭重地提醒你:擁有使你高興,但只有珍惜擁有,尊重每一份擁有,才會讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生,會遇到無數(shù)次選擇。有時候,一次選擇便可能決定你一生的道路。因為,人生不售返程票。機會只有一次,我們必須慎重對待。尊重每一次選擇,就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命!

  尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說得好:“我們不能增加生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度!钡拇_,每一次歷練,每一次挑戰(zhàn),都可能為我們的人生之路增加一份感悟,一點回憶,我們必須勇敢地去面對磨難。多一次歷練,我們就多了一份體驗,這些體驗會成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財富。尊重每一次歷練,認真對待生命中的每一次歷練,我們才會獲得攻克下一個關隘的決心、勇氣和經(jīng)驗。

  朋友,我們正當年輕,正處于生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土時不給自己的人生留下遺憾,用充實的生命給自己的人生畫上一個圓滿的句號,讓我們莊嚴承諾:尊重生命!

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