一次的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的 一次的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次的演講稿1
尊敬的同學(xué)們：
你們好!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。大家還記得這首詩歌么?還記得你們的理想么?也許會(huì)有人說，理想是什么?那只是小時(shí)候的一個(gè)夢罷了。在小的時(shí)候，每當(dāng)大人們問我們長大了，想做什么的時(shí)候，那時(shí)候我們總是天真，自信的說，我長大了要當(dāng)科學(xué)家，警察，老師，白衣天使等等各種各樣的職業(yè)。后來當(dāng)我們因?yàn)槟承┰虿荒芾^續(xù)小時(shí)候的理想的時(shí)候，我們選擇了另外的路來走，那時(shí)的你們有沒有難過?
現(xiàn)在我們每天重復(fù)的做著同一件事情，或者重復(fù)的說著某一些話，你們會(huì)不會(huì)覺得很單調(diào)，很枯燥，有種想離開，但是又不能離開的無力感?不知道你們?cè)诿鎸?duì)著某一些事情的時(shí)候，會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持自己想走的路?我想說，我有點(diǎn)點(diǎn)后悔了，后悔當(dāng)時(shí)的不執(zhí)著，在后悔的同時(shí)又不后悔現(xiàn)在遇到的某一些人，也許我很矛盾吧。有時(shí)候我會(huì)想如果當(dāng)時(shí)我沒有選擇這條路，而是堅(jiān)持了原來的夢想，現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣的，會(huì)不會(huì)遇到向她們一樣的一群損友。也許這就是人生，放棄了原來的走的路，我才能遇到她們，有舍才有得。
既來之則安之，這句話我對(duì)自己說過很多次，很多次，一次一次的告訴自己，社會(huì)是不會(huì)來適應(yīng)自己的，我們要來適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，可是當(dāng)在面對(duì)煩惱、面對(duì)困境的時(shí)候，我還是不夠勇敢，還是有一種想逃的感覺。有一次在工作上不順心就在一個(gè)朋友面前抱怨，朋友說現(xiàn)在在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，你生容易，活著也容易，但是生活部容易，雖然你現(xiàn)在沒有這個(gè)能力來擺脫現(xiàn)狀，為什么不努力將你現(xiàn)在的本職工作做好呢?然后多學(xué)一些東西，多開拓一些興趣，為你的未來開拓一條路來，在你有能力的時(shí)候，你才能夠做你想做的事情，不然到時(shí)候你還是只能向一個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞，到最后還是一無所獲。
后來仔細(xì)的想想，覺得朋友說的很有道理，我能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，有一份工作，有固定的收入，我還有什么資格來抱怨什么呢?難道什么事情都不做，每天自怨自艾的就能夠順心，就能夠天上掉下餡餅?這是不可能的，沒有付出就沒有收獲，你想要收獲之前你首先就要付出。
記得有一位女主播說過這樣一句話：“我信命，但是我不認(rèn)命�！笔前�，命運(yùn)是掌握在我們自己的手上。在這個(gè)短暫的.人生中，我們不能什么都不做，年紀(jì)輕輕的就在等死。趁我們還年輕的時(shí)候，要為自己尋找一個(gè)目標(biāo)，然后向著我們的目標(biāo)努力靠近，最后在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候放手一搏，勇敢的拼一次，其實(shí)沒有什么大不了的，大不了我們回到原點(diǎn)，就算最后的結(jié)果不是自己想要的，我相信我們也不回后悔，在以后回想起自己年輕的時(shí)候，那時(shí)候才不會(huì)后悔自己當(dāng)年什么事情都沒有做，親愛的，你有想做的事情么?我們一起加油，我相信我們一定能夠笑到最后。
謝謝大家。
一次的演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是我們新年開學(xué)的第一天，清風(fēng)與綠葉帶來了新的春天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中，也展開了一副新的畫卷。今天我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我想我們每一個(gè)人都有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，我們就像是一名名戰(zhàn)士，讓我們拿上我們的武器，整裝待發(fā)，，向新學(xué)期的目標(biāo)發(fā)起沖擊！
在今天的升旗儀式上，我代表學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。
學(xué)就學(xué)得扎實(shí)，玩就玩的痛快，寒假的以玩為主生活過去了，現(xiàn)在要以學(xué)為主了�！耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時(shí)”，既然上學(xué)是每個(gè)人必須有的過程，我們何不把握現(xiàn)在，認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)。
二是信心
面對(duì)困難時(shí)，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，帶著堅(jiān)定的信念來克服學(xué)習(xí)以及生活上的難題。
三是決心。
上學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)怎么樣做人，提高自身的'品德修養(yǎng)也是我們的學(xué)習(xí)課程。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順長輩，遵紀(jì)守法等等，小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范中已經(jīng)寫得很詳細(xì)了，我們要有決心做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四是恒心。
毛主席說：“茍有恒，何必三更起五更眠” 。我們總是在開始時(shí)充滿斗志，卻無法在漫長而艱難的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持到最后。有了信心和決心，只要有恒心我相信一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的理想。
五是留心。
注意校內(nèi)活動(dòng)、食品衛(wèi)生以及上學(xué)下學(xué)途中安全，要掌握基本的安全，不說提高，至少要有安全防范的意識(shí)。
最后要告訴同學(xué)們的是：理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的，然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲； 新的一學(xué)期又開始了，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁，親近生活，親近書本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名品德優(yōu)良，習(xí)慣優(yōu)良，追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
一次的演講稿3
人生的第一次總是讓人新奇和難忘，它像一顆璀璨的星星，裝點(diǎn)著夜空，帶給我們一些啟示，給我啟示最大的還是第一次演講。
記得上一周，小作家培訓(xùn)中心為了讓我們進(jìn)一步了解自己的家鄉(xiāng)興化，老師們特地組織了一次演講比賽，比賽的主題是“家鄉(xiāng)好”。
為了這次演講比賽，我上網(wǎng)查資料，動(dòng)手整理，“備戰(zhàn)”一周迎接比賽。
下午，我斗志高昂地來到教室里，坐在位置上，靜靜地等待著比賽的開始。
有四位同學(xué)加上魏老師擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。比賽開始前，老師先讓我們抽簽，結(jié)果是單號(hào)開始。卞慧穎打頭陣，一開始有點(diǎn)緊張，也漸漸適應(yīng)起來了，在她的演講之下，我感覺真是身臨其境��！她講到興化美食遠(yuǎn)近聞名的時(shí)候，我竟不由得流下了口水。
經(jīng)過漫長的`等待，終于輪到我演講了。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。站在講臺(tái)前，許多雙眼睛注視著我。接著，我字正腔圓、有感情地演講了準(zhǔn)備的內(nèi)容，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經(jīng)過這么一講，下面上場的同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。“王雨欣的演講真精彩！”下面的同學(xué)更緊張了。
演講一個(gè)接著一個(gè)，比賽快接近尾聲了。有一位同學(xué)尷尬地站著，他可能是太緊張了，他面紅耳赤，臉憋得通紅，站在講臺(tái)前一動(dòng)不動(dòng)的。不知是臺(tái)下的哪位同學(xué)帶頭鼓掌鼓勵(lì)他，其他同學(xué)也紛紛地鼓起掌來，并喊著：“加油！”
這位同學(xué)開口演講了，不過還是很緊張，可是隨著時(shí)間的推移，他變得慢慢適應(yīng)了。演講比賽越來越精彩；越來越激烈；越來越感動(dòng)。他的演講竟獲得多次掌聲。
時(shí)間過得真快，所有同學(xué)都演講完了，評(píng)委開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)冠軍周子浩，亞軍榮耀，季軍李毅文。
總之，這一次演講比賽，讓我獲得了震撼。夸夸我的家鄉(xiāng)，不能停留在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)來證明。演講比賽結(jié)束了，但我的心里知道，如何為自己美麗的家鄉(xiāng)添磚加瓦，必須從現(xiàn)在做起！
一次的演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好。我是xxx。
首先，我謹(jǐn)代表大隊(duì)部和整個(gè)初三年級(jí),向大家真誠地說一聲：六一兒童節(jié)快樂！你也許會(huì)嗤之以鼻，上了初中，自己是個(gè)大人了，哪還有必要去慶祝一個(gè)逝去的節(jié)日呢？可是我想說，六一兒童節(jié)不只是小朋友的節(jié)日，而是所有孩子的節(jié)日！因?yàn)樵诩议L眼里，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)長大的小孩，沐浴在他們愛的陽光里，快樂的微笑著。
但是，人還是要長大的，而初中正是成長的重要階段。初中時(shí)代，人生的玫瑰園，理想在這里萌生，追求在這里起步，事業(yè)在這里奠基，力量在這里積聚。如今，我儼然成為了一名“過來人”一個(gè)即將離開北校的準(zhǔn)畢業(yè)生。我越發(fā)熱愛北校那濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同學(xué)之間友愛的氛圍，以及老師無微不至的關(guān)懷。以前總是盼望著長大，盼望著畢業(yè)，可現(xiàn)在怎么舍得離開這美麗的校園？
眼看自己就要告別初中生活，我想以一個(gè)學(xué)姐的.身份勸告學(xué)弟學(xué)妹們：要為自己的人生確立一個(gè)意義�！�
人生本身是沒有意義的，要人生變得精彩、充實(shí)，就必須為自己確立一個(gè)意義。她就像一杯白開水，加入自己喜歡的味道，使它變得或甘甜或苦澀，或清香或濃郁。人生又像一首歌，有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，全需你的把握。我們不需要家長老師所灌輸?shù)娜松饬x的答案，我要的是自己替自己樹立一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈地為著目標(biāo)奮斗下去，不妥協(xié)、不放棄、勇往直前——無論遇到的是挫折，還是失敗！
同學(xué)們，請(qǐng)不要對(duì)自己的目標(biāo)沒有信心。且不說名人，就只講講我們這群初三年級(jí)的哥哥姐姐們，他們已經(jīng)很出色的為你們做出了表率。距離中考還有三個(gè)禮拜，錢天堯同學(xué)、陸曄同學(xué)被復(fù)旦附中提前錄�。∥液挖w逸逸同學(xué)被建平中學(xué)提前錄��！這張漂亮的成績單不單單讓人羨慕，我想，這也足以讓大家相信，“我，也能行！”
學(xué)弟學(xué)妹們，但愿你們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的希望，不負(fù)青春的理想。在追求成功的過程中，盡管那是一段漫長而艱辛的征途，但相信你們不會(huì)嘆息，更不會(huì)半途而廢，而是帶著從容的微笑，贏得你們志在必得的輝煌！
詩人席慕容曾說過：“青春是一本太過倉促的書。”同學(xué)們，為自己的人生確立一個(gè)意義吧！為自己的蔥蘢歲月確立一個(gè)目標(biāo)吧！在今天，就在這個(gè)快樂的六一節(jié)里，帶上一份孩子的憧憬、一份孩子的真誠、一份孩子的單純，和萬分少年的熱情，在人生的青草地上，飛揚(yáng)我們的汗水，張揚(yáng)我們的個(gè)性，揮灑出我們無悔的青春！
我的講話完了，謝謝大家！
一次的演講稿5
親愛的媽媽:
您好!
您給我的那封信，我已經(jīng)仔細(xì)瀏覽過�；叵肫饋�，那也有一段時(shí)間了。您給我的那一封信我仍然保留著。在我孤獨(dú)、傷心的時(shí)候，它給我?guī)硐Ｍ?/p>
不管怎么說，我還是很感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我是您生的，也就是您身上掉下來的一塊肉。也就是說，不管我們身在何方，處在何地，哪怕天涯海角，我們也是心連心。對(duì)嗎？我知道，養(yǎng)育孩子是家長的天性和責(zé)任，雖然您可以對(duì)我不聞不問，但不管怎么樣也對(duì)我盡了家長應(yīng)有的責(zé)任。雖然我經(jīng)常和你們吵鬧，說您對(duì)我不好，到這時(shí)我才真正明白，我是多么幸福。我與那些沒有父母的孩子比起，我過的是天堂般的生活，我的生活比蜂蜜還要甜蜜。
您還提到，自從您生了我以后，便有了一個(gè)夢，夢中的我天真、善良、人見人愛……您為了這個(gè)夢，無怨無悔的為我付出了很大的心血，是嗎？我覺得您對(duì)我付出得太多太多了！在我困倦時(shí)，給我拿來一杯溫牛奶；在我生病時(shí)，在醫(yī)院中四處奔波；在我勞累時(shí)，為我捏肩……太多太多了！每當(dāng)我想起這些珍貴的往事，我都會(huì)淚流滿面。媽媽您為了全家包括我付出了太多的血汗與勞累了，我從小到大都認(rèn)為您是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的。這十二年來，我從沒有見過您的淚水。但我知道，因?yàn)槲业拇中�、不認(rèn)真、不主動(dòng)的學(xué)習(xí)，本來可以成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，正是這些令您心力交瘁的壞毛病使我的成績只能在中上游徘徊。因?yàn)槲业囊恍┳屇鷤膽嵟拿�，您的夢支離破碎了。我就像女媧娘娘一樣，用心用汗水來補(bǔ)救這個(gè)夢，但不知不覺，自己卻落進(jìn)了無底的深淵。在您心中，現(xiàn)在的我一定不是您夢中那個(gè)十全十美的`好女孩，我讓您深深的失望了，對(duì)我的愛也灰沉了。
您讓我自己做錯(cuò)了事自己去承擔(dān)責(zé)任，自己做自己的事情，雖然當(dāng)您教育我時(shí)，我看起來很恨您，但我也深知，您這是為我能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了能讓我認(rèn)真對(duì)待每一件事，您費(fèi)盡心機(jī)。
您是我最愛的人，我不能失去你。每當(dāng)我兩三天沒有見到您，我就會(huì)不禁深深的想念您；每當(dāng)我聽到哪一家或看到哪家人有了喪事，我就會(huì)緊緊抓住您的手，或是暗自落淚，生怕一不小心就會(huì)失去您。一夜過去，第二天起床我就會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭全濕了。這時(shí)我才想起，我昨夜又哭了。
媽媽您是我的守護(hù)之神，也是我的創(chuàng)造者，您說您會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，可沒有說您永遠(yuǎn)愛我，我想對(duì)您說，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您，深深的愛您一萬年。但是，媽媽，請(qǐng)您再愛我一次！
……
一次的演講稿6
我的職業(yè)是一名英語老師，我從一開始就是一個(gè)真且愛較真的人，我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，而這樣的態(tài)度也被我?guī)У搅宋业恼n堂當(dāng)中去，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候我從不教他們我自己不相信或者根本做不到的事情，在面對(duì)高考這個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候，所有學(xué)生遇到的第一重問題就是怎么搞定高考單詞的問題，他們會(huì)告訴我說老師單詞太難了，我根本沒有辦法搞定，而我卻告訴他們說你們之所以沒有辦法搞定單詞不是因?yàn)閱卧~太難了，而是因?yàn)槟銈儗?duì)自己下手太輕了，你們算得都很好，你們告訴我說每天背十個(gè)單詞，老師到高考之前我就剛好能把所有的單詞全部都搞定，但是你今天背十個(gè)沒問題，明天背十個(gè)也可以，后天你正拿起書要背單詞呢，你們家隔壁小紅就來找你出去玩去了，你高高興興跟著小紅出去玩去了，你想的也很簡單，無所謂大不了我明天背二十個(gè)就行了，但是第四天小紅又來了第五天小紅又來了，當(dāng)小紅終于放棄糾纏你你終于又拿起那本單詞書之后，你發(fā)現(xiàn)你之前背過的.那二十個(gè)單詞又忘了，于是你很無奈地從第一個(gè)單詞又重新開始背起了，如此地周而復(fù)始你會(huì)發(fā)現(xiàn)，到最后你們那單詞書拿起來都特別的有特點(diǎn)，A那一部分摸的黑黑的后面全新，所以我告訴他們真正想要拿下所有的高考詞匯，就應(yīng)該對(duì)自己下手狠一點(diǎn)，只給自己七天十天兩禮拜撐死不超過半個(gè)月的時(shí)間，把所有單詞全部都拿下，然后在這樣經(jīng)過了地獄一般的七天十天，半個(gè)月之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下你要做的只不過是鞏固和復(fù)習(xí)，而鞏固和復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比背誦簡單。
正如我之前所言，我從來不教給別人我自己根本不相信或者做不到的事情，正是憑借著這樣的方法我曾經(jīng)兩個(gè)月拿下了兩萬的詞匯，事實(shí)上我會(huì)告訴他們不止是背單詞、不止是學(xué)習(xí)，這個(gè)世界的邏輯就是如此的簡單，如果你目標(biāo)明確足夠努力，你又不比別人傻，憑什么你就不能成功呢，后來我才漸漸明白原來不是所有的人都跟我一樣傻到只會(huì)跟自己死磕，原來有些人他們所有的思維方式和邏輯走向都圍繞著兩個(gè)詞展開叫做捷徑，老王頭家的兒子為什么能夠事業(yè)有成因?yàn)槔贤躅^有錢，有個(gè)好爹唄，老李頭家的閨女兒為什么能夠叱咤職場因?yàn)槟樀捌�，有人罩著唄，拜托相信自己一點(diǎn)好不好，相信這個(gè)世界一點(diǎn)好不好，當(dāng)然我不否認(rèn)這個(gè)世界上有一些人因?yàn)榻輳侥軌虺晒�，但是你我已�?jīng)如此平凡我們?yōu)槭裁床粦{借自己簡單干凈的邏輯和這個(gè)世界豪賭一場，看一看像我們這一憑良心吃飯、憑本事掙錢，有沒有可能體面地活在這個(gè)世界上，有沒有可能戰(zhàn)勝那些骯臟的交易和虛偽的謊言。
正如我所言我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，我從來沒有什么背景，但是純憑個(gè)人的努力現(xiàn)在的我受同行尊重，受老板器重，領(lǐng)著一份體面的薪水，而且在堅(jiān)持做自己，堅(jiān)持簡單干凈的邏輯的同時(shí)我還收獲了唯一不是憑借努力就能夠得到的東西——愛情，在三年之前我在親友的見證之下牽起了我此生摯愛的手，沒錯(cuò)，我們?cè)谝黄鸩恢故且驗(yàn)楹线m不是因?yàn)樨?zé)任，也不是因?yàn)槠渌N種的因素，我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟菨獾幕不婚_的愛情，擁有過的人就會(huì)懂得這種兩情相悅兩心相知的愛情，是多么近于神跡的存在，跟世界豪賭一場吧，因?yàn)橘�贏的感覺真的棒極了。
一次的演講稿7
尊領(lǐng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家上午好！
今天，做為農(nóng)信社的后來者的我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上，所以我非常想和大家說說第一次，這也是我今天的演講題目。那么，大家不打算為我的第一次給予第一次熱情的鼓勵(lì)嗎？
好！非常感謝大家的第一次掌聲。人們常說，有一個(gè)好的開端就等于成功了一半，有了第一次，就會(huì)有第二次、第三次，乃至千萬次。您說對(duì)嗎，朋友們？
千里之行，始于足下�！痢赁r(nóng)信這十年來，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，一路高歌，一路收獲，以堅(jiān)定的步伐一步步地走來，實(shí)現(xiàn)了無數(shù)的第一次。
20××年，第一次啟動(dòng)新文化工程；
20××年，第一次告別手工記賬時(shí)代；
20××年，第一次商業(yè)銀行改制；
20××年，第一次宣告三年補(bǔ)虧完成；
20××年，我們第一次全面推進(jìn)全省縣級(jí)聯(lián)社轉(zhuǎn)型；
20××年，第一次提出完善和創(chuàng)新“六大金融”，鑄造了××農(nóng)信的新輝煌。
第一次實(shí)現(xiàn)了：資產(chǎn)規(guī)模最大、貸款規(guī)模最大、支農(nóng)力度最大。
第一次實(shí)現(xiàn)了：網(wǎng)點(diǎn)個(gè)數(shù)最多、員工數(shù)量最多、客戶群體最多。
第一次實(shí)現(xiàn)了：信貸產(chǎn)品最全，支農(nóng)服務(wù)功能最全，創(chuàng)新發(fā)展方式最全。
歲月如潮歌似夢。小時(shí)候，媽媽帶著我第一次走進(jìn)農(nóng)村信用社，記憶中還是一排低矮的紅房，瀝青色的屋頂長著蒿草。
20××年大學(xué)畢業(yè)回到老家，第一次參加××農(nóng)信的面試，榮幸地考入了老家的信用社，那年夏天，我依依不舍地告別父母，第一次來到了大山深處的信用社報(bào)到。
我記得到第一次報(bào)到，老主任帶我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是信用社的檔案室，那里整齊陳列著一本本泛黃的手工賬簿，一個(gè)個(gè)磨損壞了的老式算盤，一張張張陳舊的辦公桌椅，看著我們錯(cuò)愕的表情，主任意味深長地說：沒想到吧？
我還記得一次走訪老客戶，在他的書桌上放著一本精美的.相冊(cè)，但里邊放著的不是相片，而一張張泛黃了的農(nóng)信社出具的還款憑據(jù)，數(shù)額從幾元到幾十萬元，他笑笑說：這是我留著給孩子們看的……
我第一次上柜臺(tái)碰到是一個(gè)拿儲(chǔ)錢罐的小男孩。窗外是一雙清澈的眼睛，明亮的眸子滿是期待，“阿姨，我們班有個(gè)同學(xué)得了很嚴(yán)重的病，我想換整錢送給他”。我心頭一熱，那一刻，忽然覺得農(nóng)信社的工作竟是如此神圣。
我一個(gè)接觸的信用社老職工姓張。我叫他張叔，做信貸三十多年，去年檢查出肝癌晚期，當(dāng)我們?nèi)ヌ酵麜r(shí)，他表情很堅(jiān)定地說：“沒事兒，我還有一筆貸款沒收回來呢。”沒過多久，張叔走了，走時(shí)只有52歲。
十年薪火相傳。歷史的接力棒已經(jīng)在我們手中，我們決不能辜負(fù)老一輩農(nóng)信人的厚望和重托。所以今天，我要向那些默默堅(jiān)守崗位的人致敬，向全體員工致敬!感謝你們的堅(jiān)持和堅(jiān)守，讓我在這里第一次大聲的喊出：“農(nóng)信，我們愛你！”
十年磨一劍。十年，可能只是千余個(gè)日升月落的簡單輪回；可能只是十個(gè)春夏秋冬的自然循環(huán)；成績背后的艱辛和酸苦，恐怕只有那些親身參與了××農(nóng)信十年風(fēng)雨坎坷歷程的人才能真正體會(huì)得到。我們要始終記得：有人走過，為我們澆了一瓢水；有人走過，為我們施下一把肥；有人走過，為我們松過一方土；有人走過，為我們除去一片草；有人走過，為我們撐起一片天。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一次的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
"路遙知馬力，日久見人心"，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的`舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
一次的演講稿9
同學(xué)們：
早上好！
自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到，這個(gè)學(xué)期的開學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。隨便說兩個(gè)方面吧，現(xiàn)在的晨讀6：10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí)，下午上課我連查三天無一人遲到，2：10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒有解決的問題，現(xiàn)在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。
回顧過去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰！從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固；學(xué)習(xí)成績和管理成績穩(wěn)步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開！從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝；張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國一二等獎(jiǎng)，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格；朱秀梅同學(xué)文化課，專業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來少有的藝術(shù)尖子生；理科前幾名的'學(xué)生成績突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力；還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新。的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等。。以上的成績，也是我們的優(yōu)勢，我們應(yīng)該高興和自豪，但絕不能盲目樂觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一，新的高考科目設(shè)置對(duì)我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了；二，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長點(diǎn)已被更多的競爭對(duì)手認(rèn)同；三，聯(lián)考五校魚臺(tái)一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn)；四，二中人對(duì)名牌大學(xué)突破的厚望及13年的理科狀元也對(duì)我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶！我們年級(jí)這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋！
同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語，是應(yīng)該有必勝的勇氣，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一，樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱�，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來說，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動(dòng)和思考嗎？第二、提醒同“吃得苦學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)。中苦，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問題就是堅(jiān)持不住。我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也是制造變數(shù)、催生黑馬的階段。
高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。我仍然進(jìn)行著簽名留言活動(dòng)，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動(dòng)，另外，三樓休息室年級(jí)決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長談。第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問題，便會(huì)遺憾終生。說實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問題。第七，我還要提醒大家，一定要陽光，快樂地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂觀的心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)整和釋放�！翱鞓返纳钤谧约核幍膶哟闻c空間里就是幸福！
我空間的簽名欄里始終是這樣一句話：”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時(shí)，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。同學(xué)們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽(yù)和自豪！
謝謝！
一次的演講稿10
差生的待遇總是那么地與眾不同，那么的不被看好，就像我。
每星期一早上升國旗儀式完后，總會(huì)有那么一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光榮地站在國旗下慷慨激昂的演講。他們總是那么地從容，那么地穩(wěn)重，那么的自信，那么地與眾不同。每當(dāng)看見他們?cè)谘葜v，我總會(huì)投去羨慕的目光，然而卻只能嘆息自己的無能。
有一天，老師神秘地叫走了幾位優(yōu)秀生，手里拿著一張演講稿，興奮地和他們說著什么。我好奇的湊了過去，問老師說：“老師，你是在挑選一個(gè)同學(xué)去國旗下演講嗎？”“是啊，是啊”老師一臉神采奕奕地對(duì)我說：“你也來試試吧！我看你課堂上讀課文讀得還不錯(cuò)，或許你會(huì)成為下周一全校的`焦點(diǎn)�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在了優(yōu)生的后面，等待著老師的“面試”。
我緊張地看著優(yōu)生們一個(gè)個(gè)胸有成竹地念著演講稿卻又垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身離開。手心滿是汗。輪到我了，我緊緊地捏住演講稿，卻不敢開口。老師鼓勵(lì)我說：“已經(jīng)看好你了，所以你一定要相信自己一定行的，加油，別怕，開始吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖老師笑了笑，開始了我的“面試”。。。 。。�！昂�，很好，我說過了，只有相信自己才能成功�！崩蠋煂�(duì)我笑著說。老師，如果沒有您的鼓勵(lì)，我根本不敢拿自己和優(yōu)生比，如果不是您給予我肯定的目光和笑容，我就無法去實(shí)現(xiàn)自己一直想實(shí)現(xiàn)的愿望——到國旗下演講。我沖老師笑了笑。
滿懷信心的我等待著下一個(gè)星期一的到來。終于，我站上了那神圣的舞臺(tái)，開始了我人生中的第一次演講。
此刻才明白，一種態(tài)度可以改變一個(gè)人。
一次的演講稿11
記得小時(shí)候，父親問我：“你長大了想干什么？”“當(dāng)老師！”我一口答道。是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了夢想，常常召集幾個(gè)小伙伴，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生！
兩年前，揮別大學(xué)校園的我滿懷青春的激情，經(jīng)過筆試、面試層層選拔，我正式踏入興華苑小學(xué)的大門。這時(shí)我才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，必須要求我具備高尚的教師職業(yè)道德，我決定要把這顆真心獻(xiàn)給我的孩子們。
從教的第一年，巨大的工作壓力，讓我的身體一下就垮了，那一年里一整個(gè)冬天我的嗓子都在發(fā)炎，反反復(fù)復(fù)，后來嚴(yán)重的連說話都困難，但是我卻從來沒有錯(cuò)過一節(jié)課，因?yàn)槲抑�，如果我�?qǐng)假，就會(huì)耽誤孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，哪怕是嚴(yán)重到高燒39度，我都堅(jiān)持上好每一節(jié)課。再苦再累，當(dāng)聽到孩子們那一句，“老師，您辛苦了！”我的心一下就暖了，那時(shí)，我甚至覺得自己是世界上最最幸福的人。
20xx年11月3日，我還清楚的記得，那一天，曾經(jīng)是我們班差生的那個(gè)小男孩開心的'跑到我的辦公室，告訴我，“老師，我考到90分了�！彼且粋�(gè)很聰明但卻有點(diǎn)懶散的孩子，第一學(xué)期每門功課都很差，所有的老師幾乎已經(jīng)把他列為差生�？墒俏揖褪遣幌敕艞�，我覺得沒有笨的學(xué)生，只要改變他懶散的習(xí)慣，我相信他也能像其他孩子一樣優(yōu)秀。我便每天下午放學(xué)之后單獨(dú)給他補(bǔ)課，重新講解課堂上的內(nèi)容，還不斷的對(duì)他進(jìn)行思想教育，讓他明白學(xué)習(xí)切不可懶惰。我已經(jīng)不記得舍棄了多少休息的時(shí)間了，但當(dāng)這個(gè)孩子那天跑進(jìn)辦公室告訴我分?jǐn)?shù)的那一霎那，您能想象嗎？那個(gè)時(shí)候，我比他開心一百倍，因?yàn)槲矣X得我的努力得到了回報(bào)，孩子那收獲成功時(shí)開心的笑容便是我一生追求的夢想。
今年，我剛送走一屆畢業(yè)班，學(xué)校又要求我?guī)迥昙?jí)三個(gè)班的英語課，兼任其中一個(gè)班的班主任，我雖感壓力巨大，卻也二話沒說。入學(xué)報(bào)到那天，我忐忑不安地早早趕到學(xué)校，孩子們面對(duì)我這個(gè)陌生的老師，同樣忐忑不安。一天里，我和他們一起打掃衛(wèi)生，整理教室，布置櫥窗，一起動(dòng)手，一起商量，一起開心，一起幸�！崃耍嚷榱�，背也隱隱作痛�？墒�，放學(xué)時(shí)，孩子們響亮的一聲：“老師再見”，瞬間溫軟了我的心。
我的追求很簡單，我要把心獻(xiàn)給孩子，他們開心，我便幸福。來到興華苑小學(xué)的這兩年里，雖然很辛苦，但是我的心里是甜的。
興華苑小學(xué)經(jīng)過幾年的成長已經(jīng)成為新站區(qū)特色鮮明，各方面成績都非常卓越的學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我們隨處可見，學(xué)校的教師們無時(shí)無刻不在默默奉獻(xiàn)，他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為興小發(fā)揮著光和熱。多少次，老師們帶病上課。多少天，老師們以校為家。多少年，老師們?nèi)諒?fù)一日……大家課程重，任務(wù)緊，自己的孩子尚在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“我想給孩子們帶來快樂，而孩子們的快樂，對(duì)于我就是最大的幸福�！敝挥邪押⒆臃旁谧约旱男撵`深處憐惜、愛護(hù)，走進(jìn)他們的情感世界，了解他們的喜怒哀樂，和他們一起歡笑，一起憂傷，才能贏得孩子的心。讓我熱情的火焰和我熱愛的教育事業(yè)共同燃燒，直到永遠(yuǎn)！
一次的演講稿12
演講稿的寫作：
一、了解對(duì)象，有的放矢：
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花工夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。（有針對(duì)性）
二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯：
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。（舉例要恰當(dāng)、生動(dòng)。）
三、行文變化，富有波瀾：
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。（精心設(shè)計(jì)開頭和結(jié)尾，穿插名言、警句和詩詞。）
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣：
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用的好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。
演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意的五個(gè)問題：
1、要口語化�！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對(duì)演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”完全聽懂。
2、要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。
3、要生動(dòng)感人。好的演講稿，語言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。
4、要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間。
例文1：
愛，平凡也偉大
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛，平凡也偉大》
愛是什么呢？如果你問我，我會(huì)說：愛是被霧籠罩著的一顆星，朦朧卻閃著光芒；愛是托著紅蓮的荷葉，弱小卻默默奉獻(xiàn)；愛是被石塊壓在底下的小草，平凡卻無比強(qiáng)大···
愛無處不在。父母對(duì)子女的愛集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，難道平平淡淡就不是愛嗎？
在一次纜車墜落事件中，唯一存活的卻是一個(gè)只有四五歲的小男孩。那是因?yàn)樵诶|車即將墜落的一剎那，小男孩的父母用充滿愛的.雙手高高托起了這個(gè)小男孩，讓小男孩留在了這個(gè)世界上。
多么偉大的愛，小男孩的父母用自己的鮮血換來了小男孩的生命。也許你會(huì)問：值得嗎？但愛就是這樣，沒有值得不值得，只有愿意不愿意。不僅人類有愛，動(dòng)物也有。
美國黃石公園曾經(jīng)歷了一場森林大火，大火過后護(hù)林員們開始上山查看災(zāi)情。有位護(hù)林員在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥，雖然已經(jīng)死了，但這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢，護(hù)林員感到有些驚奇，用樹枝輕輕地?fù)芰藫苣侵圾B，沒想到幾只雛鳥從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來···原來，這只慈愛的鳥媽媽知道著火時(shí)有毒的濃煙會(huì)向高處升騰，為了不讓災(zāi)難降臨到孩子們身上，它把幾只小鳥帶到大樹底下，用自己的生命來保護(hù)翅膀底下的孩子。這種母愛是多么的令人感動(dòng)、欽佩。連鳥母親都能這樣做，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
是父母給了我們生命，讓我們來到這個(gè)多姿多彩的世界。父母的愛像清風(fēng)，撫慰我們的心靈；像太陽，溫暖我們的身體。父母給了我們幸福，我們應(yīng)該用他們對(duì)我們的好的千倍萬倍來報(bào)答。
或許平日里抱怨過太多爸爸媽媽的不是，但隨著我一天天長大，我才發(fā)現(xiàn)父母才是最愛我們的。在他們的關(guān)愛下，我已經(jīng)走過了十五個(gè)風(fēng)雨路程。如今的我，將要為未來的人生放手一搏，我會(huì)用這份平凡也偉大的愛作為動(dòng)力，來創(chuàng)造輝煌。因?yàn)槲覉?jiān)信，爸爸媽媽深愛著我，我一定不會(huì)讓深愛我的人失望！
謝謝大家！
例文2：
從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《從這一刻起，學(xué)會(huì)感恩》。
牙牙學(xué)語時(shí)，是他們用溫暖的雙手教我叫出第一聲媽媽、爸爸。蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)奔跑、跳躍。轉(zhuǎn)眼十六年，是他們用無微不至的呵護(hù)伴隨著我快樂的成長。他們就是我的爸爸、媽媽。
有人說父母的愛像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃，巨浪滔天中便震撼了你的心靈；也有人說父母的愛如輕輕揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，落地?zé)o聲，不知不覺中便滋潤了你的心田；而我要說，爸爸媽媽的愛就是天上的太陽，無論走到哪里，你都會(huì)感受到無盡的溫暖。爸爸媽媽無私的愛，不是為了什么回報(bào)，而是希望將心中珍藏著的那份對(duì)子女的愛默默地帶給我們�；蛟S對(duì)父母的愛我們已經(jīng)習(xí)以為常，甚至覺得有時(shí)他們很煩很嘮叨，和他們吵鬧，惹得父母生氣，但他們愛我們的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：鷹媽媽帶著自己的五個(gè)孩子去練習(xí)飛翔，孩子們都很害怕，來到山崖上誰也不肯先跳。此時(shí)的鷹媽媽卻做出了令我們吃驚的舉動(dòng)，他把孩子們一個(gè)個(gè)都推下了山崖。難道鷹媽媽真的這樣狠心，要?dú)⑺雷约旱挠H生孩子嗎？不是這樣的。在推下五個(gè)雛鷹的那一瞬間，鷹媽媽的心又何嘗不是千刀萬剮般的痛苦。一秒、兩秒、三秒、四秒···多么漫長的等待，就在她即將絕望的時(shí)候，她聽到了雛鷹的呼喚，孩子們會(huì)飛了。痛苦的淚水霎時(shí)變成幸福的微笑。鷹媽媽很開心，不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兌蓟盍讼聛恚匾氖撬麄兌加赂业倪~出了自己人生最關(guān)鍵的第一步。
同學(xué)們！父母的愛是我們?nèi)松袚碛械淖顚氋F的財(cái)富。我們?cè)?jīng)聽說過多少父母為了自己的孩子而失去生命的故事，那些孩子再也無法擁有父母的愛，所以不要失去了才懂得可貴，要在擁有的時(shí)候倍加珍惜。要知道沒有人可以像我們的爸爸媽媽一樣給我們最偉大，最無私的愛。
冰心奶奶在她的詩中這樣寫道：母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？這是世紀(jì)老人對(duì)母愛的最完美的詮釋。
同學(xué)們！從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的所有的人來感受我們對(duì)他們的愛吧！
謝謝大家！
一次的演講稿13
同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天是9月7日。新的學(xué)期開學(xué)剛好一個(gè)星期。今天是我們新學(xué)期的第一次升旗儀式。
今年，很難得，9月3日至9月6日，我們放了三天假。這三天大家都做了什么？
這三天，我們都在享受著。9月3號(hào)的早上，睡覺睡到自然醒，然后吃完早餐，打開電視機(jī)，慵懶地坐在沙發(fā)上，看閱兵式。
這是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵式。
今天，我們可以高高興興地舒舒服服地睡覺看電視，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人突然闖入燒殺搶奪J##Y擄lu掠lue,不用害怕是不是突然間會(huì)有炸彈從屋頂墜落爆炸然后一家人血肉模糊，不用每天都提心吊膽不知道明天還能不能活著。
所以，今天，我們是幸福的。我們的幸福從何而來？
我們的幸福是70多年前中國人民用鮮血和生命換來的。那場戰(zhàn)爭，中國傷亡人數(shù)超過3500萬。最終，中國人民趕走了侵略者。
那場戰(zhàn)爭中國勝利了嗎？8年，每一個(gè)中國人都生活在水深火熱中，最終以3500萬傷亡的代價(jià)才趕走侵略者。如果歷史可以改寫，我們寧愿不要8年抗戰(zhàn)的勝利，我們要什么？我們要中華大地8年的安寧和平與發(fā)展！
所以，那場戰(zhàn)爭，那段歷史，從一開始就注定是中國人民痛苦的歷史。
今天，我們紀(jì)念那場戰(zhàn)爭，不是為了歡慶勝利，而是要每一個(gè)中國人都銘記那段歷史。
為什么會(huì)發(fā)生那段歷史？僅僅是因?yàn)槟骋粋�(gè)民族好戰(zhàn)嗎？狼好戰(zhàn)，可是狼從來不敢冒犯獅子！之所以會(huì)發(fā)生那場戰(zhàn)爭，之所以中華兒女要承受那段痛苦，是因?yàn)槟菚r(shí)候的.中國，太弱，弱到可以任人宰割！
今天，我們可以高高興興地平平安安地幸福地在這里學(xué)習(xí)生活，可以快快樂樂的成長，因?yàn)槲覀兊纳砗笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國。
可是，同學(xué)們。我們的祖國真的強(qiáng)大了嗎？真的強(qiáng)大了嗎？
我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，可我們的人均GDp排世界第幾？閱兵式我們展示了那么多的武器，可那些武器某些國家根本不放在眼里。80年前別人就有了遍布4大洋的航母艦隊(duì)，而我們今天還只有一艘遼寧號(hào)還不是完全自主生產(chǎn)的。60年前人家就登上了月球在太空搭建空間站，我們呢，月兔號(hào)，一臺(tái)機(jī)器，沒有人在上面，不能返回，登上了月球我們就歡天喜地。我們的科技和世界最先進(jìn)該有多大的差距？
所以，同學(xué)們，請(qǐng)一定要清醒的知道，今天的中國，我們的祖國，確實(shí)比70年前強(qiáng)大了太多，但我們依然只是一個(gè)發(fā)展中國家，距離發(fā)達(dá)國家還有著很長很長的距離，距離世界一流的發(fā)達(dá)國家還有著很長很長很長的距離。
書記振臂高呼"正義必勝！和平必勝！人民必勝".是的，中華民族不害怕戰(zhàn)爭。但中華民族從來也不喜歡戰(zhàn)爭。我們希望的是中國能夠不戰(zhàn)而勝，希望中國強(qiáng)大，強(qiáng)大到無人敢戰(zhàn)，那才是真正的勝利！那才是中華民族真正的崛起！
這是每一個(gè)中國人的夢想。這就是我們的中國夢！
這個(gè)夢想靠誰來實(shí)現(xiàn)？靠我們？不，同學(xué)們，不是靠我們，是靠你們！
也許你會(huì)問：我，就這么一個(gè)普普通通的中學(xué)生，能擔(dān)此重任？
100年前，有一群中學(xué)生，就像今天的你們一樣，普普通通，但他們心懷祖獨(dú)立自強(qiáng)，后來，他們建立了新中國。
50年前，有一群中學(xué)生，就像今天想你們一樣，普普通通，后來，在中國改革開放的大潮中奮勇向前，大展宏圖，成為了中國最優(yōu)秀的企業(yè)家，讓中國富起來，讓中國人民擺脫了貧困富裕起來。
30年前，有一群中學(xué)生，就像今天的你們一樣，普普通通。后來，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，他們抓住機(jī)遇銳意進(jìn)取，開發(fā)了QQ創(chuàng)立了淘寶開啟了中國智造改變了中國人的交流和生活方式。
我在想，30年，50年，甚至100年以后，中國會(huì)怎樣記錄今天的你們會(huì)怎樣書寫今天的你們？
一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)，一個(gè)時(shí)代的繁榮昌盛，不是靠某一些人就能成就的，而是要靠一代人甚至幾代人同心協(xié)力方可成就的，靠那一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)中國人。
所以，未來的中國，靠你們。你所站立的地方，正是你的中國；未來的你們?cè)鯓�，未來的中國就怎樣；你是什么，中國便是什么；你�?qiáng)大，中國便不懦弱；你光明，中國便不黑暗。
未來，從何而來。未來，來自現(xiàn)在。
所以，從現(xiàn)在起，老師希望你們：
做一個(gè)高尚的人：忠于祖國熱愛學(xué)校尊敬師長關(guān)愛他人
做一個(gè)有志氣的人：志存高遠(yuǎn)刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取追求卓越
做一個(gè)有素養(yǎng)的人：遵紀(jì)守法誠實(shí)守信厚德博學(xué)求是創(chuàng)新
做一個(gè)有毅力的人：堅(jiān)守信念勇于探索堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息
為了國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧；為了社會(huì)的自由、平等、公正、法治；做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的中國公民。
為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，奮斗終身。
一次的演講稿14
同學(xué)們，九年級(jí)的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇，在中考中考出令人滿意的成績。
當(dāng)前，我們面臨哪些機(jī)遇呢?
1、我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。
他們工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了你們學(xué)習(xí)成績和品德修養(yǎng)的提高，默默無聞的工作著。遇到他們是你們的榮幸，也是你們的驕傲。
2、我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體。
他們是班級(jí)和年級(jí)的中堅(jiān)力量，代表著家長和學(xué)校的希望。正是他們的存在，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。
3、我們有一個(gè)穩(wěn)定的紀(jì)律環(huán)境。
經(jīng)過六位班主任兩年的精心管理，全年級(jí)形成了比較穩(wěn)定的.紀(jì)律環(huán)境，不良群體沒有生存基礎(chǔ)，害群之馬沒有用武之地。同學(xué)們有一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
4、家長的關(guān)注，學(xué)校的重視，也是一個(gè)有利條件。
家長們通過不同的方式，詢問你們?cè)谛１憩F(xiàn)及學(xué)習(xí)成績，班主任也通過家長會(huì)與家長交流，以贏得家長的配合。學(xué)校也想方設(shè)法為你們的健康成長提供良好的條件。本學(xué)年，學(xué)校要安排六次月考，其中三次與外校聯(lián)考，兩次把體育成績納入月考之中。每學(xué)期的第一次月考，給年級(jí)前六十名照光榮照，上光榮榜。每次月考的年級(jí)前三十名，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，各科達(dá)到A級(jí)的給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。
5、優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了發(fā)展的空間。
每年我校分配的省示范高中的定向名額，多達(dá)二十余人，達(dá)省示范高中統(tǒng)招線的學(xué)生六十多名。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。是金子就給你發(fā)光的機(jī)會(huì)。
6、在看到希望的同時(shí)，我們也要看到我們面臨的困難。
1、這屆畢業(yè)生總數(shù)減少，知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，中考要想有新的突破，師生仍需努力。
2、尖子生學(xué)科發(fā)展不平衡，市一中統(tǒng)招要上新臺(tái)階，任重而道遠(yuǎn)。以這次月考為例，年級(jí)前十名，只有五人達(dá)到了A級(jí)。
3、有部分同學(xué)，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得過且過，學(xué)習(xí)跟著感覺走。對(duì)即將到來的中考缺乏必要的心理準(zhǔn)備。具體表現(xiàn)在時(shí)間觀念不強(qiáng)，信心不足，缺乏吃苦精神。
4、個(gè)別同學(xué)，不求上進(jìn)，法制觀念淡薄，有時(shí)尋釁滋事，挑起事端，也是影響學(xué)校穩(wěn)定的潛在因素。
為此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力。而信心是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障，有了信心就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
2、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有了吃苦的心理準(zhǔn)備，知難不難。就能克服一個(gè)又一個(gè)困難。
3、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握學(xué)習(xí)方法。
萬丈高樓平地起，沒有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，就不可能有一覽眾山小的豁然開朗。一把鑰匙開一把鎖，好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)取得事半功倍的效果。
總之，在今后的學(xué)習(xí)中，要管住自己的口，勤學(xué)好問，不留隱患，管住自己的手，多練多做，管住自己的腦，獨(dú)立思考。只要你給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力，只要你給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)給你十倍的微笑，只要你給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)給你十倍的欣喜。同學(xué)們，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，敢問路在何方，路就在腳下。謝謝。
一次的演講稿15
各位同學(xué)!大家早上好，我叫方金憲，我和諸位一樣，也是一名在讀學(xué)生。時(shí)間如白駒過隙，憶往昔，仿佛我們還停留在昔日的歲月里。看今朝，我們每個(gè)人都蛻去了童年時(shí)的天真，越過了青春期的軌跡，奔跑在成熟的跑道上。轉(zhuǎn)眼間，我們都已二十有余，我相信，在座諸位一定都有屬于自己的童年趣事，不知諸君童年時(shí)是否和我一樣迷戀唐詩，不知道諸君是否還記得那些年曾被我們改編過的唐詩“春曉”，春眠不覺曉，處處蚊蟲咬。灑下敵敵畏，不知死多少”。也不知諸君是否還記得“童年”、“明天會(huì)更好”等那些歌謠。一次人生，一個(gè)故事，今天，我要和大家分享的是：童年—我們成長的第一站。
再此，我想做一個(gè)調(diào)查，如果你的童年大半是在自卑的陰霾中度過的，現(xiàn)在的你多數(shù)情況下仍然處于缺乏自信的狀態(tài)的請(qǐng)舉手；如果你的童年多半是在缺少快樂的環(huán)境中度過的，現(xiàn)在的你就某事極其容易悶悶不樂的請(qǐng)舉手；如果你的童年是在暴力的環(huán)境下走過來的，現(xiàn)在的你遇事容易沖動(dòng)，缺乏自控的請(qǐng)舉手；假如你的童年一路走來都有歡聲笑語陪伴，現(xiàn)在的你是自信、陽光、樂觀的請(qǐng)舉手。通過本次的現(xiàn)場調(diào)查，我想此時(shí)，大家應(yīng)該都明白了，我為什么說童年是我們成長的第一站了。
童年，雖然陪伴我們的日子僅有數(shù)載時(shí)光，但它的潛在影響卻相伴我們一生，童年種種對(duì)我們的成長乃至我們的人生都留下了揮之不去的影響。記得在我童年的時(shí)候，因?yàn)榧揖车脑�，我的自信便丟失在那些時(shí)光里。在我的字典里到處都寫滿了“怯”字，我因何而怯，這也是有原因的。還記得那是我小學(xué)3年級(jí)的六一兒童節(jié)，每個(gè)班為
了準(zhǔn)備六一的節(jié)目仿佛忘記了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，六一前三天，我們總是晚上9點(diǎn)左右才回到家，臨走時(shí)，老師還不停的叮囑道：同學(xué)們，一定要記得各自的動(dòng)作喔，比賽就快到了，千萬別再忘了......直到比賽的前兩天，我們都認(rèn)真的排練著即將參加比賽的舞蹈�？删驮诒荣惽耙惶欤蠋煂�(duì)我們說：要統(tǒng)一著裝，正當(dāng)我們幾個(gè)農(nóng)村孩子在為這事兒發(fā)愁時(shí)，老師作出了臨時(shí)換員的決定。她說的每一句話，時(shí)至今日，我依然清晰的記得：明天就要比賽了，你們?nèi)齻�(gè)有些動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，再加上你們沒有統(tǒng)一的著裝，所以讓他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)的來替換你們。為了咱們班的榮譽(yù)，我希望你們要理解。話音一落，我們一臉茫然，昨天老師還夸我們跳得好呢！還要求其他同學(xué)多向我們學(xué)習(xí)。從那以后，我在那次換員中不爭氣地丟掉了自信，我甚至討厭過六一兒童節(jié)，更討厭舞蹈、唱歌。以至于后來乃至今日的我遇事優(yōu)柔寡斷、舉旗難定，內(nèi)心有一種莫名的后怕。
也許大伙聽了我的故事之后，會(huì)為我感到惋惜，因?yàn)槲义e(cuò)失的不僅僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，而是本該美好的童年和美好的回憶。是的`，我曾后悔過，后悔自己當(dāng)初沒有勇敢地從那段影響巨大的陰影中走出；后悔自己當(dāng)初沒有守衛(wèi)好我人生的第一站。有句話是這樣說的：良好的開端是成功的一半。那么，我們就更有理由相信精彩的童年必定會(huì)是我們精彩人生的開端。
如果我們已經(jīng)錯(cuò)過了充滿歡聲笑語的童年，那么，我們是否能給我們將來的子女留下一個(gè)快樂的童年呢！如果過去我們沒有守衛(wèi)好自己成長的第一站，那么，我們是否考慮和我們將來的子女一起守衛(wèi)好
他們?nèi)松牡谝徽灸�！如果我們已�?jīng)擁有過美好的童年和美好的回憶，那么，我們是否也能給我們將來的子女一個(gè)更加美好的童年呢！
我的演講到此結(jié)束，感謝諸位的聆聽！
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