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幼兒園園長演講稿

時間:2024-06-23 20:55:05 演講稿 我要投稿

幼兒園園長演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的幼兒園園長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園園長演講稿

幼兒園園長演講稿1

尊敬的各位領導、來賓,老師們:

  大家下午好!

  十年櫛風沐雨,十年春華秋實。我們前衛(wèi)幼兒園已走過十年歷程,在區(qū)教育局及上級各有關部門的領導下,在前衛(wèi)街道辦事處及廣大家長朋友、社會人士及友鄰單位的大力支持、幫助下,幼兒園得到了有序發(fā)展,也取得了可喜的成績。在此,我要對十年來支持、幫助過我們的'所有領導和朋友們表示衷心地感謝,也為今天到會的貴賓們表示熱烈的歡迎。

  自20xx年建園以來,整整十年時間,前衛(wèi)幼教人用自己的行動和汗水,一步一個腳印,努力拼搏,開拓進取,不斷壯大。

  飲水思源,吃水不忘挖井人。西山區(qū)前衛(wèi)街道辦事處的領導高瞻遠矚,投巨資為前衛(wèi)片區(qū)的孩子建造了一所標準化的幼兒園,教育局為幼兒園配備了一支師德優(yōu)良、素質精良的教職工隊伍,使孩子們享受到了優(yōu)質的教育資源,惠及了千家萬戶;貞涋k園初期,我們克服重重困難,走過艱難歲月,往事令人感慨。在各級領導的關懷下,在幼兒園領導班子的正確指導下,在幼兒園全體教工的不懈努力下,幼兒園努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量,幼兒園都取得了顯著成效。建園十年以來,我們從54名孩子到現(xiàn)在接近500名孩子;從三個班到十三個班;從16名教職工到61名教職工,十年完成了從發(fā)展到壯大的過程!

  今天,我們同堂歡聚,借著幼兒園舉辦建園10周年慶典活動的機會,我代表幼兒園全體教工,向大家表示:今后在上級各部門的正確領導下,我們決心繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,刻苦鉆研,決不辜負領導和家長們的囑托與厚望,以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨,發(fā)揚團結創(chuàng)新、愛崗奉獻、共筑和諧、追求卓越的前衛(wèi)幼兒園精神,使幼兒園真正成為孩子們開啟智慧的樂園!謝謝大家!

幼兒園園長演講稿2

  尊敬的評委老師:

  你們好!

  我,一名鄉(xiāng)村女孩,一位大山里的人民教師,從小就萌生了當一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子,因為一個“愛”,讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天,我來參幼兒園園長職位的競爭。在此,我首先要衷心地感謝上級領導給我這樣一個機會,一個證實自己能力的機會。下面,結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的想法。

  一、我理想中的園長

  經營一個幼兒園,好比經營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入,而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好,園長必須起模范帶頭作用。園長領導教師做好工作的同時,也要處理好內部關系,因為團結就是力量。理想的.幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,要作為這幼兒園的園長,首先自己應該有較高的業(yè)務素質和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,主要要做好以下方面:

  1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻的心,才可帶出一支好隊伍,造出一個好園風,方能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

  2、 關愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈,把他們當成自己的孩子看待。

  3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時間解決,只有教師們無后顧之憂了,才有更多的心思和精力去

  面對工作,要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟,只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。

  二、我競聘園長的動力

  初中、高中一直到大學,我都擔任著班長,學會了管理班級。不只是因為學習成績優(yōu)異,更多的是一顆甘于吃苦,熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè),9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛,我把所有的心思和精力都投入到我的教學工作中。任教班級成績突出,輔導兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認真的態(tài)度和教學成績的突出,一個學期后,我便是樟村中心小學英語學科教研組長。進步讓我壓力更大,動力也更大,可以說,工作是我生命的全部,上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領導的認可,兩年后,我被提拔為樟村中心小學教育技術處主任。在評估工作中,我負責的教技處各項工作受到上級領導的好評。榮譽固然可喜,但我只將它作為不斷督促我努力學習、走上更高道路的一股動力。

  三、我意向的辦園目標

  不敢說一流,但可以一年更比一年好,領導認可,孩子快樂,家長反應好,便是辦園的最佳成績了。

  四、 我倡導的辦園思路

  1、加強教師隊伍的建設

  打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應該民主化、現(xiàn)代化,要掌握了解人、關心人、使用人的本領,

  形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時,結合彈性管理,給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調動教師的積極性,變被動為主動。重視教師的培養(yǎng),通過校本培訓、外出學習等方式,不斷促進教師提高業(yè)務水平,學習日趨更新的知識。

  2、提高辦園效益

  在日趨激烈的競爭形勢下,要走在前頭,就必須提升幼兒園的教學質量,教學質量是辦

  園的生命線,是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質量的提升。

  3、積極拓展幼兒園生源

  要讓孩子們來我園上學,就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學習,揚優(yōu)補缺。此外,還可邀請專業(yè)人士指點,獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

  總而言之,要想成為一名好園長,必須致力于以下三個方面:一是培養(yǎng)教師,創(chuàng)設有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領導工作,與它園一起努力。 以上是我由衷的想法,慢慢人生路,有的是坎坷與磨練,只希望能走過我夢寐以求的這一步,新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。

幼兒園園長演講稿3

各位領導,老師們:

  孩子的安全、健康,應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日;顒又,一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  大家好!幾天站在這里,借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!

  實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效治理模式,使教育教學治理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

  我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:

  一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務;

  當畢業(yè)的學生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過的學生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。

  二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫,能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績

  三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

  自身的性格特點決定我喜歡干營銷這個行業(yè)。我個人感覺我是一個比較陽光灑脫的男孩,性格直爽,為人真誠,有一定的親和力。否則東辰項目無論是施工作業(yè)隊的隊長還是下面干活的工人,對我他們都是相當?shù)南矚g與我交談。況且公司招我們進來的最終目的也是讓我們的能力最大化,為公司創(chuàng)造利益最大化。從事技術的都有何總一樣過硬的技術功底。吳總一樣強硬而不乏周密的`決策力與執(zhí)行力。從事安全的都像高總一樣,謹小慎微,粗獷大氣中而不乏溫柔細膩。從事物質的,都像張經理一樣,獨具慧眼,踏實認真。我并非不喜歡我現(xiàn)在從事的工作,只是感覺如果能從事營銷,我為公司創(chuàng)造的價值會更大,我會將自己的才華彰顯的淋漓盡致,創(chuàng)造出我拿的那份高額工資的價值。

  我的腳下是一個幸運的舞臺,但我深知:機遇、挑戰(zhàn)、責任并存。對此,我的態(tài)度是:抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負責任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞臺。我競聘的崗位是:個人金融業(yè)務部經理。如果競聘成功,我將在市行黨委的領導下,虛心向老同志學習,團結科內同志,滿懷激情地投入到工作中,以驕人的工作成績回報黨委對我的培養(yǎng)與信任,如果失敗也決不灰心,我會一如既往地做好現(xiàn)職工作,并積極支持、全力配合到任科長的一切工作。

  假如這次競爭成功,能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。

  在團隊建設中,要突出做好三點:

  職工廚房、物質倉庫、藥庫、獎金、補貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例;只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉,才能協(xié)助下屬達到他們的目標,才能指導各有關部門如何配合財務管理。

  一是加強自身修養(yǎng)。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。

  二是多向領導匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習,多交流,多協(xié)調,互相幫助,共同提高。

  三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種暖和感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。

  在工作上:

  1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材

  2、設立專兼職教師。

  記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重擔!

 。3)在公司和管委會的統(tǒng)籌下,理順門票、索道票的領銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領用、收款、核對及盤點制度,優(yōu)化勞務費用返還審批流程。第積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn),在新階段的工作中不斷錘煉自己,努力調整自己的知識結構和專業(yè)視野,提高個人綜合素質,為科室其他成員做好榜樣。總之,如果這次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養(yǎng)素質的同時,帶領財務科全體同事,將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

  采取措施,真抓實干,務求實效。作為一名副總經理,我一定要認真貫徹總經理室意圖,深入實際,關注市場,根據(jù)市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應能力和應變能力。二是要積極指導、配合和幫助基層公司制定業(yè)務計劃,確定展業(yè)重點,鎖定展業(yè)目標,并要身體力行,協(xié)調、疏通有關工作環(huán)節(jié),解決有關具體問題,營造良好的展業(yè)環(huán)境。三是建議設立“創(chuàng)新獎”,對在組織創(chuàng)新、業(yè)務創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻的干部員工,給予一定的精神和物質獎勵。

  3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部、信息治理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

  4、豐富幼兒園內部治理網(wǎng)絡,提高教師信息技術操作水平,進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。

  假如通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領導和老師們放心!

  謝謝大家!

幼兒園園長演講稿4

各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:

  大家晚上好!

  送走金色的五月,我們迎來了“六o一“兒童節(jié)。今天,我們懷著無比喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,請允許我代表幼兒園全體教職工對你們的到來表示最熱烈的.歡迎和衷心的感謝,同時,感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持;感謝你們對親昵幼兒園的信任和厚愛。

  我們親昵幼兒園創(chuàng)建于1994年9月。開園以來,一直堅持“誠信立園,幼兒為本“的辦學理念,以“對待每位孩子都要有愛心,耐心,細心,精心,熱心,成為好媽媽型幼兒園“為辦園特色,形成了文明和諧、開拓創(chuàng)新的良好園風,成為家長滿意,幼兒喜愛的幼兒園。我們始終信奉您的孩子就是我們的孩子。教育是一棵大樹,需要全社會的關心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培植和呵護,我們真誠地邀您與我們攜手并進,共同走向更美好的明天。

  今天,是我園第xx屆“六一“文藝匯演,我園的每名幼兒都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。預祝本次活動取得圓滿成功,祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們節(jié)日快樂!

幼兒園園長演講稿5

各位領導、老師們:

  大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報本中心小學幼兒園任教10年,23歲在報本小學入黨,是當時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;19xx年調至虞山鎮(zhèn)五愛小學幼兒園,任命為幼兒園園長,負責新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經歷,是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富,它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,我之所以競聘這一崗位,主要有以下幾點理由:

  1、在不斷地學習和實踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務管理工作打下了扎實的基礎。

  在擔任幼兒園園長期間,在上級領導的關心下,我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中,我全面系統(tǒng)地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經過省級和市級的相關考核,我以優(yōu)良成績取得了園長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經受了重重考驗,我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人,園務管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W習和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作,學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術,更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。

  2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功,能全面指導全體保教人員進行保教工作,能獨立開展幼兒園教科研課題,能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。

  作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學能手,我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步:在報本擔任教師期間,我敢于嘗試和實踐,先后進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學,為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎;幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務會讓你喘不過氣來,但我始終認為:園長不能單是處理事務的專家,更應是教師的教師。因此在擔任園長期間,作為教學能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時,我還一直以自己扎實的教學理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務和教科研工作:這包括從幼兒園整個環(huán)境的構思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業(yè)務上的成長、家長學校的組織管理等等,我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質量,我還親自帶領全體教師,積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究,通過這幾年的學習和摸索,在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中,我從一個不懂搞科研的'門外漢,熟識了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個市級課題順利結題,2個省級課題正常開展,幼兒園出刊了園級刊物1本,市級教科研刊物1本,本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。

  3、勤于思考、提高預見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。

  幼兒園在上升到省示范后,并不意味著十全十美,相反,園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,如何引導我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此,幼兒園要制定出今后的十年總體目標,特別是針對如何提高當?shù)赜變旱闹R能力及當?shù)丶议L的素質著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動,形成我園特色,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經驗,努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學習的扎實基礎。

  4、勇于創(chuàng)新,深入教科研實驗,做教育改革的帶頭人。

  隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關系。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習,經常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,做教育改革的帶頭人。

  5、班子成員團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新,提高幼兒園的整個工作效能。

  幼兒園競聘后,將有3人組成領導班子。一個幼兒園,單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此,對于兩位副手,我要緊緊依靠、尊重、信任她們,做到分工明確、團結協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公,積極支持兩位副手的工作,工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔責任。同時,要主動取得校領導的支持和幫助,形成一股巨大的合力,共同推動幼兒園各項工作。

  6、知人善任,調動全體教職工的工作積極性。

  管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任,幼兒園有20位教職員工,她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實際工作中來考察了解人,對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會,對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責,將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。

  這次競聘,是我對過去15年工作的回顧。非常感謝各位領導的栽培和老師們對我工作的支持。今后,我有決心和大家一起,為五愛幼兒園的明天,繼續(xù)努力!

  謝謝大家!

幼兒園園長演講稿6

尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們___幼兒園20__年的秋季開學典禮。在這里請允許我代表___幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。

  感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“___幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

  請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了__位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新學期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動,廚房的`阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干的小博士!

  在新學年里,我希望我們___幼兒園每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們___幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在___幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!

幼兒園園長演講稿7

  各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天,我站在這個競爭上崗的演講臺上,心情非常激動.因為,我們所從事的幼教事業(yè)是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發(fā)展,我一直深深的熱愛著我的工作。

  我們xx誕生于烽火連天的抗日戰(zhàn)爭時期,具有光榮的革命傳統(tǒng);謴徒ㄐR詠,伴隨在改革的步伐,走過了xx年風雨歷程,不斷得到發(fā)展壯大,F(xiàn)在,我院已經駛入了改革的快車道和發(fā)展的新階段。擁護支持改革,促進我院發(fā)展,是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革,也感謝競爭,給我提供了一個展現(xiàn)自我素質、實現(xiàn)理想追求的寶貴機會,使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位,因為大家無限真誠和充滿期待的眼神,給了我參與這次競職演講的力量和勇氣,希望大家對我給予更多的鞭策和支持。

  按照演講的.要求,我想從自我介紹、競爭的優(yōu)勢和工作打算的三個方面,向各位領導和各位老師進行匯報。

  首先,向大家介紹一下我的基本情況。我叫xx,今年xx歲,大專學歷,本科在讀。xx年畢業(yè)于xx班。畢業(yè)后在農村小學任教,xx年調入xx工作,xx年任xx。xx年xx年在xx學院進修學習,期間函授學完漢語言文學大專課程。去年應聘到我院工作。

  其次,我想結合自身實際,談談我競爭這個崗位的優(yōu)勢所在。經過認真思考,覺得自己有以下幾個方面的優(yōu)勢。

  第一、我具有強烈的敬業(yè)精神和工作激情。對于幼教事業(yè),我一直充滿了熱情,濾布在我很小的時候,我的愿望就是當一名好幼兒教師,多少年來,我一直為這個愿望奮斗著、努力著,一刻也沒有停留,我愿為幼教事業(yè)奉獻我的畢生精力。在xx年的幼教工作過程中,無論是當一般教師,還是當幼兒園副院長,我都能認真負責,吃苦耐勞,識大體,顧大局;不論是干教育工作還是干其他工作,我都能做到干一行、專一行、愛一行、鉆一行,愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新,精益求精。

  第二、我具有較為扎實的業(yè)務工作素質。我畢業(yè)于幼教專業(yè),在上學期間,我認真學習了幼兒教育方面的知識和理論,熟練掌握了幼兒管理方面的基礎知識;在工作期間,我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學能手培訓、各類文藝演出等活動,多次擔任節(jié)目主持人、編導、演員等工作,多次評為優(yōu)秀教師,xx年為縣級教學能手,被xx聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛煉,使我在管理方面具備了一定的基本素質,筑牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此,對于幼兒教育與管理,正是我的老本行,我會應用自如,嫻熟有加。

  第三、我具有比較豐富的保教管理工作經驗。參加工作以來,我一直從事幼兒教育工作,先后當過一般教師,也當過幼兒園副園長,十多年的幼教工作,豐富發(fā)展了我,鍛煉提高了我,使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔任主管教學工作的副園長期間,我積累了一定的管理經驗,這是我參與今天競職的重要保證。

  假若我能夠競聘成功,我將從“認真、推動、深入、創(chuàng)新”幾個方面努力開展工作。

  第一是認真。就是要認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校保教工作意圖,做好保教常規(guī)工作。

  第二是推動。就是要積極協(xié)助院長、主任,在我院教師較好素質和較高教學水平的基礎上,推動年輕教師早日成為骨干教師,推動青年教師盡快成為名教師、專家型教師。

  第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態(tài),及時總結,樹典型、創(chuàng)先進。深入教師中,了解保教情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。

  第四是創(chuàng)新。就是要探索保育教育新方法、新經驗,研究保育教育新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,開拓創(chuàng)新,不斷進取,推動各項工作再上新臺階。

幼兒園園長演講稿8

  尊敬的各位家長,老師們,小朋友們:你們好!

  一年一度的六一兒童節(jié)就要到來了,首先祝小朋友們節(jié)日快樂!同時也借這個機會,衷心的感謝各位家長對我們幼兒園的關心和支持!感謝幼兒園老師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展所付出的努力,老師們,你們辛苦了!

  各位家長,一年來,特別是這半年來,我們園發(fā)生了很大的變化。主要體現(xiàn)在規(guī)范辦園的程度得到了進一步的加強,教育教學質量得到了進一步的提高。你們能把孩子送到我們幼兒園,就是對我們的支持,就是對我們工作的肯定。

  各位家長,孩子是我們生命的延續(xù),是我們人生價值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。在此,我真誠的希望廣大家長對幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。家長朋友們,孩子在幼兒階段是的教育時機,我們一定要抓住這個關鍵點,要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。千萬不要關注孩子學到了會寫字,會拼音,會計算等純知識,如果是那樣,你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣,對今后的學習有百害而無一利!

  在這里我也給我們的老師們提幾點建議:一是要進一步增強愛心,沒有愛就沒有教育,教育的植根于愛。

  二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式,切不可讓幼兒教育小學化。

  三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中,和家長們一起把我們的`孩子教育成:愛干凈的孩子;懂禮貌的孩子;守紀律的孩子;能說,會說,能唱,能跳活潑可愛的孩子!

  各位家長朋友們,今后我們將不斷加大投入,力爭在短時期內,為孩子創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的環(huán)境。各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來,給孩子明天的進一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎。

  最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福,萬事如意!祝老師們身體健康,心情舒暢!

  謝謝大家!

幼兒園園長演講稿9

  各位領導,老師們:

  大家好,我叫***,現(xiàn)年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產黨成為了一名黨員,F(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后,文秘部落在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。曾獲....

  借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!

  我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

  我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務。(如網(wǎng)站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網(wǎng)站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基矗

  如果這次競爭成功,能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。

  在工作上:

  1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

  在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hellomelody”,語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的'添置,更好的為教育第一線服務。

  2、設立專兼職教師。

  3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

  4、豐富幼兒園內部管理網(wǎng)絡,提高教師信息技術操作水平,進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如:“設立中層信息技術應用培訓和考核內容”,內網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。

  5、結合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續(xù)力量,第二梯隊打下基礎,同時減少工作的隨意性,加強開課質量。

  在團隊建設中,要突出做好三點:一是加強自身修養(yǎng)。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習,多交流,多協(xié)調,互相幫助,共同提高。三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。

  如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領導和老師們放心!

  謝謝大家!

幼兒園園長演講稿10

尊敬的各位領導、評委:大家好!

  首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長職位,下面請允許我簡單的自我介紹,我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學人教,本科學歷,小教高級職稱,區(qū)級骨干教師。子午學區(qū)數(shù)學教研組長。

  在學校14年的工作中,我有著對教育工作的摯愛和不懈追求,我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛,我深知自己責任的重大,工作中嚴格要求自己,努力開展好教育教學、養(yǎng)成教育、班級管理及特長班教學工作,做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。我取得的每一點成績,每一次進步都凝聚著領導的厚愛和期望,凝聚著同志們的鼓勵和信任,今天我勇敢地走上這個演講臺,競聘子午中心幼兒園副園長職位,我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重擔。

  我的優(yōu)勢是:

  1、業(yè)務比較熟悉。我土生土長于XX園,有在幼教崗位多年鍛煉的經歷,我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學、熟悉二園的常規(guī)管理,與二園人有著深厚的感情,對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責,做好教育教學工作。深入教學一線,掌握教學實際、提高教學質量,組織教師培訓、提高教師業(yè)務。做好班級管理及特長班教學工作,按時制定教學計劃,教研計劃,監(jiān)督檢查教學常規(guī)工作,領導學年組開展教育教學。負責文書檔案、教學資料的管理工作。組織示范課,教學競賽,經驗交流等。協(xié)調各部門做好各項工作。

  2、多年來擔任年組長及教務主任工作使我有了一定的組織協(xié)調能力,能獨擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業(yè)務競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的.操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學校社會實踐活動等多項全園性的活動,組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術節(jié)、通化市少兒科技藝術大賽等各類比賽10余次,獲獎人數(shù)達750人次,為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優(yōu)勝組織獎等多個獎項和榮譽。在我園“六一”“藝術節(jié)”等大型活動中,我充分發(fā)揮自己的角色,做好各項工作的組織與協(xié)調、調遣與安排。同時我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術節(jié)一等獎,舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節(jié)晚會一等獎。幾年來在我負責的各項工作中均取得了優(yōu)異的成績,得到了領導和同志們的認可和贊揚。

  3、工作主動、具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事物,有較強的責任心,對園領導交辦的工作任務能盡職盡責的完成,不講價錢,不拖拉,不推諉,充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用,為領導出謀化策,當好參謀。認真?zhèn)鬟_各種會議精神和各項工作要求,同時做好監(jiān)督和檢查,確保工作質量。工作中堅持把集體利益放在首位,積極主動的承擔多種工作任務,并能結合自己多方面的工作經驗不斷創(chuàng)新,從而促進我園多方面工作的開展。由于教務工作繁多雜亂,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容,工作節(jié)奏把握得當。無論下達的任務有多少,我都會合理的安排各項工作的程序和時間,使各項工作有條不紊的進行,其工作效率得到了領導的充分肯定。

  5、有較強的公仆意識和自律能力。工作中我注重團結,與同志們和睦相處、以誠相待,生活上給予同志關心照顧,多做職工思想工作,求同存異,盡心盡力為職工服務;凡事能以大局為重,困難面前站出來,榮譽面前讓出來,要求職工做的自己首先做到,身先士卒,用自身的人格魅力感染每個職工,努力營造出團結和諧的氛圍,讓大家都有一個好的心情,齊心協(xié)力搞好工作。

  6、多年的基層工作經歷養(yǎng)成了我勤奮好學、吃苦耐勞的品質,形成干一行就干好一行的內在動力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。

  如果說我有幸當選副園長,我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質服務、提高核心競爭力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用,并著重做好以下工作:

  一、通過多種渠道加強教師培訓,促進教師專業(yè)化成長。

  一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,管理上要學會兩條腿走路,采取“以人為本”的現(xiàn)代管理思想。通過多種形式、多種渠道,為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調動教師的積極性,變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓工作,根據(jù)他們自身特點,有計劃、有目標的對其進行業(yè)務培訓,通過繼續(xù)教育學習、在職進修、崗內培訓、參觀學習等手段,不斷提高業(yè)務水平。采取"請進來,走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。同時不斷增強教師科研實踐的積極性,促使教師隊伍向學習型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展,以提高幼兒園的整體科研水平。

  二、樹立服務窗口形象、做好對外宣傳,拓展幼兒生源。

  好的服務是提高幼兒入園率的基本保障,因此要大力加強職工服務意識,做好禮儀培訓、業(yè)務培訓,以優(yōu)質的服務贏得家長與社會的認可,保證生源、拓展生源。同時加大對外的宣傳力度,定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會作以展示和宣傳,利用社區(qū)資源、重大節(jié)日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作,使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。

  三、實現(xiàn)資源共享,創(chuàng)辦幼兒園特色。

  力圖用多種手段和途徑“經營”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關門辦學”的思想,建立兄弟園、姊妹園,網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學習,共享教育資源,同時為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭,幼兒園要生存、要發(fā)展,就必須辦出自己的特色教學,保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點:開設泥塑、幼兒樂器合奏班,加強主題活動課程及活動區(qū)課程的研究與開發(fā),開設蒙臺梭利教學班和奧爾夫音樂班,不斷實現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學之路。

  四、堅持以幼兒發(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,學校教育和終身教育的奠基階段,幼兒園要滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。因此要注重幼兒養(yǎng)成教育及衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣、生活習慣,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?梢酝ㄟ^講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣,使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境,培養(yǎng)幼兒從中學會體驗、觀察、互相協(xié)作的能力,通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人,培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力,為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。

  五、做好家園配合工作,充分發(fā)揮家長的輔助作用,使教育教學工作更顯實效。

  現(xiàn)代的家長雖然知道幼兒早期教育的重要性,但還不知道怎樣進行幼兒早期教育,而我們的教育也正需要家長的大力支持和配合,因此要充分調動家長的積極性和優(yōu)勢,及時的利用家園橋、溫馨提示、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流,重點開設家長學校,定期請幼教專家或我們的教師對家長進行講座和培訓,或定期給家長發(fā)放問卷,了解家長的需要,有針對性的對家長進行培訓,使家長走進幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個目標出發(fā),共同攜手做好幼兒教育工作。同時設立家長意見箱,聽取家長寶貴的意見和建議,以便更好的提高我們的服務質量,贏得社會聲譽。

  當然,這些只是我協(xié)助園長做好幼兒園工作的一個開始,那么今后工作中我還將不斷學習、創(chuàng)新,提高自身的能力和本領,正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關系。以自身的行動感染人,以共同的目標團結人,以科學的管理激勵人,努力實現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務優(yōu)質化,參謀有效化。

  如果領導和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學習,努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。

  俗話說,境界有多高,格局有多大。我將不斷的提升自己,以托起明天的太陽為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲

幼兒園園長演講稿11

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮,幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙。因為我們今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認識我、了解我。我是原來回龍小學的一名老師。在上級領導的信任、支持、幫助下、去年被調到這個幼兒園來主持工作。經過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。

  用專家的話說:因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。

  比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功

  近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。

  我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么送到私立的不正規(guī)的教授小學知識幼兒園 ,那你就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的有長,去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

  舉例: 1968年,美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的!边@位母親表揚了女兒之后,一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因為她的女兒在認識“O”之前,就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后

  果負責,賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。

  訴狀遞上之后,在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了,一些家長認為她有點小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認為這場官司是浪費精力。然而,這位母親卻堅持要把這場官司打下去,哪怕傾家蕩產。,3個月后,此案在內華達州立法院開庭。最后的結果出人預料,勞拉三世幼兒園敗訴,因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說:我曾到東方某個國家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當時我非常不解,就請教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡,飛起后就會掉下來;在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時會因沒有必要的滑翔路程,而老實地呆在水里。當時我非常震驚,震驚于東方人的聰明?墒俏乙哺械椒浅1,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場官司,是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人們早早地就把她投進了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。

  這段辯護詞后來成了內華達州修改《公民教育保護法》的依據(jù),F(xiàn)在美國《公民權法》規(guī)定,幼兒在學校擁有兩項權利:1.玩的權利;2。問為什么的權利。這兩項權利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知;不過,有一點美國人非常清楚,這一規(guī)定,使美國在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列,也使美國出現(xiàn)了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。

  但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的`求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發(fā)展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。

  國家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學化,不能提前向學齡前兒童教授小學知識。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學習小學知識,那么到小學以后他學什么呢?幼兒園就學習小學的知識,無異于拔苗助長,這樣的學習孩子學起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導致孩子害怕學習;再說,如果在幼兒園學的知識到小學一年級又再學一遍,孩子會覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識,上課不聽也懂的,在課堂上不認真聽講,久而久之,到了二年級、三年級,不認真聽講,知識銜接不上,學不懂了,不想學習了等等,養(yǎng)成不好的學習習慣,影響終身的學習。

  再舉一例,美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗:

  他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯,其中一個為實驗對象(代號為T),在他出生后的第46周開始練習,每天練習10分鐘,另外一個(代號為C)

  在他出生后的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候,T總共練了8周,C只練了2周。

  大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實驗結果卻出人意料——只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好——C在10秒鐘內能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務!

  格塞爾分析說,其實46周就開始練習爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準備,所以訓練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當,孩子做好了成熟的準備,所以訓練就能達到事半功倍的效果。

  這個實驗給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內在“時間表”人為地通過訓練的加速孩子的發(fā)展,否則將會欲速而不達,甚至還會產生意想不到的后果。

  在現(xiàn)實中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發(fā)展的內在規(guī)律去人為地通過訓練來加速孩子的發(fā)展。在促進孩子心理發(fā)展方面,人為加速孩子的發(fā)展,也同樣會對孩子心理的健康發(fā)展產生危害。如,幼兒期的孩子正處在“游戲期”,這個時期的教育應以游戲為主,在游戲中發(fā)展孩子的感官,激發(fā)孩子的心智,培養(yǎng)孩子的社會能力;可是,有不少的家長卻游戲是在浪費孩子的時間,因而提前教導孩子學習知識(如讀、寫、算)或才藝(如繪畫、彈琴、舞蹈),將孩子提前置于不成功便失

  

幼兒園園長演講稿12

尊敬的老師、親愛的朋友:

  您好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節(jié),在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的.此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:

  一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

  一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面.

  一架天平:我們應該常常自盛時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展.

  一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的`社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快.

  一面哈哈鏡:“山不過來我過去.”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變-態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂.

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者.

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重.在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

幼兒園園長演講稿13

  尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們:“海日生殘夜,江春入舊年”.在XX年將盡未盡的時候,我們即將迎來龍騰虎躍的龍年,也迎來了xx第二幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表xx幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位領導、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我們事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!并向在xx第二幼兒園籌備開園期間,我園全體教師,他們都能積極為我們xx第二幼兒園獻計獻策,做了不少的工作,并為我園開園典禮準備了精彩的節(jié)目。在這里,我對我園教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!

  xx幼兒園創(chuàng)辦于XX年,是我縣辦學較早的民辦幼兒園,近十年來,我們一直堅持“敬業(yè)、愛幼、開拓、奉獻”的辦園作風,努力提升辦園質量,一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展,教學成績受到廣大家長和社會各界的一致好評。

  近年來,隨著人們生活水平的提高和家長育兒意識的增強,我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長需求,為了更好的搞好幼兒教育,為了滿足更多家長的要求,為了讓更多的`孩子走入樂園 !我們開辦了xx第二幼兒園。

  xx第二幼兒園是一所正規(guī)的幼兒園?偼顿Y80多萬元,全園總面積2800平方米,分小小班(親子班)、小班、中班、大班四個年齡段班級,可容納近400余名幼兒正常入園。園內建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內配有電子琴、電視機、cd機、消毒柜、電風扇等設備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近5000千冊,讓孩子們在玩耍中學習,快樂中成長。為了方便孩子們休息,本園全部以一教一寢搭配,符合辦園標準。設有榆林市唯一的幼兒獨立餐廳和幼兒室內活動廳。另內設一個大型多功能舞蹈室,一個大型多媒體教室。

  我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創(chuàng)“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了家長”為宗旨。

  各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,為xx的明天,為xx的幼教,再創(chuàng)輝煌

幼兒園園長演講稿14

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!今天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》

  我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,那時我的心情是十分激動、十分自豪,同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,無助的我把眼睛投向指導老師,指導老師微笑的看著我,對我點點頭,在她的鼓勵下,我漸漸的自如,完成了我的第一堂課。

  從那以后我就多向老師們請教,積累經驗,并發(fā)揮自己的主觀能動性,真正的實現(xiàn)教學相長。年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,從容的去面對一切!

  五年來,我一直努力的工作,積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗,撰寫教學心得,在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質,曾兩次參加專業(yè)進修,為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。

  在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是每次的經驗交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實踐,給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結,探索,嘗試中積累經驗。

  我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經聽一位學者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”,“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了,在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,是園領導給了我信心,是孩子們給了我無限的快樂!

  教師的工作是繁瑣而忙碌的,但也是充實和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體乏”的名言中,我們能體會到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的奉獻之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質“愛與責任”。

  在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘,這才是愛的真諦,作為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私的紅燭,面對這些贊美和敬仰,我們如何才能把教育教學工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心就是成功教育的'原動力,陶行知先生說得好:捧著一顆心來,不帶半根草去,這正是無私奉獻愛心的典范,也是我做教師工作的一面鏡子,時刻提醒著自己,所有的孩子,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的,還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的,都十分需要老師的愛,老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光。

  著名瑞士教育家說過這樣一段話,我至今想起仍頗為感動,他說:從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛注視他們的眼睛,我隨他們流淚而流淚,我隨他們微笑而微笑,美好的人生是為愛所喚起的,并為知識所引導的,從這一角度,美好人生的開始掌握在我們教師手中。

  對于班上好動,做事沒有恒心的孩子,我會放大他的優(yōu)點,熱情當眾表揚他。對于缺乏自信心的孩子,我會給予更多的機會讓他在集體面前鍛煉,對于調皮搗蛋的孩子,我會耐心的說服,讓他們自己換角度思考,我想只有愛孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有愛孩子,才會喜歡孩子,贊賞孩子,也只有愛孩子,老師才能和孩子很好的溝通交流,才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙,因此我認為教師要有一顆愛心,應多角度,多方位,多層次的構筑起師生愛的心橋,這樣才會更好的為孩子服務,只有用愛譜寫的夢才會甜美。

  彈指一揮,五年過去了,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻著,本著對事業(yè)的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

  

幼兒園園長演講稿15

尊敬的園長,親愛的朋友們:

  大家晚上好!

  今天我能成為市直幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養(yǎng)的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!我xx年分到市直幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領導崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開市直,去了實驗,這一走就是13年!今天當我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會! 我心中一直有個疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨xx園長到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務,用心的工作,辛勤的奉獻,彌補了環(huán)境條件的不足,贏得了社會和家長的信任和贊揚!所以我要感謝老一屆的園長領導班子:德高望重的xx園長、穩(wěn)重老練的xx園長、親切能干的xx園長,你們都是xx,乃至河南省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經驗和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領下,在全體員工的共同努力下,市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時期的最好水平,我為能在這個最好時期接過這個班,感到萬分的榮幸!“一個好園長,就是一所好的幼兒園”。xx園長用她特有的.人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。作為市直幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴宣誓,鄭重承諾:我一定會虛心向老園長學習管理經驗,牢記xx園長的囑托:一個單位搞得好不好,關鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風!我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn),任人唯賢,用實際行動回報黨組織對我的信任和重托!絕不辜負大家對我的期望!我會認真發(fā)揮園長的橋梁引領作用,努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領團結好全體教職員工,嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權益和福利,作好市直幼兒園的當家人,時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。 我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻、求真務實、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!

  謝謝大家!

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