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關(guān)于生命的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命的演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于生命的演講稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天發(fā)言的主題是“珍愛生命”。
生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個人的生命只有一次,我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?
生命之花易開也易凋謝。
最近日本因9級特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有利比亞的戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?
難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的`品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢?
有時不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災(zāi)害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來的損失。
在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價值。
謝謝大家!
關(guān)于生命的演講稿2
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一次,我捕回來許多小魚、小蝦。第二天,我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當(dāng)它要沉下去的時候,它都努力的扭動著身體,讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的'扭動著身體,不讓水流停止下來。
到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來,它好像發(fā)出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動了。這時,我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動,生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會。
一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?我們?yīng)該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!
關(guān)于生命的演講稿3
巴金老師最近說過這樣一句話:“人生的意義在于給予,給予,不接受,不爭取!边@句話告訴我,人生應(yīng)該有更多的愛。人生的意義是什么?
在我家旁邊,是我的鄰居。她是個盲童,但她的人生是有意義的。她正在社區(qū)的.花園里散步。突然,她在一朵月季花前停了下來,上面還停著一朵華!她的手指悄然合攏,她抓住了華!華被她的靈性抓住了,她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。
在一次衣物捐贈活動中,我捐贈了很多舊衣物,因為捐贈是快樂的,所以我很樂意給別人東西。這就是人生的意義。
有一次,我在燈下寫作業(yè)的時候,一只飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意,我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強(qiáng)烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了!
我在吃瓜子的時候,一顆香香的瓜子掉進(jìn)了磚縫里。過了幾天,香瓜籽居然發(fā)芽了!那個甜瓜子求生欲多強(qiáng)。∷换盍藥滋。
在一片綠色的草地上,我打開草地,看到下面是一個五彩繽紛的世界,紅色、黃色、紫色和藍(lán)色。多么密集遼闊!第二天,我又去看草了。這是一個多彩的世界!那些花齊刷刷地開了出來,那天又冷又下雨。
作為一個小學(xué)生,一個健康的人,我們應(yīng)該珍惜時間,給予他人,把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們要用自己的努力充實自己的生活,讓每一天都精彩,讓每一天都有意義,讓我們的生活更加輝煌和強(qiáng)大。因為生命是一個奇跡!
關(guān)于生命的演講稿4
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
萬事如意,一帆風(fēng)順,僅僅是祝福,一次又一次的失敗反而倒是家常便飯,因為沒人能夠確保自我不被擊敗?墒,待到傷口變成了痂,攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會被刺傷,可是之后會擁有迷人的芳香。
人之初都是一樣的,之所以結(jié)果會不一樣,是對命的不一樣運用。
有的人易絕望,有些大挫折大困難可能會一下就把他們打到了,一記重重的、直對心窩的直沖拳,一拳打得人站不起來,或許永遠(yuǎn)站不起來。那些人浪費了自我的命,白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”,對自我小命的`揮霍是一個人最大的墮落,所以先明白生命的意義還是很重要的。
生命便是人的一切前提,人的一切行動改變著生命的價值。
時間就像一條線,串起世界萬物,而世界萬物又像從水杯中升起的水霧,隨著空氣而消散的無影無蹤了。人呢,就像組成水霧的一個小水分子一樣——短暫又平常,想擁有“芳香”,談何容易?
芳香嘛,不必須非得是給別人嗅的,人來世一次不容易,是上人太多了,成天活在別人的眼光和評論聲中,自我累不說,還可能出力不討好。所以,芳香,那就要香出我們自我的特色來——
芳香不必須是事業(yè)有成、腰纏萬貫,也不必須非得是與眾不一樣、出類拔萃。少幾分鳶飛戾天的追求,多幾分采菊東籬下,悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫,也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花,散發(fā)著淡雅的芳香呢。
關(guān)于生命的演講稿5
愛戴的教師,親愛的同學(xué):
咱們好:
生命的力氣究竟有多大,它存在的價值是什么,怎么才干激起出來是一貫困擾著我的問題。
有一天,我了解了,我解開了這個一貫縈繞在我耳邊的問題,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的'落葉。
生命的力氣好像一株小草的力氣,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就現(xiàn)已鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,容顏平平的種子能突破堅固的土地,其力氣是多么的大,種子的力氣如此,咱們?nèi)四?已然高等動物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”由于他們的生命力盡管大,可他們卻沒有為社會做出貢獻(xiàn),種子的力氣之所以大,是由于它們用自我的生命的力氣裝點了國際的一角。
生命的價值好像是一片秋葉的價值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽傘”,為人們抵御風(fēng)雨,讓人們納涼,這這全部的全部看起來好像微乎其微。但若是細(xì)想一下,這就不簡略了,秋葉飄落后融入泥土依然貢獻(xiàn)著。真如詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價值便是在為別人貢獻(xiàn),為社會作貢獻(xiàn)的“途中”體會到的。
或許你匆匆忙忙,在你的路旁邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉,只但是你沒有留意罷了,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無法了解的東西!
關(guān)于生命的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:
大家好!
我是來自開都河公司的xx,很榮幸有機(jī)會參加今天的演講比賽,我演講的題目是《生命與安全》。
生命,一個鮮活的詞語;安全,一個古老的話題。人們熱愛生命,因為生命能讓人們領(lǐng)略到幸福和溫情,人們重視安全,因為安全是幸福的源泉。對于長期堅守在水電一線的員工來說,雖然遠(yuǎn)離了燈紅酒綠,多了些許寂寞,少了和家人的溫存,但是,因為有了安全、有了生命的存在,才多了一份家人的牽掛,才有了水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。生命是五彩繽紛的!
安全是不可藐視的。讓我們把目光投向那一例例血淋淋的安全事故,悲慘的結(jié)果致使本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎;讓無數(shù)個年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷;讓無數(shù)個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕;讓無數(shù)個可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害,一片血淚,安全事故奪走職工的生命,留下孤兒寡母,含淚度日,終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神,那一聲聲撕心裂肺的痛哭,怎不讓人痛心疾首,心如刀絞呢?回首來看,這哪一樁,哪一件不是因為對安全的`藐視,對制度的淡漠,對違章的麻痹,對隱患的妥協(xié)才造成的。安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
安全工程專家海因里希說過“88%的事故是由人的不安全行為造成的!比20xx年8月17日,俄羅斯薩揚(yáng)—舒申斯克水電站發(fā)生特別重大安全事故,造成75人死亡,13人受傷,三臺發(fā)電機(jī)組報廢,廠房結(jié)構(gòu)嚴(yán)重受損,經(jīng)濟(jì)損失約70億盧布。事故的原因和暴露的問題是多方面的:機(jī)組運行中水輪機(jī)軸承振動幅值嚴(yán)重超標(biāo)而未按規(guī)定“卸荷并停機(jī)”;中控室沒有關(guān)閉進(jìn)水口緊急事故閘門的控制開關(guān);應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急措施、應(yīng)急演練、應(yīng)急通訊不能滿足應(yīng)急需要等。這些都反應(yīng)出了薩揚(yáng)水電站對安全的藐視。20xx年4月21日,北安熱電有限公司制粉系統(tǒng)發(fā)生爆燃,將正在工作的4名工作人員嚴(yán)重?zé)齻渲?人搶救無效死亡。而事故的主要原因是違章作業(yè),在未辦理工作票、未經(jīng)運行人員許可、未采取任何安全措施的情況下導(dǎo)致了這場事故的發(fā)生。安全是一種態(tài)度!爸匾暟踩备且环N責(zé)任、一種境界。人人重視安全、時時事事做到安全,不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度,“重視安全”在工作、生活中就會用心投入實實在在地做事,追求卓越;作為一種責(zé)任,“重視安全”就會帶著一種正確的思維與判斷,遵規(guī)守制避免重蹈覆轍;作為一種境界,“重視安全”就能在規(guī)范自己的行為舉止時也留意他人的生命財產(chǎn)安全。
安全是可預(yù)防的。20xx年5月3日上午10點40分,柳樹溝水電站泄洪洞進(jìn)口邊坡發(fā)生垮塌,凌晨7:00左右,施工人員陸續(xù)進(jìn)入柳樹溝水電站泄洪洞附近施工。8:30分左右,施工方人員發(fā)現(xiàn)1499m高程的邊坡裂縫位移超過15cm,并立即報告施工方領(lǐng)導(dǎo)。施工方領(lǐng)導(dǎo)立即向開都河公司副總經(jīng)理陳洪武匯報。陳副總當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,讓全體施工人員撤出施工現(xiàn)場,而且要快!9:00左右,山體開始有小的塌方、落石發(fā)生。9:15分左右,施工人員全部撤離現(xiàn)場!10:40分,大塌方開始,短短4分鐘內(nèi),山體塌下大量石方,泄洪洞進(jìn)口邊坡全部被破壞。
這次大塌方施工人員能夠全身而退充分說明了開都河公司領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視和決策的正確性。
正是有了公司領(lǐng)導(dǎo)對安全的高度重視,有了全體員工緊繃安全之弦,才有了開都河公司年度安全生產(chǎn)125天,連續(xù)安全生產(chǎn)1231天的好成績。也正是有了安全生產(chǎn)的保障,才有了公司電量年年超發(fā),企業(yè)效益屢創(chuàng)新高!這也讓我們體會到只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?
安全是一種責(zé)任。是家庭幸福、企業(yè)昌盛的前提。每個人在不同的崗位中有著不同的身份,肩負(fù)著不同領(lǐng)域不可推卸的安全責(zé)任。堅持“安全第一,生命至上”的理念,嚴(yán)守勞動紀(jì)律,反對“三違”,加強(qiáng)安全監(jiān)督,做到“四不傷害”,是每一名員工對企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;如果,每一名員工都把關(guān)心安全作為一種責(zé)任和義務(wù),那么,就一定沒有消除不了的隱患和避免不了的事故。
最后,讓我們重溫并記住這條至理名言“有了安全,生活永遠(yuǎn)是春天”。但愿我們每個人都能向關(guān)愛生命那樣珍視安全。讓生命的顏色永不黯淡!
我的演講完畢,謝謝!
關(guān)于生命的演講稿7
"用智慧和愛心創(chuàng)造生命的價值"這是我的教育格言。從教二十六年來,我始終以高尚的職業(yè)道德和一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在教師這個神圣而光榮的崗位上做到了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、開拓,成了教育戰(zhàn)線上的一名骨干,F(xiàn)在,我仍在努力地實踐著,同時也在幸福的收獲著。
一、癡心教改:
憑著對教育事業(yè)的熱愛與追求,憑著刻苦與執(zhí)著,我不斷調(diào)整著自己的教學(xué)思路:實干加巧干。面對新課程改革,我在不斷的實踐、探索、再實踐。努力追蹤先進(jìn)的教育教學(xué)思想,積極遵循新的課程理念,用好新教材,探索新課型,及時"充電",努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從XX年9月開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的鼓勵下,我結(jié)合本班實際,不斷地反思總結(jié),探索并進(jìn)行了"小學(xué)語文中高年級單元開放教學(xué)"的實驗。真是開弓沒有回頭箭!記得剛開始實驗時,學(xué)生不習(xí)慣,家長不理解,我自己也心懷忐忑。經(jīng)過一次次艱難的挑戰(zhàn),一次次自我的超越后,收獲的是一次次甜蜜的果實。這一課題的研究,得到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,XX年被確定為縣級科研課題,并在學(xué)校實施推廣。效果很好。因此,自實施單元開放教學(xué)以來,我的語文課堂充滿了活力,充滿了笑聲,充滿了智慧和靈氣。比如課上學(xué)生的一句巧問,就會激起千層浪,引入了探究知識的海洋;學(xué)生的一句妙答,又會贏得陣陣喝彩,使人心中激情蕩漾。。。。。。學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽光,一片自由翱翔的空間。記得在上學(xué)期的一個主題班會上,學(xué)生這樣說:"老師,開放教學(xué)真好,既學(xué)到了豐富的知識,又提高了能力,使我們共同品味到了美麗、快樂的人生。" "老師,你像一把火炬,點燃了我們智慧和心靈的燈"。。。。。。學(xué)生的句句表白,使我重新認(rèn)識了自己,肯定了自己。伴著用智慧奏出的美妙交響樂,我寫的教改論文、教育隨筆,多次在縣級刊物發(fā)表,XX年我被評為縣教科研先進(jìn)個人。但我沒滿足。為了使教育智慧得到充分的發(fā)揮,我閱讀了大量書籍,做了十幾萬字的學(xué)習(xí)筆記,寫了幾萬字的教育教學(xué)反思和體會。從書中,我領(lǐng)略了魏書生老師的教學(xué)智慧,欣賞著李鎮(zhèn)西老師的育人藝術(shù),思索并實踐著蘇霍姆林斯基的教學(xué)建議。。。。。。特別是《魏書生教學(xué)工作漫談》,使我真切地感受到魏書生老師那哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄、未來學(xué)家的眼光。他那出神入化的教書育人藝術(shù),民主科學(xué)的管理經(jīng)驗確實令人折服。字里行間閃耀著智慧的光芒。所以從上學(xué)期開始,我結(jié)合本班實際和語文學(xué)科的特點,也像魏老師一樣,給學(xué)生設(shè)計了一棵語文知識樹,從字詞句到段篇,從文章結(jié)構(gòu)到思想感情等。學(xué)生根據(jù)知識樹進(jìn)行預(yù)習(xí),然后交流、匯報和練習(xí)。每天布置的作業(yè),也像魏老師一樣,只給學(xué)生規(guī)定字?jǐn)?shù),內(nèi)容自己選擇,自己設(shè)計,自評互評相結(jié)合。經(jīng)過一年的實踐,百分之九十的學(xué)生能自主探究,愉快交流,認(rèn)真習(xí)作,效果不錯。
二、收獲快樂
如果說,教學(xué)上的創(chuàng)新編織了學(xué)生知識和能力的花環(huán),那么,寬厚的愛和有聲有色的'活動則成了培養(yǎng)學(xué)生人格的搖籃。2016關(guān)于生命演講稿2016關(guān)于生命演講稿。偉大的人民教育家陶行知說:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。課標(biāo)也指出,工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。所以,我在教育教學(xué)中時時、事事做學(xué)生的榜樣。
每接一個新班,我都會告訴學(xué)生三句話:每天帶著自信來到學(xué)校,每天帶著微笑善待他人,每天帶著成功離開校園。同時我也會給學(xué)生朗誦一首自作小詩《希望》。作為一名教師,我給了學(xué)生足夠的愛和希望,給學(xué)生樹起了精神之柱,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,激發(fā)了學(xué)生求知欲。去年我接的四年級是由四個學(xué)校合成的五十二個人的班級,作為班主任,為了盡快了解學(xué)生,開學(xué)第二天我班就召開了學(xué)生家長會,做到了家、校及時溝通,效果很好。同時,為了努力營造一個民主平等的氛圍,使每個學(xué)生有家的溫暖,我對學(xué)生傾注了更多的熱情,和學(xué)生平等相處,以誠相待,給學(xué)生親切感、安全感和信賴感,成了學(xué)生的良師益友。我以人格的力量,影響教育學(xué)生。比如我經(jīng)常說的一句話就是"一絲不茍,精益求精",我認(rèn)真并努力地去做了;教室里有紙,我彎腰拾起,同學(xué)們注意到了;學(xué)生進(jìn)步了,我就獎勵學(xué)生一個親情電話,學(xué)生和家長體會到了;學(xué)生的生日,我和同學(xué)們一起分享生日的快樂,學(xué)生們感受到了。。。。。。此外,為調(diào)動學(xué)生的積極性,我還經(jīng)常組織豐富多采的活動。如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、"六一"兒童節(jié)、國慶節(jié),通過學(xué)生制作賀卡、表演節(jié)目等形式,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩。在"國學(xué)誦讀""我愛泉城" "班級是我家,快樂你我他" "安全在我心中""地震無情人有情"等活動中,學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所樂、學(xué)有所思、學(xué)有所獲。我給了學(xué)生一點愛,收獲的卻是一片愛。在節(jié)日期間,那一句句真誠的祝福,一件件普通的賀卡,一個個甜蜜的微笑,總會讓我知足的回味許久。今年母親節(jié),一大早,我就收到了一位女學(xué)生的祝福。這個學(xué)生叫張萍,自幼失去母親,我和她從相識到相知,已經(jīng)整整XX年了。這XX年來,我從物質(zhì)上幫助她,精神上鼓勵她。我們經(jīng)常書信來往,電話聯(lián)系。她在信中親切的稱我為老師媽媽 ,我也認(rèn)可了這個可愛、勤奮的學(xué)生女兒。今年張萍以優(yōu)異的成績迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己美好的理想,成為祖國的棟梁之才。就在這天早上,我剛到學(xué)校,就收到了全班學(xué)生的禮物:一束野花和一張賀卡。賀卡上寫著:祝老師本周快樂。我默默注視著花兒,雖然花無語,但人有情。我心中充滿了一份份來自學(xué)生的感動。。。。。。我上課時感謝了同學(xué)們,那一張張燦爛的笑臉再一次刻在了我的心中。我告訴學(xué)生:"真情無價,大愛無邊。
關(guān)于生命的演講稿8
人的一生,總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難,自然界的風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑考驗著人們,火山、地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們,不僅如此,生活中還有各種的悲劇始終在不斷上演著,戰(zhàn)爭、犯罪、交通事故等,人為的禍患層出不窮,無時無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧,這些天災(zāi)人禍很多是我們這些平民百性無法抗拒的,然而在我們現(xiàn)實的生產(chǎn)、生活中,還有許多危險、事故、甚至災(zāi)難的發(fā)生,往往就決定于一念之差。
一位工友在安裝皮帶過程中,一念之差,蹬踏皮帶,結(jié)果被絞去雙腿,命喪黃泉。
一位工友為了及早趕到親友的婚宴,一念之差,圖省力蹬上礦車,結(jié)果墮入倉底,賠上自己的性命。
一位皮帶司機(jī),為貪圖省力,一念之差,清理運行中的滾筒,結(jié)果,被旋起的鍬把奪去生命。
一念之差給現(xiàn)實生活增添了無數(shù)的遺憾,歷史上也因一念之差,許多王公貴族、達(dá)官顯貴為我們留下了一段段悲壯的歷史故事。
一念之差,鴻門宴上,項羽置范增三次示佩于不顧,放跑了劉邦,改變了個人命運也改寫了國家歷史。
一念之差,李自成為紅顏動怒,喪失了農(nóng)民起義軍多年的革命成果,給后來的史學(xué)家們帶來扼腕嘆息。
美國一飛行員在日記中寫道:當(dāng)我駕駛著總統(tǒng)號專機(jī)在太平洋上空,我曾想只要我一拉操縱桿,飛機(jī)就會墮入大海,明天的美國總統(tǒng)歷史將被我改寫。人們在記住羅斯福時同時也會記住我...
縱觀古今,一念之差是歷史的大忌,生活的大忌,更是安全生產(chǎn)的大忌。
尋本思源,對于一念之差產(chǎn)生的后果,人們有幾種理解。
唯物論的解釋是:物質(zhì)決定意識,意識決定行動,正確的思想觀念反映物質(zhì)的客觀實在,離開這一客觀實際的主觀想象就是“荒謬”,即使大難來臨,我們也有許多理智戰(zhàn)勝沖動,最終死里逃生的例子。剛才提到的那位美國飛行員,雖有墮機(jī)之想,最終還是理智戰(zhàn)勝了荒唐。
辯證法的觀點是:偶然與必然為伴,偶然的想象,偶然的`發(fā)生,未必會有必然的結(jié)果,而必然的出現(xiàn),正是一系列偶然發(fā)生的結(jié)果,我們的工友習(xí)慣性違章,前幾次僥幸,料想以后的結(jié)果會同以前一樣,然而事情的發(fā)生確偏偏出乎意料,到最后悔恨的苦果只能自己品嘗。
認(rèn)識論的觀點是:人們的方法論大都經(jīng)歷感覺、知覺、理性。拋開這一認(rèn)識過程的“主見”就是冒險,是盲從,是不顧客觀實際的“謬談”。
我們應(yīng)一念之差匆匆而去的工友,留下的有家人撕心裂肺的哭喊,有工友們的捶胸頓足,有新朋好友的聲淚俱下……一念之差,他們留下了血的教訓(xùn),淚的追憶,白發(fā)人送黑發(fā)人的悲愴和孩子失去父愛的孤獨沉寂。
一念之差給人們帶來太多太多的思考,造成的是“千古遺恨”的后果。小至一個家庭,大到整個社會,一念之差將人們從光明推向黑暗。一念之差將得與時,愛與恨分的真真切切。
生產(chǎn)是人類的主題,安全是全社會的追求。翻開詞海沒有危險、沒有威脅、沒有隱患、沒有暴力不正是安全的嗎?鑒于這種安全不僅僅是工作中加小心,也不只限于敲邦問頂,“一通三防”安全是貫穿于各個部門,各個行業(yè)每時每刻的防范體系,歸根結(jié)底,就是我們今天倡導(dǎo)的本質(zhì)安全。
關(guān)于生命的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會充滿生機(jī)與活力。有的人也許會在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會有一扇門像我們打開,它或許不是我們想要的那扇,但它終會是一扇有益之門。我們只有不放棄,拿起夢想的剪刀,去剪碎心中的網(wǎng),才能沖出迷茫。那時,你會發(fā)現(xiàn)天空格外的`藍(lán)!
生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑,不是短跑,不到最后終點的那一刻,不知道誰會贏。也許在遙遠(yuǎn)的路途中會遭遇一些坎坷,有的人就會因此而停下了腳步,但堅持到最后的人就是勝利者,以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對于初二——學(xué)習(xí)的重要階段,我們只有在這一階段做到堅持成功的大門才會向我們敞開。只有這樣,我們的生命才會得到升華。
人人都擁有寶貴的生命,但生命的價值卻又截然不同。有的輕于鴻毛,有的重于泰山,至于我們——鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒有堅持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣,生命永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎(chǔ),我們要珍愛它,只有這樣,生命的價值才能得到體現(xiàn)。
生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因為昨天的失敗,才會有今天的夢想,因為今天的夢想,才會有明天的現(xiàn)實。最后,讓我們唱出生命的贊歌,歌頌這可歌可泣的生命!
關(guān)于生命的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命很短暫,像曇花一現(xiàn),生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美麗,像煙若鮮花……生命的力量是強(qiáng)大的。在我們身邊,也有許多生命是強(qiáng)大的人。
小草是最不起眼的一種植物,以往很少人去觀注它,但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面,就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草,拼了命也要鉆出頭來,只為了那一現(xiàn)生機(jī),為了迎接那生命的陽光,為了試驗自己內(nèi)心的誓言,它就忍了一生的艱難,困難壓頂卻永不放棄,最后終于實現(xiàn)了愿望。
在我的身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時候摔了一跤,下半身不能動彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生,原來張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時候,張海迪想上學(xué),但是沒有一個學(xué)校收留她,她常常在家里呆著。有時候,她的'下半身發(fā)痛,她想以痛對痛,經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學(xué)習(xí),長大成為了一名教育家。
雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去。
關(guān)于生命的演講稿11
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又
跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的.流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
關(guān)于生命的演講稿12
人生是一種距離,從生到死,漫長而短暫,簡單而復(fù)雜。倉促歲月,人生如棋局,每一局都光怪陸離,充滿著
傳奇色彩。從五色斑斕的孩童時代到意氣風(fēng)發(fā)的青年時代最后到老態(tài)龍鐘的老年時代。世間的冷暖和溫情,就像那些黑色的棋子,演繹著一個又一個故事。這些故事就像一張張充滿智慧與懸念的棋譜,供你在匆忙的日子里慢慢品味。
看流淌的河,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意義;看盛開的花,嬌艷欲滴,清香高潔,風(fēng)過香百里,感悟生存的價值;看水霧天邊,云蒸霞蔚,萬條千彩的超然美景,感悟生活的真諦。寵辱不驚,觀庭前花開花落,去留無意,望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活,給未來一個目標(biāo),給自己一個成長的過程。
一。生命
用佛語說,前世的無數(shù)次涅槃,才得今世的一次重生。所以生命是上帝賦予我們每一個人高貴的禮品,它不僅僅是自然界中的一次生命的輪回,更重要的是,它為我們提供了一次成長的機(jī)會。生命的機(jī)制是無可估量的,因此,對于我們每一個人來說,無論是幸運,還是不幸,都要善待生命。
生命是一個成長的過程,對樹來說,、每一片葉子都承載著一個成熟的夢,又如同底片一樣凝縮著整棵大樹。 每一個人都承載著一個長大的夢,在世界快門按下的一刻,多少瞬間的成長會在風(fēng)雨中定格。也許,在歷史的某個時間與空間的交點,我們的人生就被復(fù)制成某一個人的影子。那么,這個人是顯赫的,還是卑微,就由我們自己的雙手來創(chuàng)造了。
生命是一次洗禮,有過痛,有過苦,有過淚水之后,才是陽光明媚,前途似錦。
毛毛蟲的末日對蝴蝶來說,卻是生命的起點。從蛹到蝶的生命變遷是自然界中一次生死抉擇。然而控制它們生命之門的卻是一層毫不起眼的繭。那是一層輕柔的絲,同樣是一條痛苦的絲。多少蛹被疲勞征服,便永遠(yuǎn)的被束縛,做著一些關(guān)于陽光草木的夢。然而,勇于咬破繭的蛹,卻能身生翅膀,去追尋那寥廓長天。由自然界想到生命,其實世間本沒用什么救世主,別人也只不過在我們的生命中駐足過,并不能做我們自己。當(dāng)絕望與不幸,一起穿越我們單薄生命的時候,世間只有一個人能給予你希望和勇氣,那個人就是你自己。 自己拯救自己,是發(fā)自心靈的動力;是源于心靈深處的吶喊。因此,對于每一個又夢想的人來說,都要像蛹一樣,自己織的繭,得靠自己咬破。
在死亡來臨的時候,很多人用微笑的姿勢面對,從而涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事例。
在與艾滋病魔搏斗了12個漫長歲月后,南非少年恩科西1日凌晨在約翰內(nèi)斯堡的家中病逝。他是迄今世界上存活時間最長的艾滋病患者。
恩科西的'養(yǎng)母向外界宣布,恩科西是在沉睡中告別人世的。由于長期受病魔折磨,死時他的體重只有10斤。
恩科西出生在南非一個普通黑人家庭,由于母親患有艾滋病,恩科西出生時便帶有艾滋病毒,醫(yī)生當(dāng)時認(rèn)為,恩科西最多能活9個月。恩科西母親病逝后,白人婦女蓋爾收養(yǎng)了這個可憐的孤兒。
到了入學(xué)年齡,恩科西因為患艾滋病而被學(xué)校拒之門外。他和養(yǎng)母為此開展了一場艱苦的斗爭,最后由于政府和新聞界的干預(yù),恩科西贏得了受教育的權(quán)利,成為南非第一名在校的艾滋病患者,他的命運從此引起了社會普遍關(guān)注。
去年7月,在南非德班舉行的第13屆國際艾滋病大會上,恩科西發(fā)表了感人肺腑的演講,介紹他與艾滋病斗爭的經(jīng)歷,呼吁全世界關(guān)注艾滋病患者,重視艾滋病的防治工作,他因此成為國際知名人物。恩科西與艾滋病頑強(qiáng)斗爭的事跡鼓舞了南非,甚至世界上千千萬萬個艾滋病患者。
關(guān)于生命的演講稿13
安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生本人,也關(guān)系到學(xué)校和家庭。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“安全第一”就是為了同學(xué)們的安全,就是要全校師生牢固樹立安全意識,提高安全防范的水平。為此,我今天在國旗下再次向大家提出以下幾點要求,希望同學(xué)們都能牢記在心,認(rèn)真做好:
1、要求大家時刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識、上好安全課,切實提高自我防護(hù)的能力。
2、課間要文明活動,不聚集在走廊上蹦跳活動,不追逐打鬧,不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序,切不可急步上下,遇到人多上下樓要做到大同學(xué)讓小同學(xué),堅決禁止推拉和擁擠,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,以免踩踏事故發(fā)生。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。在體育課上活動時不準(zhǔn)隨便撿拾操場的`磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)和家里的電源插座,不用濕布擦電器開關(guān)。
5、要注意食品安全。不要購買“三無”食品;禁止在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
7、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害、遇到壞人時及時撥打匪警電話“110”得到幫助
8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。上學(xué)與回家途中要注意交通安全,不坐拖拉機(jī)、三輪車和證照不全的車輛 ,盡 量坐公共車, 在車上,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。中午和下午放學(xué)一定要排路隊回家,不準(zhǔn)一出大門口就散隊,要聽從老師和路隊長的指揮。鄰村走讀的同學(xué),在公路上行走,也要靠右行,特別是趙村的同學(xué)絕不準(zhǔn)在路上追逐打鬧。以免交通事故發(fā)生。一旦遇到交通事故,要記清肇事車輛的車號,及時撥打交通事故電話“122”,如果人員有傷亡的要及時撥打急救電話“120”。
9、要注意防火安全。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。要知道火警電話“119”。雙休日不準(zhǔn)到地里或場上隨便拿農(nóng)民家的玉谷桿、麥草玩點火。同學(xué)們要知道冬天氣候干燥、風(fēng)多、風(fēng)大一旦你把這些成堆成集的柴草點著那可是非常危險的事。
我要考考同學(xué)們:這時你如果站在火勢的下風(fēng)頭,你就很難逃脫。一旦你身上的衣服被燃著,旁邊有沒有救援的人,你也沒有滅火的工具那該怎么辦呢?(就地打滾、大聲呼救、脫掉外服先保護(hù)頭臉)在公共場所如果遇到大火又該怎么辦呢?假如雙休日一個在三樓的游戲廳突然著火了,頓時樓上濃煙滾滾,在場的人都嗆得喘不過氣來,如果你在場應(yīng)該選擇怎樣的逃生方法?
10、要防煤氣中毒。冬天我們農(nóng)村學(xué)校和大多家庭都是用燃煤取暖,要經(jīng)常打開門窗保持室內(nèi)通風(fēng),煙管也要經(jīng)常清理保持透氣暢通。
我再次考考同學(xué)們:如果家人和你同時都遇到了煤氣中毒,他們已昏迷神志不清,這時只有你還能勉強(qiáng)行動,你該怎么辦?(要立即打開門窗,呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣,排除有毒氣體一氧化碳。嚴(yán)重者也要立即撥打急救電話“120”進(jìn)行搶救。)
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
最后,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)于生命的演講稿14
我經(jīng)常認(rèn)為生活是一個奇跡。生活給了我們多彩的感情,我們可以和家人一起在綠草如茵的山坡上看藍(lán)天白云,聽山風(fēng)歌唱;感激生活,生活給了我們活力和青春,讓我們可以無所畏懼,哪怕一個人,也敢于爬山,走遍天涯海角;感激生活,因為生活讓我們擁有淺灰色的理性思考能力,蒼白的無助,深沉的黑色悲傷。
一個大雨的晚上,我站在陽臺的角落里,看著雨點落在陽臺的欄桿和地上,聽著大雨。
突然,一件無關(guān)緊要的小事引起了我的注意。所以,我的眼睛忍不住停留在螞蟻身上:它太小了,我?guī)缀醴直娌怀鏊鞘裁础?/p>
雨咆哮著,螞蟻獨自一人,在樹蔭下扛著一粒比他身體大一倍的米。我以為這只螞蟻能順利回到窩里,結(jié)果卻不出所料:一滴豆大小的雨珠無情頑皮地打在螞蟻背上的米粒上,我仿佛看到螞蟻在米粒下晃動了一會兒,但這并沒有讓它輕易停止前進(jìn),它堅定地向前走去。
雨越下越大,幾滴雨珠無情地向螞蟻所在的位置跑去——“啪!爸!哎!”一瞬間,我感覺到了暴雨的洶涌。螞蟻,被徹底打碎了。米飯,壓著螞蟻虛弱的身體。我仿佛聽到了螞蟻痛苦的哀鳴,它們不得不放棄搬運巢穴所需的美味。它痛苦地在原地掙扎,尋找一絲生機(jī)。我以為它只有等死的能力,它的'腳斷了,對于它尋找的機(jī)會來說更是累贅。誰知道,它拖著身體的后半部分,拼盡全力,毅然向著蟻巢的方向爬到了頂端,它沒有被困難打!因為,最后,它實際上回到了巢穴.
!這就是生活!奇跡般的生活!
我經(jīng)常認(rèn)為生活是一個奇跡。一棵小草實際上像海洋一樣藍(lán);一對不起眼的鳥兒在枝頭唱夜曲遠(yuǎn)勝于小提琴;在山里一個沒人看見的地方,一棵大樹自由生長了幾千年;在冰雪封凍的大地上,依然有許多生命在那里載歌載舞,保持著無盡的溫暖.
關(guān)于生命的演講稿15
朋友們:
大家好!
回顧過去的一年,我們的家鄉(xiāng)××,有甜蜜、有輝煌,也有不少的傷痛,那就是一次次的安全生產(chǎn)事故!扒笆虏煌,后事之師”。當(dāng)我坐下來翻閱這一期期的安全簡報,大紅的標(biāo)題多么的醒目,每一份都是血淋淋的教訓(xùn),多么觸目驚心。比如××××、××××……在這些事故原因中,一次次映入我眼簾的不外乎是以下一些內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。
“安全第一,預(yù)防為主”這是我們應(yīng)牢記在心的,企業(yè)是時時講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那么我們對一線職工的.教育究竟有多少真實效果呢?讓人感到悲痛和無奈的是我們那些操作工們?nèi)鄙俚氖腔镜陌踩WR、那么多珍貴的生命竟喪失于低級錯誤之中。
這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
安全生產(chǎn)只有滿分,沒有及格。一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。
安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶,還要多有幾顆心!
一、專心。學(xué)一行,專一行,愛一行!凹葋碇,則戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,工作的時候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情。
二、細(xì)心。不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”。
三、虛心。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當(dāng)然,冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是、瞧不起人。
四、責(zé)任心。要樹立“企業(yè)欣我榮,企業(yè)衰我恥”的敬業(yè)精神,立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實做到“嚴(yán)、細(xì)、實”。除了這些,很重要的是平時的功課要做好了,鉆研業(yè)務(wù),通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實際操作能力和處理事故的能力,只有這樣,在每次工作中,才能做到次次都是一百分。服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職,同樣注重安全,安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。
紀(jì)律是軍人的生命,那對我們來說,安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對我們的企業(yè)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒有及格,只有滿分。
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