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校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男@環(huán)保小衛(wèi)士演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
眾所周知，環(huán)境，是我們賴以生存的地方！山清水秀太陽(yáng)高，環(huán)境就是天堂！否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲，天空——見(jiàn)不到太陽(yáng)，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄！
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我思緒起伏！
那是一天放學(xué)后，一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪，熟練地撕開(kāi)一包馬仔王，美滋滋地吃起來(lái)。呵，好神氣，同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……
再注意大哥哥的時(shí)候，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上！多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心，看看是不是黑色的?！
正在我們敢怒不敢言的時(shí)候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái)，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實(shí)，我們都想錯(cuò)了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒(méi)有吃它。只是一邊跑，一邊回過(guò)頭來(lái)，望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停，它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生，它分明是在教育我們少先隊(duì)員，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠(yuǎn)離人類(lèi)！
看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好�。�
從這不可思議的一幕，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn)，而心靈的`美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美，爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士！不然，連小狗都會(huì)抗議！
我的演講完了，謝謝大家！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！非常高興，我們相聚在這美麗的校園。我是六（4）中隊(duì)的張馨宇，我今天要演講的題目是《拒絕零食，凈化校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
同學(xué)們，面對(duì)校園外熱乎乎的烤地瓜，面對(duì)小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢(qián)，買(mǎi)一些解解饞呢？學(xué)校曾對(duì)同學(xué)們提出過(guò)要求：不帶零食進(jìn)入校園，杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信，都抵住了零食的誘惑，管住嘴巴，不亂買(mǎi)零食。
但是，還有很多同學(xué)控制不了自己。上學(xué)前和放學(xué)后，一些同學(xué)駐足在路隊(duì)口的小攤上，有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品；中午時(shí)分，有的同學(xué)流連在學(xué)校門(mén)口的小店里，購(gòu)買(mǎi)零食，把包裝袋亂扔。還有的同學(xué)把零食放在書(shū)包里，偷偷的帶進(jìn)學(xué)校。下課后，有同學(xué)偷偷吃著水果、餅干、口香糖，把果皮扔在了教室地上，校園角落里；垃圾桶里，塞滿了各種零食包裝袋。口香糖粘在地上，成了教室潔白地面上的牛皮癬……
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的校園角落，教學(xué)樓，甚至有些同學(xué)的課桌里，都能發(fā)現(xiàn)零食包裝袋的蹤影。再看學(xué)校大門(mén)口、樓梯口，隨手丟下的'垃圾屢見(jiàn)不鮮；樓前的小花園，校園的綠化帶里，總是窩藏著同學(xué)們丟下的零食包裝紙，或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕，與我們金海岸小學(xué)這個(gè)美麗校園的名字多么不相稱�。�
同學(xué)們，你們知道嗎？常吃零食不僅會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不同程度的破壞，還在影響你們的身體健康，給你們帶來(lái)直接的身體傷害。因?yàn)槌３粤闶�，你的胃得不到�?yīng)有的休息，日子長(zhǎng)了，少年胃病也就多了；因?yàn)槌３粤闶�，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時(shí)間長(zhǎng)了，蛀牙的也增多了；因?yàn)槌３粤闶�，一日三餐吃不飽吃不好，時(shí)間長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，你的任何理想都很難實(shí)現(xiàn)！
同學(xué)們，你們知道嗎？小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因?yàn)樗憷笨煽�，所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢(qián)，除去小店老板的利潤(rùn)，還有塑料袋、辣粉的成本，你們想說(shuō)它不是飼料，真得很難！薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖。話梅含鹽量過(guò)高，如果長(zhǎng)期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導(dǎo)致肥胖。泡泡糖、口香糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等，對(duì)健康的損害很大。
還有同學(xué)用含糖飲料代替白開(kāi)水。要知道，大部分飲料含有蔗糖和其他糖類(lèi)，這些成分都增加導(dǎo)致齲齒的危險(xiǎn)性。過(guò)量飲用飲料，導(dǎo)致糖攝入過(guò)多，可引起肥胖；有的飲料含有咖啡、可樂(lè)等成分；有的含有合成香料、色素或防腐劑，會(huì)影響胃腸功能，加重腎臟負(fù)擔(dān)。實(shí)際上，任何飲料都不如喝白開(kāi)水。
另外，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。古往今來(lái)，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力！同樣的道理，如果同學(xué)們從小把心思花在零食上，學(xué)習(xí)上就難以專心，作業(yè)上就馬虎，長(zhǎng)此以往你能把書(shū)讀好嗎？
同學(xué)們，別看一包零食才五角錢(qián)、一元錢(qián)，可我們?cè)谫I(mǎi)零食的同時(shí)，不知不覺(jué)間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，節(jié)約下來(lái)的錢(qián)，就可以幫助很多讀不起書(shū)的山區(qū)貧困孩子們，也讓他們吃上飽飯，穿上暖衣服，讓他們學(xué)到知識(shí)。
為此，我特向全體同學(xué)倡議：拒絕零食，凈化校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
一、堅(jiān)決杜絕零食，盡量不吃零食。
二、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤上的三無(wú)食品。
三、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園。
四、不亂扔垃圾，更不能從窗口扔廢紙。見(jiàn)到垃圾彎彎腰，爭(zhēng)做校園美容師。
五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢(qián)，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂(lè)的力量就行了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！和零食說(shuō)再見(jiàn)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督、共同遵守：三無(wú)零食，堅(jiān)決不吃，彎腰伸手，把垃圾撿走！
請(qǐng)同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動(dòng)中來(lái)，為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為保護(hù)校園環(huán)境獻(xiàn)出我們的微薄之力！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看
去青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候，會(huì)賞心悅目；當(dāng)你在高空飛翔，看到碧海藍(lán)天，一望無(wú)際，你會(huì)心曠神怡；下雨時(shí)，藍(lán)天掛得很美
彩虹，你會(huì)感受到天空是多么的清澈！空氣多新鮮��！你有沒(méi)有想過(guò)，青山藍(lán)天碧海，河流是我們生命的資源！生存家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，你選一個(gè)吧
紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任！節(jié)約資源，從我做起！我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，
我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的.塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài)，把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來(lái)
來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的
杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明
一小步，社會(huì)環(huán)境就文明了！今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍(lán)天！今天，
我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍(lán)，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好！我們的資源正在增加
越有錢(qián)！我們的社會(huì)越來(lái)越文明了！進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛(wèi)士！
謝謝大家！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
面對(duì)冉冉升起的曙光，我們?cè)俅闻e行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式�？粗饺絿�(guó)旗升起，國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻，我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。
綠色是生命的象征，代表希望。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)而感到高興和自豪。
再看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息�？�，美麗大方的教學(xué)樓營(yíng)造了積極向上的校園氛圍；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見(jiàn)，寓意無(wú)窮，花木錯(cuò)落；春夏花開(kāi)滿園綠，形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校。學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西？回憶你平時(shí)的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的`環(huán)境了嗎？當(dāng)你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費(fèi)電；及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走；當(dāng)你下課、結(jié)束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序、有節(jié)制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。其實(shí)我們可以做很多這樣的小事。
同學(xué)們，為了我們共同的家，我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
誰(shuí)不想頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍(lán)，
誰(shuí)不想他們腳下的土地是綠色和綠色的，
誰(shuí)不想湖水清澈，
誰(shuí)不想太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光？
是啊，誰(shuí)不想有這么自然的畫(huà)面呢？但是現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。天空藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，幾乎蕩然無(wú)存。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。
溫暖的春風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉龐，明媚的陽(yáng)光溫暖著每個(gè)人的心。“藍(lán)天，清澈的湖水，綠色的草原，這是我的家，飛奔的馬，白色的羊，還有我的女孩……”
多美的旋律��！多么美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲！
騰格爾歌手唱的《天堂》，是最近的內(nèi)蒙古草原。然而，由于過(guò)度放牧，草原嚴(yán)重退化。呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原以其豐富的水生植物而聞名，退化面積分別為23%和41%。過(guò)去，藍(lán)天白云下廣受贊譽(yù)的綠色草原變成了灰黃色的沙漠和沙漠。
我們腳下的土地是古代的黃土高原，是一個(gè)美麗富饒的地方。商代時(shí)期，黃河流域森林覆蓋率高達(dá)50%。當(dāng)時(shí)年平均氣溫比現(xiàn)在高。南方的竹子過(guò)去生長(zhǎng)在我們黃河流域。正是因?yàn)橥恋氐拿利悾哦糥i安才得以建立。但是，經(jīng)過(guò)幾千年的掠奪性發(fā)展，現(xiàn)在你抬頭看看四周。黃土高原的水土流失區(qū)到處都是荒山和溝壑。風(fēng)吹過(guò)山坡，黃沙遮天。無(wú)論是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
過(guò)去的故事今天可能會(huì)重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，曾經(jīng)是一片水草秀美、景色宜人的好牧場(chǎng)。后來(lái)由于氣候變化和戰(zhàn)爭(zhēng)，地面完全喪失，就地起沙。有一個(gè)“玉林三大運(yùn)動(dòng)”的故事。今天的黃沙繼續(xù)吞噬農(nóng)田，啃噬房屋。如果我們不關(guān)心和控制我們賴以生存的.環(huán)境，我們可能幾年后才會(huì)在黃沙下看到我們存在的遺跡。
大樹(shù)在哪里？綠草在哪里？清澈的河水在哪里？黃河——，中華民族的“母親河”，成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來(lái)，隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重，導(dǎo)致了前所未有的環(huán)境危機(jī)。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不僅要有吸引力，還要從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單。
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數(shù)的孩子。她打扮得很漂亮。但是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益在折磨她。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍颍 币呀�(jīng)成為全世界人民最強(qiáng)的聲音。
大自然對(duì)我們進(jìn)行了一次又一次的報(bào)復(fù)，我們卻繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這真的令人擔(dān)憂。
我們不能只是呼吁，但我們應(yīng)該做的是從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的綠色家園。
我們可以做很多事情，我們可以從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。
如果你每天彎腰在地上撿一張紙，你走的路會(huì)更干凈；
如果在垃圾箱里放一個(gè)塑料袋，白色污染會(huì)少一些；
如果你擰緊家里的水龍頭，你會(huì)向大自然要更少的水；
如果你白天把家里的燈關(guān)掉，你會(huì)少浪費(fèi)大自然的能量；
如果你拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯，你會(huì)更愛(ài)綠色森林；
如果走路上學(xué)或者坐公交車(chē)而不是自己開(kāi)車(chē)，向大氣中排放的會(huì)少；
如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身邊的小樹(shù)，你會(huì)為自然環(huán)境的和諧貢獻(xiàn)更多；
同學(xué)們，我們離不開(kāi)我們賴以生存的地球。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類(lèi)，因?yàn)橹挥形覀儾拍苷鹊厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大、可愛(ài)！
讓我們都動(dòng)動(dòng)手！
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球！愛(ài)護(hù)我們的家園！
為了保護(hù)我們共同的家園，——地球，
我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色
為了讓土地變得美麗，
為了讓家變得綠色和藍(lán)色
讓我們手牽手
加入“呼喚綠色”的行列
保護(hù)綠色家園
今天播下綠色的種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地！
行動(dòng)起來(lái)，從我做起！
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
我的演講結(jié)束了。謝謝你。
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，需要大家一起完成。這是一個(gè)特殊的日子，創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境，并呼吁人們關(guān)心環(huán)境。通過(guò)檢查數(shù)據(jù)，我們知道植樹(shù)不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境，而且可以改善我們的生活環(huán)境，具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%，所以森林土壤年蓄水量達(dá)到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬(wàn)只棲息的鳥(niǎo)類(lèi)，提供5200萬(wàn)噸氧氣，吸收6900萬(wàn)噸二氧化碳。
植樹(shù)造林不僅可以防風(fēng)固沙，還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣。曾經(jīng)有科學(xué)家擔(dān)心，如果地球上的氧氣被人類(lèi)吸上來(lái)了怎么辦？因此，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來(lái)測(cè)試它們的壽命。一只老鼠被關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里，結(jié)果顯示這只老鼠活了一個(gè)多月。另一只老鼠盒子里什么也沒(méi)有，只活了大約三天。這說(shuō)明我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)氧氣，氧氣是我們生存的必需品。
小朋友應(yīng)該看過(guò)這個(gè)漫畫(huà)《熊出沒(méi)》。故事講述了為了保護(hù)環(huán)境和森林，動(dòng)物們勇敢地與光頭強(qiáng)戰(zhàn)斗，阻止他肆意砍伐樹(shù)木。最后，動(dòng)物被送到馬戲團(tuán)，光頭強(qiáng)砍倒了整片森林，成了破壞森林的“罪魁禍?zhǔn)住薄９适陆o了我們一個(gè)很好的反面教材：肆意砍伐、毀壞樹(shù)木、破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的.生活息息相關(guān)。清澈的河流，翠綠的森林，湛藍(lán)的天空都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，地球會(huì)逐漸毀滅，人類(lèi)會(huì)逐漸死亡。
“造福子孫后代”從小開(kāi)始，從我做起，共同保護(hù)環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍(lán)天。
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)有一條小河，叫“沙灘河”。記得一年前的一個(gè)夏天，晚飯后和爸爸去散步，剛走到河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股難聞的味道。我聽(tīng)父親說(shuō)：“從前是他游的那條河，現(xiàn)在已經(jīng)亂了。河上漂浮著各種生活垃圾和工業(yè)垃圾，如果皮、垃圾袋和塑料盒。一些魚(yú)喘著氣。這些情況的罪魁禍?zhǔn)资枪I(yè)廢水和生活垃圾的`隨意排放。走在路上，一群汽車(chē)尾氣被排出，再看看天空，一大片灰色�！�
我暗暗下定決心，從自己做起，做好宣傳活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)朋友家人先動(dòng)起來(lái)。
今年再沿著河邊走的時(shí)候，過(guò)去那些亂七八糟的場(chǎng)景都不見(jiàn)了。通過(guò)參觀，我知道環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始了新的清掃任務(wù)，每條河流都有一名河流負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)河流的清潔。每個(gè)村的環(huán)衛(wèi)普及人員都在宣傳環(huán)衛(wèi)知識(shí)。
雖然這不是一朝一夕能改變的，但我堅(jiān)信，只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，從自己和小事做起，我想我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，大家早上好！
作者說(shuō)：“環(huán)境是靈魂的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是取勝的法寶�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里，我們一定會(huì)感到輕松愉快。當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一定會(huì)有珍妮弗的感覺(jué)。
但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的。
眾所周知，校園環(huán)境是一所學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍。一個(gè)干凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要，也是培養(yǎng)我們情操的需要。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責(zé)。
今天走進(jìn)新校區(qū)，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀大方，食堂干凈衛(wèi)生。走在教學(xué)樓上，教室窗戶清晰，走廊干凈整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽(tīng)起來(lái)很吵，學(xué)校很安靜。下午放學(xué)后，操場(chǎng)上的學(xué)生活蹦亂跳。學(xué)校的面貌日新月異。老師專心工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)�？粗@些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀�！沒(méi)有大家對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)和熱愛(ài)，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學(xué)習(xí)；沒(méi)有大家的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不可能有優(yōu)雅舒適、一塵不染的石椅供我們?cè)缟献x美式英語(yǔ)，思考未來(lái)；沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有一個(gè)干凈清新、綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是，在我們同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，仍然有極少數(shù)同學(xué)不珍惜自己的'辛苦，比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶，把食物殘?jiān)釉谧呃群蜆翘萆�，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過(guò)的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場(chǎng)和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。請(qǐng)我們同學(xué)想一想，你們有沒(méi)有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？
想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹(shù)木都會(huì)枯萎死亡。墻壁和桌面上畫(huà)滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里，怎樣才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)？
學(xué)生，只有環(huán)境優(yōu)美，才有美好的心情，才有更多的學(xué)習(xí)熱情。我們大多數(shù)學(xué)生早上來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，幾乎一整天都在學(xué)校度過(guò)。這是我們的第二個(gè)家，這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我們?cè)凇扒鍧嵭@運(yùn)動(dòng)”中努力工作。我們每個(gè)人都是后溪家族的一員。我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是8號(hào)，李蕭蕭，來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的.是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
謝謝大家！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的主題是：《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的`五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的講話完畢，謝謝大家！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮��！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園��！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的.文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越文明！進(jìn)步�。⊥瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
謝謝大家！
校園環(huán)保小衛(wèi)士演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的'校園里，快樂(lè)的學(xué)習(xí).成長(zhǎng)呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人生，欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤�，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡�(xì)菌，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護(hù)校園的每一處綠色，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾�？匆�(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節(jié)，三愛(ài)“，節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。愛(ài)護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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