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競選文藝委員演講稿

時間:2024-07-11 22:10:15 演講稿 我要投稿

競選文藝委員演講稿(15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的競選文藝委員演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選文藝委員演講稿(15篇)

競選文藝委員演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是我們班競選班委的日子。經過認真的思考,我決定競選文藝委員。此時此刻,我的心里既激動,又緊張,當然也充滿自信, 理由有以下兩點:

  第一,我喜歡唱歌,喜歡歌聲的美妙,也喜歡用自己的歌聲給大家?guī)須g樂。幾年來,我多次參加年級、學校,及縣里舉辦的歌詠 比賽,并取得了不錯的成績。

  第二,我從小在藝校學習舞蹈,經常參加各種文藝演出,并且連續(xù)五年參演我縣春晚。這不僅使我練就了良好的'基本功,也使我積 累了豐富的舞臺經驗。

  如果我競選成功,我將盡心盡力的工作,為班級出謀劃策,做老師的得力助手,團結同學們共同為我們的班集體增光添彩。我相信 ,只要我們大家共同努力,我們四年三班一定會擁有燦爛輝煌的明天。

  我知道自己不是最優(yōu)秀的,但我相信,我一定會是最努力的!

  請大家支持我,信任我!

  謝謝!

競選文藝委員演講稿2

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!

  我是五年級1班的陳雨希,我今天要競選的職位是能唱會跳的文藝委員,因為文藝可以給同學們帶來快樂,還能提高自己的綜合素質。我能唱能跳,是舞蹈的天使,是歌聲的`知音。我從小就上臺表演,也獲得過很多獎項,例如:在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎,現考九級,“六一”也參加很多節(jié)目,并且獲得了名次。在舞臺上,我相信我有足夠的經驗,而且·我有信心,畢竟我跳舞也跳了六年了,從大班開始跳到五年級。我認為自己可以做一個稱職的文藝委員。

  如果我競選成功的話,會多組織課外活動,表演也要拿第一,編舞什么的都沒問題,我作為二十一世紀的少年,要豐富自己的課余生活啊!,這樣才能在各種比賽中獲得獎項、名次。文藝委員不僅要有自己的特點,與眾不同,還要全心全意幫助同學們渡過難關,認真為同學們服務!!讓同學們信服我,憑著我的功底足以能當上文藝委員了,可我還是希望通過競選來證明我的實力!

  我希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

競選文藝委員演講稿3

  大家好,我叫時小雨。我今天競選的職務是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文娛委員”一職我是垂涎已久,因此,我今天走向講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我相信,我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。

  當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員,下面請聽我當上文娛委員之后將采取的措施。

  在競選成功發(fā)表就職演說的第二天,我將在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的逸聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡會,讓大家盡情盡興,松弛一下平時繃得過緊的神經,給我們緊張的學習生活增點亮色。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或“讓未來歌星過把癮”,或“讓準歌星幽一默”,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。我將定期召開學生代表會議,及時反饋對班級“文化生活”的意見,并根據合理意見不斷改進工作。

  總之,我會讓每一個同學感到班級的藝術氛圍越來越濃,大家的.學習生活將不再枯燥無味!安灰粯樱灰粯,就是不一樣!蔽覍⒂脤嶋H行動證明,文娛委員這個職位,我時小雨“無可替代”。

  同學們常說:“窗外的世界很精彩,窗內的我們很無奈!比绻夷艹晒Ξ斶x文娛委員,我一定會你們感受到“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩!碑斘胰鎸嵤┪业氖┱V領時,請為我喝彩!

  明智的你,請投給我——時小雨寶貴的一票,謝謝大家!

競選文藝委員演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好。

  我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。

  我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱,這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前并沒有當過文藝委員,但是我在這方面有優(yōu)勢。一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關系。二、我勇于大膽發(fā)言(唱歌),敢于在同學面前一展歌喉,唱歌也沒怎么跑過調,況且別的.同學唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。三、我能認真聽,敢于糾正錯誤,創(chuàng)新能力強,能夠帶領大家學好音樂這門課。

  假如我能夠勝任,我會嚴格要求自己。音樂課前,我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上,我會遵守課堂紀律,并會做“表率”,如:這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下,我會幫助老師把教材送到下一個班級……

  假如我落選了,也沒關系,我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因,我也會找出來,把它轉變?yōu)閮?yōu)點。

  我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手,投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!

競選文藝委員演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學

  你們好,我要競選的班干部是文藝委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體!白鍪乱_踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的`,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了文娛委員,我會把班級的文娛管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

  作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

  如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

  老師們,同學們,大家因該對我不不陌生,在第一次的競選中我沒選上,我也明白那是因為我不夠優(yōu)秀。現在,通過我不懈的努力,在我自己看來終于有了進步。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。

  再一次站在這里我無比激動,這一次改選,我還是想當班長,不過這一次我一定會當好的下面是我的決心。

  我想當班長,雖然我沒有優(yōu)秀,沒有能干,但我有一顆上進心,一顆為班級貢獻的心。

  我當上班長后一定會更加努力的學習,為同學做出一個好榜樣;我當上班長后一定會努力管好班級的紀律,讓班級每個星期都拿流動紅旗;我當上班長后一定會努力做好分內的事,讓班級更美好。

  我還會虛心接受別人的意見,努力改正,勇于提出他人的缺點,監(jiān)督改正。幫助其他班干部做好班級工作,幫助同學解決困難。

  我覺得我能勝任班長這個職位,著名作家羅曼·羅蘭說過一句話:只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

競選文藝委員演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  開學已經2個多月了,相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲,一定留給大家一個很深的印象吧!

  今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想竟選文藝委員這個職務。

  我竟選文藝委員有2個理由:1、我愛我們的班級,愛我們的同學,希望能為班級的文藝方面做點事情,讓我們班更優(yōu)秀。2、我熱愛音樂,對音樂和舞蹈都非常感興趣,也有這方面的特長。

  我跟xx大學的研究生xx老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮,曾經多次參加過省、市級的`歌唱比賽,都獲得了很好的成績。通過這兩年的學習,我的聲音也好聽了很多,也會正確的發(fā)音了,也掌握了一些聲樂方面的知識。

  我從x歲開始學習舞蹈,剛開始的時候確實非常疼,慢慢地就好了許多。從此以后,我每天刻苦用功的練習,一天比一天進步,基本功也好許多,身子也軟了,動作也更加完美了。

  假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,為同學做榜樣,做表率;我會給大家?guī)須g聲笑語;我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目,把班級的文藝活動搞的多姿多彩;我會積極配合老師把同學們的課余時間組織的豐富多彩,讓我們班的同學變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的共同努力下,我們二年級x班一定會成為團結、充滿活力的班集體。

  假如我落選了,我也不會喪失信心,我會做一個好學生,努力改正自己的不足之處。

  同學們,如果你們相信我,就支持我吧!謝謝大家!

競選文藝委員演講稿7

尊敬的校領導,老師們,同學們,你們好!

  我是五年級的高月,很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競選,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。

  我憑什么競選呢?我的回答是:熱心,進取心,責任心。憑著這三顆紅心,我會努力把校文藝委員這個職務做好。

  我的進取心是任何力量也阻擋不了的!我非常努力,為班集體作了許多事情。我非常上進,在班里學習名列前茅。我非常愛班集體,在班里為大家作出了不少的事。大家讓我辦的事我都能做到。所以,我的進取心很高漲。

  我熱心幫助同學,幫同學解決難題,借給同學們東西,誰的東西掉了,我都會幫忙撿起來……這一點一滴,都可以體現出我非常熱心,愛幫助同學。

  說到責任心,我更要說上一番了。我當了五年的小學班干部,從未被老師撤職,干的'有模有樣的,為同學老師干事利利索索的,同學威信高。如果我當上了校文藝委員,我會好好干,不辜負大家的期望的!

  我曾擔任過兩個學期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團的一名團員。我有較豐富的經驗。憑著這兩點,我就更有信信和實力競選這個職務!記得戴爾卡耐基說過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個任務。"是!我有能力。∥矣X得我更應該競選啦!我這股熱情十分執(zhí)著。然而,凡事沒有實際行動是不行的。如果我競選上的話,我會拿出實際行動給大家看,認真做好大家交給我的事,不會辜負大家的期望的!如果競選不上我會繼續(xù)努力。

  我快樂,我自信;我自信,我成功。我有實際行動,我成功;我有同學們的支持,我成功!我堅信,有了我們這幫優(yōu)秀學子,我們的學校會越辦越好的!

  今天,我是成功的參與者;明天,我將成為參與的成功者!請大家支持我!謝謝!

競選文藝委員演講稿8

親愛的同學們:

  你們好!

  雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺,但我相信,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家深厚的友情,我一定會如愿以償的。

  我已經當文藝委員有較長的一段時間了。在工作中,我學會了怎樣設計圖案、邊框與花紋,怎樣才能設計地更好。這一切證明:我有能力勝任“文藝委員”。并且,我保證,我會盡自己最大的努力,做得更好。

  除此之外,我還發(fā)現了班級里所存在的問題。

  在班級里的.墻壁上,貼著許多作品。但是沒過多久,那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的角都被撕開了。這都說明同學們不太愛護公共財物。因此,我還想提出幾個解決的方法:(1)建議同學們盡量不要在教室墻壁處玩耍。(2)不要隨意地去摸、刮,以及撕墻壁上的東西。

  假如我當上了文藝委員,我要進一步地完善自己,提高自己各方面的素質,以積極的態(tài)度去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新,虛心地向別人學習。如果我落選了,我不會氣餒,要再接再厲,爭取在下一次演講上取得勝利。

  希望大家可以信任我,如果我可以當選,我一定會不負眾望。

  謝謝大家!

競選文藝委員演講稿9

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!我之所以站在這個競選的講臺上,是因為我想競選才藝委員這個職位。

  我喜歡表演,因為表演對我來說十分重要,每一場精彩表演的背后都有每一位表演者付出的無限汗水。每一點努力和進步都會讓我心花怒放。

  我喜歡舞蹈,特別是拉丁舞,我對拉丁舞有著很深厚的造詣。每當我在舞臺上起舞,落幕后,我總會感覺到很大的成就感。我有一副好嗓子,我的歌聲曾得到老師和同學的認可。一首一首美妙的歌曲在獨唱的舞臺上回蕩,回響在每一個傾聽音樂的人的耳朵里,直到消失。我的組織能力很強,每次學校的文藝表演,我都能組織好全班參加。上次英語節(jié),學校要求全班都要參加,我專門在網上搜索歌曲,打印出來發(fā)給大家,合理安排時間,讓大家有時間排練。我的才藝在班里也是數一數二的,我曾獲得過獨唱比賽二等獎,獨舞比賽三等獎。我相信我能勝任這份工作,為班級出一份力。

  如果我競選成功,成為班級的`才藝委員我會積極地參加學校組織的文藝比賽,努力取得優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑?我會給每一個喜歡表演的人機會,讓他們在舞臺上充分展現自己;我會組織好每一場學校安排的文藝匯演,讓學?吹轿覀儼嗟木时硌。如果我競選失敗了,我會更加努力,爭取下一次的成功。

  希望大家可以投我一票,謝謝大家!

競選文藝委員演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年一班的同學,我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。

  首先我是這個班級的文藝委員,在日常的活動中,我積極的參加各項文娛活動,我從上一年級開始,就跟一位名師學習二胡,每天都堅持練習,在幾次考級中,我的成績都非常突出,這樣說,是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。

  在平時的學校音樂課上,我是老師得力的助手,老師不管是聲樂課,還是陶笛課,我都能起到示范的作用,遇到同學吹陶笛的音調不準,或者沒有了興趣,老師總喜歡這樣說:”小明,你去教教她指法,注意音調的高低和長短”,我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會提問我。記得有一次,我臨時有事沒有上課,老師上課邊板書便提問:“小明,你說說,陶笛的這個指法4如何吹?”引來同學們哈哈大笑。

  我多年擔任班級的干部,有著豐富的'經驗,能夠調動同學們的積極性,有方法。能夠和不同的人進行交流,我當上了學校的文藝文員,我會協助老師主持好各項活動。比如,低年級的入隊儀式,六一兒童節(jié),我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏:賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。

  如果,我當不上這個文藝委員,我也不會放棄,我會在平時的學習生活中嚴格要求自己,像干部同學看齊,爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上,為學校,為同學獻出我的一份力量。

  希望大家投我一票。謝謝大家。

競選文藝委員演講稿11

尊敬的老師:

  大家好!

  我是xxx,今天有這個榮幸在我們班上競選這個文藝委員的班干部職位,感謝大家給我這樣的機會,我格外珍惜此次的競選班干部的機會,希望大家多多支持我。

  首先,我有當過兩年的文藝委員,有足夠的經驗再次承接這個文藝工作。之前我在做班上的文藝委員時,因為我的熱情工作,取得了大家的信任,因此我在這方面是有這個的自信的,我相信有經驗的我,也一定能辦好我們班級的文員事務。再者,我以前還是學校的主持人,我能去掌控場子,把文藝這一方面的活動弄好。

  第二,我愛好唱歌、跳舞,這一方面我有足夠的能力,在班上需要舉辦活動的時候,我不僅能組織同學做好活動,自己也能參與進去,而且我以前學的就是舞蹈,自然我也是能夠教班上的同學的。請大家相信我,可以幫助班級把文藝活動搞好。

  第三,我為人謙虛,做事認真熱情,在與班上同學的相處是能很融洽的,在跟大家相處的時候,我是以真心換真心,真誠待人,做事嚴謹。同時我還是個十分樂觀的人,能帶給他人快樂,樂觀和向上的性格助我與大家玩到一起。或許我們還不是特別的了解,但是我相信在今后的.相處中,一定能互了解,一定是可以讓大家滿意我的工作的。

  我以后作為文藝委員,定當服務好全班同學,為大家制作優(yōu)秀的文藝活動,讓大家的學習生活不乏味枯燥,讓大家在學習的過程中,也能體會到歡樂,不再是無聊的。我來競選這個班干部,不僅是因為喜歡,也是想要有更多的鍛煉機會,在幫助大家的同時,也幫助自己成長。

  我很希望同學們能投我一票,相信你們的判斷,投我一定會讓你們有驚喜,我不是再說大話,我有兩年的經驗,足夠當得起這一次的文藝委員。我也是想要去為班級貢獻自己的力量的,而當上這個委員,我為班級建設盡一份力的機會才多。雖然我們這個班還是剛建立的額,但是我卻很喜歡,不自覺的就想要去守護。因此我特別希望你們能把自己手中的一票投給我,我不會讓你們失望的,畢竟自己也是希望班級能夠更加的活潑。

  在這里感謝你們的聆聽,也望投出那一票,即使這次沒有機會,我也不會氣餒,因為我會在這個學期向你們證明我是可以的。

競選文藝委員演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我叫xx。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。

  我嚴守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,活潑開朗。我的學習成績優(yōu)秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。

  今天我來競選的是文藝委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學習緊張的時候,擁有一份輕松和快樂。

  我們都是剛踏入高一的新生,由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現實;一副副高度數的眼鏡架在你的.鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該并存,在書海和快樂地海洋里自由遨游。

  我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話,我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。

  開展的一系列游戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發(fā)現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。

  我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動中,老師讓我負責編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也夸我是她的好助手。

  當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯的,請讓我給你插上一對想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠,從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

  我的演講到此結束。謝謝大家!

競選文藝委員演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記于心,但是能夠站在這個舞臺上面對大家實在是讓人有些受寵若驚,我從小學開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程,雖然說我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾,但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的,其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。

  我明白作為文藝委員需要做到每節(jié)課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲,幫助學生利用這段時間盡快調整好上課的心態(tài)以及喚醒一天的激情,除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成,每個班干部的職責都意味著其有著存在的道理,現如今我也是希望能夠更好地發(fā)揮出文藝委員的職責來幫助大家,或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進,但是我也會在以后的時間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方,正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。

  如果說我能夠成功競選的話必定能夠發(fā)揮出文藝委員的職責,當班上有同學情緒出現低落的時候我也會盡力上前進行安慰,主要還是為了找出解決問題的`辦法來重拾大家的自信心,生活的熱愛以及對青春的向往不正是等待著我們去追尋的嗎?在課余的時間我也會盡力給大家指導一些發(fā)聲技巧以及舞蹈的姿勢,若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習,我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。

  可是我也明白作為一名初一的學生自然不能夠將一切都幻想得太過于美好,須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優(yōu)秀的人,在明白不能妄自菲薄以后應該要注意對現有課程的學習,畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足并加以改進,盡管我明白在機遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力,大家都對這次的競選做出了屬于自己的充分準備,那么我也應該要盡可能地在競選過程中表現地完美一些才行。

  即便謙讓是一種良好的品德也應該要分清主次才行,尤其是在自身充滿了一定的可能性以后就更應該拼搏一次才能不留遺憾,就算是這次落選我也應該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行,初中三年其實細細體會的話就能發(fā)現時間過得非常快,我又怎么能夠在最好的青春年華留下自己的遺憾與哀愁呢?

  謝謝大家!

競選文藝委員演講稿14

敬愛的老師、同學們:

  你們好!新的一學期開始了,我們進入了二年級的下學期,今天我站在這里參加我們班委的競選。我非?释墚斏衔覀儼嗟奈乃囄瘑T,首先:我認真好學,成績優(yōu)良,有較強的責任心,是老師和爸爸媽媽放心的好學生;其次,我是個多才多藝的活潑女孩,我喜歡鋼琴,唱歌,書法,畫畫等,去年我的鋼琴和葫蘆絲已分別考過了三級和四級,現在我還在市少年宮參加聲樂班的'學習。

  假如我當上了文藝委員,我一定會把班級活動當做展示特長和愛好的場所,把我們班的文藝活動辦的豐富多彩,發(fā)揮我自身的長處,幫助同學和我們的班集體共同努力,進步!

  我不敢說我是最合適的,但我一定是最努力的,請老師和同學們多多支持我,相信我!我能行!

競選文藝委員演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,我從小就是喜歡唱歌的,在我們剛入學進入高中的時候,參加學校組織的軍訓,我們班和其他班對歌,我也是帶頭的那一個,在休息的時候,我也是經常給同學們唱歌,從小到大,我也一直以來都是班級里面的文藝委員,到了高中,我還是想要來競選這個文藝委員的職位,為大家服務,把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余,也是需要開開心心的做一些娛樂活動的,假如說我做了文藝委員,我會在以下這些方面來做好我們班級的'文藝工作。

  首先和老師和班長積極配合,做好學校組織的各項文藝活動,像歌唱的比賽,舞蹈的比賽,書法的比賽,等等,以及我們這一個學期的元旦匯演,班上有才藝的同學都可以積極的來參加,一起商討如何做好這些活動,并且在其中能拿到名次,讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽,我是會帶頭參加的,也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是,我們班級人才匯聚,雖然和大家相處的時間還比較短,但是在軍訓中,我也發(fā)現了好多同學都是很有才藝的。

  在日常中,我們可以組織一些有趣的才藝展示活動,像每周的音樂課,或者體育課,可以和老師商量,我們組織一些好玩的才藝表演給大家,在軍訓的時候,我就認識了xx同學,大家也知道他比較喜歡小品,我們學習之余,完全可以來做一個小品的節(jié)目,這樣也豐富了大家的業(yè)余生活,同時也鍛煉了參與同學的能力。

  在班級的文化建設方面,我覺得我們應該把我們的班徽,班歌,班級口號都選出來,作為一個班級,我們是一個集體,應該有我們自己的歌,我們自己的口號。特別是班會的時候,我們可以一起唱歌,一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼,同時也是放松一下。高中的學習很辛苦,但同時我們也不能只是埋頭的學習,這樣緊繃著也不好,所以假如我作為文藝委員,我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目,能得到放松和休息。

  我們班有才藝的同學很多,我想文藝委員的競爭也是比較激烈的,假如說我沒有當選,我也不灰心,我還是會積極的參與班級的文藝活動,同時把我的歌聲帶給大家,讓大家學習之余得到放松,同樣如果大家認可我的能力,相信我能搞好班級的文藝工作,那請投我一票,謝謝!

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