小學(xué)的環(huán)保演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學(xué)的環(huán)保演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)的環(huán)保演講稿1
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
“為什么要節(jié)約用水?水資源不是取之不盡,用之不竭嗎?”許多人認(rèn)為地球上的水資源是取之不盡的,所以沒有必要節(jié)約用水。如果你這么想,那你就錯(cuò)了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋,但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少,只占地球全部水資源的2%,1.7%是像冰山一樣的固體淡水,無(wú)法利用。最后,只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,雖然我們享受著科學(xué)技術(shù)帶來的便利,但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴(yán)重的污染,尤其是可利用的淡水資源越來越少!為了保護(hù)我們的.生命之源,我們必須從自己做起,節(jié)約用水,珍惜水資源。
現(xiàn)在,有一個(gè)大問題困擾著我們。那就是:沒有水的循環(huán)利用!在國(guó)外,很多水是循環(huán)利用的,但在中國(guó),無(wú)數(shù)的水被浪費(fèi)了,導(dǎo)致中國(guó)水資源嚴(yán)重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起,然后通過濾水器凈化,然后我們才能繼續(xù)使用它。這樣,水就可以再利用了。
節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個(gè)人。你想想,全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水,中國(guó)每天就浪費(fèi)13億克水!13億,好大一個(gè)數(shù)字。∷晕覀儜(yīng)該永遠(yuǎn)記得節(jié)約用水。在這里,我給你一些建議:1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時(shí)關(guān)掉水龍頭。當(dāng)要洗的衣服很少時(shí),盡量用手洗,而不是用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節(jié)水運(yùn)動(dòng)。
謝謝大家。
小學(xué)的環(huán)保演講稿2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
人類有一個(gè)美麗的地球,地球上有許多適合人類生長(zhǎng)的材料,地球給人類帶來無(wú)私的貢獻(xiàn)。給人們一個(gè)舒適的環(huán)境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的頭發(fā)一樣,你砍伐樹木,那你就剪了地球的頭發(fā),那美麗的地球就會(huì)變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動(dòng)物,動(dòng)物也有生命,動(dòng)物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動(dòng)物一起玩,玩的多開心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?
這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個(gè)叫可可西里的'地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬(wàn)元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無(wú)人煙地帶,那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來參加的,那時(shí)國(guó)家還沒有重視這些事。
后來,這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無(wú)比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的生命。
讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)的環(huán)保演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我來自_ _ _班。我今天演講的題目是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,像一條覆蓋著紫藤的長(zhǎng)廊,周圍是散落的小花壇。隨著季節(jié)的變化,不同的花朵綻放,展現(xiàn)出不同的美;我們教室的`窗戶明亮干凈,桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
然而,一些學(xué)生不能很好地照顧他們的家?傆袔讉(gè)袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來,丟在角落或者路邊;總有不安分的手在花壇摘花,不安分的腳在草地上踐踏;吃完繩子,把竹簽綁在樹上;倒垃圾的同學(xué)把垃圾灑在路上,卻不撿。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園環(huán)境,破壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。多少學(xué)生要花多少時(shí)間撿散落的垃圾,本來只是一個(gè)微小的運(yùn)動(dòng),卻給別人帶來了很大的影響。為什么不能讓自己的行為更加文明得體?
我記得聽過一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的街道上,看到一個(gè)中國(guó)青年扔了一個(gè)空塑料瓶。老外趕緊上來?yè)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間,中國(guó)人的道德修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境和國(guó)家的事情,做一個(gè)美麗校園的守護(hù)者。_ _是國(guó)家文明城市。作為學(xué)生,我們應(yīng)該為我們的城市今天和明天做出貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不僅要通過老師的提醒和同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范我們的行為,還要自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園!
小學(xué)的環(huán)保演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
6月5日是世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“低碳減排,綠色生活”。是在號(hào)召全國(guó)人民從身邊做起,為建生態(tài)文明,構(gòu)建美好家園。這些年里有許許多多的人在無(wú)情地傷害地球媽媽,而且地球媽媽也很多次用某些行為來警告我們了。如:冰災(zāi)、泥石流、地震和火山噴發(fā)。然而有些人卻熟視無(wú)睹的樣子。而有些人在低碳生活中,在改變自己,改變生活,我們一大家子也加入了低碳生活的隊(duì)伍中,我希望大家都來參入,使我們的自然環(huán)境越來越美好。好了!說說我們家的低碳生活情況吧!
奶奶:買東西的時(shí)候用環(huán)保袋。
我奶奶60多歲了,可是奶奶每天堅(jiān)持裝東西用環(huán)保袋,一是為了環(huán)保,因?yàn)橐恢凰芰洗涂晌廴疽粔K很大的土地,而且塑料袋埋在土里的話就要過好幾十年的時(shí)間。二呢!是塑料袋擰重的東西會(huì)破,而環(huán)保袋是不會(huì)破的。真是一舉兩的。
爺爺:節(jié)約用水。
我爺爺每天都在節(jié)約用水,比如說:洗澡水、洗臉?biāo)、洗菜水和洗衣服水都用來沖廁所的,我家的衛(wèi)生間有兩個(gè)桶,里面全是水,都是爺爺拿來沖廁所的,我爺爺?shù)霓k法好吧!
爸爸媽媽:植樹造林
我爸爸媽媽在農(nóng)村生活,現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展越來越好,而樹木越來越少了,爸爸媽媽呢!他們?cè)谏缴系哪承┑胤椒N了許許多多樹苗,真希望小樹苗快快長(zhǎng)大來保衛(wèi)我們美好的家園!美化環(huán)境。
我:節(jié)約用電
哎!終于輪到我了。我在城里讀書,每天都會(huì)看到各種各樣的小店外的招牌上裝的都是閃閃發(fā)亮的'電燈泡,顯得格外漂亮,不過一定要節(jié)約用電,燈泡要換上節(jié)能燈,這樣可以省許多電了,我的主意不錯(cuò)吧!哦!對(duì)了!還有老師,接著看吧!
老師:環(huán)保書包
我們班的章老師就是幾乎天天教育我們一定要環(huán)保。環(huán)保袋!剛才不是說了么?哈哈!剛才雖然說過,但是老師的用法不同,只是裝東西一樣而已,章老師的兒子上一年級(jí)課桌太小,書包根本放不下去,章老師就用舊衣服做了一個(gè)小書包,廢品利用,環(huán)保。
看!我家的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)吧!另一方面也行動(dòng)起來。為自己定制一個(gè)“低碳計(jì)劃”表。
多種樹:一棵每年就可吸二氧化碳250kg,所以多種增加土壤植被。
走樓梯,不要坐電梯:現(xiàn)在有許多人都在坐電梯,不再走樓梯。雖然坐電梯是一種“享受”,但也是一種浪費(fèi)。同時(shí),走樓梯還可以減肥呢!
少開私家車:提醒爸爸少開車,開車用掉100公升汽油,會(huì)排出二氧化碳270kg!所以要少開車,多步行。
少吃肉:少吃肉,有人就奇怪少吃肉跟低碳有什么關(guān)系?因?yàn)槌匀,特別是牛肉。牛在生長(zhǎng)的過程中,會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體,生產(chǎn)1kg牛肉,會(huì)產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳,所以愛吃牛肉的人不要吃太多哦!
使用省電燈泡:11瓦的節(jié)能燈就相當(dāng)于80瓦白熾燈的亮度,使用壽命比白熾燈長(zhǎng)6到8倍。
看了我的計(jì)劃的人,我相信一定會(huì)動(dòng)起來,我希望就是你!
“低碳減排,綠色生活”就讓我們?nèi)?chuàng)造美好的家園吧!去治好地球媽媽的病吧!讓地球媽媽好好地享受幸福生活。
小學(xué)的環(huán)保演講稿5
親愛的老師們:
你們好!
愛護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)綠色祖國(guó),是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!
我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
可是,我們是如何對(duì)待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無(wú)節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源;無(wú)休止地污染著水源,破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動(dòng)物,排放了千萬(wàn)噸污濁空氣,破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)在,我國(guó)水資源嚴(yán)重匱乏,人均擁水量?jī)H占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴(yán)重污染,只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”,但北京的霧霾竟和當(dāng)時(shí)的`倫敦處在同一個(gè)污染級(jí)別。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。5而早死的人就高達(dá)8500多人!而且我國(guó)部分土壤也受到嚴(yán)重污染,每年受重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬(wàn)噸。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí),有多少人還不知道?
所以,我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么,接下來應(yīng)該怎么做。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地開著私家車走四方;隨便浪費(fèi)著水源;無(wú)目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……
人類破壞著大自然,現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞,我們要么搬走,要么留下,很顯然,我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法離開地球。所以,為了我們的子孫后代,我們現(xiàn)在只有馬上行動(dòng)起來,盡我們所能去保護(hù)環(huán)境,停止污染,停止破壞,這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽。否則,后果不堪設(shè)想……
讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧,不僅自己不做污染環(huán)境的事,還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家,一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)的環(huán)保演講稿6
今天是植樹節(jié)。為了環(huán)境保護(hù),我們計(jì)劃騎自行車而不是開車去戶外。
路過西湖,我看到了柳樹的嫩葉,正如詩(shī)人何所寫的:“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬(wàn)片綠絲掛毯!薄痢F綍r(shí)坐車的時(shí)候,窗外的`風(fēng)景總是匆匆而過,從來沒有引起我的注意,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)騎自行車可以一路欣賞美麗的風(fēng)景。
來到寶石山,我們發(fā)現(xiàn)山后是一片陽(yáng)光明媚、軟綿綿的土地,把隨身帶來的花種拿出來,均勻地撒在泥土上,再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,并在上面做了標(biāo)記,所以我計(jì)劃經(jīng)常去參觀它。
下山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有游客在地上扔零食袋,我們就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
地球已經(jīng)存在了46億年,而我們?nèi)祟惖臍v史只有幾百萬(wàn)年。我覺得地球應(yīng)該因?yàn)槿祟惗G更好。
小學(xué)的環(huán)保演講稿7
同學(xué)們:
大家好!
相信大家是經(jīng)常看見河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。
我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚。
自從兩旁開了幾個(gè)工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對(duì)小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學(xué)們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)小河。為此,我想了以下幾個(gè)方法:
1.不亂丟垃圾,扔到指定的.地方。
2.制止工廠將污水排放到這里。
3.將河面上的垃圾撈起。
4.在兩旁栽上花草樹木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的,希望大家鼓動(dòng)起來,一起保護(hù)小河。
相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利。謝謝!
小學(xué)的環(huán)保演講稿8
千山疊翠,萬(wàn)木蔥蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系,大自然哺育了我們、進(jìn)化了我們、發(fā)展了我們,我們每個(gè)人又有什么理由不應(yīng)該珍惜大自然給我們帶來的恩賜,保護(hù)好我們的地球家園,保護(hù)好我們的生存環(huán)境呢?
我們生活在自然之中,是自然界有機(jī)整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠(yuǎn)的時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們這樣一個(gè)文明古國(guó)來說并不是一個(gè)新鮮的話題,然而,嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開電視機(jī)看一看國(guó)內(nèi)時(shí)下南方的'旱災(zāi)、天山的洪水,國(guó)外,美洲的颶風(fēng)、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì)知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們的命運(yùn)又將何去何從呢?我想,那只是一個(gè)毫無(wú)懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們,作為一名負(fù)責(zé)任的地球公民,我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動(dòng),像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。
首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),有些人認(rèn)為,現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段,首先要把經(jīng)濟(jì)搞上去,環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說:天空那么大,放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多,排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣,有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大制約因素,而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們?cè)诓蛔杂X地適應(yīng)了現(xiàn)代生活,盡情享受現(xiàn)代文明的同時(shí),根本沒有意識(shí)到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì)告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來越明顯,地表溫度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)能環(huán)保,那么在不久的將來,大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o(wú)奈的面孔。
其次,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià),可謂得不償失!
再次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平、和諧相處。因?yàn),其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少它們其中的任何一環(huán),地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡,我們的生活都將黯然失色!
小學(xué)的環(huán)保演講稿9
地球是人類的母親,也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí)不自覺地破壞著,我們的生存環(huán)境也在不斷惡化。
我們的.地球怎么了?是什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴(yán)重后果,人類對(duì)地球的貪婪是環(huán)境退化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng);て髽I(yè)引入的大量廢氣被偷偷排放,亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源等。這直接破壞了人類的生存環(huán)境。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去,我們的地球會(huì)是什么樣子!
當(dāng)我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手里拿著大包小包的塑料袋。焚燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,在填埋時(shí)不易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國(guó)人這么多,你可以想象有多少塑料袋是很難處理的。在餐館吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性木筷子。它會(huì)消耗大量的樹木。據(jù)說中國(guó)人每年將“吃掉”大約2500萬(wàn)棵樹。各種情況,讓人觸目驚心!
那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢?我們可以從工廠收集廢氣,進(jìn)行處理,然后轉(zhuǎn)化成氣體和液化氣……然后再利用。這樣既節(jié)約能源,又污染環(huán)境。
節(jié)能環(huán)?滩蝗菥彛奈易銎,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起。我們應(yīng)該少開私家車,少用塑料袋,不扔廢電池,不使用一次性木筷子.單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)它亮起來的時(shí)候,周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果每個(gè)人都點(diǎn)亮自己的燈,整個(gè)世界都會(huì)變得明亮。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來!保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,讓祖國(guó)綠水青山!
小學(xué)的環(huán)保演講稿10
---愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園
綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動(dòng)物們也需要綠色。
當(dāng)春風(fēng)吹過美麗的校園,小草探出了調(diào)皮的腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進(jìn)我們的校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機(jī)勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個(gè)校園。
同學(xué)們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福,我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。
記得有一次,信息課剛上完,大家都爭(zhēng)先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍(lán)色池塘”。同學(xué)們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進(jìn)垃圾桶嗎?這舉手之勞的'事情我想大家應(yīng)該都能做到。
春游時(shí),同學(xué)們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風(fēng)景,是多么的高興!但有些同學(xué)可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學(xué)們,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該知道白色污染是多么嚴(yán)重,這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個(gè)人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會(huì)是更加美好,世界也會(huì)更加美麗。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!讓我們手拉手,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。
小學(xué)的環(huán)保演講稿11
七色環(huán)保花,是一種有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)保花,希望完成許多的美好的環(huán)保愿望。
假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫(huì)對(duì)地球媽媽說:“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”,然后讓世界多一點(diǎn)綠色,讓孩子們過上幸福、健康的生活!
假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫(huì)對(duì)大地說:“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層里的'害蟲全部清除掉,讓莊稼茁壯生長(zhǎng),給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容。”
假如我是一朵七色環(huán);,會(huì)對(duì)小樹說:“我要讓你長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹,給鳥兒一個(gè)舒適的家,因?yàn)槲也幌肟匆姵扇旱镍B兒因?yàn)榉N種原因無(wú)家可歸的樣子!
假如我是一朵七色環(huán);,會(huì)對(duì)孩子們說:“孩子們,我們要保護(hù)小動(dòng)物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的好朋友!
假如我是一朵七色環(huán);,會(huì)對(duì)全世界說:“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰(zhàn)爭(zhēng)、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界。現(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人和一個(gè)溫暖的家,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多少個(gè)國(guó)家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞!
其實(shí),地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人著想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn),讓世界變得更美麗!
小學(xué)的環(huán)保演講稿12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1。7%是冰山這種固體的淡水,無(wú)法使用。最后,只有0。3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問題困擾著我們。那就是:沒有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無(wú)數(shù)的'水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過一個(gè)水的過濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話,我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!
謝謝大家。
小學(xué)的環(huán)保演講稿13
同學(xué)們:
你們一定都看過這樣一則公益:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
全世界的`水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,水多可貴呀!但隨著業(yè)的發(fā)展,水污染也成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。人可以幾天不吃飯,但幾天不喝水卻不行。對(duì)于節(jié)約,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。同學(xué)們,你們知道水有多少用處嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供
煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋!暗嗡珊印,如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上很多的用處。⊥瑢W(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
小學(xué)的環(huán)保演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
媽媽說,小時(shí)的家鄉(xiāng)很美,藍(lán)藍(lán)的天空下,鳥語(yǔ)花香……可是如今,自從樓房平地而起,道路變多的那幾年,因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境不愛護(hù)加上數(shù)目減少之后,環(huán)境就變差了。
就像每個(gè)硬幣都有正反面一樣。雖然現(xiàn)在的`科技十分發(fā)達(dá),平時(shí)的生活也都比以往改善了許多,但是環(huán)境卻因此變差了許多。
大多數(shù)環(huán)境的污染都是因?yàn)槿祟惖钠茐,比如廢電池隨意亂扔,將手中的雜物隨便扔在地上……可是,你在仍的同時(shí)有沒有想過,你這隨手一扔會(huì)造成什么后果。就說說廢電池吧,假如一個(gè)廢電池仍在莊稼地里,那么這一小片地就會(huì)長(zhǎng)不出莊稼了。因?yàn)殡姵乩锏乃y是有毒的。
記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語(yǔ)花香,人們獲得十分快樂。后來,有一個(gè)人來到這兒,對(duì)當(dāng)?shù)厝苏f:“你們擁有巨大的財(cái)富!比藗兏吲d極了,意味著這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后,那個(gè)人又來了,人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶,二質(zhì)問那人。那人嘆了口氣說:“我說的財(cái)富是你們?cè)械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽后難過極了,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了,很少有鳥兒光顧。
其實(shí)環(huán)境的財(cái)富幣金銀財(cái)寶還要珍貴,但人們忽略了環(huán)境,只想得到金銀財(cái)寶。
駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚游淺底,百花爭(zhēng)艷,這都是大自然和諧的美。即便如一現(xiàn)的曇花,它開得時(shí)候是那么令人驚贊,酬謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無(wú)限的美吧!
大自然,是我們生存依賴的家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛護(hù)它。
讓自然美變得圣潔而永恒吧!
小學(xué)的環(huán)保演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種。種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的.飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推辭的。
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