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快樂成長的演講稿

時間:2024-07-04 03:35:35 演講稿 我要投稿

快樂成長的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的快樂成長的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長的演講稿

快樂成長的演講稿1

老師們,同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》,一年級小學(xué)生演講稿。

  我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”

  可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的'時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!

  當(dāng)我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的,而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

  看,這就是未來之星,這就是未來之花!

  未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

  星啊,花啊,那就是我們啊!

  讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!

  謝謝大家×班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任,我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長,我每天都將竭盡全力。

  我需要感謝許多人,首先我要感謝×老師對我的信任,我會成為你的左右手。

  我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們,做出了很大的貢獻(xiàn)。

  同時我也想說個問題,我們班委定會全心全意為同學(xué)們服務(wù),不過有時我們會按章辦事,不變之處也請同學(xué)們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當(dāng),謝謝!

  選舉已經(jīng)結(jié)束,×班將充滿自信地前進(jìn)。我看到我們的班級正迎來偉大的日子,我期待著開始今后的工作,愿上帝保佑你們,保佑×班!

快樂成長的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《充滿自信,讓我們快樂成長》。

  童年,是一幅美麗的畫卷,畫中勾勒的是我們共同的點滴;童年是一支婉轉(zhuǎn)的歌曲,歌中唱出了我們的歡愉;童年,是一場絢麗的舞蹈,舞中跳出了我們童年的悲傷離合。是呀,我們的童年是快樂的,可是天下沒有不散的筵席,每個人都要離開自己美好的童年,準(zhǔn)備迎接迷茫的青少年時期,在這段時間里,你是快樂自信的迎接它呢?還是膽小自卑的躲避它呢?我想你一定是第一種,不過,如果你是第二種,你就是個膽小鬼,我們一定要充滿自信的快樂成長!

  說到自信,我想起了一個故事,有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1xxx年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!看到了嘛,萊特兄弟就是有了自信,才發(fā)明了飛機,所以,我們也要充滿信心,不要成天像魂兒沒了似的',因為,如果你這樣,干什么事情都干不好!

  同學(xué)們,我呼吁你們把自己的自信豎立起來,難道你們沒有聽說過嗎?就是因為自信,關(guān)云長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸;因為自信,戚繼光訓(xùn)練出了一批頂尖的部隊……我想試問一下,請問歷史上的哪一個英雄人物不是一個自信的人呢?我想應(yīng)該沒有吧,那么,如果我們連充滿自信的快樂成長都做不到的話,我們又怎么可能實現(xiàn)我們長大后的那些理想呢?現(xiàn)在的社會上,競爭是多么的激烈,我覺得社會上不會要這種連自己信任自己都做不到的人。

  人世間的一切都是擁有奇跡的,不過首先讓奇跡出現(xiàn),你必須把自身做好,充滿自信的快樂成長就是一個例子,我希望大家都把自身做好,不要太依賴奇跡。

  大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!同學(xué)們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息。讓自信伴我成長,在生命中綻放光芒,讓我們快樂成長吧!

  謝謝大家!

快樂成長的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。書籍是人類進(jìn)步的階梯,從小開始,讀書就伴隨著我的成長;書籍是開啟人生的金鑰匙,讀書使我的生活更加精彩!是讀書,讓我在朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,汽車代替行走,審視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了面對面的交流。我們不否認(rèn)時代的進(jìn)步,但我們知道有的東西永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的'自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典的老歌,即使我們有著虛擬時代的時尚外形,在內(nèi)心深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

  還記得我在呀呀學(xué)語時,我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,待到了我學(xué)了拼音,我便嚷著媽媽去買書,書中優(yōu)美的詞語,華麗的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,媽媽就給我買了一些名著,每天我都會認(rèn)真的讀一些片段,并且每次我都會不厭其煩的從字典中給不認(rèn)識的字尋找答案,遇到優(yōu)美的片段我會孜孜不倦的摘抄下來,久而久之我的詞匯豐富了,積累了寫作的素材,寫起作文來信手拈來。每讀過一本書,我就感覺自己有進(jìn)步,覺得自己更加懂事,同時我在書中學(xué)會做人的道理,學(xué)會了如何和同學(xué)相處,和老師溝通;如何感恩;如何回報社會。每次路過書店,我都會像被強磁鐵吸引住一樣,不由自己走進(jìn)書店,挑選自己喜歡的書籍,媽媽有空時也會和我一起分享讀書的快樂,在讀書中和媽媽交心,談讀書心得,我有時會讀書到深夜,在媽媽的催促下才不情愿的睡下,我深深的愛上了讀書。讀書讓我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列寧教會怎樣才算一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄敬慕。隨著我漸漸長大,我努力尋求更加喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

  讀書已成為我生活中重要的內(nèi)容,我喜歡讀春天的鳥語花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)常聚在一起,為梁山好漢喝彩,為火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味孤獨九劍后的境界,品唔金戈鐵馬的歷史風(fēng)云,有時還會因為分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

  每個人,也許都會有類似的夢,我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生活的寬度,也許就是一次生命拓展,總希望在浮沉半日的悠閑里,伴隨我們的是一杯清茶、一卷好書;總希望喧囂繁雜之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  我讀書,我快樂!我會更加努力,揚起知識的風(fēng)帆,在時代的大潮中掛云帆、濟滄海……

快樂成長的演講稿4

各位家長、老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫穆田雨,是一(2)班的班長,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。

  首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的.,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。 一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的嚴(yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

  最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!

快樂成長的演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我的成長過程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。

  兒時的我無憂無慮,天真無邪,但卻過于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我不見了,急得滿村子找,可是一無所獲。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂。

  漸漸地,我長大了也懂得了什么是無私的.愛,什么是真,善,美。在今年“春風(fēng)送真情”的日子里,學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動。我毫不猶豫地把平時節(jié)省下來的零花錢捐了出來。那天晚上,我做了個夢,夢見那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書包上學(xué)了,我在睡夢中也開心地笑了……

  時光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波,綠色時做亮麗的花,金色時做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長,我快樂!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

快樂成長的演講稿6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是實小蘇州路三(14)班的曹xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望 ;打開書本,就是打開世界的窗口。

  記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的.毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動 。

  讀書的感覺真好! 每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

  正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的快樂之家

  我家是一個充滿濃濃書香味的三口之家。爸爸、媽媽和我都喜歡看書,每天,家里都會有一些關(guān)于書的快樂話題。

  很小的時候,爸爸媽媽就告訴我讀書可以增長知識,讓我應(yīng)得有修養(yǎng)。我讀了《十萬個為什么》知道了氣球為什么會飛,讀了《木偶?xì)v險記》知道了做人要誠實;讀了《七天》知道了遇到任何困難要勇敢面對,不能退縮!

  讀書還增加了我和爸爸媽媽的感情!恫莘孔印分械纳?qū)λ膬鹤由IR笫謬?yán)厲,但是當(dāng)桑桑生病的時候,他對桑桑那種濃濃的父愛讓我感動。生活中,我的爸爸對我要求也很嚴(yán)格,以前他教訓(xùn)我的時候,我總是不以為然,現(xiàn)在我知道了,這是爸爸對愛的表現(xiàn)。

  我愛爸爸媽媽,我愛充滿濃濃書香味的家。

快樂成長的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!

  我演講的題目是《愛心呵護(hù)幼苗,快樂伴隨成長》。時光荏苒,流年似水,一轉(zhuǎn)眼,我的從教生涯已20年了,在這二十年來,一個個教育教學(xué)故事如同放電影一般,時時在我面前閃現(xiàn),今天由于時間關(guān)系,我不能一一道來,只擷取我在美麗的陜小,所帶的一二班的兩個故事和大家分享。

  有人說師愛如和煦的春風(fēng),撫慰著孩子們受傷的心靈;有人說,師愛是甘甜的雨露,滋潤著幼苗茁壯成長;有人師愛是染色的畫筆,染紅了鮮花,染綠了樹葉。在我的工作中,我最關(guān)愛的是住校生,他們最需要的是老師的愛。記得有一次下課后,我正要去辦公室休息,發(fā)現(xiàn)王天俊同學(xué)正在使勁地擰水杯蓋,小臉憋得通紅,我快速地走向他,接過水杯,輕輕地一擰,水杯蓋就擰開了,當(dāng)我正要抬頭把水杯遞給他時,他“蹭”的`一下竄到我跟前,踮起腳尖,在我的臉頰上狠狠地親吻了一口,然后奪過水杯,咕咚咕咚地喝起水來,喝完后,用袖子一邊抹嘴,一邊上氣不接下氣地說:“劉老師,你真棒!”隨后,跑開了。我呆呆地站在那里,眼睛不禁濕潤了。這輕輕的一吻,使我平日里冷峻的面孔滾燙了起來,使我平靜的心里沸騰了起來,整個下午,我幸福著,快樂著,我在想,我能為孩子們做些什么,我只能給他們創(chuàng)造快樂,陪他們一起快樂地成長。

  于是,在我的教學(xué)中,我針對一年級孩子識字量大、容易疲倦的特點,我經(jīng)常采用快樂識字法幫孩子識記生字;蛑v故事,或猜字謎,或編兒歌,取得了很好的效果。記得有一次,我們正在學(xué)習(xí)“它”字,在孩子們說了不少識字方法后,我模仿我們小學(xué)時的語文老師給大家表演了教學(xué)“它”的情景:我鼻梁上架著墨鏡,手里拿著粉筆,目光環(huán)視著孩子們,用近乎夸張的動作,一邊板書一邊抑揚頓挫地誦讀起來:“上面寶蓋頭,下面豎彎鉤,這一撇不能丟,千萬不能丟!碑(dāng)我的話音剛落,孩子們不約而同地讀起來:“上面寶蓋頭,下面豎彎鉤......”此時此刻,他們已不知不覺地記住了生字,我又何樂而不為呢?

  以上就是我講述的兩個甜蜜的教育故事,希望大家喜歡。最后,我想改編詩人艾青的詩句結(jié)束我的演講:“為什么,我的眼里常含著淚水,因為我對腳下的土地愛得深沉,為什么我的臉上常掛著微笑,因為我同學(xué)生一起成長!蔽业难葜v到此結(jié)束,謝謝大家!

快樂成長的演講稿8

  就當(dāng)這次秋游吧!不是黨給我們的關(guān)愛嗎?

  星期五上午,我們早早的來到了學(xué)校,等待著出發(fā)。這次,我們的目的地是仙居的淡竹。7點整,老師讓我們排好隊,出發(fā)了。

  我們穿過繁華的街道,來到了鄉(xiāng)間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,像剛剛過濾了似的。一路上,我們有說有笑。汽車飛馳,載著我們的歡聲笑語,很快來到了淡竹。

  淡竹真美啊!一眼望去,山圍繞著水,水到印著山,山山水水,水水山山!老師讓我們排好隊,一邊乘纜車,一邊觀看這里的美景!

  淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來,濺起了一朵朵浪花;淡竹的水真綠!綠得仿佛是一塊無嚇的翡翠。

  淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,像駱駝,奇峰羅列、形態(tài)萬千;淡竹的山真秀啊!像翠綠的屏障,新生的竹蓀。

  水上還有一座座鐵鎖橋,搖搖晃晃的,但我還是走過去了,最由于意思的.是其中走上去水就漫上來了。我們在那里玩的好開心!淡竹水連山,山連水,美麗無比!

  我們又玩起了打水仗,你撲我,我撲你,最好笑的是六(2)班的一個人整個人都掉進(jìn)了水里。

  2點到了,我們可以走了,看著身后的淡竹我們還是戀戀不舍的離開了淡竹!

快樂成長的演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍好似知識天空中五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星。那么,讀書更是一件美好的事情。就像歐陽修說的那樣,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。今年12月是我市的全民讀書月,尤其是像我們這么大的孩子最需要汲取書的營養(yǎng)?墒,該去哪兒讀書呢?焦作市圖書館就是不錯的選擇!

  圖書館里書的種類很多,有中小學(xué)生必背詩集、小學(xué)生優(yōu)秀作文、小學(xué)生常背詞典等,常常使我學(xué)得不亦樂乎。有一天,我突然覺得圖書館好美好美,不但建筑美,而且那多姿多彩的知識世界更美。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香,這清香彌漫在每一個角落;每一本圖書都激起一段美好的回憶,這回憶經(jīng)久不衰;每一間屋子都格外安靜,這安靜是人們對知識的渴望……時間如流水般在靜靜地流淌,我從一個稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我暢游在知識的海洋里,仿佛站在巨人的肩膀上,眺望遠(yuǎn)方。

  對一個國家和民族來說,人權(quán)首先是人民的生存權(quán)。沒有生存權(quán),其他一切權(quán)利均無價值,這是最簡單的道理。在舊中國,由于帝國主義的侵略,封建主義和官僚資本主義的壓迫,人民的生命毫無保障。從1840年到1949年110年間,英、法、日、美、俄等帝國主義列強先后對中國發(fā)起過大小數(shù)百次侵略戰(zhàn)爭,給中國人民的.生命財產(chǎn)帶來了不可估量的損失。如果不想讓悲劇重演,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是好好學(xué)習(xí)的根本還是要多讀書、讀好書,讓知識充實自己的大腦。只有這樣,我們才能建設(shè)更美好的國家!

  謝謝大家!

快樂成長的演講稿10

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,猶如一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書,宛如一艘輪船,把我們載進(jìn)書香的海洋,讓我們聞到書的芳香;書,又宛如一個導(dǎo)航儀,當(dāng)我們在書海迷路時,帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩,因書籍而燦爛。

  那天,我們學(xué)校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動,我便飛快地跑到了圖書架面前,精挑細(xì)選起圖書來,我翻閱了幾本圖書之后,我在無意中看見了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間,我閱讀了整本書,雖然只是短短的幾十分鐘,但也讓我受益匪淺。

  這本書中,《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人,才會鼓勵自己;《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性;《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子;《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛,而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛!

  自從看了這本書后,除了上課我滿腦子想的`都是這本書感人的內(nèi)容,就連在夢里,我也會常常夢到書中的情景,仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣,身臨其境。

  讀了這本書后,給了我一個做人的道理:人間自有真情在,特別是父母與子女之間偉大的親情,這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益,所以我很快樂。

  讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書,努力讀書,因為讀書既能豐富我們的知識,又能開闊我們的視野,還能增長我們的才干。

  書,伴我成長;書,讓我快樂;書,我的快樂源泉!

快樂成長的演講稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我快樂的長大,因為我有了自己的自行車,學(xué)會了騎自行車。

  我記得我第一次學(xué)騎自行車的.時候,我從我妹妹靚靚那里借的自行車。我把自行車推到大坪上,我媽在后面扶著。我一起床,媽媽就嚴(yán)厲地命令我說:“用腳踩圈,把方向手柄握在前面,身體保持平衡,眼睛看前面,注意力集中,不要東張西望!备鶕(jù)我媽說的,我感覺自己只學(xué)了一點點,但有時候會不由自主的摔倒。

  慢慢練,我會慢慢學(xué)一半;但就是不順利。我騎在上面,在前面左右扭動,啊啊啊啊啊,砰。哎喲!疼死我了,摔了個大屁墩。

  但是我堅強的站了起來,不管有多難,我都會挺過去的。堅持就是勝利,當(dāng)我舉起自行車的時候,我就是無敵的馮。

  之后,我又騎上自行車,在公寓里騎了幾次。突然,我的自行車失控了,沖到了沙礫路上。我趕緊踩下剎車,砰的一聲,我又從自行車上摔了下來:我的牛仔褲在膝蓋處破了,里面的皮破了,還在流血。我感到很痛,眼淚都要流出來了。我忍受痛苦。我不能哭。我必須學(xué)會如何騎自行車。終于,我艱難的站了起來。不能讓我媽知道,不然不讓我騎。

  是的,堅持,堅持,堅持后就贏了。

快樂成長的演講稿12

  記得還是在讀師范的時候,天天聽著、看著學(xué)校的校訓(xùn)"學(xué)高為師,身正為范",我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個合格的人民教師。1995年8月,我從株洲師范畢業(yè),懷著滿腔的熱血開始了我的教育教學(xué)生涯。

  有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,學(xué)生是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,學(xué)生比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同的規(guī)律。在我眼里,每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在我從教的十幾年里,遇到過很多的“小刺頭”,其中有一個故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時的一個故事,當(dāng)時我剛接到一個班,就有一名老教師跟我說:“班上有幾個讓人頭疼的老大難、你要小心對付”,剛參加工作就要面對這么一群孩子,心里就有點虛:我能管得住嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,我必須嚴(yán)厲點,要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇,全班同學(xué)都懼怕他。一次,他又打了班里的同學(xué),我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,當(dāng)時我被氣炸了。這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導(dǎo)致我在上課時總是發(fā)脾氣,而對于我的大發(fā)雷霆,他根本就無動于衷,一副滿不在乎的樣子。下課后,他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施。

  可后來的故事卻改變了他,更醒悟了我。一次午睡的時候,我到班上走走,看到他爬在桌子上睡著了。便把自己的衣服給他搭了上去。下課后我就直接回到了辦公室。第二天,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,該是我好好反省的時候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談。

  那天放學(xué)后,我和這個我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次談話,這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的`話語傷害他。對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認(rèn)了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報復(fù)。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜歡今天的你。”最后還問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會喜歡我嗎?”我當(dāng)時毫不猶豫地回答:“我會,我會把你看成我最好的朋友”。這件事情過后,劉有維同學(xué)發(fā)生了很大的改變,不打架了,學(xué)習(xí)成績也有很大的提高,我因為有著這樣的學(xué)生感到幸福著。

  這件事時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。作為一名老師,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學(xué)生喜歡的好老師。

  十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于"粉筆生涯"的獻(xiàn)身精神,鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:"一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人",塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。

  假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)我一定會響亮地回答:教師。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

快樂成長的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  我來自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬竟博。我擁有一個幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽,還有一個可愛的我。

  我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,與各種書籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。

  書籍是人類進(jìn)步的.階梯。在我還很小的時候,媽媽為我買了一個可愛的企鵝形狀的故事機,我可喜歡了。每晚它都會陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽。上學(xué)后,我識字了,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,我感覺到我的心靈也在不斷的充實。都說讀書可以陶冶個性,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,我都會在賣書的柜臺選一本書,看上一會再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,由于好讀書的緣故,我寫的很多小文章都獲獎了。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書,讀好書。

  最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長,以書相伴,幸福生活!

快樂成長的演講稿14

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在鮮艷的五星紅旗下,向大家發(fā)表演講。今天我演講的題目是《我成長,我進(jìn)步,我快樂》

  靈魂的旅程就像一條小溪,流過花徑,被沙石阻隔。這是成長的歲月。天堂,多云,喜歡我沉重的心情;小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無邊無際的海岸上,真想擁有春天的喜悅,真想找到屬于自己的`那份幸福。

  在成長過程中,父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時,母親送來問候和清香的綠茶;生病的時候,父母焦慮的態(tài)度讓我很感動?荚嚥焕硐氲臅r候,父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時沖動做錯事時,我的父母有理由讓我明白這個錯誤。在父母的陪伴下,我不斷成長。這時我才發(fā)現(xiàn),長大后,我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。

  還有,在我成長的過程中,老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里,老師的手像大海一樣,把我們的船握在手心里,總是讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們才在一起一個月,但是這個月,老師就像一個“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識。有時候,他讓我們放松。有時候,他會和我們一起笑。我好像很早就認(rèn)識這個“朋友”,他能讓我開心。

  開花是花的進(jìn)步;發(fā)芽是樹的進(jìn)步,清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我。我在進(jìn)步。

  記憶中,童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。

快樂成長的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書香伴我快樂成長》。

  “腹有詩書氣自華,胸?zé)o文墨志必短”。一個人的成長,離不開知識的營養(yǎng);一個人的進(jìn)步,離不開老師的幫助;一個人的成才,更離不開書籍這樣的好伙伴。

  鳥兒因為能在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔而歡快,魚兒因為能在茫茫的大海中遨游而歡暢,我呢?我因為能暢游在知識的海洋中而快樂。書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。

  是!讀書是一件幸福的事,而書被世人所鐘愛的原因是書具有知識的魅力與人性的光芒,讓人讀過之后,覺得自己變得更加充實與清醒了。讀書有益于我們增長知識,但讀書更應(yīng)注意讀書思考與感受。

  讀書,有兩種,一種是“煮”書,便是把書讀透、讀通,徹底了解書的含義與意思,此為“煮”書。另一種是“破”書,意思是透過書的表面,深入了解書的深層意思,并從中聯(lián)想到現(xiàn)實生活,破開表面,刨根問底。那些隨意翻上兩三頁或只看上一次的不叫讀書,因為那樣根本體會不到讀書的真正樂趣。真正的讀書樂趣是在讀書的思考中收獲的碩果。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的'那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  翻開一本書,一個人靜靜地坐下,感受由遠(yuǎn)至近的文學(xué)氣息和油墨清香。我喜歡一些古典文學(xué),每次翻開那泛黃的書頁,細(xì)細(xì)咀嚼每一個字,感受著慢慢走來的古人所帶來的濃墨氣息和芬芳。偶然吹過的微風(fēng)撫摸著臉頰,這是一種寧靜致遠(yuǎn)的美。當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神所深深地折服。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富;讀《作文大全》提高我的作文水平;看一些漫畫、搞笑之類的,讓我更加幽默,更加富有想象力。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。捧起書籍,與書為友吧!讓知識的浪花滋潤我們有肺腑,讓動人的故事為我們樹起人生的路標(biāo)。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  謝謝大家!

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