經(jīng)典的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)典的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)大家下午好，我是本次的競聘者XX，今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加XX支局長競聘，希望能夠得到大家的支持。
本人現(xiàn)年30歲，XXXX年畢業(yè)于重慶郵電大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，XX年X月加盟XX電信公眾信息產(chǎn)業(yè)有限公司，XX年X月加盟新華保險XX中支，任職組訓(xùn)講師，獲得新華保險全國組訓(xùn)講師認(rèn)證，主要從事數(shù)據(jù)分析，團隊經(jīng)營，培訓(xùn)，營銷等工作。XX年X月來到XX電信公司政企客戶部從事客戶經(jīng)理工作。
在近8年的工作和學(xué)習(xí)，擁有5年的營銷工作經(jīng)驗，開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大的提高，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，對我而言，存在的劣勢剛步入公司，對公司的工作流程，人文行為不熟悉，不適應(yīng)，但換個角度而言，這也正是我的優(yōu)勢，由于入行時間不長，能更好從客戶角度出發(fā)，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大家都知道，支局長一職，屬于最前端，工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨，背負(fù)著樹立企業(yè)形象，促進企業(yè)整體工作等方面的重要責(zé)任，我之所以競聘支局長這個崗位，首先希望在今后的工作中，能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻，其次，為自己找到一個充分發(fā)揮特長，施展才能的舞臺。
我會本著“干一行，愛一行”的原則，腳踏實地開展工作。假如我能夠成功得到各位的認(rèn)可，成為XX支局長，以下分為三點是我對競職支局工作的工作構(gòu)思：
俗話說：只有糟糕的將軍，沒有帶不好的兵，作為團隊長，統(tǒng)一思想，樹立目標(biāo)，責(zé)任明確，整合新團隊至關(guān)重要，充分發(fā)揮團隊成員最大效率。通過對公司產(chǎn)品，進行精細(xì)培訓(xùn)，將團隊成員打造成為專維與銷售結(jié)合為一體的綜合人才。之所以如此做，面對日益競爭激烈的市場環(huán)境，面對廣大的公眾客戶，發(fā)展收入無非幾個途徑，1、新客戶；2、老客戶；3、轉(zhuǎn)介紹。個人覺得，再大力度的宣傳，比不過老百姓的'口碑。只有做好老客戶的維系工作，贏得更多客戶的認(rèn)可，結(jié)合公司的營銷的政策等多種方法，贏得更多的新客戶以及策反同行客戶。以達成在原有量不減少的情況下新增正增長。
對于團隊成員來說，如何提高績效，通過共同額努力，獲得更客觀的收入，這是一個實際的問題，激勵與獎懲并存，根據(jù)公司規(guī)定制定完善的制度，尤為重要。作為支局長，要做的就是通過對團隊成員的了解，通過技能培訓(xùn)以及潛力的開發(fā)，結(jié)合個人的性格特點，制定出針對每個成員管理辦法，由此激發(fā)出成員對團隊利益最大化，從而提高團隊成員總體收入水平。
支局是一線戰(zhàn)場，必須建立強烈的客戶服務(wù)禮儀意識，加強團隊成員從言行舉止著裝等方面的要求，打造專業(yè)化營銷團隊，體現(xiàn)企業(yè)文化，樹立企業(yè)品牌。其次，搞好裝、移、修工作，避免客戶投訴。維護，顧名思義
就是搞維護，在日常工作中，務(wù)必做好每天的維護工作，對當(dāng)天下發(fā)的各種故障及時處理，區(qū)分主次，對未能按時修復(fù)的故障，一定要與客戶溝通好，擇時處理，避免客戶部必要的投訴，如有特殊問題，及時與領(lǐng)導(dǎo)反饋，研究解決辦法。對裝移工作，在客戶辦理完業(yè)務(wù)之后，及時聯(lián)系客戶，預(yù)約裝移時間，按時按量完成工作，對客戶提供力所能及的幫助，樹立公司良好專業(yè)的裝、移、修形象。最后，加強宣傳力度，做好營銷工作，及時讓用戶了解公司最新業(yè)務(wù)動態(tài)維護人員比其他人更有接觸客戶的機會，在掌握銷售方法的同時，就要善于利用這個機會，在日常工作中，資料隨身帶，收集潛在用戶資料，趁著在上門安裝，維護的同時，對用戶講解最新的業(yè)務(wù)，了解用戶需求，并擴散到其左鄰右舍，借助他們，讓你他潛在用戶及時了解到當(dāng)前業(yè)務(wù)情況，對有意向用戶做好記錄，日后再次營銷，擴大發(fā)展量，發(fā)揚公司營銷精神。對于日常營銷手段，方法一可以通過電話對用戶的回訪，方法二可以通過小區(qū)，商鋪的走訪，及時了解信息等。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！痹诠ぷ髦校皶r總結(jié)工作，發(fā)揚成功之處，以及改進不足，借鑒他人工作，及時學(xué)習(xí)，有計劃有目的的完成各項工作，積極配合公司上級部門工作。
如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋快樂，用責(zé)任演繹拼搏的人生。
我的競選演講結(jié)束，謝謝大家。
經(jīng)典的演講稿2
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)：
大家好！
今天我第一次演講，競選小隊長，此時我很激動也很自信。
如果我是小隊長，我會完成老師交給我的任務(wù)；如果我是小隊長，我會當(dāng)好老師和同學(xué)的橋梁；如果我是小隊長，我會團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)。
如果我未能入選，我會繼續(xù)努力，參加下次的競選，請大家相信我、支持我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
經(jīng)典的演講稿3
讀書，是人生初始的必要。
“萬般皆下品，唯有讀書高�！比藗儎倓偝錾鷷r只是一個不諳世事的嬰兒，之所以能夠在生命旅程中慢慢成熟，是因為從生活中找到借鑒，配合以自己的反省思考，才能夠得有經(jīng)驗，不再為困難所阻擋、困惑。
世界各個團體的競爭歸根究底是人才的競爭——人才從哪里來？人才從書里來。不讀書，怎么增長眼見知識；不讀書，怎么能夠通情達理。
讀書是一個人的根基，是一個人的內(nèi)在所在。當(dāng)然，我們所說的讀書并不是完全一板一眼的按照書中來，書本是我們汲取知識的'一個手段，是一個輔助工具，我們還需自己靈活應(yīng)用，充分發(fā)揮自己思想的多樣性來應(yīng)對書本的單一性。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！狈诺浆F(xiàn)在又何嘗過時？勤學(xué)勤思，多讀書——有百利，而有的人卻不懂珍惜。
讀書的機會于人生只有一次，從前多少人擁有不了，還會盡力去爭�。ㄈ玷彵诮韫猓�，而我們明明得到了這來之不易的機會，是先卑們給我們積下的財富��！如若不珍惜，肆意揮霍，可真的對不起自己，對不起國家，也對不起地底下呢。
經(jīng)典的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過x大的天空，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學(xué)時刻——金色之秋。
美麗的xx大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué)。
歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)六十華誕，“獻身、求實、團結(jié)、奮進”讓我們豪志滿懷。走進x大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的'校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在x大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。
盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學(xué)習(xí)，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子x大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛x大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世。
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學(xué)海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來放飛青春的長夢；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來追夢，矢志創(chuàng)新，奏響時代新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫x大輝煌篇章！
謝謝大家！
經(jīng)典的演講稿5
大家好：
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚》
什么是青春
有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，單純的'壓抑，沉重的放縱。也有人說，青春是醇酒，是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。".所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價，短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
經(jīng)典的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得文明獎。各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的`，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實現(xiàn)大學(xué)夢的同時也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護身邊每個需要溫暖的人。
經(jīng)典的演講稿7
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的同事們：
大家晚上好！
很高興今天能夠站在這個星光燦爛的舞臺上演講，今天我演講的題目是《用奉獻鑄就不老的傳說》！
聽到這個標(biāo)題，也許有人在偷笑了，不老的傳說，這也太神奇了吧。我所說的不老傳說，并不是人，而是一個企業(yè)不老，一種精神不老。
眾所周知的雷鋒一個就是不老的傳說，他在日記中這樣寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位�！睆倪@句話中，我們看到的不是他不錯的文筆，而是他的那一份愛崗敬業(yè)的精神，無私奉獻的精神。這種精神將永遠不老。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為大眾肉聯(lián)集團的發(fā)展做出貢獻呢。愛崗敬業(yè)，這四個字是企業(yè)對我們的要求，也是我們每個人內(nèi)心的想法，那么，到底要怎樣才能將愛崗敬業(yè)融入我們的工作，展現(xiàn)在我們的行動之中呢？
也許，有的人認(rèn)為，要真正做到愛崗敬業(yè)很難，要每天都要加班加點。其實不是的，愛崗不是無日無夜的工作，敬業(yè)也不是任勞任怨的工作，而是將自己的工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、王順友、任長霞、許振超？？，他們都是那種將工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫房中？？他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個指標(biāo)，他們精心呵護著每一臺設(shè)備，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。放眼現(xiàn)實，大到整個社會，小到我們企業(yè)，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默的奉獻著。拿我們銷售公司的銷售科來說，我們的內(nèi)勤經(jīng)常都要加班到深夜，有人曾經(jīng)這樣問過：“都這么晚了，你們怎么還不走�。俊彼麄兊幕卮鹗牵骸翱蛻舻氖虑檫�有很多沒處理完，不盡早做出來會耽誤客戶的利益，影響公司的收益和形象�！本褪悄菢悠胀ǖ脑捳Z，那樣勤懇的態(tài)度，才能保證我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展，才能讓我們的企業(yè)越做越好。他們就像螺絲釘一樣，雖然渺小，卻是企業(yè)這個大機器的必須，是企業(yè)靈活運轉(zhuǎn)的堅強后盾。
人活在世上，總要有追求、有目標(biāo)。如果說得俗氣一點，就是要找一個謀生的方式，找到人生的依托。一個人的大半輩子都會做同一件事情，那就是為企業(yè)的發(fā)展付出，為自己的發(fā)展而付出。企業(yè)是人生的大舞臺，只有愛企業(yè)，才能無怨無悔。那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無返顧的選擇敬業(yè)。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，將一點一滴的小事做好，將一分一秒的時間抓牢。搞好每一次測量，做好每一次安檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個
數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從渺小的你我做起，從點滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
親愛的同事們，企業(yè)是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。企業(yè)的興衰是我們的，企業(yè)的明天也是我們的，那么，奉獻你的力量吧，為了我們這個共同的事業(yè)，共同的追求。讓我們攜手并肩，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就企業(yè)不老的傳說
首先，應(yīng)該要知道我是誰？
我是生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者、指揮者、領(lǐng)導(dǎo)者，而不是生產(chǎn)現(xiàn)場的工人。
組織者，我有組織力嗎？生產(chǎn)過程要求有條不絮，6s現(xiàn)場要求整理、整頓、清潔、清理、安全、素養(yǎng)，你做得到嗎？大家看現(xiàn)場，我們自己也看現(xiàn)場。現(xiàn)場的現(xiàn)物、現(xiàn)情、現(xiàn)狀，亂不亂？人、機、料三者是否科學(xué)有效運行？若亂，說明我們的組織力不勝任。
指揮者，指揮要有方。指揮若無方，會瞎指揮：用人不當(dāng)，方法不當(dāng)。天天發(fā)脾氣，總覺得屬下員工的能力不行，而不是自己不行。我們可以這樣反思：屬下員工聽我的嗎？為什么會聽我的？聽我的工作業(yè)績或效果怎樣？不聽我的，他們自己操作結(jié)果又是怎樣？說指揮有方，不是簡單地說，讓屬下員工聽你的，而是集體智慧的結(jié)合。如你的命令是正確的屬下員工能夠立即說：我馬上就辦。若你的命令不是完全正確的，你的屬下員工能夠立即提出他自己的修正意見或辦法，而你也能夠立即做出反映：好，就照你剛才所說的去做吧。這樣的指揮才是有方的指揮，而不是官僚主義的瞎指揮。官僚主義瞎指揮者，常常喜歡事事親躬，結(jié)果誰都累。
領(lǐng)導(dǎo)者，我的行為與思想在影響我的員工形成強大的團隊力量嗎？這是生產(chǎn)部門員工穩(wěn)定發(fā)展的最主要因素。一些員工離職或跳槽，常常不是因為待遇問題，而是他的組織第一環(huán)境問題，他的上司是武大郎。我們的生產(chǎn)主管有責(zé)任，讓員工在與我們共同創(chuàng)造企業(yè)組織價值的時候，自我也得到成長與增值。若員工在我們的“領(lǐng)導(dǎo)”下天天像機器人一樣的工作：上班下班，工作工作。而不知道工作的意義與價值，更不知道自己以后的路怎么走，那么我們生產(chǎn)主管就不算合格的主管了。說“領(lǐng)導(dǎo)”這個詞，名詞性“領(lǐng)導(dǎo)”說的是你的思想對員工的影響力；動詞性“領(lǐng)導(dǎo)”說的是你的行為對員工的影響力。人的影響力有正向的、負(fù)向的。物以類聚，你的周邊都是什么樣的員工，都是你的思想與行為所產(chǎn)生的。團隊有沒有凝聚力，就看你的領(lǐng)導(dǎo)；你能領(lǐng)導(dǎo)什么人，什么人你能夠領(lǐng)導(dǎo)得了？有的人，你是根本無法領(lǐng)導(dǎo)的，因為他們不認(rèn)可你的價值觀或行為，這你就要好好地想想�！@么優(yōu)秀的人才，我為什么管不��？
其次，我們要明白生產(chǎn)環(huán)節(jié)是企業(yè)組織供應(yīng)鏈的問題沉淀區(qū)。生產(chǎn)任務(wù)管理三要素：時間、數(shù)量、質(zhì)量，不是簡單地靠我們生產(chǎn)部門來完成。供應(yīng)商來料不良或來貨不及時，我們的生產(chǎn)計劃要調(diào)整，怎么辦？通過加班來解決嗎？加班費誰出？工人愿意嗎？工人體能受得了嗎？都是具體與現(xiàn)實的問題。再說，技術(shù)設(shè)計不成熟，上級決策匆匆列計劃生產(chǎn)，生產(chǎn)到半途又來個停產(chǎn)調(diào)整或返工；你想搞精益管理，又想搞西格瑪，結(jié)果事與愿違。產(chǎn)品經(jīng)品保部門檢驗合格了，說不定客戶又不認(rèn)可，可能又有人會說，是生產(chǎn)不行。這些事的發(fā)生，若說生產(chǎn)部門沒責(zé)任是說不過去的，而誰又是主要責(zé)任人，可能會爭來爭去，讓你受氣與產(chǎn)生情緒�！粫蹋恍�；產(chǎn)生情緒也不對；埋怨更不對。要想成為合格的生產(chǎn)主管，不能在問題中過日子。應(yīng)該要善于分析問題與解決問題或提出解決問題的辦法，哪怕是你所提出的辦法其他部門主管不支持與認(rèn)可，你必須要提出來。不提出來是你的錯。這樣，你就必須要具備下面基本的工作能力：
一是精通生產(chǎn)流程，不僅僅是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料特性，基本設(shè)計原理，還要知道：我們生產(chǎn)的是客戶，而不是簡單的產(chǎn)品。若沒有這個理念，問題會天天跟你走，這是最大的根源所在。許多生產(chǎn)經(jīng)理人，常常只為了完成生產(chǎn)任務(wù)，而缺乏這個理念，看報表：數(shù)量、時間、品質(zhì)完成了�？墒�，問題還是存在。要知道：流程不是簡單的物流，還包括信息流、資金流、價值流、情感流、責(zé)任流。你辛辛苦苦地生產(chǎn)，最后結(jié)果是客戶不滿意，這說明你的工作流程有問題。寫出來的管理文件：各工作流程與工作法，正如地圖一樣，只是告訴你工作的方向與基本步驟，書面的工作流程是沒有情感的，需要我們在工作中付出：情感與責(zé)任。說精通流程就需要精通流程中所有的責(zé)任者的責(zé)任與情感。這不是簡單的書面工作的事情，而需要我們在實踐中不斷地學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)、行為學(xué)，并且不斷地運用。二是一定要堅持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則，并在此基礎(chǔ)上與其他責(zé)任部門進行工作溝通，而不是扯皮。這是非常重要的能力，若一讓步，問題沉淀到生產(chǎn)部門，你有能力解決要解決，沒有能力解決，也要解決。若其他部門主管看你的人緣支持你，算你幸運，若不看你的人緣不支持你，你肯定是又氣又累。與設(shè)計、品保、采購、業(yè)務(wù)各部門的溝通，比管理屬下員工累很多，其原因就在于，管理員工，有權(quán)力，而與同級部門主管溝通，要按工作流程與責(zé)任轉(zhuǎn)移確認(rèn)原則。權(quán)力在溝通中不會有作用，而要看運氣：若老板看重你，可能其他部門的主管會有支持力度，若老板不一定看得上你，說技術(shù)部門重要，或業(yè)務(wù)部門重要，那么，不管誰的'問題沉淀到生產(chǎn)部門，生產(chǎn)部門主管只有靠自己與屬下員工了。堅持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則，在具體的管理實踐中就是堅持“三不原則”——不接受不良品，不生產(chǎn)不良品，不流送不良品。要注意這個“品”不是簡單的材料與在制品或產(chǎn)成品，還包括設(shè)計圖紙、《生產(chǎn)指令單》等。如果你技術(shù)圖紙看不懂，你不勝任，圖上錯了，你去安排生產(chǎn)肯定是錯的。如果你沒有認(rèn)真地審核《物料單》，上面錯了，你也會錯。認(rèn)真審核是責(zé)任與能力的雙重體現(xiàn)。我常說：能力加權(quán)力在崗位上運行體現(xiàn)責(zé)任與水平就在這里。當(dāng)然，如果你是濫竽充數(shù)者，基本的看圖能力或看報表能力都不行，多強的責(zé)任都是無法得到支持的。再說與同級主管的溝通，至于溝通能力高低是另外一回事，溝通的前提第一條件可別忘記了：作為生產(chǎn)主管，你可以對你的供應(yīng)商，包括采購、協(xié)作廠、技術(shù)設(shè)計部門等，提出你科學(xué)與合理的要求，要求提在前，并且要爭取得到你的供應(yīng)商的事先認(rèn)可，若你不懂得提要求，那又是你的錯了。要善于向你的所有供應(yīng)商提要求�！f萬不可客氣與遷就，當(dāng)然在共同解決問題的時候要學(xué)會寬容�！@里面“科學(xué)與合理的要求”又是不簡單的能力要求，如何按客戶的要求或產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗標(biāo)準(zhǔn)提要求，就看你的業(yè)務(wù)水平了。另外，反過來，你也要對你的客戶，包括品質(zhì)檢驗、客戶代表、業(yè)務(wù)部門等事先詢問：你們對我們生產(chǎn)部門有什么要求。要明白與理解你的客戶的要求，讓他們滿意與高興，你就沒問題了。但是這里也存在一個重要的問題，這些客戶的要求，我們有條件做得到嗎？你要考慮清楚：有的現(xiàn)有的條件或資源可以做得到，有的無法做到百分百，有的根本做不到。你應(yīng)該要與他們進行協(xié)商，降低要求是一種結(jié)果，爭取組織條件支持也是一種結(jié)果，請求他們幫助是最好的結(jié)果。最可怕的是你的客戶的要求是苛求，如果你接受那么問題必須產(chǎn)生，其結(jié)果只能是企業(yè)埋單，你生產(chǎn)主管受氣。講到這里，我們生產(chǎn)主管應(yīng)該會自我明白：作為一名合格的生產(chǎn)主管應(yīng)該以怎樣的心態(tài)、行為、思維去處理“問題”或“事件”。
第三，萬萬不可孤軍奮戰(zhàn)。生產(chǎn)企業(yè)的大多數(shù)員工都集中在生產(chǎn)部門。生產(chǎn)主管若只管理生產(chǎn)，而不懂得管理員工，更不懂得團隊管理，與行政、人事部門或其他上級共同管理員工，那么也不能說是合格的主管。說生產(chǎn)管理，不僅只是完成生產(chǎn)任務(wù)或讓員工實現(xiàn)第一需求，更重要的要讓員工體會到做人與做事的價值意義。一般的人事經(jīng)理可以幫助生產(chǎn)主管考勤、考試、考核、考評員工，讓員工與生產(chǎn)主管知道他現(xiàn)在的貢獻與價值，但這只是低層級的“人的事件管理”——通過員工的工作行為或生活行為來看員工。我們生產(chǎn)主管，應(yīng)該要向人力資源經(jīng)理學(xué)習(xí)，不僅知道員工現(xiàn)在的貢獻與價值，還要幫助員工增值，讓員工自動自發(fā)工作，讓員工快樂地工作，讓員工自我感覺到我聰明起來了，我在組織、社會中有了安全感了。說人力資源經(jīng)理，只是從組織架構(gòu)上說，其實，有很多上級或同事都善于結(jié)合自我的長處，幫助員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)做人做事，這都是現(xiàn)代人力資源開發(fā)的實踐工作。生產(chǎn)主管若善于管理組織的人際關(guān)系，利用人緣來幫助員工生存與發(fā)展，那么他一定會與員工都得到發(fā)展。走出合格，走向優(yōu)秀。
經(jīng)典的演講稿8
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的`基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不息嗎？
夢想是天空中翱翔的雄鷹，而奮斗則是雄鷹的翅膀！
謝謝大家！
經(jīng)典的演講稿9
我們現(xiàn)在打出來的是云南紅的故事，但是最早不是云南紅，而是蒙牛，現(xiàn)在已經(jīng)很有名了。過去跟我是好朋友，我?guī)啄昵暗矫膳？�，管理很好，廠房比大樓餐廳還要干凈，廠子管理的非常好，廠里還有很好的企業(yè)文化，叫做有德有才，破格使用，無德無才，堅決不用，有才無德，培養(yǎng)使用，有才少德，兼職使用。我覺得很好，聰明留下你的智慧，天生勤勞留下你的汗水，什么都沒有就請你離開。我說你公司一年銷售3億，那你想不想做30億的公司，想不想做300億的公司，當(dāng)你做300億的公司的時候，全中國有5萬個銷售點，你怎么知道5萬個銷售點有多少庫存？你怎么知道這邊的東西拿到那邊好不好賣？你怎么知道半斤裝好賣，一斤裝不好賣？當(dāng)你300億的時候，一個禮拜營業(yè)額可能是全年利潤的20％，就是說你是在一個必須用數(shù)字化管理的企業(yè)中，還實現(xiàn)著一種原始的管理，他聽了以后覺得有道理，他也很艱苦地兩年前弄了一批人培訓(xùn)，現(xiàn)在蒙牛已經(jīng)做到了每一個銷售的數(shù)量可以及時反饋，老牛覺得挺好，去年被評為中國最有潛力增長的企業(yè)第一名，我說你好什么好，我就說了一個數(shù)字，當(dāng)你能夠進行這種管理的時候，你是簡單地銷售數(shù)據(jù)的管理，但是從企業(yè)文化的管理上，你存在巨大的差距。
第一如果雜志上出現(xiàn)5000篇關(guān)于乳液的報道文章，不同人員的可能獲取量為部門經(jīng)過400篇，總經(jīng)理500篇，銷售經(jīng)理300篇，一般人員100篇，我說有5000篇的時候，你只能獲得500篇，只有獲取市場信息的10％，為什么你知道10％你還能生存，因為你的`競爭對手像上海的光明乳液老總也就知道10％，因此你們在信息不對稱的時候占山為王，所以中國企業(yè)大量的生產(chǎn)能力過剩，都打不死，我說你整個公司跟市場的數(shù)量來算是10％，公司內(nèi)部信息對稱量是多少，連1％都不到，你不是500和5000，你看了500篇，底下人只看了100篇，而你看的這500篇，底下看的100篇可能是你挑出來的這500篇的2篇，你們倆的信息對稱，只有兩篇，而這個人看的兩篇和那個人看的兩篇又不一樣，這種信息不對稱結(jié)果會帶來一個嚴(yán)重的知識溝，就是你的銷售人員一天的時間跟你看到的知識有巨大差距不怕，五年就是這么大的差別，你怎么貫徹你公司的品牌戰(zhàn)略，你怎么合理貫徹公司的銷售戰(zhàn)略，怎么合理把基層的意見拿上來，老牛一聽覺得這是一個大問題，在座的企業(yè)家，所有人我問一下，你這個行業(yè)如果出現(xiàn)一千篇報道，你一定要看了才能了解市場的時候，你能找到多少篇，我估計你找不到100篇，你能看不到50篇，公司內(nèi)部大家看的3篇，你怎么讓底下的人和你了解的一樣，當(dāng)出現(xiàn)知識溝的時候，你談的問題和底下談的問題完全不一樣。
我到云南紅的時候，我給他們做了一個測試，我說最大管理邊界是什么，我說第一管理邊界就是我做大官就有多大管理邊界，我是生產(chǎn)廠的廠長，那么副廠長，財務(wù)處長和底下的幾百工人都?xì)w我管，這是最大管理邊界，還有一個最大管理邊界,就是一個人最多管8至10人，管多了效率就要下降。我說我現(xiàn)在講的是最大管理邊界，你們怎么理解？大家一舉手差不多，兩邊認(rèn)為哪個對的差不多，我說我根本不想知道哪個對哪個錯，而是我講管理邊界，這30個人認(rèn)為是這樣，那30個人認(rèn)為是那樣，這就是知識溝，大家認(rèn)識不同，就不可能產(chǎn)生統(tǒng)一文化，就不可能把品牌戰(zhàn)略和銷售管理貫徹很好。
而昨天雅虎以16.5億美元收購overture的時候，全慧聰都知道了，我們從網(wǎng)上看到，同一時間我關(guān)心一篇文章傳到20xx人的手中的時候，就形成一種溝通和全體性的文化，16.5億雅虎收購了overture，意味著慧聰也面臨著收購兼并，大多數(shù)的職工看到這個信息覺得這個產(chǎn)品好，一個企業(yè)要做到高效率，就是要做到信息內(nèi)部對稱，我相信大部分的企業(yè)沒有做到。如果我們公司花60萬去買一個高級轎車，作為公司形象體現(xiàn)的時候，我想老板毫不考慮就買了，而給公司員工花30萬買電腦的時候，他就會想值不值得。
經(jīng)典的演講稿10
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度�，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，假如當(dāng)時那個護士不是那麼隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧！隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的`針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。
到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑�！叭种委�，七分護理�！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過�！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細(xì)緻關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細(xì)的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！
作為新時代的護士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)掘起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
經(jīng)典的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx學(xué)院x班的xx，十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。時間過的真快，x個月前，我們走進了決定命運的考場，今天，我們來到了夢開始的地方。所有伙伴們，從這一刻起，我們將親手開啟屬于自己的——“黃金時代”！
昨天之前，我曾無數(shù)次暢想過大學(xué)的模樣；撥開晨曦，我終于踏在夢想起航的路上。未來四年，在x大這方熱土上我們將學(xué)會成長，守望理想；我們將砥礪品質(zhì)、學(xué)有所長；我們將傳承文明，享受榮光。而這一切，都需要我們平心靜氣，勤學(xué)修德；意志堅定，明辨篤行。在以后的`日子里，我們一定要做到：
一、轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)生活
大學(xué)翻開了人生的新一頁，作為科大學(xué)子，我們不能總拿過去的成績說事兒，身為一名大學(xué)生，也不能永遠抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放�？傊�，小伙伴兒們，在大學(xué)里，時刻記著“不做、不狂、不任性”。面對即將開始的大學(xué)生活，我們要盡快熟悉校園環(huán)境，了解校園生活的“規(guī)矩”，時刻以大學(xué)生行為規(guī)范要求自己。
二、珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)
四年的光陰說不上漫長，不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢想。無論是圖書館、自習(xí)樓，還是畫室、實驗室，甚至是操場和體育館，都能幫助我們將夢想注入大學(xué)時光。在大學(xué)，我們不僅要學(xué)會仰望星空，更要腳踏實地通過刻苦學(xué)習(xí)和不斷積累來實實在在的成長。
三、提升素質(zhì)、開拓創(chuàng)新
這是一個屬于創(chuàng)造者的時代，大學(xué)就是我們施展本領(lǐng)的舞臺，無論是各類學(xué)生組織、社團、還是各級各類文化、學(xué)術(shù)競賽或者各項訪學(xué)、實習(xí)、交流機會，都為我們鍛煉能力，迸發(fā)創(chuàng)意搭建了平臺。從今天起，我們新生們將開始大學(xué)的第一課——“軍事訓(xùn)練”。在未來的日子里，我們定會頑強拼搏、團結(jié)一致，共同上好這大學(xué)“第一課”！
同學(xué)們：讓我們恪守“至誠至博”的校訓(xùn)；用全身心去擁抱我們的大學(xué)時光，去迎接屬于我們自己的黃金時代！
最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真。
謝謝大家！
經(jīng)典的演講稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好!
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20xx即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的.激情，更有我們對未來的渴望。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
經(jīng)典的演講稿13
青年教師在我們天鵝湖幼兒園教師隊伍中，占有百分之89的比例，這些青年教師她們思想活躍、知識面廣、視野開闊，接受新生事物快，和她們在一起，老教師也會老當(dāng)益壯，只爭朝夕。但她們也存在著一些弱點和不足：如教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺，專業(yè)功底參差不齊，眼高手低，耐挫力差，一遇到困難，就容易“卷刃”等等，那么要使青年教師成為我園教育教學(xué)的骨干力量，我們就要愛惜她們、關(guān)心她們，就要揚其所長，避其所短。
1立足心理分析，促進青年教師盡快成長
促進我園青年教師，首先要了解她們的思想、能力和心理特點。青年教師，特別是我園新上崗的教師，她們?nèi)鄙偕鐣䦟嵺`經(jīng)驗，思考問題容易脫離實際；文化水平高，觀念新，現(xiàn)代意識強，但缺乏實際工作經(jīng)驗，缺乏協(xié)作攻關(guān)的意識；擁有專業(yè)理論知識，充滿信心，渴望領(lǐng)導(dǎo)的理解、重視，但往往容易忽視自己的不足；擁有奉獻精神，注重自我價值的實現(xiàn)，但缺乏堅持不懈的韌勁兒。對此，我們根據(jù)幼兒教師職業(yè)的特殊性，培養(yǎng)她們良好的心理素質(zhì)，讓她們獲得更多的職業(yè)幸福感和成就感。利用各種機會和她們談心交流，溝通情感，讓她們認(rèn)識到幼兒教育的重要性，并請先進教師、高級教師談育人心得，開展“愛崗敬業(yè)”演講比賽、《一節(jié)好課》示范課，使青年教師增強事業(yè)心、責(zé)任感，使之安心工作。
2創(chuàng)設(shè)以人為本的校園氛圍，促進青年教師盡快成長
我園培養(yǎng)青年教師要實施目標(biāo)管理，落實“三步走”戰(zhàn)略：一年打基礎(chǔ)；兩年邁一步；三年上中等。第一年，重點抓好我園師德培養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促使青年教師“立師德、練師能、創(chuàng)業(yè)績”，樹立良好的師表形象，具有與打造優(yōu)質(zhì)教育需要相適應(yīng)的師德意識和業(yè)務(wù)能力；第二年，提高教學(xué)水平和科研能力，提升青年教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量；第三年，鋪平臺、壓擔(dān)子，給青年教師創(chuàng)造鍛煉和展示的機會，促其在學(xué)科教學(xué)與教育研究中發(fā)揮個性、大膽創(chuàng)新。
業(yè)務(wù)上指導(dǎo)：（1）進行電腦備課，由分管教學(xué)的園長負(fù)責(zé)，教研組長給予具體幫助；幼兒園請思想政治過硬、教育教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富的骨干教師及班級管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，指導(dǎo)青年教師開展教育教學(xué)研究、班級管理等。（2）新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新。工作中，通過采取開拜師會，明確師徒關(guān)系；明確幫扶任務(wù)；師徒學(xué)習(xí)業(yè)績納入考核；定期觀摩師徒同課異構(gòu)等措施進行傳幫帶。使青年教師完全勝任教學(xué)工作，成為骨干教師，師徒之間還形成了優(yōu)勢互補和融洽的關(guān)系開展教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課、青年教師匯報課等，并進行教學(xué)反思；（3）廣開渠道。邀請省、市有關(guān)專家來園開講座；組內(nèi)相互聽課、評課；帶青年教師外出進行教學(xué)觀摩。通過這些途徑，給她們傳遞教改信息，傳授教學(xué)經(jīng)驗等，使之盡快適應(yīng)教育教學(xué)需要。（4）加強訓(xùn)練：首先，按教育教學(xué)常規(guī)進行嚴(yán)格訓(xùn)練。重點抓好備課、說課、上課等環(huán)節(jié)，讓她們互相學(xué)習(xí)，取長補短。其次，訓(xùn)練教學(xué)基本功。要求40周歲以下的青年教師堅持每月“一幅色彩畫”，每月“兩首鋼琴曲”，每季度“一節(jié)公開教育活動”，每年度“一篇有質(zhì)量的論文”，每年為幼兒園的發(fā)展獻“一計”。并定期開展黨員教師示范課、骨干教師優(yōu)質(zhì)課、青年教師匯報課等活動。讓青年教師們在這一系列活動中，不斷地積累教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教育科研能力。
3創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的心理空間，促進青年教師健康成長
3.1進行換位思考。因為積極性程度取決于目標(biāo)價值的大小和達到目標(biāo)可能性的大小，目標(biāo)的價值越大，吸引力越大，但如果實現(xiàn)的可能性小，可望而不可及，也不能激發(fā)其積極性。我們在布置或檢查工作時經(jīng)常換位思考，設(shè)法使每位教師自覺地去選擇與幼兒園發(fā)展目標(biāo)相一致的目標(biāo)；給每個教師均等的條件，發(fā)揮其最大的潛力，同時又使其摩擦系數(shù)降低到最低，從而獲取最大的合力；給每個教師充分的自主權(quán)，以發(fā)揮其主動性、創(chuàng)造性、靈活性，充分地利用其智慧和才干，開展正當(dāng)競爭。這種做法拉近了園領(lǐng)導(dǎo)與教師的心理距離，使更多的教師愉快地完成幼兒園的各項工作任務(wù)，讓更多的教師感受到成功的樂趣。
3.2注意傾聽交流。人的需要決定動機和行為�，F(xiàn)代社會的人的需要是復(fù)雜多樣的，除了物質(zhì)需要外，還有多方面的`社會需要。但是這些需要的迫切程度是有差異性的。人的需要在的不同時期、對不同對象是有側(cè)重的，這就叫優(yōu)勢需要。因此，我們注意傾聽青年教師的心聲，從與青年教師的交流中獲取有價值的信息，了解她們在想些什么，需要什么，她們?yōu)槭裁炊Щ�，為什么而煩惱，為什么而焦慮。在掌握了解集體和個體不同的優(yōu)勢需要后，進行正確決策與指揮，贏得她們的理解、支持，把物質(zhì)激勵和精神激勵有機地結(jié)合起來，瞄準(zhǔn)青年教師的“穴位”和“興奮點”予以激勵。這樣，青年教師的工作熱情和創(chuàng)造力便會大大增強。
3.3滿足成就需要。每一位青年教師都渴望被認(rèn)可、被贊揚、被發(fā)現(xiàn)、被重視，我們能充分滿足每一位青年教師成才的需要。為青年教師搭臺子、鋪路子，讓每一位青年教師都有成功的機會，都有顯露身手的空間。在各項活動中，充分肯定青年教師的熱情與創(chuàng)造，積極引導(dǎo)青年教師立足崗位成才，在平凡中求創(chuàng)新，鼓勵她們戰(zhàn)勝暫時的失敗與挫折。當(dāng)青年教師的成就感被充分激發(fā)的時候，她們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求與探索將是自發(fā)的、自覺的，因而，她們的創(chuàng)造性成果也將是令人驚嘆的。
3.4適度寬容。人的情緒是與人的要求是否得到滿足以及滿足的程度相聯(lián)系的。情緒能使人的行為積極，也能使人的行為消極。我們在工作中，用優(yōu)良的作風(fēng)去建立融洽的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、寬松、平等的管理時空，充分信任，大膽使用青年教師，寬容她們成長過程中的不足與缺憾，贊賞每位青年教師的特長和優(yōu)勢，通過真誠的贊賞，讓她們看到自身存在的價值，激勵她們跟懶散、脆弱、自卑等心理問題作斗爭。曾經(jīng)有位領(lǐng)導(dǎo)同志談到他的人才觀：培養(yǎng)人才，要揚長補短；使用人才，要揚長避短；評價人才，要揚長容短。精辟的見解給人以很多啟迪。實踐表明，越是鼓勵、越是贊賞、越是適度寬容，不但不會縱容她們的缺點，反而使青年教師加深了自我反省的意識，會使她們對自己的人格品德及業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的自我完善的愿望更強烈，她們往往會自加壓力，把外部管理要求內(nèi)化為自我發(fā)展的客觀需求。事實上，大多數(shù)教師是具備起碼的自我評價意識的，對自身缺點也比較清楚，關(guān)鍵在于缺少改正缺點和不足的原動力。
青年教師是我園的主力軍是教師隊伍現(xiàn)代化的象征，有具備現(xiàn)代化教育思想能力的青年教師才能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。因此，我們一定要重視青年教師的培養(yǎng)。
經(jīng)典的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！今天我演講的題目是“靚麗與責(zé)任”。
迎著初升的朝陽，沐浴著21世紀(jì)的曙光，共和國里走來了一支特別的武裝——女子特警隊。當(dāng)她悄然出現(xiàn)在長沙街頭時，這一道靚麗的風(fēng)景，曾為萬人矚目！那整齊的車隊，那漂亮的步伐，那清一色的颯爽英姿，贏得了多少市民贊許的目光。這一刻，我陶醉了，心中充滿了從未有過的、至今我也無法言語的自豪感。是的，我自豪，我終于穿上了早就憧憬的這身警服；我驕傲，我成了百里挑一的特警隊一員。開始的興奮與欣喜過后，我們漸漸理性了，作為警察，真正讓他感到驕傲和自豪的，是他的責(zé)任和使命。
人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保護神，是正義與和平的化身；在犯罪分子的眼里，他是令人聞風(fēng)喪膽的克星。是啊，當(dāng)你看到街頭那春風(fēng)拂面的笑容時，你能不為他們其樂融融的美好生活而心生快感？當(dāng)你看到古稀老人含飴弄孫的情景時，你能不為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足？當(dāng)你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在花園時，你能不為他們的幸福與美滿而送上美好祝愿？我們需要這樣的世界，我們需要這樣的美景，可是朋友，你知道嗎？沒有嫣然綻開的花蕾，哪有飄香可人的溫馨？沒有懲惡揚善的愛心呵護，哪有這充滿生機的綠色家園？
記得在警校集訓(xùn)時，一位同學(xué)在日記中寫道：如果把奉獻比作一幅畫，那么我們警察就是五彩繽紛的色彩；如果把奉獻比作一首歌，那么警察就是那不斷跳動的音符；如果把奉獻比作一臺機器，那么警察就是默默運轉(zhuǎn)的齒輪。我是一名警察，我愿意把自己交給這最平凡、最有價值的事業(yè)。就是在集訓(xùn)的日子里，給我上的最深刻的一課就是英雄張杰明。張杰明，一名普通的警察，為了保護人民的財產(chǎn)安全，被歹徒連捅18刀后，仍然緊緊抱住歹徒頑強搏斗，最后用他灑下的23.6米長的鮮血書寫了一名人民警察的赤膽忠心！時至今日，那悲壯的.一幕，還歷歷在目，揮之不去。英雄張杰明，他不僅激勵我的斗志，更啟迪我的人生。正是因為有了千千萬萬象張杰明這樣的忠誠衛(wèi)士，用雙肩扛起了共和國的大廈，用青春澆灌著綠色的家園，我們的祖國才更加安寧，人民才更加幸福，警察的青春也才更加亮靚！不錯，特殊的職業(yè)賦予警察特殊的使命，特殊的使命賦予警察特殊的追求。我既然選擇了這一職業(yè)，我就應(yīng)該無愧于人民警察這一光榮稱呼。
也許，我們不會像同齡女孩那樣長發(fā)飛揚、裙袂飄飄，在五彩繽紛中盡情揮灑自己的青春；也許，我們會把少女的心事緊鎖心中，取而代之的是沒完沒了的直線加方塊、摸爬滾打、擒拿格斗�？墒�，我們說值，因為我們知道，這就是警察的責(zé)任。忠于職守以血為誓，以命作抵，我們心中永遠裝著這樣的使命：讓人民永遠享受和平安寧，讓犯罪分子不再有任何機會立功授勛！在大學(xué)時，我曾讀到李大釗的一段話：為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。不是嗎？我們的前輩們，正是這樣，以強烈的奉獻青春之意識，為人類的進步與光明而不懈地斗爭，譜寫了一曲曲氣壯山河的壯麗人生。親愛的戰(zhàn)友們，讓我們在苦過、累過的日子里，在櫛風(fēng)沐雨的日子里，和著警笛呼嘯的韻律，踏著前輩鏗鏘的腳步，譜寫出如歌的警察歲月。青山和大地會證明我們的忠誠，藍天和白云會昭示我們的誓言。放心吧，長沙人民，我們將用靚麗的青春裝扮出五彩繽紛的、祥和安寧的靚麗星城！
謝謝！
經(jīng)典的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級二班的一名學(xué)生，我叫財財（小名），我是一個熱愛班級，關(guān)心集體的小女生。今天我要競選的崗位是小隊長。我希望這一次可以入選，這樣就可以盡心盡力地為班級做事。我一定會努力做好本職工作，全心全力的`為大家服務(wù)。
當(dāng)上小隊長后，我會嚴(yán)格管理好同學(xué)，決不因為他和我關(guān)系好而給他開小灶。我也會積極配合老師和同學(xué)，完成好老師交給我的任務(wù)，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，使他的學(xué)習(xí)更上一層樓。
希望大家能投給我寶貴的一票。
謝謝大家。
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