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理想演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的理想演講稿,希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,幫助我們尋找人生的方向。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明;理想是船,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,沒有了理想,就像鳥兒沒有了翅膀,而我的理想是當(dāng)一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個(gè)理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系,她的名字叫三毛。
我從上學(xué)期開始接觸三毛的書,這個(gè)放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠,美麗又讓人渾身放松的海灘;還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她,喜歡她的書,喜歡她的旅行經(jīng)歷,她就像盛開在大漠中的一朵花,散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著,我愛上了三毛自由的生活,我下定決心,做一個(gè)像三毛一樣的旅行家。
也許,這與我自身的.經(jīng)歷也有關(guān)系,我的爸爸媽媽都酷愛旅行,從小他們就帶著我到處旅游,讓我長了不少見識(shí)。美麗的桂林,浪漫的海南,迷人的長島,廣闊的呼倫貝爾大草原,甚至是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的英國,都留下了我的足跡。我被各個(gè)地區(qū)不同的風(fēng)土人情、美麗風(fēng)光深深地吸引了,我享受每一次旅行的過程,珍惜每一次旅行的機(jī)會(huì),雖然每一次旅行都不免有些疲憊,但我還是愛上了這種生活。
其實(shí),旅行家的生活也不都是無拘無束的,中途也不免有些困難,就那旅行家的鼻祖著名的航海家麥哲倫來說,他是第一個(gè)還航地球的人,但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突,人們?yōu)榱思o(jì)念他把南美洲南部的一個(gè)海峽稱為“麥哲倫海峽”。
雖然,現(xiàn)在的旅行比起那時(shí)已經(jīng)安全多了,但是,困難和挫折卻都是不可避免的,不過,不管遇到甚么挫折,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地與它抗衡。
從今天起,為了理想,我會(huì)更加努力,我要學(xué)好國際通用語言:英語,寒假的英國之行,我深深地體會(huì)了溝通的重要性,學(xué)好英語,才能為以后在各國旅行打好基礎(chǔ),我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨(dú)立能力,以便在旅行生活中照顧好自己。
就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”,為了夢想,每一天都是新的自己,為了夢想,我會(huì)一直走下去!
謝謝大家,我的演講完畢。
理想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想如同黑暗之中的一盞燈塔,能夠在茫茫的大海中指引我們前進(jìn)的方向;理想猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能夠在人生的篇章中譜寫我們獨(dú)特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰,能夠在無盡的寒冷中點(diǎn)燃我們?nèi)松男孪M。理想是多么的重要,一個(gè)人如果沒有理想,則如同鳥兒失去了翅膀,無法盡情的在天空中翱翔。
小時(shí)候,我也有著許多不一樣的理想,曾想成為一名白衣天使去救死扶傷,將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回,燃起他們生命的希望;也曾想成為一名英勇的人民警察,我將不惜犧牲自己的生命也要維護(hù)社會(huì)治安,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;也曾想過只做一名默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,迎著朝霞伴著日落,不辭勞苦的清掃馬路,只為給這城市一個(gè)嶄新的容顏,還大自然一片干凈。
隨著自己的長大,自己的理想也越來越明確,現(xiàn)在的我一心只想以后成為一名優(yōu)秀的人民教師,這份理想源自于對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的無限崇敬。在我心里,老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己,照耀溫暖他人;也像園丁一樣,不辭辛苦的為祖國的花朵去“灌溉施肥”,將自己的所學(xué)對(duì)學(xué)生們傾囊相授。我也想長大后用自己的所學(xué),用自己的耐心,用自己的愛心去栽培學(xué)生們,去培養(yǎng)他們的.學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng),沉著冷靜,堅(jiān)持不懈的意志和勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的精神,為祖國培育出一顆顆明日之星,培養(yǎng)出對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的棟梁之才。為了順利并如期實(shí)現(xiàn)自己的理想,我將從當(dāng)下開始努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),永不放棄,我堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人,終有一天,我的理想定不會(huì)在我的人生中缺席。
當(dāng)我們有了自己的理想,就不應(yīng)只止步于這份信念,更要付諸行動(dòng),為了這個(gè)理想不懈的努力,將自己的每一份努力落實(shí)到每一天的細(xì)小的行動(dòng)中去,選擇合適的方法去達(dá)到事半功倍的效果。如若一個(gè)人空有一腔抱負(fù),空有一個(gè)理想,而不為之努力,那么他將永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,讓我們明確自己的理想,懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏,理想與我們的距離將會(huì)逐漸縮短,終有一天理想將在我們的生命中如期而至!
理想演講稿 篇3
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥,他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的.奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
理想演講稿 篇4
老師常對(duì)我們說,人生只有樹立了遠(yuǎn)的理想,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力,每個(gè)人都有了理想,社會(huì)才會(huì)發(fā)展。我也有自己的理想,那就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,當(dāng)一個(gè)象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學(xué)家。
我常被這個(gè)理想激勵(lì)著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的事:當(dāng)牛頓被樹上的一個(gè)蘋果打在頭上的時(shí)候,他并沒有忽視這一許多人都遇到的常見現(xiàn)象,愛思考的他對(duì)這一現(xiàn)象發(fā)生了興趣……多簡單的一種現(xiàn)象啊,卻成就了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)!于是我埋怨起自己來,如果我要是早出生353年的話,也許那個(gè)蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發(fā)現(xiàn)人,今天人們口中稱贊的就應(yīng)該是偉大的中國科學(xué)家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結(jié)著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來干什么?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的`頭,讓我現(xiàn)在就象牛頓那樣,成為科學(xué)家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現(xiàn)在?怎么可能啊!”“怎么不可能?牛頓不也是因?yàn)橐粋(gè)蘋果砸了他的頭,才發(fā)現(xiàn)地球引力而成為科學(xué)家的嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實(shí),我們的家譜詳細(xì)地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先一直是這樣的,但就沒有一個(gè)人對(duì)此產(chǎn)生興趣。即是到了現(xiàn)在,雖然牛頓的事早已上了書,仍然沒有多少人真正來思考過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實(shí)話,我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次,我信心百倍地將一個(gè)蘋果砸在一個(gè)低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上,以為他一定會(huì)思考蘋果怎么這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真討厭!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個(gè)作學(xué)問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個(gè)的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會(huì)引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯(cuò),正好填肚子!’于是大口地啃了起來……唉,每次結(jié)果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣!敖酉聛砟兀俊蔽蚁舐爾|方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個(gè)蘋果都帶著一個(gè)信息:‘親愛的人們,我給你們一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的機(jī)會(huì)!’可是從來沒有遇到一個(gè)象牛頓那樣愛認(rèn)真思考的人!”說著,蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什么,突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。
雖然是一個(gè)夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個(gè)道理:牛頓并不是靠偶然的一次機(jī)遇而成為科學(xué)家的,而是長期形成的愛思考的習(xí)慣使他能從一個(gè)偶然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其中存在的必然規(guī)律。其實(shí),科學(xué)的發(fā)現(xiàn)來源于理想的思考。任何人要實(shí)現(xiàn)理想,要成為一個(gè)有用的人,都必須象牛頓那樣,養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)律,掌握改造世界的本領(lǐng)。現(xiàn)在,正是我們學(xué)知識(shí)長本領(lǐng)的大好時(shí)期,只有我們珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)知識(shí),并以牛頓為榜樣,養(yǎng)成愛思考的良好習(xí)慣,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,成為對(duì)祖國對(duì)人類有用的人。
理想演講稿 篇5
大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的.。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有N多條!我的最后一步就是……趁我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!
理想演講稿 篇6
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想! 擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛! 在發(fā)展的社會(huì)中,在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的'生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。 縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
青春的我們帶著夢想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)! 其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢越,讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎? 青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切! 也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢想一如既往! 也許,夢想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔! 來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!
理想演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫XXX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的'。也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想演講稿 篇8
各位評(píng)委,各位同學(xué):
大家早上好,今天我演講的內(nèi)容是《青春與夢想》。
青春是生命中最美的時(shí)光,夢想是生命中最耀眼的陽光,夢想和奮斗是青春中最美的風(fēng)景。它是千萬顆在青春奮斗的心,也是千萬對(duì)展翅翱翔的翅膀,裝扮著人生最美麗最珍貴的季節(jié),把青春變成人生最美麗的起點(diǎn)。
青春為夢想插上了最有力的翅膀,所以,擁有青春和夢想的你我不要猶豫,不要退縮,勇敢地面對(duì)未來和挑戰(zhàn),為了實(shí)現(xiàn)夢想和奮斗,讓青春譜寫一首無悔的歌。
不要說你沒有夢想,因?yàn)槟贻p,我們擁有最輝煌的時(shí)光,擁有最鋒利的武器,所以,你為什么要浪費(fèi)青春?你為什么要放棄你的夢想?
有些人并不是沒有夢想,相反,他們有著偉大的夢想,但是一直逃避現(xiàn)實(shí),躲在自己編織的世界里,猶豫不決,不敢踏出自己的第一步。他們擔(dān)心未來路上的顛簸和夢想可能破滅的打擊,讓夢想在時(shí)間的流逝中生銹或腐蝕。
韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來!彼裕峭瑢W(xué)們覺醒的時(shí)候了,是時(shí)候走出象牙塔為自己施展一次魔法了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)了,是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈鞀^斗了!
以前,我不知道我想做什么,所以我沒有說任何關(guān)于我夢想的話,除了一步一步地學(xué)習(xí),對(duì)夢想抱著順其自然的想法,認(rèn)為船到橋頭自然直。
現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)習(xí)法律的道路,那么我會(huì)盡我最大的努力去走下去,不管我選擇的道路有多難,即使是爬,我也會(huì)爬到底。生活中最美好的`事情不是實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻,而是堅(jiān)持夢想的過程。我相信只要堅(jiān)持不懈,我們就會(huì)成功。就像錢小樣說的那樣,“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,顯示出一代偉人奮斗的青春,他們的青春充滿了奮斗和激情,充滿了美麗。
現(xiàn)在,青春在我們手中,夢想在我們心中,命運(yùn)在我們腳下,我們不能容忍青春在我們手中白白浪費(fèi),我們不能在青春的嘆息中頹廢,我們不能在嘆息中結(jié)束我們的生命,所以讓我們在青春里努力拼搏吧!
理想演講稿 篇9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
理想是一個(gè)人追求的希望,是上進(jìn)的鼓勵(lì)。一個(gè)人樹立崇高的理想,就像航海家樹立靈魂的航標(biāo)。他不會(huì)迷失方向,也有前進(jìn)的.動(dòng)力。
每當(dāng)我在電視上看到一個(gè)怪病、慢性病、絕癥的病例,我就忍不住感到惋惜和無奈。每當(dāng)我看到一個(gè)因?yàn)橛H人去世而心碎哭泣的家人,我都會(huì)不可避免地感到深深的同情和悲傷。人類被疾病困擾已久。有些人可能在黑暗中與疾病搏斗。有些人可能在生死線上掙扎。他們得過病,但誰能在黑暗中給他們帶來光明?人類對(duì)某些疾病無能為力,患者只能在無助中度過余生嗎?我的夢想是成為一名醫(yī)生。
自古以來,人們就一直稱醫(yī)生為白衣天使,以救死扶傷。既然他們穿上了這件白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù),也是一種榮耀。白色象征著純潔的生活、幸福和安康。我必須永遠(yuǎn)記住我的責(zé)任。我的手是神奇的手,可以拯救生命,緩解疾病,讓慘淡的人生重新煥發(fā)光彩,綻放生命之花。但是要小心,犯錯(cuò)也是有生命危險(xiǎn)的。
現(xiàn)在癌癥、艾滋病等不治之癥層出不窮,已經(jīng)成為威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長期難以克服的。因?yàn)闆]有有效的手段治療這些頑疾,所以這些疾病極其猖獗肆虐,不知道殺了多少人。我要發(fā)明一種特效藥,給病人康復(fù)的希望,讓生命之樹不至于過早死亡,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明一樣,結(jié)核病成了小病,特定藥物的發(fā)明使癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥不再是大病,讓人享受生活。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也會(huì)與社會(huì)上的不健康現(xiàn)象作斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想。它就像大洋彼岸的熱土,吸引著我們這些淘金者。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著心中的目標(biāo)勇往直前。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
理想演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。
其實(shí)開始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對(duì)啊,因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛!呵呵,要是改成了“漢口大學(xué)”,是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢?那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎?
今天我想咨詢在座的各位同學(xué)三個(gè)問題,以上是其一!
首先,我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”。看看我們的祖輩父輩,能讀書就已是件近乎奢侈的事,更別說上大學(xué)了!反觀如今,年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部,打個(gè)比喻來說:就像牛身上的虱子一樣多!
身為大學(xué)生的我們,經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué),失去了純真自然的童年;經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué),喪失了思想馳騁的少年;又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中,再一次,在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒有了風(fēng)采!十二年的書海泛舟,十二年的風(fēng)雨無阻!
難道,現(xiàn)在,我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰,碌碌無為嗎?這是第二個(gè)問題?
接下來,我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是:“理想是人們在實(shí)踐中形成的,有可能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。”每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來的想法。小時(shí)候,估計(jì)每個(gè)人的夢想無非是科學(xué)家,企業(yè)家,警察叔叔,教師云云。從初中到高中,從高中到大學(xué),慢慢長大,慢慢成熟,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,沒有做科學(xué)家的思維,沒有做企業(yè)家的頭腦,也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé),就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師,也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的`證書!
殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過氣,使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過的理想!那么,難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎?這是第三個(gè)問題!
聽到這里,我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案!但是,在此,我很愿意和大家一起分享我自己的答案。
我想說,“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的,但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校,最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去,不能烙印在我們的未來之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中,誠然,享受到的硬件設(shè)施,師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同,甚至有很大差別,但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開放,獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境,你的未來完全取決于你自己,你的未來你做主,你的青春你放飛!美國的一位國家級(jí)優(yōu)秀教師就說過:“沒有不合格的老師,只有不合格的學(xué)生”
大學(xué)不是用來給你打消時(shí)間的場所,更不是拿著父母的錢為自己買安樂的幌子。聽到過很多同學(xué)說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃,大部分同學(xué)說到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光,遍賞名山大川,盡情游玩。他們的理由很簡單:“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì),不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走,以后就沒有時(shí)間也沒有條件了”開闊眼界,開放視野,這沒有錯(cuò)。但是,你能不能在此同時(shí),為你曾經(jīng)的理想,為你的未來有所準(zhǔn)備呢?
你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢?你能不能在你游玩的過程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?你能不能在你游玩過后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢?沒有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大,只是想提醒你,除了這些,大學(xué),還有許多事可以做!
大學(xué)是汲取知識(shí),增長經(jīng)驗(yàn)的場所,完全沒有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑,你需要你自己去為你自己的未來準(zhǔn)備,你就能將“夢想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。
在此,我呼吁:全體本校的同窗,學(xué)姐學(xué)長一起努力,一起奮斗,一起為理想努力,一起為理想奮斗!
謝謝大家!
理想演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《理想,人類進(jìn)步的動(dòng)力》
自古以來,名人、偉人數(shù)不勝數(shù)。神農(nóng)氏嘗百草,只為人類謀得救命的藥物;鉆木取火,也只為人們尋求一片光明。但你可知他們肯后的艱辛,多次的失敗,人民的埋怨,未知的危險(xiǎn)…是什么讓他們堅(jiān)持了下來?是私利?是名譽(yù)?不!讓他們堅(jiān)持下來的,是他們心中那偉大的理想,那個(gè)為民造福的偉大理想。
古人云:“世上無難事,只要肯攀登!边@句話一點(diǎn)都沒有說錯(cuò),可是什么推動(dòng)著人們?nèi)ヅ实悄?沒錯(cuò),是理想。這句話,從側(cè)面可以看出,人類的.進(jìn)步,需要理想的推動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)理想,為了社會(huì)的進(jìn)步,多少人為之奮斗。大禹治水,三過家門而不入,經(jīng)過18年的艱苦奮斗,終于制服了水患。他運(yùn)用的排水法,也推動(dòng)了治水事業(yè)的發(fā)展;霍去病為了抵抗匈奴,在戎馬上度過了一生,為國家,為人民,立下了赫赫戰(zhàn)功,被人民世代景仰;林則徐外斗強(qiáng)寇,內(nèi)斗強(qiáng)權(quán),在中國最薄弱的時(shí)候,他起兵反抗,不讓中華大地落入外人之手。人類歷史的長河,也記下了他們不朽的篇章。一直到現(xiàn)在,還有許多懷有遠(yuǎn)大夢想的人在奮斗,并造福人類。鄧稼先冒著生命危險(xiǎn),成功研究發(fā)明了中國第一批核武器,推動(dòng)了中國軍事的發(fā)展。馬云團(tuán)隊(duì)發(fā)明了淘寶、支付寶等軟件,使我們的生活更加便利。所以,國家的每一次進(jìn)步都很可貴。
做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人吧!不要做一個(gè)沒有夢想的或魚,在汪洋大海中迷失了方向,要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)!
謝謝大家!
理想演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一個(gè)美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首動(dòng)人的詩篇。
我們正處在一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里,我們是最活潑的,也是最活躍的'。我們會(huì)走到一起,不顧身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們只是一個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此分享我們的快樂和我們的煩惱。
我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆無忌憚地交談,從南方到北方,只要我們感興趣就會(huì)成為我們討論的話題,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較......
青春是我們積累知識(shí)、充實(shí)自己的最佳時(shí)期。我們正處在最充滿活力的時(shí)代,也是我們奮斗的最佳時(shí)期。我們可以一起激勵(lì)彼此,一起向前,一起朝著我們的目標(biāo)努力。
因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記。
課間休息時(shí),如果你有任何不明白的問題,可以問老師或搭檔。有時(shí)我們考不好,會(huì)互相安慰,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題,并鼓勵(lì)自己下次不要粗心大意,不要在犯同樣的錯(cuò)誤……
青春是一段難忘的時(shí)光,帶給我們太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有讓我們在面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。
從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)我們還有些不熟悉,有些陌生,但是軍訓(xùn)之后,我們已經(jīng)成為一個(gè)大家庭,彼此相愛,團(tuán)結(jié)為一體。一年多了,我們彼此越來越熟悉,彼此之間的感情也越來越強(qiáng)烈,期間也發(fā)生了很多讓我們難忘的事情,比如運(yùn)動(dòng)會(huì),我真的希望我們永遠(yuǎn)不要分開……
青春,多么迷人,多姿多彩。我們一定要把握自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春!
理想演講稿 篇13
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫曾X,來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際金融)二班,現(xiàn)任班長。其實(shí)啊,此刻的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來我要演講的主題:我的理想
理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),對(duì)未來完美的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,還就應(yīng)腳踏實(shí)地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。但是你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實(shí),很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。
可我,不愿意屈服于現(xiàn)實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中,當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué),以及我此刻就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,因此我去做了學(xué)生會(huì)干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長,要做學(xué)生會(huì)干部,將來要做一個(gè)公司的CEO,未來要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),以至于我再一次成長了很多,因?yàn)槲乙幌蚨荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。
成長的道路是艱辛的`,但是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因?yàn)槲矣欣硐,所以我有方向,因(yàn)槲矣蟹较,所以我沒有迷茫,因?yàn)槲也幻悦#晕乙幌蚨荚谕硐氲姆较蚯斑M(jìn),一向在成長。
在這快節(jié)奏的社會(huì),我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有職責(zé)的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我此刻就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒有氣餒,也沒有放下自己的此刻以及未來,我始終持續(xù)著激情與活力,因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量,相信理想能夠給我指明方向,讓我到達(dá)成功的彼岸!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想演講稿 篇14
老師、同學(xué)們:
理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的`第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國”。
教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知„„相比之下,我們教師所做的一切,()是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。
然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
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