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感謝有你演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼母兄x有你演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有你演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：“我看替補(bǔ)”。北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士許洋，有過(guò)一段“萬(wàn)能磚”的經(jīng)歷，并且在北大有33位同他一樣未能在十月一日當(dāng)天走過(guò)長(zhǎng)安街的替補(bǔ)隊(duì)員。所謂替補(bǔ)就是當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的場(chǎng)上隊(duì)員因各種因素?zé)o法應(yīng)戰(zhàn)而頂替成員代表出場(chǎng)�！疤嫜a(bǔ)”看似不起眼，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著重要的作用。
平常大部分觀眾只會(huì)將目光聚集在場(chǎng)上隊(duì)員的身上，而忽視他們的存在。也許大多數(shù)人都認(rèn)為替補(bǔ)并不重要，可事實(shí)卻與之相反。場(chǎng)上的隊(duì)員受傷或出現(xiàn)意外情況時(shí)，替補(bǔ)的作用就顯而易見(jiàn)了。一個(gè)小小的替補(bǔ)，卻也能在主力發(fā)生意外時(shí)迅速幫助隊(duì)伍重組。
不僅在賽場(chǎng)上，在生活中，也有很多替補(bǔ)，看似渺小和微不足道的人或物無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮著重要作用。我們要感謝那些替補(bǔ)們，正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們的底氣才�?huì)更加充足。雖然他們只能作為替補(bǔ)上場(chǎng)，卻也肩負(fù)著重大使命。他們總是悄無(wú)聲息的.出現(xiàn)在眾人的視線中。這樣渺小細(xì)微的存在，卻也掌握了細(xì)節(jié)的成敗。有了他們，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加完美。足球場(chǎng)上的替補(bǔ)隊(duì)員也扮演者重要角色，正式隊(duì)員下場(chǎng)，若沒(méi)有替補(bǔ)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合會(huì)更加不協(xié)調(diào)，發(fā)生不確定因素的幾率更大。所以，我們不應(yīng)輕視替補(bǔ)。
對(duì)替補(bǔ)者應(yīng)持肯定敬佩的態(tài)度，而不應(yīng)鄙棄、輕視他們。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)把事情做的更好。替補(bǔ)們，感謝你們的奉獻(xiàn)，即使面對(duì)不看好自己的人，也依舊用最好的面貌回應(yīng)他們。即使不是正式人員，也依舊懷揣著莊嚴(yán)的態(tài)度，一絲不茍，為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感謝有你演講稿2
佛說(shuō)：前世五百年的修行，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我們今天能相聚在赤小，可見(jiàn)我們前世中有多么大的緣分呀！竟然老天給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)，在順境時(shí)同事的一句忠告。
回首在赤小從教的這兩年半，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名一畢業(yè)就踏上工作崗位的青年教師，我有太多的不適應(yīng)。踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五（3）班的班主任，兼語(yǔ)文的教學(xué)工作，這對(duì)于我這個(gè)年輕的體育老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我擔(dān)心我不能勝任五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作、我擔(dān)心我的班主任工作會(huì)做不好、我擔(dān)心會(huì)讓對(duì)我寄予厚望領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和孩子們失望。然而，正當(dāng)我缺乏自信心的時(shí)候，校長(zhǎng)微笑地對(duì)我說(shuō)了一句：“家芳老師，你能行的，我相信你�！本蜎_這這句話，再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰(zhàn)自己呀！雪萍校長(zhǎng)，是你不止一次的鼓勵(lì)和幫助身在困境里的我，沒(méi)有你的悉心栽培，哪能有現(xiàn)在站在三尺講臺(tái)上那個(gè)自信的我呢？是您簡(jiǎn)單的幾句話，抹去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈。雪萍校長(zhǎng)，謝謝你！
記得剛來(lái)的那一年，學(xué)校為了促進(jìn)青年教師的教學(xué)工作快速成長(zhǎng)，開(kāi)展了“山區(qū)夢(mèng)、教育情”的師徒結(jié)對(duì)互助成長(zhǎng)活動(dòng)。有幸，黃雪老師成為了我的“師父”。當(dāng)時(shí)的黃雪老師也是擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，這真的給我?guī)?lái)很大的驚喜呀！因?yàn)�，�?jīng)過(guò)前一段時(shí)間的相處，我不但發(fā)現(xiàn)黃雪老師為人親切、幽默，而且還總是很熱心地幫助我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的班主任解決班里難以解決的問(wèn)題。有這樣好的師父，能不讓我高興嗎？在互助學(xué)習(xí)未來(lái)的一年里，我們每個(gè)星期都要互相聽(tīng)一節(jié)對(duì)方的課，并進(jìn)行討論和總結(jié)。每個(gè)星期都要完成一篇心得體會(huì)，還要完成最后的考核，這對(duì)于原本就有許多工作任務(wù)的'師父來(lái)說(shuō)，該是多么累的一件事情呀！但她，毫不猶豫地接受了我這個(gè)徒弟。面對(duì)繁忙的工作，她沒(méi)有一句抱怨，面對(duì)一無(wú)所知的我，她沒(méi)有一句斥責(zé)，面對(duì)在工作中沮喪的我，她總是不斷地鼓勵(lì)……經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對(duì)我的肯定。這時(shí)，比我還開(kāi)心的人，是你！是你讓我知道：最不起眼的石頭，也許是最珍貴的寶石。師父，謝謝你！
面對(duì)新教師的經(jīng)濟(jì)困頓時(shí)，是永昌主任讓我知道，有一種感恩叫作“信任”；面對(duì)難搞的房東時(shí)，是贊富主任讓我知道，有一種感恩叫作“助人為樂(lè)”；在我生病時(shí)，是日東主任讓我知道，有一種感恩叫作“關(guān)心”。是我們的同事讓我知道，感恩是一束陽(yáng)光，可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分，讓感恩之花常開(kāi)不敗，讓我們一起把這平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
感謝有你演講稿3
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
感謝你們多年來(lái)一直陪伴我，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，到了我們分班上高年級(jí)了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。
首先，我要感謝老師們，語(yǔ)文白老師，您每次上課都充滿趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀，下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做，果然蘋(píng)果里出現(xiàn)了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋(píng)果，這節(jié)課真是太有意思了!
數(shù)學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì)及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了，知道沒(méi)事才會(huì)放下心來(lái)。
英語(yǔ)戴老師，不用說(shuō)，我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你，因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少，對(duì)同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。
同學(xué)們，你們給我的快樂(lè)數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們，我到現(xiàn)在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的，就這樣你爭(zhēng)我吵，直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了，才開(kāi)始正式排練，在我們的'齊心協(xié)力下完成了出色的表演。
老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的相聚，相信我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!
感謝有你演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué)；開(kāi)學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。
是啊，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證！
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津；
語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；
數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；
外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的`語(yǔ)言帶我們了解了世界各地；
物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙
政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇；
地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……
音體美和微機(jī)是我們的最?lèi)?ài)，老師們各有所長(zhǎng)，每一節(jié)課都讓我們期待不已；
所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！
感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈?tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，書(shū)寫(xiě)您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài)；
老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，
是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝有你演講稿5
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《感謝，我身邊最親近的你們！》。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)班級(jí)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，也許是我們九年來(lái)最后一次班級(jí)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)了！以前總覺(jué)得我們初中學(xué)習(xí)時(shí)間漫長(zhǎng)，沒(méi)想到光陰在不知不覺(jué)中一晃而過(guò)，猛然抬頭看見(jiàn)黑板上“中考倒計(jì)時(shí)”上赫然寫(xiě)著“34”，才感覺(jué)初中時(shí)光的余額已經(jīng)嚴(yán)重不足了！而且還不能“充值”。于是我想到了朱自清散文《匆匆》里寫(xiě)到“聰明的，請(qǐng)告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”我心里不禁感慨，時(shí)間它趁我們不經(jīng)意間，就從身邊溜走了！
前天曾老師跟我說(shuō)，叫我對(duì)全班老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)一個(gè)言，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲也挥X(jué)得老師布置給我的是一個(gè)任務(wù)，我更覺(jué)得應(yīng)當(dāng)珍惜這是我向老師們、家長(zhǎng)們和同學(xué)們表白的機(jī)會(huì)！所以首先感謝學(xué)校、感謝曾老師老師給我這么這么一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站走這里，和大家一起回憶難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光，共同探討我們那些成長(zhǎng)經(jīng)歷。那些平平淡淡的生活中，老師們、家長(zhǎng)們帶給我們的溫暖和感動(dòng)！
同學(xué)們，我們即將面臨中考，內(nèi)心一定是激動(dòng)和不安的。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R中考對(duì)我們的選擇，或許我們還憧憬著未來(lái)的新校園、新環(huán)境；不安是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)中考，感覺(jué)得自己還努力不夠，面對(duì)中考的召喚，匆忙上陣，甚至還有些手忙腳亂。這樣的心情，都是可以理解的，畢竟這是我們?nèi)松媾R的第一次選擇啊，好比箭在弦上，拉弓沒(méi)有回頭箭了！我們只有用力拉一把“弓”，學(xué)一學(xué)蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的慷慨和豪邁，把這一箭射得更準(zhǔn)，更遠(yuǎn)！
另外我還有一種心情，就是希望，在這最后的時(shí)間里，希望老師們能夠給我們多多指導(dǎo)，包括志愿的選擇，人生的規(guī)劃，畢竟我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；也希望家長(zhǎng)們能夠給我們加油打氣，在物質(zhì)上、精神上給予我們幫助和支持，學(xué)習(xí)資料、報(bào)名費(fèi)用等等，只要不是無(wú)理要求，盡量支持我們，扶我們一段，送我們一程，共同迎接中考。親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們，我們?nèi)缤瑝咽砍稣饕现锌记熬�了，努力復(fù)習(xí)，盡力考試算我們的，但這時(shí)，你們就是我們的依靠，就是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！
老師們，家長(zhǎng)們，今天我要代表同學(xué)們跟你們說(shuō)聲抱歉！你們平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出，可能被我們看作天經(jīng)地義，被我們忽略了。甚至你們的一句批評(píng)，我們還心生怨氣，還跟你們頂嘴�，F(xiàn)在想起來(lái)，無(wú)論是你們的一頓熱飯，一件新衣，還是一點(diǎn)關(guān)心，一句批評(píng)，在你們樸樸實(shí)實(shí)的言語(yǔ)和行動(dòng)中，都包含著你們對(duì)孩子的愛(ài)��！“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是你們長(zhǎng)輩們的真實(shí)寫(xiě)照！在此，我深深地說(shuō)聲謝謝，謝謝我身邊最親近的你們！同時(shí)，也請(qǐng)你們?cè)�，原諒我們�?dāng)初的所有幼稚，所有無(wú)禮，所有不懂事！
同學(xué)們，在中考即將到來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該做些什么呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話相信不少家長(zhǎng)們都對(duì)自己孩子說(shuō)過(guò)，但盡管大人們一再提起，多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有理解到這句話的真正含義�？墒�，同學(xué)們想想，這句話是多少長(zhǎng)輩們?cè)诮?jīng)歷了多少次失敗后所積累的真理呀。現(xiàn)在，畢業(yè)的號(hào)角吹響了。仔細(xì)一聽(tīng)，我們都能聽(tīng)到中考那“咚咚咚”的`腳步聲了，希望我們大家要有緊迫感了！是的，我承認(rèn)，我自己成績(jī)也不是很好，但我想最后還是再加把油，不管結(jié)果如何，我至少當(dāng)初曾經(jīng)拼搏過(guò)。是的，同學(xué)們，包括我在內(nèi)，不要再沉迷游戲，不要再揮霍時(shí)間了，我看過(guò)一句話說(shuō)，“出來(lái)混總是要還的！”如果我們?cè)俨慌�，今天的懶惰，就�?huì)成為明天打臉的“巴掌”。
回望來(lái)時(shí)的路，我們可以往后看，但永遠(yuǎn)不要往后走，心中有想夢(mèng)就要一如既往，不要一遇到困難說(shuō)放就放！過(guò)去九年里，有徘徊，也有努力，有悲傷，更有歡笑。讓我在最后的時(shí)間里，和過(guò)去的我們，好好道個(gè)別。然后，挺胸抬頭，笑著面向未來(lái)。
最后千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，再見(jiàn)，我的馨竹班，珍重，我的同學(xué)們！感謝，我的老師們，我的長(zhǎng)輩們。你們的關(guān)心，你們的陪伴，你們的幫助，我都通通放進(jìn)我的心里，裝進(jìn)我的行囊！今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，代表全班同學(xué)再次說(shuō)聲，謝謝，我身邊最親近的人�。ň瞎�
感謝有你演講稿6
繽紛五月，相遇，老爺?shù)拿�，老爺�(shù)纳钋�，便深深刻在我心里，老爺�(shù)拿�，一路明媚著我的笑臉，老爺�(shù)拿郑宦窚嘏业氖中�。今夜，思念傾城!580個(gè)日日夜夜的相守，讓丫頭的心中充滿了感動(dòng)。不知從何時(shí)起，習(xí)慣了在無(wú)人的夜里，靜聽(tīng)老爺?shù)男穆暎瑩渥嚼蠣數(shù)淖阚E，聆聽(tīng)老爺?shù)拿}搏。丫頭想說(shuō)，認(rèn)識(shí)老爺，真好!老爺給予的歡笑，快樂(lè)和愛(ài)醉了我的心扉，絢爛了我的世界。今生，惟愿，最深的紅塵，一直念著老爺?shù)拿�，與老爺相伴，為老爺守侯!
從來(lái)未曾想到過(guò)，在虛擬的空間，竟然會(huì)有懂我的老爺;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺相許莫失莫忘，不離不棄;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺約定，做一輩子的心靈知己，此生不渝!我就這樣走近了老爺，老爺?shù)囊蛔忠痪�、一歌一曲都讓我那樣的感�?dòng)，難道在前生你我彼此已是神交遠(yuǎn)久的'摯友!所以才會(huì)有今生這依舊的心情?為此，我感謝上天，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)來(lái)去匆匆的網(wǎng)絡(luò)世界里相識(shí)，相知，老爺?shù)恼嫘模业那楦�，我們，都能讀懂，因?yàn)槎�，所以一直用心珍�?
我不知道我們的相遇究竟是緣呢，還是前世的約定?抑或是今生的注定呢?世界雖然那么大，但是我們還是在13億人中找到了彼此。老爺給了我太多的溫暖，常常使我感動(dòng)莫名。我喜歡上空間，是因?yàn)槟抢镉欣蠣�，因�(yàn)槟抢镉兄叶业睦蠣?因?yàn)槟抢镉兄业臓繏欤驗(yàn)槟抢镉兄乙簧蛔兊某兄Z。因?yàn)椋驗(yàn)椤皇菫榱松蟻?lái)看看老爺……老爺?shù)暮�，老爺�(shù)恼�，老爺�(shù)恼\(chéng)，老爺?shù)纳钌畹那橐�，都被我小心的收藏著，銘記著，從�?lái)不敢有忘!
時(shí)光匆匆，腳步也匆匆，守望在季節(jié)的輪回里，以最美的身姿站立成一道最美的風(fēng)景，時(shí)間的日記本里會(huì)永遠(yuǎn)有那么一頁(yè)清晰地記著，曾經(jīng)一個(gè)老爺，曾經(jīng)一個(gè)我，曾經(jīng)那么刻骨的相遇。老爺是一個(gè)睿智、淡雅、善良、率真、豁達(dá)、坦蕩真誠(chéng)的男子。喜歡聽(tīng)老爺輕聲細(xì)語(yǔ)，如風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)鈴，叩醒心底最深處的那一抹柔情。老爺就這么在我的心里駐扎，給我陽(yáng)光雨露般的溫潤(rùn)，使我摒棄浮躁、忘記煩憂，安靜而恬淡起來(lái)!丫頭因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，讓我的心永遠(yuǎn)有溫暖，永遠(yuǎn)有感動(dòng)!
老爺?shù)奈⑿Γ蠣數(shù)纳平馊艘�，老爺�(shù)恼嬲\(chéng)，始終讓我感受到眷念，遇上老爺，是我的緣，從此，每每想到老爺，心中就會(huì)涌起陣陣暖流，嘴角便會(huì)牽起一抹燦爛的笑容，雖然沒(méi)有約定，卻永遠(yuǎn)都會(huì)溫馨的傾聽(tīng)。這種相知相惜讓我們感覺(jué)得到彼此的心跳，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聊天記錄，寫(xiě)滿老爺?shù)年P(guān)懷和真誠(chéng)，每一言每一句都讓我如沐春風(fēng)，也讓我記憶猶深，溫暖滿懷!感謝緣份，讓我們相遇，丫頭會(huì)珍惜老爺給的思念，珍惜老爺給我的愛(ài)，更珍惜跟老爺相守的每一天!
我們之間有一種默契，是心靈上的一種默契。我癡癡地感覺(jué)老爺身上的每一個(gè)氣息，每一個(gè)心跳，時(shí)間若水，會(huì)將老爺刻畫(huà)在我的心底，老爺帶來(lái)的溫暖，讓我那顆高傲的內(nèi)心喚起了柔情。因?yàn)�，有了老爺，就有了真心的付出，就有了快�?lè)，有了幸福。我相信，這一份情，一寸一寸的走進(jìn)了我的心房，一尺一尺的走進(jìn)了我的人生。老爺?shù)奶拐\(chéng)，老爺?shù)念Ｖ牵蠣斔实男β?，老爺給予我的感動(dòng).....都讓我為老爺癡迷。我相信這些，老爺一定會(huì)感知，一定會(huì)懂……漫漫紅塵，老爺就是我今生最美的風(fēng)景!
感謝有你演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母付出了太多的心血，傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)，我們的每一次微笑，每一次成功，每次失敗，父母都會(huì)牢牢記在心頭。
母愛(ài)似水，滋潤(rùn)心田。在我的記憶中，無(wú)數(shù)次媽媽給了我人生的教導(dǎo)。令我印象最深的是那一次。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，我也不例外。每一個(gè)上課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后也認(rèn)真完成作業(yè)。一次考試，我的成績(jī)很不令人滿意。我拿著卷子一到家便大聲哭了起來(lái)。
媽媽這時(shí)走了過(guò)來(lái)，看了看卷子，分析了我的錯(cuò)題，才知道我沒(méi)有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，便耐心地給我講了起來(lái)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)完后，我豁然開(kāi)朗，心兒如沐春風(fēng)，頓時(shí)從雨天變成了晴天。也正因這次，我學(xué)會(huì)思考和自我解壓。隨著年級(jí)的上升，知識(shí)的'加深，壓力會(huì)越來(lái)越大，所以我就會(huì)經(jīng)常思考學(xué)習(xí)方法，吾日三省吾身，同時(shí)也會(huì)給明天制定一個(gè)規(guī)劃。正因如此，我總有一顆積極樂(lè)觀的心，去克服身上的缺點(diǎn)，我沒(méi)有真正沮喪過(guò)，我始終記著一名名言，“只有肯堅(jiān)持，努力，就會(huì)有新的機(jī)會(huì)和希望。”
父愛(ài)厚重，教我沉穩(wěn)。我的爸爸對(duì)于工作，一向很?chē)?yán)肅，偶爾也很幽默。但我，天生猴性，活蹦亂跳。心兒總是飄浮在空中，冒冒失失，總愛(ài)做錯(cuò)事。一向追求完美的爸爸特別看不慣我這種行為，每當(dāng)我做錯(cuò)事，爸爸那雙雖小但炯炯有神的眼睛便會(huì)盯著我，我的心總是忐忑不安，然后，爸爸便開(kāi)始訓(xùn)斥。所以現(xiàn)在我的經(jīng)過(guò)爸爸百次的訓(xùn)斥與教導(dǎo)，犯錯(cuò)率很小。爸爸那厚重的愛(ài)讓我懂得了沉穩(wěn)做事，沉穩(wěn)學(xué)習(xí)，沉穩(wěn)做人。
父愛(ài)和母愛(ài)名雖然迥乎不同，但正因?yàn)榇饶竾?yán)父才鑄就了一個(gè)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。所以，我們要感謝父母，感謝你的一路陪伴!
感謝有你演講稿8
感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，"感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)......
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我"。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。
沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
"天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。"
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的.愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
"我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸"。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
"感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。"
此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，"感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
感謝有你演講稿9
流年彈指過(guò)，不知不覺(jué)間，歲月又從指間悄悄溜走。
我們已習(xí)慣將時(shí)間劃分成無(wú)數(shù)個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)，輕輕一轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入了一個(gè)輪回，右腳緊跟著左腳踏出了XX的終點(diǎn)。
是的，同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來(lái)二十次的輪回。
或許，我們已對(duì)這樣年復(fù)一年都如此的節(jié)日沒(méi)有了新奇；或許此時(shí)，你會(huì)懷念著那年那天，曾在家中的喜悅。
而今日，沒(méi)有父母陪在身邊的新年里，亦是每一個(gè)人新的開(kāi)始，是我們翻開(kāi)生活閱歷嶄新的一頁(yè)。
可還記得，三個(gè)月前我們?cè)凼自谶@美麗的校園中。
一紙通知書(shū)系起我們五湖四海的緣份，韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿了每個(gè)角落。
三個(gè)月，不短也不長(zhǎng)。但在這三個(gè)月間，我們?cè)黄鹦^(guò)，努力過(guò)，失落過(guò)，振奮過(guò)。
清晨，我們?cè)黄鹇皆跁燥L(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著大學(xué)的氣息。
午間，我們?cè)黄鹱诮淌抑姓J(rèn)真地聽(tīng)老師授課，心地所系地翱翔在知識(shí)的海洋中。
夜未央，月色朦朧，我們?cè)黄鸢窃诖斑呅蕾p墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
朋友啊，感謝你們?cè)谶@段時(shí)光陪我們走過(guò)的每一步。因?yàn)橛心銈�，青春不再孤單，不再青澀，所有的努力都值得�?/p>
如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹(shù)，那么澆灌它的必定是以誠(chéng)心匯成的清泉。如果說(shuō)，友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。
曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼，故不會(huì)有許多莫名的煩惱，只是隨性表達(dá)著自己的喜怒哀樂(lè)。那時(shí)的友誼，離我們是如此遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)間那無(wú)形的沙漏催促著你我快快成長(zhǎng)，漸漸地我們開(kāi)始明白何為煩惱何為傷心，也逐漸懂得友誼的真諦。
我們開(kāi)始憧憬，開(kāi)始尋覓，總是有意或無(wú)意地，希望可以找到能夠以誠(chéng)心相托的友誼。
歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現(xiàn)，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅(qū)散了孤單的陰霾，真誠(chéng)的心換取了燦爛的笑容，即使前路布滿荊棘，我們依舊勇往直前，只因有你們，友誼是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠！
令我思，我愿，化作空氣中的每一個(gè)音符，灑落于你們所在之地。
我愿此時(shí)回到初春，自那里掛回一簾春雨，細(xì)膩且輕柔地澆灌每一寸土地，讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓每一個(gè)人的希望都永存心間。
我愿回到花開(kāi)繁盛的夏日，自那里采摘每一朵絢爛，偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里，讓我們的青春長(zhǎng)久。
我愿回到碩果累累的.秋日，自那里收回涼爽的秋風(fēng)，讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。
我愿在這空氣肅冷的冬日，斂一場(chǎng)如羽皓雪，化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界，讓你我的生活不再有陰霾。
我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地，舀起一瓢月光，均勻?yàn)⒃诿恳粋�(gè)黑暗的角落，讓消沉中亮起柔和的光亮。
哦，對(duì)了，還要前往普光滿天之地，卷起一束陽(yáng)光，揮灑在每一顆失落的心間，讓光明溫暖心瓣。
幽幽蒼夜，佳節(jié)漸臨，回首間，花已褪霓裳，葉已枯綠意�？v然時(shí)如逝水，一去不復(fù)返；縱然我們?cè)诹魅サ臍q月中有許多遺憾與后悔，且拋開(kāi)舊時(shí)舊念，在新的一年中譜寫(xiě)新的篇章！
在此，文學(xué)部謹(jǐn)祝大家：元旦快樂(lè)！
感謝有你演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一筆上帝賦予我們的財(cái)富，它是一筆任何人都感嘆的財(cái)富。然而，上帝將這筆巨大的財(cái)富賦予了每一個(gè)人，不論貧富貴賤，它是一個(gè)人人生中最美好的時(shí)期，也是每個(gè)人人生的奠定期，如果你毫不吝嗇地將用來(lái)玩樂(lè)，則縱使你人老之后，你縱有回天之力，也將無(wú)法挽回它。
青春是美麗的，它使你全身充滿活力。瞧！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那拼搏的身影，那斗志昂揚(yáng)的`語(yǔ)調(diào)，那軍人般的風(fēng)采。青春讓你的思維變得活躍。瞧！課堂上那踴躍的發(fā)言，那專注的神情。青春讓你變得敏捷，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，什么事情，都想試圖去探索和解答。青春，有你真好！
青春也有煩惱。沒(méi)有失敗和挫折，就沒(méi)有成長(zhǎng)。然而，面對(duì)挫折我更多的是思考與領(lǐng)悟。正如期中考，失敗之后撞踵而來(lái)的將是成功，是青春讓我徹底領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句活的深刻含義。是的，就算萬(wàn)事不順心，手中還有一個(gè)讓我追求理想的最大理由——青春。哦！青春，有你真好！
生命只有一次，青春也只有一次，所以，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的忠告。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春。青春如同一朵小花，盛開(kāi)在每個(gè)人的心上。只要青春在，我們便不害怕“爬高跌重”反而是“越挫越勇”。我們相信“一次次小小的失敗+勇氣+自信=很大的成功”。青春，它使我們不畏懼失敗，昂首闊步，走出一條成功的路。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)和合作。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們展現(xiàn)了自己的風(fēng)采和能力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是畏懼，而是敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，以良好的心態(tài)去面對(duì)。共同合作加進(jìn)了我們的友誼，架起我們心靈的橋梁。這一切，都是青春賦予我們的，青春，有你真好！
打開(kāi)寧?kù)o的天空作畫(huà)布。涂上最明亮的顏色來(lái)展示青春……
我們擁有青春，我們珍惜青春。哦！青春，有你真好！
感謝有你演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，多么美妙的一個(gè)詞��！像剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像花骨朵，含苞待放；像大海，洶涌澎湃，多少人羨慕的青春��！
或許你十分期待著自己長(zhǎng)大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因?yàn)樗麄兲儩�；我們的爸爸媽媽不懂這青春，因?yàn)樗麄兲墒�，只有我們懂，只因�(yàn)檫@是僅屬于我們的青春！
我們擁有只屬于我們的青春。“溪頭臥剝蓮蓬”，我們天真可愛(ài)；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們身得其樂(lè)；“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬于我們的青春！
你看，無(wú)垠的蒼穹，流星驟然劃過(guò)夜空，留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝，但它依然美，即使只是那么短暫的一瞬間�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時(shí)，我們不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀兒煤枚冗^(guò)了這青春，這僅屬于我們的青春！
也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過(guò)，也許你曾因朋友的誤解苦惱過(guò)，也許你曾因父母的指責(zé)傷心過(guò)，也許你曾因老師的批評(píng)自卑過(guò)，但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng)，無(wú)須再憶。我們腳下踩著的是今天，是今天的青春，今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周?chē)囊磺懈淖�，成為學(xué)習(xí)的`成就，朋友的理解，父母的夸獎(jiǎng)，老師的鼓勵(lì)。
這個(gè)青春雖然沒(méi)有高山的雄美，也沒(méi)有西湖的秀麗，但它有自己的風(fēng)格，這是個(gè)只屬于我們的青春！
青春有你的日子真好！
感謝有你演講稿12
前幾天上線我收到一張照片，是表哥發(fā)過(guò)來(lái)的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺(jué)已經(jīng)老了。是的，我長(zhǎng)大了，他們老了，速度是那樣的快。
仔細(xì)一想，已經(jīng)快一年沒(méi)有回家了。能做的只是多往家里多打幾個(gè)電話，說(shuō)是多打也只是相對(duì)之前的幾乎沒(méi)有，給父母一個(gè)慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達(dá)。每次打電話爸爸媽媽首先問(wèn)的是錢(qián)又花完了吧！是啊，可能是以前每次都要等到缺錢(qián)的時(shí)候才舍得給家里撥通一個(gè)電話。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說(shuō)著說(shuō)著就不知道在說(shuō)些什么。只是偶爾聽(tīng)到媽媽說(shuō)起爸爸這幾天不舒服沒(méi)有在出去，而我在心中卻沒(méi)有個(gè)清晰地概念。
這讓我回想起了關(guān)于父親的'幾個(gè)瞬間。
那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績(jī)單，看到我的語(yǔ)文只有85時(shí)，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當(dāng)時(shí)我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時(shí)我好恨你，那一年我7歲。
還記得那是一個(gè)冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著我就是一陣跑，為了掙取時(shí)間，你一路上沒(méi)有停過(guò)，可到了那診所，敲了半個(gè)小時(shí)們才打開(kāi)，以你當(dāng)時(shí)的脾氣肯定會(huì)大罵那醫(yī)生一頓，可那一次你沒(méi)有。后來(lái)，后來(lái)我躺在溫暖的病床上睡著了，而你卻一直坐在床前手里握著給給水管加熱的溫水帶一刻也沒(méi)有放松過(guò)。我們回來(lái)的時(shí)候天都亮了，我說(shuō)我要走著回去，可你還是執(zhí)意要背我，一晚上沒(méi)有睡好的你，背著我走在雪地里，聽(tīng)著咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩(wěn)，伏在你的肩上，我感覺(jué)你的背好暖好暖，那一年，我10歲。
還記得那是高中報(bào)名的日子，我知道我的中考分?jǐn)?shù)并不高可我還是執(zhí)意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著大筆的學(xué)費(fèi)，5000，你沒(méi)說(shuō)什么，取了錢(qián)就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是默默的低估了一句，著分可珍貴啊！那一天幾乎沒(méi)有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺(jué)對(duì)父母很慚愧。那一年我16歲。
今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹(shù)，二十年后，我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，生命之樹(shù)告訴我，樹(shù)高千尺忘不了根。
二十年來(lái)，是您一直讓我感受著家的溫馨，永不孤獨(dú)；
二十年來(lái)，是您一直讓我回憶著愛(ài)的記憶，永不凄涼；
二十年來(lái)，是您的默默支持激勵(lì)著我不斷前行，永不言棄。
在這里，我想對(duì)我的爸爸以及媽媽說(shuō)上一句，一路走來(lái)，感謝有您，謝謝。
感謝有你演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠收到主辦方的邀請(qǐng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請(qǐng)我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷，我想了想就答應(yīng)了，因?yàn)槲抑�，我之所以能夠擁有現(xiàn)在別人稱之為的所謂的“成功”，都是因?yàn)槟切┍澈竽С种业娜�，他們是我成功的原因，他們是我今天想要演講的主題“感恩的心，感謝有你”。
在我還是一個(gè)小鎮(zhèn)青年的時(shí)候，我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心，感謝有你”歌詞，那時(shí)候聽(tīng)到的感觸，和現(xiàn)在聽(tīng)到的感觸，完全不同，那會(huì)兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙，現(xiàn)在再聽(tīng)到，甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里，我都想要感慨一番，因?yàn)檫@些年我一路走來(lái)，最大的感受便是自己是多么的幸運(yùn)，遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人，沒(méi)有這些人的存在，也就沒(méi)有我的`存在，毫不夸張地說(shuō)，是他們成就了我的一生。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓(xùn)的小老師，當(dāng)然，大家也都因?yàn)榫W(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，想要去實(shí)現(xiàn)。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始，我開(kāi)始相信，當(dāng)你真心想做一件什么事時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路，全世界也都會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦，但更多的，我見(jiàn)到的更多的，都是別人給我的幫助，甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友，他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會(huì)。真的，這些年，我就跟做夢(mèng)一樣，在大家的幫助下，把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)我的夢(mèng)想一實(shí)現(xiàn)，我知道，我該報(bào)恩了。不是別人讓我回報(bào)，是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心，能夠傳達(dá)到每一個(gè)給過(guò)我?guī)椭娜诵睦�，我想大聲地告訴他們“感謝有你！讓我有勇氣做我自己�！蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎](méi)想過(guò)要我的回報(bào)，我想那這部分回報(bào)就作為慈善捐款好了，把這些都捐去給需要幫助的人們，讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖，讓他們也知道世界上還是好人多。
“感恩的心，感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱，為的就是讓自己銘記大家對(duì)我的幫助，時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因?yàn)橛心悖心銈兊膸椭?/p>
感謝有你演講稿14
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個(gè)xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個(gè)溫情的九月，在這里，讓我們更覺(jué)得師恩難忘。記得去年教師節(jié)，還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫(xiě)著：感謝老師，伴我成長(zhǎng)！
是啊，從蒙學(xué)初開(kāi)到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安，是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；
還記得，上到小學(xué)三年級(jí)，對(duì)考試的恐懼讓我無(wú)所適從，是老師鼓勵(lì)的眼神，親切的話語(yǔ)，讓我重拾信心，在學(xué)習(xí)上再攀高峰；更記得，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，拉著老師的`手，久久不愿意放開(kāi)，淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘，感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。
如今來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開(kāi)始上中學(xué)階段的課了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講；儒雅的語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文看似博大精深，但語(yǔ)文就是生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；聰明的教學(xué)老師手段高超，不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三，帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地；政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說(shuō)就變得格外神奇；歷史老師知識(shí)淵博，五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提；地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂(lè)幫我們解析了自然的奧秘。
就在短短的三天里，外國(guó)語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛(ài)上了這里。所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動(dòng)力。所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn)；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，如果我是一名詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無(wú)邊；老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝有你演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué)；開(kāi)學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。
是啊，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證！
我們的`老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津；語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地；物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙；政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……
音體美和微機(jī)是我們的最?lèi)?ài)，老師們各有所長(zhǎng)，每一節(jié)課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈?tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，書(shū)寫(xiě)您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài)；老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
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