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學(xué)生紀(jì)律教育講話稿

時(shí)間:2024-06-30 19:46:22 演講稿 我要投稿

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿

  在生活中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生紀(jì)律教育講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿1

同學(xué)們:

  今天上午,我們學(xué)校召開一個(gè)以安全、紀(jì)律為主題的大會(huì),剛才學(xué)導(dǎo)處張主任對(duì)安全方面進(jìn)行了囑托,這體現(xiàn)老師和學(xué)校對(duì)大家的拳拳愛護(hù)之心。學(xué)生處劉主任指出學(xué)生中存在的問題并重新學(xué)習(xí)了違紀(jì)處罰條例,其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;在此我希望在座的各位同學(xué)認(rèn)真吸取教訓(xùn),引以為戒,加強(qiáng)安全意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,以實(shí)際行動(dòng)做一名受人歡迎和尊重的二中學(xué)生。

  我結(jié)合近期同學(xué)們的表現(xiàn)講二個(gè)問題:第一個(gè)問題是關(guān)于學(xué)生之間矛盾糾紛的如何正確處理;第二個(gè)問題是關(guān)于男女生之間如何相處。

  第一個(gè)問題:關(guān)于學(xué)生間矛盾糾紛的處理。

  我們生活的這個(gè)世界,矛盾無處無時(shí)不在。如何正確處理生活中的矛盾或糾紛是你我都要直面的重要問題,更是你我能否安全生存,能否快樂生活和學(xué)習(xí)的重大問題。同學(xué)們從全縣各地來到二中,首要的目的是好好學(xué)習(xí),成人成才,考上大學(xué),報(bào)答師長。有的同學(xué)能在三年的時(shí)間里刻苦學(xué)習(xí),陽光生活,與同學(xué)關(guān)系和睦,最后有一個(gè)圓滿的結(jié)局;而有這樣一小部分人,總是不斷的有麻煩產(chǎn)生,時(shí)不時(shí)和同學(xué)鬧矛盾,進(jìn)而甚至大打出手,讓自己整天心里煩躁壓抑,情緒低落,沒法學(xué)習(xí),讓家長經(jīng)常往返于學(xué)校與家里之間,讓班主任為你操碎了心,給學(xué)校帶來了惡劣的社會(huì)影響,變成了一個(gè)人人不愛見的人。

  我認(rèn)為主要有以十個(gè)方面的原因:

  1、父母疏于管教父母因各種原因沒有在孩子的關(guān)鍵年齡對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃,?dǎo)致這些學(xué)生在外結(jié)交不三不四人等,拉幫結(jié)派,惹事生非。不少學(xué)生家庭不能給與孩子足夠的家庭溫暖致使學(xué)生結(jié)交了社會(huì)上的不良人員,尚未具有明辨是非能力的孩子從所謂的“哥們兒”那里尋求到“溫暖”,受他們挑唆、利用而參與斗毆。

  2、父母管教手段過于暴力有一部分這樣的父母,在孩子很小的時(shí)候,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候或?qū)⒆硬粷M意的時(shí)候,就對(duì)孩子進(jìn)行體罰,這樣就會(huì)造成子女心理上的暴力傾向,多數(shù)孩子表現(xiàn)為:內(nèi)向寡言,情緒易激動(dòng),只會(huì)用暴力解決一切。

  3、早戀引起“爭風(fēng)吃醋”,與動(dòng)物世界可有一比。

  4、虛榮心作祟,死要面子,往往在騎虎難下之時(shí),揮舞起拳頭;這種情勢(shì)往往取決于圍觀者的態(tài)度,如果看客較多,起哄、叫囂,那勢(shì)必造成為“面子”而斗毆。這也是為什么我校,其實(shí)還有很多學(xué)校將打架在場(chǎng)的人均按參與處理的原因。

  5、“變態(tài)自尊”。此類學(xué)生因種種非智力因素導(dǎo)致自卑感嚴(yán)重,總感覺他人瞧不起自己,因而表現(xiàn)出“變態(tài)自尊”——因懷疑、敏感而容易在外界刺激下激起無法控制的憤怒情緒,選擇用拳頭找回自我,用拳頭維護(hù)可憐的自尊;

  6、心胸狹窄。這類人缺乏謙讓精神和包容性,對(duì)他人容易看不慣,更嚴(yán)重者當(dāng)意見發(fā)生沖突時(shí),容易義氣用事,情緒激動(dòng),導(dǎo)致矛盾激化,因爭強(qiáng)好勝而大打出手;

  7、以暴制暴。這類學(xué)生本是事件受害者,但未能采取正當(dāng)手段維護(hù)自身利益,解決問題,反而糾集社會(huì)上不良分子,以暴力手段實(shí)施報(bào)復(fù)行為,由受害者變?yōu)楹θ苏撸瑢?dǎo)致惡性后果;中央12臺(tái)《懺悔錄》中這樣的例子太多了,看看吧,看了可能會(huì)讓你更為清醒些。

  8、缺乏教養(yǎng)。這類同學(xué)可能人品還是很不錯(cuò)的,但是由于家庭影響或同伴影響,養(yǎng)成一些別人無法忍受的壞習(xí)慣,經(jīng)常會(huì)有一些刺激性的語言和動(dòng)作,往往因一句話、一個(gè)動(dòng)作刺激,引發(fā)打架斗毆。

  總之,經(jīng)常大打出手的人是得病的人,是心理上的疾病。心病還需心藥治,同學(xué)們要從以下六方面來努力改善自己的家庭和學(xué)校人際關(guān)系,充實(shí)自己的生活,提高自己的品味,從而杜絕打架,愉快和諧地度過美好而激情的三年青春歲月,收獲成功,收獲友誼,收獲美好。

  同學(xué)們要從以下七方面來努力提高和完善自己才能避免陷入惡性循環(huán):

  1、學(xué)會(huì)溝通人人都是渴望溝通的。從心理學(xué)上來講,把心里話講出來,本身就是一種宣泄,一種釋放。特別是面對(duì)困難,困惑,痛苦,煩惱等的時(shí)候,要找值得信賴的好朋友,或者非常信任的老師來傾訴,來請(qǐng)教,既宣泄了負(fù)面情緒,還有可能找到處理問題的好辦法。

  2、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。打架斗毆極易觸犯法律,是青少年犯罪的常發(fā)案件,后果嚴(yán)重,急易形成“以暴制暴”的惡性循環(huán)。建議大家周末放假回去后看十二臺(tái)《懺悔錄》,一定會(huì)讓你受益匪淺。

  3、學(xué)會(huì)寬容在發(fā)生爭吵時(shí)要相互忍讓,不要因小事爭高低、論輸贏,更不要針鋒相對(duì),以牙還牙;若是一方輕微的動(dòng)起手腳,做到“打不還手”,盡快脫離接觸,避免事態(tài)擴(kuò)大。

  4、珍惜緣分在一起同窗共讀是一種緣分,同學(xué)之間的友誼是非常純真深厚的,現(xiàn)在你可能體會(huì)不深,但畢業(yè)后你會(huì)越來感受越深,你會(huì)因上學(xué)時(shí)不團(tuán)結(jié)同學(xué)而慚愧后悔。

  5、培養(yǎng)自己建立良好人際關(guān)系的能力。有的同學(xué)和班里幾乎每個(gè)同學(xué)關(guān)系都不好,還處處抱怨是這個(gè)班級(jí)不好,都是別人的錯(cuò)。這類同學(xué)一定要從自身找問題,積極參加我校的各種社團(tuán)活動(dòng),它可以使你們體驗(yàn)到自身能力及價(jià)值,從而滿足精神需要,豐富課余生活,消除空虛感。

  說到底,最根本的辦法還是,加強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng),通過多讀書,讀好書,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)適度的自尊,能夠看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)并積極向他學(xué)習(xí)。這樣一來,你的學(xué)習(xí)生活會(huì)很陽光的。

  第二個(gè)問題:男女生交往適時(shí)有度。

  正常的男女交往我們老師是提倡的,是持歡迎態(tài)度的。但是,有一些現(xiàn)象卻很丑陋:

  1、有的學(xué)生純粹是為了一種心理上的滿足,一種精神上虛假的安慰,一種虛榮心的平衡,一種與眾不同的刺激而在學(xué)校卿卿我我,形影不離。

  2、有的學(xué)生好吃。為達(dá)到這個(gè)目的,不惜借助于他人的力量,找個(gè)朋友。一來可以“裝飾門面”,二來可以解決用錢的需要。朋友可以相互“幫助”,特別是在金錢上予以支持。言行舉止方面無絲毫隱藏,公開地成雙入對(duì)出入校園。

  3、有的學(xué)生具有變態(tài)扭曲的競(jìng)爭心理,她們希望有異性交往、追逐,以顯示其漂亮,有本事、瀟灑。她懷有一一種畸形的炫耀心理;ハ嗯时日l先找到對(duì)象,誰的朋友漂亮、英俊、瀟灑等作為炫耀的資本,這很不正常。

  4、有的學(xué)生看到同學(xué)找了異性朋友,心理上很不平衡,于是也加入早戀的行列,這是典型的從眾心理。

  這種所謂的早戀影響極大,我可以在這里給大家例舉幾條,你細(xì)心的`體會(huì)一下:

  1、一部分同學(xué)上課注意力不集中,精力分散,情緒波動(dòng)大。時(shí)而興奮,時(shí)而失眠,胡思亂想。

  2、有的學(xué)生感情沖動(dòng),遇事不冷靜,不考慮后果,有的甚至多角戀愛,出現(xiàn)爭風(fēng)吃醋,打架斗毆的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響同學(xué)情緒及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

  3、有的學(xué)生交異性朋友,為了討對(duì)方的歡喜,給對(duì)方送禮物,請(qǐng)吃飯,一起逛等。有的同學(xué)為了討好異性同學(xué)的歡喜,不惜一切代價(jià)打扮自己。有的學(xué)生不惜一切手段,向家長索取錢財(cái),以滿足自己開支的需要。

  4、對(duì)班級(jí)而言,敗壞了班風(fēng);對(duì)學(xué)校而言,污染了學(xué)風(fēng);有的甚至造成十分惡劣的社會(huì)影響。

  作為在校學(xué)生,我提議,在與異性交往中應(yīng)該堅(jiān)持5個(gè)原則:

  1、宜泛不宜專的原則

  在交往中要做到與眾多異性同學(xué)接觸,廣泛接觸有利于獲得豐富的知識(shí)及人生經(jīng)驗(yàn)。得到一人的關(guān)心不如得到眾人的關(guān)心,盡量不要與某個(gè)固定的異性有過多的來往。

  2、宜短不宜長的原則

  在與異性的交往中,與某個(gè)人的交往時(shí)間不要太長,次數(shù)不要太多。時(shí)間長、次數(shù)多會(huì)引起家長、老師及同學(xué)的誤會(huì)。

  3、宜遠(yuǎn)不宜近的原則

  從美學(xué)的角度來講,距離產(chǎn)生美。與異性同學(xué)的交往,要保持一定的距離,離得太近,可能會(huì)招來一些是非,帶來一些麻煩。在關(guān)系上、情感上、空間距離等方面都應(yīng)堅(jiān)持這個(gè)原則。

  4、宜遲不宜早的原則

  同學(xué)之間保持正常的友誼,這是無可厚非的,而且也是值得提倡的。這樣可以促進(jìn)同學(xué)相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同提高、進(jìn)步與發(fā)展。

  5、宜心動(dòng)不宜行動(dòng)的原則

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活之中,異性同學(xué)之間相互吸引,相互羨慕,芳心萌動(dòng),那是正常的事,是生理、心理正常發(fā)育的結(jié)果,是每個(gè)人成長過程中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。但是,正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,要保持心態(tài)平靜,切不可感情用事,魯莽行動(dòng),做出讓人鄙視和無法見光的事情。

  總而言之,青春是一首詩,是一首歌,是一幅美麗的畫卷,是一張潔白無暇的圖紙,能描繪美好的人生。把握得好能使青春煥發(fā),把握得不好,青春就會(huì)黯然失色。中學(xué)生正值青春之際,有著無限的夢(mèng)想與追求,是因?yàn)樗拇嬖冢攀故澜缱兊秘S富多彩。但愿青春之花開得絢麗多姿。

  最后希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高度重視安全工作。明確目標(biāo),端正態(tài)度,全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  時(shí)光飛逝,歲月如梳。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)多月了。我們要明確來學(xué)校的目的,明確自己的努力目標(biāo),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意謀學(xué)習(xí),全心全意求進(jìn)步。向自己、家長、老師交一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

  目前,在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)決制止。

  1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習(xí)課說話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽,不寫,不做,甚至有的學(xué)生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭力。除此之外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,上課睡覺,考試作弊等現(xiàn)象。

  3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,倚強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

  4、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理,并移交公安機(jī)關(guān)法辦。

  5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入學(xué)生成長檔案。

  6、男女生之間非正常交往。有的.男女生上課不學(xué)習(xí),不注意聽講,而是寫書信,遞條子,整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),做留校察看以上處分。

  7、不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者,讓家長領(lǐng)回家整改。

  8、學(xué)生故意犯的十幾種錯(cuò)誤:(1)、曠課(2)、上網(wǎng)(3)、夜不歸宿(4)、吹口哨、起哄等不文明行為(5)、亂扔亂拋(6)、無證、無條外出(7)、頂撞老師、(8)、吸煙(9)、喝酒(11)、男女生非正常交往(12)、使用手機(jī)(13)、考試作弊(14)、過早到校,街上閑逛(15)、住宿休息鈴響后仍然說話(16)、打架斗毆(17)、將食物帶入教室(18)、偷盜(19)、侮辱同學(xué)。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見,希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹立好的競(jìng)爭意識(shí),培養(yǎng)愛學(xué)校,愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)文明學(xué)生。

  勢(shì)服人,心不然;理服人,方無言。

  我們八年級(jí)的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí),有的同學(xué)不講道理,動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問題,動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎?不但問題沒解決,反而增加了同學(xué)之間的矛盾。

  凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。

  有的同學(xué),只想占便宜,不想吃虧;把別人打了,心里就舒服些。你有沒有想過,人家也是人,也是爹媽父母養(yǎng)的。

  我覺得作為一名學(xué)生,首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。我記得蒙牛公司的老總

  曾說過用人的原則,有德有才重用,有德無才培養(yǎng),有才無德不用,無才無德堅(jiān)決不用。假如你是公司老總,

  斗鬧場(chǎng),絕勿近;邪僻事,絕勿問。

  善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧。

  無心非,名為錯(cuò);有心非,名為惡。

  提幾點(diǎn)要求:

  要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

  最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步!

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿3

 。ㄒ唬┮(guī)則意識(shí),是你們的未來對(duì)現(xiàn)在的需要

  “千里之堤,毀于蟻穴”。事實(shí)上,那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生,缺乏長遠(yuǎn)的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束,一旦流入社會(huì),必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首,后悔當(dāng)初,為時(shí)已晚,于事無補(bǔ),如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。

  自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步,對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué),姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的,人特別好,就是有個(gè)小毛病特愛遲到,畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí),本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席,結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候,這位副主席說了一句話,“不太守規(guī)矩”,結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!

  看看我們的儀容儀表:

 。ǘ┮(guī)則意識(shí)不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識(shí),更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣

  我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無人堅(jiān)守的情況,也能遵守,轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。

  我讀到過一篇文章,我國的一位外貿(mào)官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個(gè)小男孩在廁所里,她說兒子進(jìn)廁所很久了,還沒有出來。外貿(mào)官員想起,他剛才確實(shí)聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因?yàn)槔瓧U突然失靈,沖不下水。男孩認(rèn)為,自己用過廁所如果不沖干凈,對(duì)不起下一個(gè)用廁的人,也有失自己的尊嚴(yán),這就是規(guī)則意識(shí)。

  社會(huì)是一個(gè)整體,人與人之間遵守規(guī)則,會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。

  作為一名中學(xué)生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強(qiáng)的`組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生,是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

  同學(xué)們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個(gè)受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學(xué)生,他們根本不用老師去管教,他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是,要靠別人管教的學(xué)生,他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績較好,雖然大錯(cuò)不犯,但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會(huì)無法在學(xué)校立足,他們也會(huì)無法在社會(huì)立足,一生一事無成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為,及時(shí)修正自己的行為,及時(shí)提高自我教育的效果。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

  何為習(xí)慣?習(xí)慣,就是長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的.秩序,需要健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持,更需要通過每一位同學(xué)的自覺遵守來創(chuàng)造。

  目前,在我們班存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)決制止。

  1、下課期間追、打、鬧、樓道堆集;自習(xí)課說話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽,不寫,不做,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。個(gè)別同學(xué)對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭力。除此之外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,上課睡覺,等現(xiàn)象。

  3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,倚強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

  8、中學(xué)生常見的違紀(jì)現(xiàn)象:(1)、曠課(2)、上網(wǎng)(3)、夜不歸宿(4)、吹口哨、起哄等不文明行為(5)、亂扔亂拋(6)、無證、無條外出(7)、頂撞老師、(8)、吸煙(9)、喝酒(11)、男女生非正常交往(12)、使用手機(jī)(13)、考試作弊(14)、過早到校,街上閑逛(15)、住宿休息鈴響后仍然說話(16)、打架斗毆(17)、將食物帶入教室(18)、偷盜(19)、侮辱同學(xué)。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見,希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹立好的競(jìng)爭意識(shí),培養(yǎng)愛學(xué)校,愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)文明學(xué)生。

  我們高一年級(jí)的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí),有的同學(xué)不講道理,動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問題,動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎?不但問題沒解決,反而增加了同學(xué)之間的矛盾。有的同學(xué),只想占便宜,不想吃虧;把別人打了,心里就舒服些。你有沒有想過,人家也是人,也是爹媽父母養(yǎng)的。

  作為一名學(xué)生,首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

  最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步!

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿5

  本學(xué)期自開學(xué)以來,在全體教師的辛勤教育下,絕大多數(shù)同學(xué) 都能珍惜 寶貴的學(xué)習(xí) 時(shí)間,抓住機(jī)遇,珍惜 青春,鉆研知識(shí),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)和班風(fēng),整體情況良好,受到上級(jí)部門及廣大群眾的一致好評(píng)。但是,學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響,在校園 中還存在各種不 習(xí)慣。

  4、法律意識(shí),集體觀念淡薄,小團(tuán)體意識(shí),幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽家長勸告,不聽教師教誨,做事不計(jì)后果,距離健康成長的.路子越來越遠(yuǎn)。還有些同學(xué)不珍惜班級(jí) 、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象,私下里結(jié)交一些不思網(wǎng)絡(luò)小說、武俠小說、言情小說中虛幻的世界里,意亂情迷,無心學(xué)習(xí),難以自拔,嚴(yán)重影響自己的健康成長。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧,無法擺脫,如癡如醉,因此而荒廢學(xué)業(yè),給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。

  7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間,班內(nèi)靜不下來,課間追逐打亂,亂喊亂叫,亂竄班級(jí)。語言不文明,口出臟話,行為不文明,隨手亂扔垃圾,遲到進(jìn)教室,進(jìn)辦公室不喊報(bào)告,有的學(xué)生叫老師的名字,給同學(xué)起外號(hào),還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求,留長發(fā),染黃發(fā),燙發(fā),穿奇裝異服。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿6

同學(xué)們:

  你們好!

  為全面提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),規(guī)范學(xué)生在校期間的行為,針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象,召開八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。

  你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了八年級(jí)上學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn),甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異,F(xiàn)象。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。目前,在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

  1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學(xué)生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違犯紀(jì)律但思想開小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭力。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,考試?yán)铌刈鞅住p壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

  3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

  4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

  5、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

  6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸。不文明上網(wǎng),用污言穢語辱罵他人,給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)。

  7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學(xué)習(xí),不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈(zèng)相片。整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,并在全校通報(bào)批評(píng)。

  8、是不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象

  。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的`處理意見,希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。

  全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹立好的競(jìng)爭意識(shí),培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)文明學(xué)生。各位同學(xué)們,法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視,人人都要嚴(yán)于律已,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人,從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用,促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學(xué)們的健康成長和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家中午好!

  中考已經(jīng)結(jié)束,九年級(jí)同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)離校。為了使我們七八年級(jí)的同學(xué)們能夠健康、安全、快樂的成長,根據(jù)學(xué)校的要求,在本周我們將利用校園廣播對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全、守紀(jì)方面的教育。

  一、安全

  1、要注意交通安全。一放學(xué)同學(xué)們一起涌上馬路,有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患,學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的'例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們有的同學(xué)都不知道。在這里進(jìn)一步要求大家在上下學(xué)路上騎車要靠右行,靠邊走非機(jī)動(dòng)車道,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車,不騎車帶人;乘車時(shí)不搭乘車況不好的車和三無車輛(住宿生周末乘車要特別注意);過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況;

  2、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟,寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線;嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),這一點(diǎn)也請(qǐng)各班班長和團(tuán)支書認(rèn)真查一查,同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。

  3、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不與校外人員來往,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì)面。同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要。

  二、守紀(jì)

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,就是弟子規(guī)。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。我們這里說的守紀(jì),首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,更重要是遵守校規(guī)校紀(jì)。目前,在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)決制止。

  1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習(xí)課說話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽,不寫,不做,甚至有的學(xué)生還講話,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違反紀(jì)律但思想開小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。這樣的學(xué)生有一個(gè)學(xué)校處理一個(gè),絕不姑息。

  3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;特別是九年級(jí)畢業(yè)了,有的同學(xué)認(rèn)為自己就是“王”,于是就以大欺小,倚強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律嚴(yán)肅處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué)。

  4、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律嚴(yán)肅處理。對(duì)于打架學(xué)校處理的方法是:視情節(jié)學(xué)校與家長聯(lián)系開會(huì)處理,并記入檔案學(xué)籍表,影響升學(xué);事情嚴(yán)重者移交公安機(jī)關(guān)法辦,并自動(dòng)退學(xué)。對(duì)打架者視情節(jié)給班級(jí)紀(jì)律相應(yīng)扣分。

  5、如果有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由家長領(lǐng)回教育。

  6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí),整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

  7、不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。如果一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn),每人次扣5分。請(qǐng)各位同學(xué)要自查自糾,免得給本班紀(jì)律扣分。

  8、再說說同學(xué)們?nèi)菀追傅氖畮追N錯(cuò)誤:(1)、曠課(2)、上網(wǎng)(3)、夜不歸宿(4)、吹口哨、起哄等不文明行為(5)、亂扔亂拋(6)、無條外出(7)、頂撞老師、(8)、吸煙(9)、喝酒(11)、男女生非正常交往(12)、使用手機(jī)(13)、考試作弊(14)、過早返校,街上閑逛(15)、住宿休息鈴響后仍然說話(16)、打架斗毆(17)、邊走邊吃零食(18)、偷盜(19)、侮辱同學(xué)等。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長和學(xué)習(xí),在今天的開學(xué)典禮上,我還是想嘮叨幾句,還是想語重心長地和同學(xué)們說一說兩個(gè)老生常談的話題那就是:安全與守紀(jì)。

  一、安全

  同學(xué)們,生命的價(jià)值是至高無上的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。在這里,我特別講一講交友安全。對(duì)同學(xué)們來說,這可能是一個(gè)新說法。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì)面,同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

  二、守紀(jì)

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。我們這里說的守紀(jì),首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀(jì),特別是遵守《澧縣六中學(xué)生一日常規(guī)》和《班級(jí)量化管理細(xì)則》。今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的“四根高壓線”:攀爬、翻越圍墻;攜帶管制刀具進(jìn)校園;聚眾賭博、結(jié)伙斗毆;談情說愛造成一定影響。再者就是學(xué)生的儀容儀表,男生不準(zhǔn)蓄長發(fā),所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服。此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,決不心慈手軟。

  希望我們?nèi)w同學(xué),以新學(xué)期為起點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  最后,送幾句話和同學(xué)們共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。

  4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言,搞小動(dòng)作,交頭接耳等。

  5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。

  6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。

  7、認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,不得做與課堂無關(guān)的事情。

  8、認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問題。

  9、不要隨意打斷老師的講話,有事課后與老師交流。

  10、認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言,不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。

  11、認(rèn)真做好作業(yè),不準(zhǔn)抄襲作業(yè),有疑問找老師或同學(xué)幫助。

  12、嚴(yán)禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。

  二、自習(xí)、早讀、課間休息紀(jì)律

  1、自習(xí)課不得無故缺席,如有特殊情況不能參加,必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。

  2、自習(xí)課不遲到、不早退,不看閑書。不自由講話,不隨意走動(dòng),專心學(xué)習(xí)。

  3、早讀課按規(guī)定進(jìn)行朗讀,其他自習(xí)課上必須肅靜無聲。

  4、課間休息時(shí),不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

  三、課間操紀(jì)律

  1、課間操在教學(xué)樓前集合,男女生站兩路縱隊(duì)。

  2、做操動(dòng)作要規(guī)范、大方。

  4、課間操結(jié)束后,有序返回教室。

  四、衛(wèi)生常規(guī)要求

  (一)教室清潔要求

  (1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。

  (2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物,早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈。

  (3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡。

  (4)窗臺(tái)干凈無塵土、無積水、無雜物。

  (5)墻壁、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印。

  (6)教室門窗、電器及時(shí)關(guān)好,不隨意敞開。

  (二)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

  各班按照劃定的區(qū)域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區(qū)域,遇有特殊情況,適當(dāng)增加清潔次數(shù),保證校園內(nèi)干凈整潔。

  (三)個(gè)人衛(wèi)生儀表

  1、男生不留長發(fā),女生不戴首飾。

  2、衣服保持干凈、整潔。

  3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。

  五、安全習(xí)慣要求

  1、拒絕不良誘惑,不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心健康極為不利的場(chǎng)所。遠(yuǎn)離毒品,不濫用藥物。

  2、上課期間,因故不能到校時(shí),要及時(shí)告知班主任。中途離校,要向老師書面請(qǐng)假,得到老師的簽字同意后方可離校。

  3、不與社會(huì)不良人員來往。放學(xué)后直接回家,盡量結(jié)伴而行。

  4、遵守交通規(guī)則,預(yù)防交通事故。步行時(shí),必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時(shí),須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的.公路,須直行通過,不在車輛臨近時(shí)突然橫穿。

  5、安全用電。不觸摸電源,不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告老師,請(qǐng)電工檢修。

  6、懂法守法,主持正義,見義勇為。對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法,對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。

  同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  各位同學(xué),我今天講話的內(nèi)容是:嚴(yán)守考試紀(jì)律,拒絕考試作弊。

  本周星期四至星期六初中部將進(jìn)行期末考試,星期天至下周星期一高中部肄業(yè)班將進(jìn)行期末考試。期末考試不僅是衡量教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的手段,更是鑒定學(xué)生誠信品質(zhì)的標(biāo)尺。考試,不僅是考知識(shí)、考能力,更是考誠信、考品質(zhì)。

  對(duì)于學(xué)校而言,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的.學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng)就很難有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正必然導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不正,從而使教學(xué)質(zhì)量滑坡。

  對(duì)于個(gè)人而言,考試是一次個(gè)人品行的檢測(cè)。這里我給大家講一個(gè)故事:中國古代有一個(gè)國王,他發(fā)給國內(nèi)每個(gè)孩子幾粒花的種子,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了,很多孩子都端來了漂亮的鮮花,只有一個(gè)孩子端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。其實(shí),孩子們得到的種子都是已經(jīng)炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說明了一個(gè)道理:人生處處是考場(chǎng)。誠信是金,誠信是人生的通行證,誠信是人生的綠卡。德是根,花是物,厚德才能載物。

  基于上述兩個(gè)方面,學(xué)校要求全體同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律,拒絕考試作弊?荚囘^程中嚴(yán)禁抄襲他人答案,嚴(yán)禁夾帶、抄襲書本和資料,嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。凡發(fā)現(xiàn)考試舞弊者將作出如下處理:

  1、作弊科目考試成績記零分。

  2、由政教處給予處分,并將處分結(jié)果及時(shí)在全校張榜公布。

  3、本學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和品德等第均為不合格。

  4、學(xué)生本人各類評(píng)優(yōu)都一票否決。

  5、處分結(jié)果要求班主任記入期末通知書告知家長,屢教不改、情節(jié)嚴(yán)重者將記入學(xué)生個(gè)人檔案。

  希望每一位同學(xué)都誠信考試,誠信做人,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。希望我們共同努力,創(chuàng)建誠信考場(chǎng),讓優(yōu)良的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)成為二中永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景線!

  同學(xué)們,20xx年,一個(gè)全新的年份,正在我們面前鋪展開來,我們每個(gè)人都滿懷對(duì)未來的期待和夢(mèng)想。那么,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉脤?shí)干鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆,用正確的價(jià)值選擇積聚向上向善的正能量,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給夢(mèng)想以最好的尊重!

  最后,預(yù)祝大家在期末考試中取得理想的成績!謝謝大家!

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,在我們五中——這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律!我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,我們必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律散漫的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就不會(huì)得到保證。因此,好的環(huán)境,好得秩序,必須靠健全嚴(yán)明的'規(guī)章制度和鐵的紀(jì)律來維持。

  學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。如果沒有校紀(jì)整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。在我們中間,有少數(shù)同學(xué)上課遲到、說話、隨意走動(dòng)、甚至玩手機(jī)、吃東西,這些人雖然是少數(shù),但是不加以制止,課堂教學(xué)就不能正常進(jìn)行下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué),這些行為必須受到批評(píng)或處理,也就是紀(jì)律約束。但是,如果我們?nèi)巳藝?yán)于律己,個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境、寧靜的學(xué)習(xí)氛圍,我們學(xué)習(xí)成績就會(huì)有很大的提高。

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信奔跑在人生道路的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友—————紀(jì)律!因?yàn),有了它,我們秩序才?huì)更加井然;有了它,我們的生活才會(huì)更加美好;有了它,我們的攀登才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

  與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想:與紀(jì)律同行,我們的人生會(huì)更加燦爛輝煌。

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!在度過了一個(gè)豐富多彩,充實(shí)歡樂的暑假后,我們又迎來了新的學(xué)期,美麗的校園因?yàn)槟銈兊臍w來而更加充滿生機(jī)和活力。我首先祝愿全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂平安、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的政教工作在民選校長帶領(lǐng)下取得了長足進(jìn)步。這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任的辛勤勞動(dòng)和全體師生的共同努力是分不開的讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里共同努力創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng),培養(yǎng)濃厚的學(xué)風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在新的學(xué)期做出新的成績!成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。下面我介紹一下參與政教管理工作的同志,本學(xué)期有配合我協(xié)調(diào)政教處工作的工會(huì)主席婁民政老師、政教處的組成人員有:政教主任張振杰老師、政教副主任丁文老師、政教副主任黃鈺瑩老師、政教副主任杜朋軒老師,大家歡迎。

  新的學(xué)期,學(xué)校將從以下幾個(gè)方面開展政教工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平

  1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

  新學(xué)期,學(xué)校政教全體工作人員要踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。要擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。開學(xué)當(dāng)天,8月26日下午政教處把衛(wèi)生區(qū)劃分到班,晚上校領(lǐng)導(dǎo)班子及政教人員到每個(gè)宿舍查看,8月27日晚全體政教人員深入每個(gè)宿舍查看,8月28日晚政教處全體人員對(duì)宿舍中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,逐一核對(duì)。政教處人員在工作過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,把政教處打造成一支充滿活力、富有效率的隊(duì)伍。

  2、抓住關(guān)鍵,以制度、規(guī)范提升班主任工作能力

  學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,在新學(xué)期我們將努力構(gòu)建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,邀請(qǐng)派出所、司法所、少年法庭、關(guān)工委等到校作報(bào)告,定期召開家長會(huì),形成教育合力,共同開展學(xué)校的政教工作。

 。ǘ┻M(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  習(xí)慣形成個(gè)性,個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在內(nèi)化上下功夫,在養(yǎng)成上做文章。

  1、營造文明向上的校園環(huán)境

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。

  2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

  具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。下周學(xué)校著手辦出入證,符合條件的學(xué)生下周帶一寸彩照一張。條件今天上午政教處寫在第一教學(xué)樓的黑板上。同時(shí)政教處下周把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《汝州一高文明宿舍創(chuàng)建理念及標(biāo)準(zhǔn)》印制、發(fā)放到各班,各班要組織學(xué)習(xí)。

  3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理工作。衛(wèi)生工作是學(xué)校政教工作的重要組成部分,它反映著個(gè)人的文明程度,影響著班級(jí)的榮譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的形象。學(xué)校將會(huì)積極開展衛(wèi)生治理工作,使清潔校園成為常態(tài)化,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)宿舍管理,宿舍是學(xué)校的窗口,宿舍管理的好壞,直接影響學(xué)校的.形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,宿舍管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)校將加大對(duì)宿舍檢查的力度,開展文明宿舍創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  一個(gè)學(xué)校的成功,就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個(gè)教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生。愿我們?nèi)w老師和同學(xué)都做這樣的成功者。讓我們踏著秋天的步伐,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,成績更輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿12

  本學(xué)期自開學(xué)以來,在全體教師的辛勤教育下,絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓住機(jī)遇,珍惜青春,鉆研知識(shí),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)和班風(fēng),整體情況良好,受到上級(jí)部門及廣大群眾的一致好評(píng)。但是,學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響,在校園中還存在各種不和諧的因素,這種現(xiàn)象日益突出。主要表現(xiàn)有:

  1、打架斗毆現(xiàn)象仍舊嚴(yán)重存在。引起打架斗毆的原因是多方面的,有的是爭強(qiáng)好勝,有的以大欺小,以強(qiáng)凌弱,有個(gè)別同學(xué)發(fā)展到仗勢(shì)欺人,動(dòng)輒對(duì)同學(xué)拳腳相加,并以武力威脅,敲詐弱勢(shì)同學(xué),欺負(fù)弱小同學(xué)。

  2、敲詐勒索又有所抬頭,有的已經(jīng)發(fā)展成犯罪,有同年級(jí)同學(xué)敲詐的,,有高年級(jí)敲詐低年級(jí)的,更有甚者個(gè)別同學(xué)內(nèi)外勾結(jié),威脅敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。這樣的案件性質(zhì)惡劣,影響極壞,已經(jīng)初觸犯了法律,被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椤?/p>

  3、抽煙,亂花錢的現(xiàn)象沒有完全杜絕。盡管校規(guī)校紀(jì)明令禁止,實(shí)際上有禁不止。有些吸煙上隱的同學(xué)甚至在下課十分鐘的時(shí)間躲在廁所內(nèi)吸煙,過吧煙癮,在同學(xué)中造成了惡劣影響,有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果,花錢如流水,大擺生日宴會(huì),從沒考慮過這錢該不該花,沒能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、法律意識(shí),集體觀念淡薄,小團(tuán)體意識(shí),幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽家長勸告,不聽教師教誨,做事不計(jì)后果,距離健康成長的路子越來越遠(yuǎn)。還有些同學(xué)不珍惜班級(jí)、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象,私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的狐朋狗友,整天想的是歪門邪道,對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問,不講原則,江湖義氣嚴(yán)重,有的男生結(jié)拜兄弟,女生結(jié)拜姐妹,發(fā)展成社會(huì)性質(zhì)的小團(tuán)體,成為社會(huì)的渣滓。

  5、個(gè)別同學(xué)不尊敬老師,不尊重老師的教育成果,有的.上課睡覺,有的頂撞教師,有的不完成教師布置的作業(yè)任務(wù),更有甚者存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,叫別人替做作業(yè)的現(xiàn)象。

  6、有的同學(xué)閱讀不健康的書籍,整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)小說、武俠小說、言情小說中虛幻的世界里,意亂情迷,無心學(xué)習(xí),難以自拔,嚴(yán)重影響自己的健康成長。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧,無法擺脫,如癡如醉,因此而荒廢學(xué)業(yè),給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。

  7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間,班內(nèi)靜不下來,課間追逐打亂,亂喊亂叫,亂竄班級(jí)。語言不文明,口出臟話,行為不文明,隨手亂扔垃圾,遲到進(jìn)教室,進(jìn)辦公室不喊報(bào)告,有的學(xué)生叫老師的名字,給同學(xué)起外號(hào),還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求,留長發(fā),染黃發(fā),燙發(fā),穿奇裝異服。

  造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因,我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后,大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了,覺得自己長大了,但是,實(shí)際上還不夠成熟,辨別是非能力還不夠,自控能力還不強(qiáng),容易受不良風(fēng)氣的影響。

  首先表現(xiàn)在對(duì)校規(guī)校紀(jì)的約束界限模糊,認(rèn)識(shí)不明,往是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候唯我獨(dú)尊,自私自利的毛病,什么校規(guī)校紀(jì),從不放在眼里,行為處事我行我素,喜歡贊美之詞,容不下逆耳之言。久而久之,就是是非不分,惡習(xí)不改,行為散漫。其次是表現(xiàn)在情感方面,初中這個(gè)年齡階段容易沖動(dòng),好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做事是違紀(jì)現(xiàn)象,但是,事到臨頭常因沖動(dòng)而喪失理智,頭腦一熱把校規(guī)校紀(jì)全置于腦后了,出事后,后悔莫及。再次,還表現(xiàn)在心理因素上,一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理有密切關(guān)系,如哥們義氣,為朋友兩肋插刀的心理,發(fā)生的群毆事件,參與人數(shù)之多,就是哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確的看待和處理矛盾,遇到一些小挫折和困難就心灰意冷,或者悲觀厭世,甚至產(chǎn)生過激行為和想法。

  此外,還有的家庭教育的缺失的原因,一些留守學(xué)生,因家庭教育缺失而經(jīng)常違犯,養(yǎng)成一些惡習(xí),影響自己的學(xué)習(xí)和生活。

  為了讓同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锔优W(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

  1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,切實(shí)做到尊師愛友,自律自強(qiáng),誠實(shí)守法,遵守公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  2、俗話說;“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,一個(gè)紀(jì)律渙散的班級(jí),不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也得不到保證。因此,好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的秩序,必須靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)章制度來維持。

  3、正確處理各種矛盾和糾紛,遇到困難找老師,找學(xué)校,找班干部,與其他同學(xué)發(fā)生矛盾后,向老師反映,向?qū)W校報(bào)告,不自己解決問題,更不叫社會(huì)青年和家庭參與。遇到自己被毆打,被敲詐,不忍氣吞聲,不敢告訴家長或老師,這樣就助長了這些違紀(jì)同學(xué)的囂張氣焰,后患無窮。

  4、明確目標(biāo),端正態(tài)度,全方位的投入緊張的學(xué)習(xí)之中。

  這學(xué)期,已經(jīng)過了將近一半,期中考試也即將來臨。因此大家要明確來到學(xué)校的目的,明確自己努力的目標(biāo)。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意求進(jìn)步。要提早動(dòng)手掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),發(fā)揚(yáng)早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時(shí)間,分秒必爭,要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,持之以恒的落實(shí)到具體行動(dòng)中,這樣就會(huì)在期中考試中考出理想的成績,向老師,向家長交一份滿意的答卷。

  5、講文明,尊師團(tuán)友,禮貌用語。

  “一日為師,終生為父”,沒有老師的辛苦教學(xué),就不會(huì)有你美好的未來。因此,無論何時(shí)何地,都不能忘記老師的恩情。老師就是你的再生父母。作為學(xué)生,應(yīng)該不斷提高自己的思想覺悟和道德品質(zhì)。無論在何時(shí)何地,見到教師要大而敬之,不能敬而遠(yuǎn)之,向老師問聲好,無論教過你的還是未教你的都應(yīng)該尊敬,見到你認(rèn)識(shí)的中心校領(lǐng)導(dǎo)也要問聲好。一聲“老師好,一股股暖流涌入師生的心田,融洽了師生關(guān)系,和諧了校園氣氛,我們的校園氣氛因此而變得更加美好,我們的明天會(huì)變得更加燦爛,我們的人生會(huì)變得越來越輝煌。

  同學(xué)們,無規(guī)矩不成方圓,我紀(jì)律不成校園。在我們滿懷豪情

  壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略這個(gè)從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友----------紀(jì)律,有了它,我們的秩序更加井然,有了它,我們的生活更加自由,有了它,我們的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加輝煌燦爛。

學(xué)生紀(jì)律教育講話稿13

老師們、同學(xué)們:

  今天是已是第十九周的星期一,離學(xué)期結(jié)束還有二周時(shí)間。按學(xué)校的的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,下面,我對(duì)托管班的安全工作有如下的要求。

  一、安全重于泰山,重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)

  安全問題是一個(gè)老生常談的問題,但面對(duì)已往血的教訓(xùn)無法挽回時(shí),我們不敢松懈。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時(shí)刻牢固樹立安全第一的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn):

  1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常立即采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì),把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:“放在心上,講在口上,落實(shí)在行動(dòng)上!”

  2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度,課任教師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度,時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學(xué)生要立即詢問情況,班主任要健全同家長的聯(lián)系方式,對(duì)不明原因未到校的學(xué)生,班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系,問明原因。一般情況下,學(xué)生不得出校門,如果確有特殊情況需要出去的,要憑班主任簽字同意的請(qǐng)假條和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人交接方能出校。

  3、要注意飲食安全。學(xué)校原則上要求學(xué)生不能吃零食,不能帶零食回校。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味,如有問題不得食用;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

  4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧,不許在教學(xué)樓道玩耍停留;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)小刀等帶進(jìn)學(xué)校,宿舍內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧。

  教室在高樓層的班級(jí)學(xué)生,有時(shí)會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律,往樓下扔?xùn)|西,也就是平常所說的高空拋物,這是非常危險(xiǎn)的。

  5、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;學(xué)校開會(huì)、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故,課間無特殊需要不能走過其他樓層。課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

  6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的.要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍;同時(shí)要告知自己家長在下大雨、刮大風(fēng)等惡劣天氣時(shí)要家長親自接送。

  二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的重要保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

  作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守紀(jì),文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

  目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

  一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集同黨來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將做嚴(yán)肅處理。

  二是有個(gè)別學(xué)生不聽從食堂管理人員的管理,不按學(xué)校時(shí)間要求就寢,就餐,此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校點(diǎn)名批評(píng)。

  三是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,一邊吃飯,一邊講口,一邊吃飯,一邊打鬧,很容易造成燙傷;剩飯菜到處倒,既不道德,也破壞了環(huán)境衛(wèi)生,極易引起疾病的傳播。

  除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,不假不到,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許出現(xiàn)的。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

  老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人的平安、健康不僅是個(gè)體健康成長的需要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,為共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的某學(xué)校而不懈努力!

  今晚的講話到此結(jié)束,祝我們?nèi)w托管班的老師學(xué)生身體健康,工作學(xué)習(xí)順利,萬事如意。謝謝大家!

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