升旗儀式演講稿精選15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的升旗儀式演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
升旗儀式演講稿1
世界上最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？是的，時(shí)間到了。珍惜時(shí)間是我的原則。如果空間不那么公平，那么時(shí)間是相當(dāng)公平的。上帝給我們每個(gè)人的最大禮物是時(shí)間。因?yàn)樵儆绣X的人，也無法用錢買到更多的時(shí)間。但是，有一句話叫錢買不到時(shí)間，那就是“一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰�！痹俑F的人，一天也有24小時(shí)給他用。
時(shí)間是我們擁有的最寶貴的東西。我們可以保持朋友，但我們不能保持時(shí)間。俗話說，“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像滾滾河水一樣倒流，所以我們沒有理由不珍惜它。珍惜時(shí)間的最好方法是在決定如何利用時(shí)間之前知道自己的人生目標(biāo)。這樣才能知道自己做了什么，這一刻在做什么，下一刻要做什么。哦，我們也會(huì)知道如何對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是分分秒秒積累的，善于利用時(shí)間的人會(huì)取得更大的成就，不利用時(shí)間的人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用。有人說過，時(shí)間可以得到金錢，但金錢買不到時(shí)間；也有人說，時(shí)間不能增加一個(gè)人的生命，但珍惜時(shí)間可以讓生命更有價(jià)值。
魯迅珍惜時(shí)間，視時(shí)間為生命。他說：“美國(guó)人說，‘時(shí)間就是金錢�！俏矣X得時(shí)間就是生命。無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于為了錢殺人。魯迅去世前不久，在病床上寫文章，寫日記。他有句名言：“快做！”趕緊做，就是不要讓時(shí)間白白流逝。
從現(xiàn)在開始，你為什么不珍惜時(shí)間？
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，想著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息：逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕�。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！�。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的.時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。
就像“花兒再開，誰也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近；“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快；“過去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是人生最寶貴的東西！珍惜時(shí)間！老友記
升旗儀式演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書，讓你的生活更精彩》。
同學(xué)們，相信大家對(duì)職中的校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”早已耳熟能詳，由此，我又想到一句古人的名言“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)�！� 我們的人生，因書籍而絢麗，讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀也一直非常重視，五月份，我校也將開展 一系列的讀書活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海。
那么我想問問大家，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學(xué)會(huì)說：是爸爸媽媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?在以色列，小學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)第一次聽課時(shí)，需穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里，放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是要知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人，歷年來所占比例也是驚人的`。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng)；
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；
同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
升旗儀式演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
滿載收獲的20xx年將要過去，充滿希望的20xx年信步向我們走來。伴隨著新年即將敲響的鐘聲，請(qǐng)讓我代表學(xué)校向辛勤耕耘，努力工作的教師，向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的全體同學(xué)，致以元旦節(jié)日的問候與真摯的祝福！
20xx年，是充滿收獲的一年，回顧走過的歷程，有坎坷，有艱辛，但我們無比自豪，無比榮光。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，在全體教職工的共同努力下，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量，有目共睹，有口皆碑：我校在20xx年中招考試中再創(chuàng)輝煌，勇奪了十三連冠：康祺同學(xué)以總分633。5分榮獲全滎陽市總分第一名，季澤新以總分618。5分榮獲滎陽市總分第三名，我校有13名同學(xué)進(jìn)入了全市前50名，有25名同學(xué)進(jìn)入了全市前100名。同時(shí)，我校20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生賈晨曦、20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生孫啟同學(xué)被北京大學(xué)錄取，優(yōu)秀畢業(yè)生馬金茂、羅亞豪同學(xué)在今年高考中分獲全省文科第53名、66名。
在本年度我校還開展了各項(xiàng)活動(dòng)，其中本學(xué)期，我校共開展了100節(jié)展評(píng)課，供各位老師學(xué)習(xí)交流。5月，舉辦了滎陽三中第三屆"繽紛校園、陽光地帶"社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；9月17日，舉辦了以"銘記歷史，緬懷先烈"為主題的隊(duì)列隊(duì)形比賽；10月15日，我校舉行了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；10月19日，進(jìn)行了九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)；10月25日，鄭州市領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行校園足球特色學(xué)校督導(dǎo)檢查，并榮獲了鄭州市校園足球特色學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)；11月18日，舉辦了七、八、九年級(jí)作業(yè)展；11月25、26日，我校舉行了七、八、九年級(jí)期中考試總結(jié)表彰會(huì)；12月2日，九年級(jí)各班進(jìn)行了師生座談會(huì)；12月7日，七、八年級(jí)分別進(jìn)行了萇家拳和足球操的體育月考；12月15日，全校學(xué)生進(jìn)行了第二次月考，并首次設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng)；12月23、24日，我校舉行了七、八、九年級(jí)拔河比賽，經(jīng)過體育教師的認(rèn)真組織、公平裁判，班主任、任課老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、助威、加油，拔河比賽結(jié)果也已經(jīng)出來：七年級(jí)：第一名701班，第二名703班；八年級(jí)男子組：第一名805班，第二名809班，第三名804班，第四名808班，第五名807班，第六名806班；八年級(jí)女子組：第一名810班，第二名812班，第三名803班，第四名805班，第五名807班，第六名811班；九年級(jí)男子組：第一名912班，第二名909班，第三名902班，第四名904班，第五名906班，第六名908班；九年級(jí)女子組：第一名908班，第二名905班，第三名910班，第四名903班，第五名904班，第六名901班。
在過去的`這一年里，在滎陽三中全體師生的共同努力下，我們先后取得了輝煌的成績(jī)：20xx年3月，我校被評(píng)為20xx年度教育體育宣傳工作先進(jìn)單位；5月，我校分別獲得主題為"修身行善、明禮守法"20xx年滎陽市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)（市直初中組）總分第一名、滎陽市第三十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（市直初中組）團(tuán)體總分第二名、"修身行善、明禮守法"20xx年滎陽市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和"修身行善、明禮守法"20xx年滎陽市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)；20xx年8月我校榮獲全省第四屆青少年素質(zhì)教育手抄報(bào)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；同月，在第十八屆全國(guó)青少年五好小公民"少年向上，真善美伴我行"主題教育活動(dòng)中被評(píng)為鄭州市先進(jìn)學(xué)校；11月，在教體局舉辦的滎陽市中小學(xué)籃球比賽中以全勝的戰(zhàn)績(jī)榮獲初中組男子第一名；同月，我校在鄭州市"冠軍杯"足球比賽上榮獲一等獎(jiǎng)；12月，我校榮獲省教育廳"社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽"團(tuán)體獎(jiǎng)；12月23日，在滎陽市舉辦的"少林客車杯"冬季中小學(xué)生象棋比賽中，我校女子組807班王夢(mèng)月獲得第一名，802班李世佳獲得第二名，905班王希瑤獲得第八名，男子組803班何智通獲得第二名，803班季洪澤獲得第三名，909班張永昌獲得第四名，其他參賽同學(xué)也獲得了不俗的戰(zhàn)績(jī)，同時(shí)我校代表隊(duì)也取得了團(tuán)體總分第一名。
在這碩果累累的一年，我校的老師付出了太多的艱辛與汗水，全體學(xué)生也在今年的各項(xiàng)比賽中發(fā)揮出了最佳水平。在此之際，我代表滎陽三中對(duì)全體師生所取得的成績(jī)表示祝賀。
時(shí)光如梭，歲月如歌，回顧過去，讓我們信心倍增，展望未來，我們斗志更強(qiáng)。20xx年，對(duì)于我們滎陽三中來說，是充滿希望的一年，是更加燦爛的一年。各位老師、全體同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用智慧和汗水來迎接新年的到來，用教育教學(xué)工作的優(yōu)異成績(jī)，來回報(bào)家長(zhǎng)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠(yuǎn)，我們才能展翅高飛；腳踏實(shí)地，我們才能步履堅(jiān)定。只有在人生路上留下艱辛的足跡，才會(huì)懂得活的珍貴，活的炙熱。我們堅(jiān)信我們能抓住新的發(fā)展機(jī)遇，開創(chuàng)新的局面。
升旗儀式演講稿4
學(xué)生們：
溫暖的春風(fēng)，萬物的生機(jī)，郁郁蔥蔥的樹木，盛開的花朵，綠草，都向我們展示著向上的活力。在這美好的時(shí)間里，我們也要充滿斗志努力奮斗嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)⑾碌暮顾畬懴铝藢?duì)反物質(zhì)的愛。體操比賽時(shí)，我們所有的動(dòng)作都展示了我們青春的風(fēng)采。那么，在學(xué)習(xí)的路上，我們也應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)揮拼搏精神，寫我們的.輝煌吧！
我們的努力應(yīng)該體現(xiàn)在每一節(jié)課、作業(yè)、每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)上。我們?cè)谡n堂上的積極發(fā)言一定會(huì)提高我們的自信心，提高我們的能力。作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度一定會(huì)變成老師滿意的笑容，獲得我們知識(shí)的積累。每次展示自我的機(jī)會(huì)，我們都會(huì)竭盡全力，我們的自信大方，一定會(huì)促進(jìn)我們知識(shí)的增長(zhǎng)和靈魂的提升！
節(jié)約時(shí)間！當(dāng)我們上課走神的時(shí)候，不要錯(cuò)過時(shí)間，不要在我們的笑容和游戲中錯(cuò)過時(shí)間，不要在我們懶惰的待遇作業(yè)中錯(cuò)過時(shí)間。
請(qǐng)珍惜老師對(duì)我們的諄諄教誨！不要讓老師以語言為中心的話成為我們的耳語！不要讓老師的苦心陷入同類！不要改變老師懇切的希望。是百般失望。
珍惜同學(xué)們給我們的友誼！不要讓同學(xué)之間的友誼因過失的一句話、錯(cuò)誤的行為、一次謊言而受到傷害，甚至達(dá)到毀滅。
珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的一切，用心用行動(dòng)創(chuàng)造更美好的未來！
升旗儀式演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁，親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果說一方水土能養(yǎng)一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級(jí)文化對(duì)學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應(yīng)努力營(yíng)造能完美學(xué)生人格的班級(jí)文化，用濃厚的班級(jí)文化來導(dǎo)向班級(jí)輿論，陶冶師生情操，涵養(yǎng)師生人格，同化師生言行。
我的班級(jí)文化蘊(yùn)涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們，我的學(xué)生也有面對(duì)困難缺乏斗志，不能積極尋找辦法的缺點(diǎn)，針對(duì)這一現(xiàn)象，我不放過生活中任何一個(gè)教育他們的機(jī)會(huì)。
周一下午的班會(huì)課，我剛走進(jìn)教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，屏幕模糊不清，嚴(yán)重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果！雖然對(duì)于多媒體設(shè)備我不是很了解，但是，憑借平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)，我感覺到這應(yīng)該不是什么大毛病，當(dāng)即決定，我?guī)ьI(lǐng)他們自己動(dòng)手，來修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處！
當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí)，我看到的是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來的難以置信！我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么復(fù)雜的東西，咱們不可能修好的？”“嗯！”這一聲，空前地整齊響亮！這正是我想要的反應(yīng)，我繼續(xù)說：“面對(duì)困難的時(shí)候，我們都習(xí)慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養(yǎng)成畏難的心里，于是，有點(diǎn)小困難我們就想放棄；其實(shí)，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結(jié)局——被困難打倒；而如果我們敢于嘗試，那么我們也許就會(huì)找到解決困難的辦法！”說到此時(shí)，我注意到有幾個(gè)孩子的眼睛分明亮了起來。
“屏幕模糊，電腦清晰，那么問題也許出在投影機(jī)上”，我?guī)Ш⒆觽兎治鰡栴}的癥結(jié)所在。投影機(jī)懸在空中，于是，高高的班長(zhǎng)被我請(qǐng)上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反復(fù)復(fù)十來次，模糊的屏幕依舊；再換一個(gè)上來，不但依舊模糊，還把原本正中的屏幕摁偏了，教室里開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對(duì)我的話產(chǎn)生了懷疑。
“屏幕摁偏了，我們還可以恢復(fù)；現(xiàn)在我們絕對(duì)不可以放棄，我相信造成屏幕模糊的原因會(huì)很簡(jiǎn)單的，只要我們找到了問題的關(guān)鍵，也許一下子就解決問題了呢！這次我來試試！”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什么呢？也許是鏡頭臟了？！”我自言自語地分析著問題所在，于是就近借了個(gè)眼鏡布，擦拭著投影機(jī)的鏡頭，“老師！老師！……清楚了！……”同學(xué)們驚呼著！“原來我擦鏡頭的時(shí)候，動(dòng)了投影機(jī)的光圈，找到問題的關(guān)鍵了！此時(shí)，教室里有些沸騰了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈，那模糊的屏幕瞬間清晰了起來！
我拍了拍手里的浮塵，輕松地跳下了講桌！很得意地問他們“怎么樣？問題解決了吧？現(xiàn)在相信老師之前說的話了吧？”“相信了——！”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩！
我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什么困難，他們都不會(huì)忘記這次修白板的經(jīng)歷；更會(huì)記住“勇于嘗試，堅(jiān)持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理！
班級(jí)文化囊括了太多的`內(nèi)容，包含了無數(shù)的道理。為了達(dá)到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實(shí)踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓(xùn)；進(jìn)入全校前十的鄒如奕用事實(shí)實(shí)踐了“不逼己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理；跳繩的曲泓宇在訓(xùn)練中明白了堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的重要性……
生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的滿滿的熱情，做個(gè)有心人，利用生活的每一個(gè)瞬間，捕捉那些最能觸動(dòng)學(xué)生心靈的真理，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達(dá)到成功”的信念，在這草長(zhǎng)鶯飛的春日里，朝著夢(mèng)想，追逐！
升旗儀式演講稿6
——自律，成功的階梯
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很高興在這里和大家一起交流，今天我發(fā)言的題目是：自律，成功的階梯。
什么是自律？自律就是“自己約束自己”。從大的方面說，“自律”是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來講，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。明朝的徐傅在求學(xué)期間，在書桌上放了兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開始時(shí)，黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點(diǎn)和反省自己的言行，變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束，徐傅終成一代名臣。
美國(guó)有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一群孩子帶到一個(gè)放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果，然后通過隱蔽的方式對(duì)他們進(jìn)行觀察，結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長(zhǎng)大成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見，自律是成功的基石。
那么，如何才能學(xué)會(huì)自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。其次，要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的，沒有頑強(qiáng)的意志力，自律將是一句空話。再次，要知道從小事做起，要明白“千里之堤潰于蟻穴”的`道理。最后，學(xué)會(huì)要經(jīng)常反思自己，只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
自律作為基本的道德素養(yǎng)，離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。在課堂上我們講自律，要認(rèn)真聽講，積極思維，主動(dòng)發(fā)言，不做小動(dòng)作；在自習(xí)課上我們講自律，要保持安靜，不影響他人；在就餐時(shí)我們講自律，要自覺排隊(duì)，不擁擠插隊(duì)；在課間休息時(shí)我們講自律，要做到文明休息，不追逐打鬧；在做作業(yè)或考試時(shí)我們講自律，要獨(dú)立完成，不抄襲他人；在外出時(shí)我們講自律，要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，要文明出行，不亂寫亂畫。總之，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓自律克己，讓個(gè)人的素養(yǎng)得到提升，讓民族的素質(zhì)得以提高！
親愛的同學(xué)們，成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來，但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達(dá)成功的彼岸。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了，在這里，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！同時(shí)，也預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)子們?cè)谥锌贾�，考出�?yōu)異的成績(jī)，讓我們襄州四中再續(xù)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿7
各位同學(xué)們：
大家好。
今天想和大家談?wù)勎拿鬟@個(gè)話題。有人說：“文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光亮一點(diǎn)，我們身旁的黑暗就少一些；文明還像是一把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，能夠匯聚所有人的熱情�！笔堑模谶@美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們這些學(xué)生怎樣才能成為一名文明好學(xué)生呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的'現(xiàn)象：有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�？墒俏蚁胝f，大家不要忘了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，才能成為一名真正的文明好學(xué)生。
一個(gè)文明好學(xué)生，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，我們才能成為一個(gè)文明好學(xué)生。
文明就像一面鏡子，照出我們身上的陋習(xí)；文明更像一堵厚墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一把刷子，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好學(xué)生”，讓一切陋習(xí)遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上！
升旗儀式演講稿8
——心懷感恩，與愛同行
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛同行》。
再過幾天，（也就是星期四），就是西方人的感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。
其實(shí)，“感恩”自古以來，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說，“百善孝為先”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！薄ⅰ爸鲌D報(bào)”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn)；又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛下長(zhǎng)大成人，最終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸鳎粋ト嗽鴮?duì)他的老師徐特立說過：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民”，這些話同樣體現(xiàn)出偉人們，對(duì)感恩的那種深厚的情懷。
古人和偉人尚且如此，我們作為一個(gè)普通人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類永恒的話題。那么，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩呢？
第一，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。是父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，讓我們衣食無憂，給了我們無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，教我們走好人生的每一步，無論我們身在何處，最牽掛我們的人是我們的父母。所以，我們要感恩父母，少讓父母為自己操心，多分擔(dān)家務(wù)，盡我們所能，讓他們開心，讓他們驕傲！
第二，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。在人生旅程上，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是老師用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，換來了我們今天的成就。所以，我們要感恩老師，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守紀(jì)律，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
第三，我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。在學(xué)校的絕大部分時(shí)間里，你們朝夕相處一起度過，同學(xué)間親密無間，是生活共同體。在小組合作中，你們榮譽(yù)與共，一起研究探討，互幫互學(xué)，合作共贏，成為生命共同體。困難時(shí)的幫助，寂寞時(shí)的陪伴，痛苦時(shí)的安慰，讓同學(xué)間的友誼歷久彌堅(jiān)，讓我們的校園生活更加精彩。所以，我們要感恩同學(xué)，用微笑回報(bào)微笑，用掌聲回報(bào)支持，要為每個(gè)同學(xué)的成功而喝彩。
飲水思源不忘本，感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生命；感恩鼓勵(lì)你的.人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān)。同學(xué)們，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難，它不需要驚天動(dòng)地，也不需要豪言壯語，它只需要一個(gè)微笑，一份理解，一份寬容，只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)；只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活；如果，我們用感恩的眼光看世界，我們的生活就充滿七彩陽光；我們用感恩的心感悟人生，我們的心中就會(huì)洋溢著祥和幸福。
同學(xué)們，心懷感恩，才會(huì)嗅到愛的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩，我們將會(huì)與愛同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿9
我們身邊，有人整天默默學(xué)習(xí)，趕時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人整天沐浴在陽光里，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”。也許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲的人很容易得到“陽光”；而那些堅(jiān)持的人，默默的一次又一次的掙扎，卻很難到達(dá)光明的彼岸。這是不是命運(yùn)不公？
有人說，人生就像一次旅行。重要的是旅行中獲得的靈感和快樂。是的，學(xué)校只是人生旅途中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春只是人生旅途中的一段旅程。努力是景區(qū)，是旅途中快樂的“舞者”。有一首歌唱得好：愛打就能贏。也許，命運(yùn)不能讓每一個(gè)斗士都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)斗士都贏得人生的啟迪，人生的幸福！看看那些喜歡游手好閑，花很多時(shí)間在游戲室和網(wǎng)吧的同學(xué)。他們的學(xué)習(xí)能變好嗎？想想面對(duì)黃土，面對(duì)天空的.父母，能幸福嗎？
青春是美好的，但美好需要努力去修飾。面對(duì)每一個(gè)想要贏得美好青春的朋友，我想說：愛打就贏！
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家居里夫人，一個(gè)人去法國(guó)留學(xué)，自己冶煉礦石，在各種危險(xiǎn)面前堅(jiān)持“自己的信仰”，努力工作。當(dāng)時(shí)她住在姐姐家，居住條件很好，但是為了安靜，她租了一個(gè)小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上睡不著，就把椅子壓在身上多取暖.同學(xué)們，看看今天我們自己的衣食住行。你有什么理由拒絕戰(zhàn)斗？
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬對(duì)我們來說是一次考驗(yàn)。但是，俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的”。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排姑娘感動(dòng)了所有的中國(guó)人，這是來自不屈不撓的努力。他們一個(gè)個(gè)打，一個(gè)個(gè)打，最后打敗了實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘們贏得的不僅僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)勤勞人民不屈不撓努力的回報(bào)！
“青春如紅”，我們15-16歲的少年就像美麗的小花，但美麗的東西往往是嬌弱的，美麗更需要珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧，當(dāng)你無所事事，當(dāng)你沉迷于衣服的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的人。"見善思奇，見惡自省."讓每一個(gè)奮斗者都成為我們青春的路標(biāo)！
從每節(jié)課開始，寫好每份作業(yè)，問自己的問題。讓我們?cè)诩磳⒌絹淼钠谥锌荚囍谐雠Φ母瑁?/p>
讓我們一起唱：愛戰(zhàn)必勝！
升旗儀式演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是神奇的，它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，正像美國(guó)作家狄金森所寫的“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。”書，是任何醫(yī)生開不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病，還可以給人精神上的.鼓勵(lì)，使人從低谷走向陽光。因此我非常喜歡讀書。
從小，我就是最愛聽故事，我很奇怪大人肚子里哪來這么多故事，他們告訴我，那是從書里讀到的，于是我渴望著快快認(rèn)字，快快讀書。上一年級(jí)，我終于學(xué)會(huì)一些生字，開始接觸書籍。最開始我看的是《101個(gè)童話故事》，由于有一些字沒學(xué)過，所以跟冰心奶奶一樣，認(rèn)字認(rèn)半邊，大人們讓我復(fù)述故事時(shí)，我只好說那字的一半，經(jīng)常引得大家哄堂大笑。
隨著理解能力的逐漸增強(qiáng)，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我又看起了《成語故事》，每一個(gè)成語都是由一則寓言故事組成的，這些故事生動(dòng)一趣，好玩極了。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說喜歡某事物，言行不一致的人。《成語故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。
到了三年級(jí)，我逐漸明白讀書的好處和作用，讀書可以豐富人的感情色彩，還可以拓展知識(shí)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)讀書的了解越來越深，這使我在讀書方面有了大大的進(jìn)步。
能力的增強(qiáng)，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂的時(shí)期，你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!
書是我一生中不可缺的東西。我愛讀書，書是無極限，它永遠(yuǎn)也沒有盡頭!
升旗儀式演講稿11
新學(xué)期迎來了一個(gè)新的班級(jí)。啟動(dòng)班的啟動(dòng)工作是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至整個(gè)高中階段班級(jí)工作成功的關(guān)鍵。好的開始是成功的一半，這是經(jīng)驗(yàn)。初級(jí)班有那么多事情要做，從哪里開始？
第一，完善組織，盡快形成班級(jí)。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎(chǔ)上成立班委，盡快形成班級(jí)核心，完成班組長(zhǎng)和部門代表，原則上一切有專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，有意識(shí)地組織集體活動(dòng)，如自我介紹講座、打掃衛(wèi)生、布置教室、分發(fā)書籍等。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部，增進(jìn)新生之間的聯(lián)系和了解，建立團(tuán)結(jié)向上的群體。
第二，制定班級(jí)工作計(jì)劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)時(shí)，對(duì)班級(jí)工作有個(gè)大概的想法，既有短期目標(biāo)，也有長(zhǎng)期規(guī)劃。利用班會(huì)和黑板報(bào)制造輿論，從開學(xué)第一天起，就應(yīng)該把文明班級(jí)的創(chuàng)建變成學(xué)生的自覺行動(dòng)。
三、正規(guī)教育從零開始，搞好五個(gè)一。良好的行為習(xí)慣是從第一次開始養(yǎng)成的。班主任要第一次升國(guó)旗，第一次廣播練習(xí)，第一次眼保健操，第一次打掃衛(wèi)生，第一次打掃衛(wèi)生
要高度重視課堂，明確要求，親自把關(guān)，這是課堂活動(dòng)從無序到有序的起點(diǎn)。及時(shí)指出第一次活動(dòng)的不足，提出努力的方向，讓學(xué)生知道該做什么不該做什么，也是對(duì)學(xué)生干部的一個(gè)積極的建議，為學(xué)生以后的自理和自主打下基礎(chǔ)
四、根據(jù)高中生的心理，做好第一次學(xué)法律的工作。現(xiàn)代高中生在開始上課時(shí)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法是必要的�？梢越o學(xué)生講課，尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開設(shè)置的必要性和方法；本文介紹了“課前準(zhǔn)備，認(rèn)真聽講——課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立做作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可以介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)他們自覺科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全過程管理，建立記錄檔案。在目前的學(xué)籍管理方法中，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要包括品行和整體評(píng)價(jià)結(jié)果。這張表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫”。
為了一步一步地“咨詢”學(xué)生的'行為，建議班主任在開學(xué)后給每個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄作品集，并準(zhǔn)備好每個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，每月的思想學(xué)習(xí)總結(jié)，每天活動(dòng)的記錄，入學(xué)、期中和期末考試成績(jī)的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學(xué)期在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)見面一次，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的詳細(xì)情況，有針對(duì)性的配合學(xué)校。期末，班主任可以以此為依據(jù)，不必費(fèi)心“作曲”。
升旗儀式演講稿12
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！我是大六班的xxx小朋友。
在這個(gè)空氣清新的早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛國(guó)之心，在這里升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
作為一名生活在祖國(guó)溫暖懷抱中的幼兒，我感到很幸福，所以我們應(yīng)該從小做起，做到自己的事情自己做。在家里，我們要學(xué)會(huì)自己疊衣服、收拾玩具，自覺做到飯前洗手，飯后漱口。在幼兒園，我們能有序的擺放自己的'學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材，疊好自己的衣服，放學(xué)后，能排隊(duì)有序的離開幼兒園。
小朋友們，讓我們行動(dòng)起來吧！我們的生活會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
升旗儀式演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xx，很開心能在這次升旗儀式上發(fā)表講話。人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲，然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。
對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落，不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注，老師關(guān)心更是無時(shí)無刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺得對(duì)不起所有關(guān)心自己的'人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績(jī)和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽再也不會(huì)升起。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取。工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因?yàn)�，他心中始終有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他，已成為中國(guó)首富。
當(dāng)然夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想，會(huì)在你身后。
老師們，同學(xué)們，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進(jìn)，積極行動(dòng)，共同奮斗!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿14
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（3）班的吳冉彤，今日我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子，我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不一樣，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。大家都明白，在茫茫的宇宙中僅有一個(gè)地球，這是人類的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們?cè)谶@個(gè)異常的日子里把思緒回到身邊，看看我們的學(xué)校。學(xué)校里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自我平時(shí)的`一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、堅(jiān)持這完美的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都本事所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不禮貌的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最終，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境。
我的講話到此結(jié)束，多謝大家！
升旗儀式演講稿15
xxx:
早上好！
剛才，我們舉行了升旗儀式。孩子們嚴(yán)肅地站在同一個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗。伴隨著國(guó)歌，看著國(guó)旗在冉冉升起，你做得很好。我們經(jīng)常看到國(guó)旗升起。運(yùn)動(dòng)員拿到名次后，每一個(gè)重大節(jié)日，每一個(gè)周一孩子做練習(xí)前，每一次升國(guó)旗都會(huì)伴隨國(guó)歌。告訴你，國(guó)歌和國(guó)旗是我們祖國(guó)的象征。孩子們應(yīng)該熱愛國(guó)旗，尊重國(guó)旗。他們從小愛我們的祖國(guó)，愛我們的學(xué)校，愛老師，愛朋友，做關(guān)心親人，愛家里勞動(dòng)的“小幫手”；做一個(gè)有禮貌、遵紀(jì)守法的社會(huì)“小標(biāo)兵”；做一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好、善于合作的幼兒園“小伙伴”；做一個(gè)關(guān)心社區(qū)和公共場(chǎng)所公共財(cái)產(chǎn)和環(huán)境的“小監(jiān)護(hù)人”；一個(gè)人的時(shí)候做一個(gè)心理健康、有創(chuàng)新的“小主人”。你還記得嗎？
今天，我想給孩子們四份禮物！第一份禮物的名字叫“開心”。希望孩子“開心”，每天開心上幼兒園，開心玩耍，有勇氣不哭不鬧。第二份禮物的名字叫“禮”。我希望每個(gè)孩子都是一個(gè)有禮貌的男孩。當(dāng)我看到老師和孩子們時(shí)，我會(huì)打招呼。離開父母的時(shí)候，爺爺奶奶會(huì)說“再見”，會(huì)說“謝謝，對(duì)不起”。有很多團(tuán)結(jié)友好的.朋友。第三份禮物的名字是“能干”。希望每個(gè)孩子都有一雙可以自己走路和做事的小腳。所以，孩子要“自己做自己的事”，自己睡覺疊被子，自己穿衣服穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓父母稱贊寶寶是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫“Smart”，還有一個(gè)故事叫“匹諾曹”。如果皮諾奇不堅(jiān)持上學(xué)，他就不能成為一個(gè)真正的孩子。我們的孩子應(yīng)該熱愛閱讀，學(xué)習(xí)長(zhǎng)技能，這樣他們才能成為真正聰明能干的人。請(qǐng)收集快樂、禮貌、能力、智慧四大禮物，讓我們都能成為最好的孩子。請(qǐng)大聲告訴我，你有信心嗎？我們滿懷希望地期待著:你的明天會(huì)更好！
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