初中國(guó)旗講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編為大家整理的初中國(guó)旗講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中國(guó)旗講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績(jī)好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。
站在操場(chǎng)上的我們其實(shí)都還是孩子，禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來想想，自己是不是見到每個(gè)老師都有問好？回到家有沒有好好地聽爸媽的話？自己對(duì)任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽著舒心？或許，在大家看來，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的，但是真正做到的又有多少人呢？
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的.臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對(duì)不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí)，更重要的是要代表中國(guó)，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！
初中國(guó)旗講話稿2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永久年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的活力，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份活力與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字——教師!
20xx年9月，我滿懷興奮來到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我活力的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永久的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永久是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的`為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光!我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選取了教育，就要無怨無悔。因?yàn)�，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂!最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永久年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢!
謝謝大家!
初中國(guó)旗講話稿3
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期中考才過去，我們又將迎來月考二，相信每一位同學(xué)對(duì)自己期中考試成績(jī)記憶猶新吧。是啊，對(duì)學(xué)生來說，成績(jī)可以說是非常重要的。但更為重要的是，考試后，我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問題和查缺補(bǔ)漏的能力呢？其實(shí)這也是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志。在此，我有幾點(diǎn)建議：
一、總結(jié)考試得失。
成功有其方法，失利亦有其原因�？偨Y(jié)成功的方法，再接再厲，力爭(zhēng)更上一層樓；總結(jié)失利的原因，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，對(duì)癥下藥，在吃一塹長(zhǎng)一智中不斷走向成熟。
二、反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，雖沒捷徑可走，但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的，行之有效的方法，并結(jié)合自己制定的計(jì)劃，就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊，步步為營(yíng)，取得事半功倍的效果。除此之外，我們還應(yīng)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因?yàn)�，�?xí)慣決定著品質(zhì)，品質(zhì)決定著未來。著名教育學(xué)家葉圣陶曾說：教育是培養(yǎng)我們的`習(xí)慣，所以我們應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有在不斷關(guān)注和把握細(xì)節(jié)中，才能提高效率，更能走向成功。
考試后，有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡�，有的同學(xué)因失利而一蹶不振，我想這都是不正確的。陳安之先生曾說過：過去不等于現(xiàn)在，沒有失敗，只是暫時(shí)的不成功！又有人曾說過：流過淚的眼睛富有開闊視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。請(qǐng)記�。褐灰酒饋�，比摔倒多一次，那么你就是成功者，更是勝利者。
期中考已經(jīng)遠(yuǎn)去，月考二又馬上到臨，我們除了對(duì)期中考進(jìn)行反思外，還應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)即將到來的月考二。對(duì)此，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該歸納，總結(jié)，利用復(fù)習(xí)趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、由此及彼，加大復(fù)習(xí)力度，重在知識(shí)遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平在上新臺(tái)階；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)重復(fù)利用這次復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)復(fù)習(xí)中有較大提高，同學(xué)們沒有最好，只有更好，希望你們拋開上一次的成功或失敗，重設(shè)起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)，堅(jiān)信自我，主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮力拼搏，一定會(huì)確定自己滿意的成績(jī)。
學(xué)習(xí)猶如賽跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，是也會(huì)落后。所以，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的堅(jiān)定意志，要有矢志不渝的毅力，從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)抓起，相信成功就在不遠(yuǎn)處。最后，祝同學(xué)們能在月考二中取得理想成績(jī)。
初中國(guó)旗講話稿4
早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)反思
學(xué)會(huì)反思應(yīng)該說對(duì)每一個(gè)人都是重要的，學(xué)會(huì)反思，其根本目的就是讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，去把每一件事做得更好！
我得承認(rèn)，打我們記事起，都是在不斷的犯錯(cuò)誤，而每一個(gè)年齡階段，總會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)年齡階段的錯(cuò)誤，而每一個(gè)錯(cuò)誤，都是我們長(zhǎng)大的佐證。但它并不代表真正的成長(zhǎng)，更不代表成功。
但凡成功的人，有幾個(gè)能一蹴而就。他們都是在失敗中不斷的反思不足，發(fā)現(xiàn)并改正問題，最終走向成功。前段時(shí)間當(dāng)選20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物的小米公司董事長(zhǎng)兼CEO雷軍在微博中寫道，過去的三年每天都在反思。一日夢(mèng)醒才明白：要想大成，光靠勤奮和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中生國(guó)旗下講話，學(xué)會(huì)反思。關(guān)鍵問題是多一點(diǎn)點(diǎn)反思，反思才會(huì)帶來運(yùn)氣，所謂的運(yùn)氣，以一種理性的角度來看，就是在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事情，就是個(gè)戰(zhàn)略問題。這也是他在清華創(chuàng)業(yè)者訓(xùn)練營(yíng)與創(chuàng)業(yè)者共同分享成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過的的話。
然而，不會(huì)反思是可怕的。不學(xué)會(huì)反思，只會(huì)讓錯(cuò)誤繼續(xù)，或者繼續(xù)下一次同樣的錯(cuò)誤。我喜歡足球，關(guān)注足球。中國(guó)足球是另人揪心的，央視CCTV5足球評(píng)論員劉建宏老師每每看完國(guó)足比賽，無一例外痛心疾首的說到：中國(guó)足球要成長(zhǎng)，首先要學(xué)會(huì)反思！反思自己的不足，正視自己的不足，改正自己的不足。也只有這樣，中國(guó)足球才有希望。泱泱十三億人口的.大國(guó)，難道真的挑不到十一個(gè)有能力的人嗎？我認(rèn)為不是�；仡^看看國(guó)足的比賽，上一場(chǎng)所暴露出來的問題，這一場(chǎng)卻依然再犯。如何強(qiáng)大中國(guó)足球，我們就得反思，是體制問題？是教練員的問題？還是訓(xùn)練不足的問題等等。這，是第一步，也只有走出這一步，才會(huì)有后面的分析問題，解決問題。
不難發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤和不如意會(huì)悄然無聲一次又一次走進(jìn)我們的生活。人無完人，事無盡致。我們從不敢奢望自己能從不犯錯(cuò)誤，從來都一帆風(fēng)順，但在不如意之后，我們理應(yīng)去思考問題的原因，剖析問題的核心內(nèi)容，找出解決問題的方法。
學(xué)會(huì)反思，其實(shí)就是在自己內(nèi)心里承認(rèn)不足，正面錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)反思，就是回頭看看自己走過的路，做過的事，說過的話是對(duì)是錯(cuò)，是好是壞。
初中國(guó)旗講話稿5
美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟�，在�?dòng)物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無計(jì)可施時(shí)，唯一的方法就是找?guī)讉�(gè)同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場(chǎng)要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上，合作是我們?nèi)俚姆▽�。開幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個(gè)沒有合作的班級(jí)出場(chǎng)表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場(chǎng)面將會(huì)非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個(gè)同學(xué)不配合，那么這個(gè)班級(jí)就很難拿到滿意的成績(jī)。
人的'手由五個(gè)手指組成，只有五個(gè)手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時(shí)候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。
初中國(guó)旗講話稿6
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。
讀書對(duì)很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣,是一種享受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心。
古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的'“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無味，面目可憎。”讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì)，人們?cè)絹碓绞プ晕遥恍鷩堂蓧m自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎�，因�(yàn)闊o知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強(qiáng)求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
老師們，同學(xué)們，讀書是我們的職責(zé)，是我們生活不可缺少的一部分。因而，讀書應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的生活習(xí)慣!
初中國(guó)旗講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢? 還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎? “學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的'校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起�，F(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來呢?將來又怎么會(huì)有專門的技能呢? 讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)�！鼻趭^讀書，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋�(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門，我是耿中人 ，出了耿中門，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過。
初中國(guó)旗講話稿8
每到六月驪歌響起，就到了畢業(yè)要道別的時(shí)候了，今天在這里，我們?yōu)槌跞耐瑢W(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。全體初三家長(zhǎng)、全體初中教師、同學(xué)參加，還有我們學(xué)校去年畢業(yè)的部分學(xué)兄學(xué)姐也特地趕來參加。讓我們對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的到來表示熱烈歡迎。
首先，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學(xué)們，祝賀你們通過不懈的努力以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動(dòng)包圍，這份感動(dòng)從畢業(yè)生列隊(duì)入場(chǎng)時(shí)就開始了。在同學(xué)們臉上我們讀出了自信和堅(jiān)強(qiáng);在學(xué)生代表朗誦的畢業(yè)散文詩(shī)中我們聽到了努力和奮斗。從每位畢業(yè)生寫在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的寄語(yǔ)中我們讀到了成長(zhǎng)和感恩。從家長(zhǎng)的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。
三年前你們是我們最大的期盼，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長(zhǎng)的三年里，我們濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)也已經(jīng)建校六年了，在過去的六年中，全體師生一直在努力，全體老師敬業(yè)樂業(yè)，奉獻(xiàn)實(shí)干，堅(jiān)持并扎實(shí)開展基于外語(yǔ)的特色教育。我們的育人目標(biāo)更加清晰，辦學(xué)特色更加鮮明，教學(xué)內(nèi)涵更加豐富。教育教學(xué)質(zhì)量的喜報(bào)頻傳，自20xx年7月有首屆畢業(yè)生起，初中學(xué)考成績(jī)優(yōu)秀率、合格率和推薦生成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)前列，英語(yǔ)學(xué)考成績(jī)、學(xué)考500分學(xué)生占比率居全市前茅，屢獲區(qū)“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和社會(huì)的一致贊譽(yù)。本屆畢業(yè)生地理、生物、微機(jī)學(xué)考100%合格率，體育學(xué)考滿分率超90%，五位畢業(yè)生獲得省實(shí)驗(yàn)、濟(jì)鋼高中、濟(jì)南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過去的三年我們的老師和同學(xué)們面對(duì)并贏得一次又一次挑戰(zhàn)，帶給我們一份又一份驚喜和感動(dòng)。我深知，你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽?jī)都來之不易，都凝集著個(gè)人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)巨大的支持。在此，作為校長(zhǎng)，我深深感謝各位家長(zhǎng)的理解和支持，感謝教師團(tuán)隊(duì)每位成員敬業(yè)、奉獻(xiàn)和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，可敬的老師和家長(zhǎng)們。
三年的時(shí)光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語(yǔ)，外教課、烹飪冷餐課、開學(xué)護(hù)照、離隊(duì)入團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬圣節(jié)、圣誕冷餐會(huì)，社團(tuán)展示盛大的演出，合唱團(tuán)外語(yǔ)劇社等藝術(shù)名片;有學(xué)習(xí)的艱辛和備考的煎熬;有學(xué)校平等而又鼓勵(lì)個(gè)性的氛圍，以及在這種氛圍中讓我們學(xué)會(huì)的理解、尊重與合作;有一次次家長(zhǎng)開放日、家校間的會(huì)面、溝通，及在良好的交流合作中給予大家更多的鼓勵(lì)支持……是的，三年來學(xué)校陪伴你們一路走過，一起成長(zhǎng)。
三年后的今天，你們給母校留下了什么?同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的參與者。你們與學(xué)校一同走過的這三年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時(shí)期，你們見證了母校的巨大進(jìn)步。學(xué)校在培養(yǎng)著你們，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，老師們?cè)谥浦銈�，也成就著自�?你們給我們留下了一份期待，因?yàn)槟銈兪羌彝ズ蛯W(xué)校的寄托，更是國(guó)家的希望和民族的未來!如果說此刻你們是鮮花，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮軄碜匀~的情意和根的滋養(yǎng)。
就在剛才，頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機(jī)會(huì)陪伴并引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)，能夠通過見證孩子們的成長(zhǎng)，感受帶給每個(gè)家庭的那份喜悅，我想，這是給予我們教育者最高的褒獎(jiǎng)，也是包括我在內(nèi)的全體老師們最幸福的事情。建校伊始，“呵護(hù)心靈，陪伴成長(zhǎng)”就是我們的教育理念，相信你們?cè)谀感�，在老師們陪伴成長(zhǎng)的生活是快樂的，在母校的收獲是豐碩的。這份收獲，不僅僅是知識(shí)和分?jǐn)?shù)，更是師生之情、同窗之情，還有一份最重要的禮物，叫做成長(zhǎng)。這本拿在手里的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，是你們成長(zhǎng)的寫照，更收存著人生的寶貴財(cái)富。其實(shí)，初中生活隨時(shí)有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學(xué)考和自習(xí)到夜色漸深，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過青春的還有你身邊的同學(xué)，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學(xué);還有你至親至愛卻有時(shí)和她們鬧別扭的父母，肯不顧風(fēng)雨不顧疲憊甚至不顧自己來愛你的父母。我想，對(duì)這些美好陪伴的珍惜其實(shí)就是一種生命能量的'珍藏，無論你走多遠(yuǎn)走多累，或遇到再大的困難和挫折，因?yàn)槟阗A藏過這些陪伴和愛，你都可以繼續(xù)走向你要的未來。捧起厚厚的凝聚著老師、家長(zhǎng)的心血，記錄孩子們?nèi)瓿砷L(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，我相信，有一種情感在分享，有一種文化在傳承。不僅僅是三年，而是永遠(yuǎn)。
對(duì)濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)今年130位畢業(yè)生來說，通過自己的拼搏和努力取得了學(xué)業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)，是值得祝賀的。從20xx年的首屆畢業(yè)生開始，學(xué)校就給每位畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)禮物，就是帶有學(xué)校“呵護(hù)心靈、陪伴成長(zhǎng)、成就人生”理念和校標(biāo)的文化衫，穿上它走進(jìn)學(xué)考考場(chǎng)，讓母校老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持陪伴你們?nèi)テ床团�。今天你們拿在手上的畢業(yè)照和文化衫既是母校的印記和祝福，是一種叫做陽(yáng)光100中學(xué)的情懷在維系，也是一個(gè)約定，在將來的日子遇見出色的你。每到畢業(yè)分別時(shí)校長(zhǎng)都要和大家分享關(guān)于成長(zhǎng)和陪伴成長(zhǎng)的感悟，也送給大家?guī)c(diǎn)希望：
我希望大家都做有愛的人。
作為校長(zhǎng)，我希望我所在的學(xué)校能夠傳播愛、弘揚(yáng)愛。我希望我的學(xué)生在學(xué)校成長(zhǎng)的過程中，能夠既蒙受一份關(guān)愛，又把自己這份關(guān)愛送給他人。我們學(xué)校名字叫陽(yáng)光100中學(xué)，我們教學(xué)樓墻上在建校伊始就寫上“讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落”，我希望我們每一個(gè)孩子都沐浴在陽(yáng)光般有愛的教育中。所以在我們的學(xué)校，有一個(gè)校園文化主題，寫著捐贈(zèng)贈(zèng)與;在我們學(xué)校每年的畢業(yè)典禮，都有一道美麗的風(fēng)景線，叫做圖書捐贈(zèng)。我希望我們共同努力，讓每一個(gè)孩子的初中三年有一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的過程和結(jié)果。我也希望我們每位老師和同學(xué)都做一個(gè)溫暖的人，我們的校園也是溫暖的家，我們的教育也是有溫度的教育。在你們畢業(yè)時(shí)我希望我們所有的畢業(yè)生，希望所有陽(yáng)光100中學(xué)的學(xué)生，做愛的使者，做愛的傳播者，做愛的弘揚(yáng)者，無論你身處何處。
我希望大家都做有遠(yuǎn)大志向的人。
在黨的十九大上，我國(guó)提出了未來發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的宏偉藍(lán)圖，到20xx年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;到20xx年，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。今年全國(guó)高考作文題《寫給未來20xx年的那個(gè)他》也講到一代人有一代人的機(jī)遇和機(jī)緣使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。同學(xué)們，20xx年，20xx年，那時(shí)你多大，能做什么，在做什么?我非常喜歡一句話，命運(yùn)總是垂青有準(zhǔn)備的人。今天，當(dāng)你站在一條嶄新起跑線上的時(shí)候，問自己，以怎樣的姿態(tài)，向哪個(gè)方向出發(fā)?
同學(xué)們，從今天開始，會(huì)有一個(gè)地方經(jīng)常停佇在回憶中，會(huì)經(jīng)常洗印在祝福的底片上，那是一個(gè)與你們130個(gè)孩子一起發(fā)展、成長(zhǎng)起來的母校，那是個(gè)叫做山東省濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)的地方。過去的三年，我們相伴，未來的日子，讓我們相約。
同學(xué)們，無論你們走了多遠(yuǎn)，陽(yáng)光100中學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，送給你祝福，為你而喝彩，歡迎你回來。
初中國(guó)旗講話稿9
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢？我認(rèn)為：（1）要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。
�。�3）通過自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”�！叭本褪牵阂灰獙�(duì)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被
扣分，該得的分沒有得到�！皟删殹本褪牵阂痪殹敖�(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的'分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)�？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力；評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信 ! 如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不
斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己！
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)! 我的演講完畢,謝謝大家！
初中國(guó)旗講話稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
同學(xué)們，時(shí)間過得真快。開學(xué)就像昨天一樣。轉(zhuǎn)眼間就要面臨中期質(zhì)檢了�？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的最好方式，也是展現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗(yàn)，讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，承認(rèn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，嚴(yán)格自律。滿懷信心迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，是我們共同的心愿。為了我們能在期中考試中取得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
1.在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銓W(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，它的目的是檢查和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力和方法上的不足。通過考試可以提醒大家反思自己的學(xué)習(xí)情況，改善下一階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.需要從心理上定位。到了期中考試，很多孩子想到的第一個(gè)詞就是“害怕”。他們怕題目很深，怕考不好，怕被老師批評(píng)，怕被家長(zhǎng)指責(zé)。這主要是因?yàn)槟愕男睦砣∠虿缓�。你怕什么？�?duì)于基礎(chǔ)好的孩子，你要相信自己的實(shí)力，樹立能考好的信心；對(duì)于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的孩子，也要相信自己努力過，這樣才有理由得到理想的結(jié)果。希望大家都能以正常的心態(tài)看待考試，克服考前的過度緊張，以平靜自信的心態(tài)面對(duì)考試，一如既往的冷靜，在考試中發(fā)揮自己最好的水平。無論期末考試成績(jī)是好是壞，學(xué)生都要以平靜的心情對(duì)待。當(dāng)然，考得好就該高興，考得不好就該高興。為什么要這么說？因?yàn)槿绻憧嫉牟缓�，可以從考試中吸取教�?xùn)，那么你會(huì)不斷的改進(jìn)自己的'錯(cuò)誤，也就是說你很快會(huì)有更大的進(jìn)步。這難道不是讓人開心的事情嗎？
3.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，從來沒有一個(gè)人是什么都不會(huì)忘記的�？鬃诱f“古為今用，新為今用”，意思是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一定是一個(gè)能吃苦，肯努力學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。所以，在考前老師的指導(dǎo)下，大家要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真梳理各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)進(jìn)行整合，尤其是平時(shí)容易出錯(cuò)的問題，一定要讓它在腦子里重新“放電影”，才能熟能生巧。
4.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是對(duì)意志的考驗(yàn)。只有注重考試技巧和策略，才能避免粗心造成的錯(cuò)誤。希望同學(xué)們科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不要馬虎，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家一定要記住，遇到容易的問題，千萬不要忘記，小心謹(jǐn)慎；遇到難題不要慌。我很難，無所畏懼，努力思考，化困難為容易。爭(zhēng)取做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題不丟分，勇于挑戰(zhàn)難題，注意保持表面整潔美觀。
5.期中考試也是對(duì)孩子誠(chéng)實(shí)守信的考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)擁有一切！考試作弊是自欺欺人，永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了他學(xué)習(xí)上的漏洞。反而會(huì)讓他失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，每個(gè)人都應(yīng)該自尊自愛，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的考試風(fēng)格，這樣才能形成我們校園努力學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，不是每個(gè)人都能成為考試的贏家，但我希望每個(gè)人都能成為一個(gè)追求進(jìn)步，超越自我的勇士。相信自己，坦然面對(duì)考試，成功一定屬于你！現(xiàn)在，請(qǐng)大聲告訴我：我能行！
好的，中期質(zhì)檢時(shí)間是今天和明天。今天1、2班檢查一、二年級(jí)，明天檢查三、四、五年級(jí)。升旗儀式結(jié)束后，一年級(jí)和二年級(jí)的班主任將組織他們的學(xué)生上這個(gè)班。一、二年級(jí)的老師會(huì)采取交流督導(dǎo)的形式，在教務(wù)處進(jìn)行試題。要求兩位老師對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督，希望大家自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
初中國(guó)旗講話稿11
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！ 我是七一班
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“樹立法制觀念 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。
上周星期五是12月4日，是我國(guó)的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人，因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的`限制，辨別是非的能力不強(qiáng)，容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情，同時(shí)，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生，要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，包括：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)和開除學(xué)籍。無力管教、管教無效的嚴(yán)重違法行為，可以追究刑事責(zé)任。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法�？梢�，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施，如：安全出口指示牌，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要移交司法部門處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘，當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師，甚至可以打電話報(bào)警，用法律武器來維護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來，一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧、美好的校園。
謝謝大家！
初中國(guó)旗講話稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，聆聽雄壯激昂的國(guó)歌，涇干中學(xué)又迎來了新的學(xué)年。首先，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)及全體教職員工，向XX級(jí)各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到?jīng)苤羞@所鐘靈毓秀、歷史悠久、管理嚴(yán)格、聞名遐邇的學(xué)校就讀。向在新學(xué)年里升入高二、高三年級(jí)的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
老師、同學(xué)們，有著輝煌歷史的涇干中學(xué)，管理工作更加規(guī)范，教學(xué)設(shè)施更加完善，校園花更加優(yōu)美，人文底蘊(yùn)更加和諧。假期期間，各處室、各年級(jí)組緊張有序、創(chuàng)造性地開展花教學(xué)工作；高一圓滿順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，高二迅速進(jìn)入教學(xué)正軌，高三紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，鼓足干勁，狠下決心，全力以赴決戰(zhàn)XX高考。全體科任教師及處室的工作同志，都能夠堅(jiān)守崗位，完成各自的工作任務(wù)。總體來講，本學(xué)年提前開學(xué)工作進(jìn)展態(tài)勢(shì)良好。為了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成新學(xué)年教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，我衷心希望各位同學(xué)：
一、學(xué)習(xí)規(guī)范，遵守紀(jì)律，花成長(zhǎng)，成就自我
常言道：知懼怕，遵從規(guī)則；知禮節(jié)，融入社會(huì)；知榮恥，不誤歧途。沒有規(guī)矩就沒有方圓，我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：⑴“一讀”，即一到校就讀書。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把謙敬帶給師長(zhǎng)、把和諧帶給社會(huì)。⑸“五無”，即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、墻壁無臟英出言無臟話。你們要爭(zhēng)做文明中學(xué)生，爭(zhēng)做“陽(yáng)光、花、和諧”的涇中人，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”、“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任意識(shí)，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望。
同學(xué)們，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊秀春滿園”我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任；課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任；人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。
二、惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新
早晨，一天只有一回；春風(fēng)，一年只有一度。時(shí)光如水流逝，怎樣合理利用時(shí)間，才能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？全體同學(xué)只有從現(xiàn)在做起，立足現(xiàn)實(shí)，正視困難，專心致志，厚積薄發(fā)，學(xué)好每一堂課，做準(zhǔn)每一道題，抓緊每一天，要在每一天里有收獲，有提高。請(qǐng)同學(xué)們記住數(shù)學(xué)大師華羅庚的至理名言：“時(shí)間是分秒積成的。善于利用零星時(shí)間的人，才能做出偉大的成績(jī)�！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才”。古人尚且有程門立雪之禮、頭懸高梁之苦、針椎刺股之恒，鑿壁借光之艱，你們更應(yīng)惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！弊鎳�(guó)的明天就寄托在你們身上。作為肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的歷史重任的.你們，須在心底深處時(shí)刻牢記自己的天職——學(xué)習(xí)，只有這樣，才能形成與學(xué)生身份相適應(yīng)的人文精神和人格魅力，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)文化與思想修養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一，才能百煉成鋼，品學(xué)兼優(yōu)，金榜題名！
三、鍥而不舍、秣馬厲兵，持之以恒，堅(jiān)持不懈
同學(xué)們，每個(gè)人都渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧就是一個(gè)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是天生的，完全可以通過后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！边@段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指明了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑。
新的學(xué)期，全體教職工要一如既往的發(fā)揚(yáng)“啟迪智慧、潤(rùn)澤生命”的涇中育人傳統(tǒng)，要自始至終的繼承“精勤惕勵(lì)、艱苦卓絕”的涇中校訓(xùn)，牢記自己“培桃育李，雕龍?jiān)禅P”的神圣使命和職責(zé)，讓每一位學(xué)子成為棟梁之才；要一絲不茍，愛校如家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭忠盡智；要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力當(dāng)好學(xué)生的表率，創(chuàng)造性的圓滿完成新學(xué)年的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
老師、同學(xué)們，“展翅鯤鵬風(fēng)正舉、養(yǎng)精蓄銳立新功”，讓我們同心攜手，以“特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協(xié)作、特別講奉獻(xiàn)”的涇中精神為動(dòng)力，在這個(gè)夢(mèng)想與人格升華的地方，年輕與熱血沸騰的地方，學(xué)習(xí)與悟性超群的地方，播種希望和理想，收獲成功和輝煌！
同學(xué)們，我相信中國(guó)的牛頓、愛因斯坦，明天的比爾·蓋茨就在你們之中，我更相信涇中的明天會(huì)更加美麗！
初中國(guó)旗講話稿13
老師，同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《三月，愛是一種責(zé)任》又是一個(gè)陰冷的早晨，但這并不妨礙我們溫暖的心情。每年的三月，我們都會(huì)在溫暖的春光中想起一個(gè)名字——雷鋒。雖然，那是一個(gè)已離開我們45年的名字，但是他的精神從未走遠(yuǎn)。
不知道在場(chǎng)的同學(xué)哪位還能說出關(guān)于雷鋒的事跡？是的，我聽到一些聲音，學(xué)習(xí)雷鋒，太老土了吧？是的，雷鋒沒有轟轟烈烈的壯舉，做過的都是普普通通的小事�？删褪沁@些小事，卻彰顯出一個(gè)人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士用真誠(chéng)打動(dòng)了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國(guó)人民的尊重與喜愛，也讓全世界為他所傾倒。近年來，美國(guó)紐約市有1000多名青年自動(dòng)組織起來，在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護(hù)送老人、牽小孩過馬路，保護(hù)市民安全，被市民贊為“守護(hù)神”；在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡印成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的`教科書發(fā)給國(guó)民；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在國(guó)外已有30多個(gè)國(guó)家開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)�？梢娎卒h精神已經(jīng)走出了國(guó)門，在中國(guó)以外的地方發(fā)光發(fā)熱。
40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變，我們對(duì)于自身的責(zé)任及要求更加沒有變。
平時(shí)，同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，也許從來沒有人想到過：花有結(jié)果的責(zé)任，云有下雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上所有的事物，都有著自己的責(zé)任。其實(shí)，你能從爸爸媽媽逐漸增加的皺紋里認(rèn)識(shí)責(zé)任，你也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，你還能從自己獲得的張張獎(jiǎng)狀中理解責(zé)任。
那么作為鄂東高中的學(xué)生，責(zé)任又是什么呢？同學(xué)們?cè)?jīng)得到了那么多來自他人的關(guān)愛、教養(yǎng)和幫助，所以，大家應(yīng)該在成長(zhǎng)到足夠的年齡時(shí)，一樣一樣地，把這些回贈(zèng)給社會(huì)，回贈(zèng)給身邊的人。在學(xué)校里，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地積累和充實(shí)自己，這就是你的責(zé)任；在家里，為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋果，承擔(dān)一些家務(wù)，這是你的責(zé)任；走出家門，無意中損壞了公共財(cái)務(wù)，主動(dòng)得承認(rèn)過失并積極的補(bǔ)救，這也是你的責(zé)任。將來，建設(shè)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人更是你的責(zé)任。希望大家從小肩負(fù)起自己的責(zé)任，像雷鋒一樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
這個(gè)溫暖的三月，在廈外的校園里，請(qǐng)每位同學(xué)記住以下幾件事：為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難的同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。除此以外，每班要出一份以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會(huì)，舉辦一次整潔校園的衛(wèi)生文明活動(dòng)。
40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯�，添上了一抹溫暖的顏色�?/p>
愿雷鋒精神之樹永遠(yuǎn)常青，愿學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)興盛。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
初中國(guó)旗講話稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。
金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時(shí)，我們已迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
學(xué)校里來了新的面孔，為學(xué)校注入了新鮮的血液。
我們也是一樣，度過了一個(gè)歡樂美好的暑期，懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。
經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新，
新學(xué)期，新氣象。
新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
因?yàn)榻逃浅Ｐ碌模?2中學(xué)是常新的，12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力。
而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。
新的學(xué)期的'到來，同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn)，有了新的挑戰(zhàn)。
剛剛進(jìn)校的高一新生，你們準(zhǔn)備好了嗎，你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的快樂。
已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過了一年的磨練，請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。
高三的同學(xué)，回首三年即將一晃而過，最后一學(xué)年，請(qǐng)全力以赴吧，以實(shí)力選擇人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
同學(xué)們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。
讓我們從今天起樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。
新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力。
我們也要以新的面貌去面對(duì)，做一個(gè)超越于以前的自己，做一個(gè)嶄新的自己。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
初中國(guó)旗講話稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰?guó)旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲；微風(fēng)輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽(yáng)光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實(shí)惹人喜愛。望天與云被完美地移植到了池里，藍(lán)得深邃、白得輕盈。
泰戈?duì)栐f過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@說明人活著，就要活得轟轟烈烈；死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德國(guó)最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時(shí)聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國(guó)的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭(zhēng)中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了！他至少可以自豪地說道：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
偉大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟(jì)南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
人生因拼搏而精彩！
哈佛著名校訓(xùn)：“此刻打盹，你在做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！绷拢厴I(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，就將迎著朝陽(yáng)，帶著多年的積淀，走進(jìn)考場(chǎng)。他們?yōu)橹鴬^發(fā)努力、頑強(qiáng)拼搏，他們是我們師大實(shí)驗(yàn)的又一批驕子，將在碧海藍(lán)天翱翔。相信，他們會(huì)在這爛漫的六月實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，續(xù)寫新的輝煌！
小草因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一博，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)檐S龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
最后，祝畢業(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們金榜題名、再創(chuàng)佳績(jī)！
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