【精品】畢業(yè)演講稿模板匯編九篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的一員，在這里直抒自己的肺腑之言。
其實，真正站在這里的時候，我就真真切切感覺自己有一絲另類。因為放眼望去，在眾多11級畢業(yè)生當中，突兀地出現(xiàn)一枚野生的10級，我也是蠻拼的。
就在一個小時之前，我站在思源門門口，想著跟母校最后合一張影，讓一個學弟幫忙。學弟拍完照之后問我：學長您今年大四了吧，馬上畢業(yè)了？我說：是呀，畢業(yè)了，不過，這已經(jīng)是我的第五個年頭了。學弟說：對不起啊學長，我不知道你延畢了。那一刻，我竟無言以對。想了想，微微一笑，沒有解釋什么，因為我知道，醫(yī)學生，可能真的不一樣。
很愿意跟大家分享我的故事，分享我五年的醫(yī)學生活，以及我身邊的一群醫(yī)學生們。從哪里說起呢？就讓我把時間軸輕輕向前撥動。撥到高三畢業(yè)。
闖過了高考，因為興趣選擇醫(yī)學，卻萬萬沒想到接下來要完成260個學分和3446個學時的高壓課程；
入學到了閔行，上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留園玉蘭顧；東川渡，劍川宿，櫻花蓁蓁怡情駐，飲水思源處，還沒來得及領略大學生活的豐富多彩，就被成績單上一排排跌停的`數(shù)字打回了現(xiàn)實；
回到黃浦校區(qū)，開始學習專業(yè)課，感覺時間永遠不夠用：人家是期末考試周，我們是期末考試月，還考一送一。到醫(yī)院見習，原來學了兩年專業(yè)課，我卻依然是菜鳥一個�？粗贻p帥氣的帶教醫(yī)生被班里的女同學團團圍住，也只有羨慕嫉妒恨的份兒，默默走到角落，拿出旺仔牛奶，暗下決心將來一定比他聰明比他強。
緊接著進入實習。脫掉了名牌，穿上肅穆的白大褂；摘掉了耳機，戴上精密的聽診器；放下了Pad,拿起厚厚的記事本。而我的身份也從學生變成了一名實習醫(yī)生。每天在醫(yī)院里交班，查房，換藥，寫病歷，會因為患者一個不信任的眼神而黯然神傷；會因為一句不經(jīng)意的表揚而暗自竊喜；會因為自己一點一滴的進步而興奮好久。第一次臨床操作，第一次上手術臺，雖然只是做助手，卻感覺自己像主任一樣氣場爆棚。每天朝七晚六，再加上數(shù)不清的夜班、24小時班甚至36小時班，也沒什么抱怨，有的只是忙碌和充實。
就這樣一路走來，伴隨越來越厚的教材，伴隨著早起晚睡的日常，伴隨各種暴力傷醫(yī)的負面新聞，一直堅持著，走過了大學的五個年頭。也曾猶豫要不要放棄，但卻有太多理由讓我堅守：也許是為了那一聲"謝謝"的感動，也許是為了那一份助人的成就，也許是為了患者出院時的微笑，也許是為了那一句"醫(yī)生，求你救救她"……
就算學制漫長，不能盡早報答父母養(yǎng)育之恩；就算不被理解，只能獨自咽下委屈的淚水；就算工作繁忙，連假期和周末都成了奢望。但只要夢想還在，熱情未卻，學醫(yī)的這顆初心，就永遠在我胸膛里以最大的力量跳動！
健康所系，性命相托，醫(yī)學的神圣與崇高，需要對生命的敬畏和擔當；博極醫(yī)源，精勤不倦，責任面前當仁不讓，人生才能填充進深度和分量。我明白，選擇了醫(yī)學就是選擇了奉獻，唯有以大愛立德，方能砥礪醫(yī)者的品格；我明白，選擇了醫(yī)學就是選擇了執(zhí)著，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
行路難，但我不會倒下，因為身上這件白袍的圣潔，支撐起挺直的脊梁！
世事艱，但我不會灰心，因為我相信，只要以誠相待，必能收獲患者真誠為我點贊！
畢業(yè)之際，感慨頗多。再過2周，我就要到醫(yī)院報到，成為一名真正的住院醫(yī)師了。回看大學生涯，滿滿都是不舍，雞蛋灌餅的香氣還氤氳在唇齒之間，菁菁堂的炫目燈光總是那么流連忘返，南體的操場上一圈又一圈而汗水似乎還打濕了衣衫，思源湖畔張開雙臂我仿佛還依稀嗅到春風十里陣陣石楠。青春，散場了，畢業(yè)季的喧囂過后，不可阻擋的落寞潮水般襲來。然而我沒有時間緬懷，因為我的病人還在痛苦中等待及時有效的救治，我的同事還在忙碌中等待與我一起奮戰(zhàn)在醫(yī)療第一線，我的老師還在期盼中等待我將醫(yī)術傳承。我必須不斷加速前行，因為每一分每一秒，可能都承載著一份生的希望。
就要離開了，千言萬語，到嘴邊只化為感謝。感謝母校的栽培，愿母校明天更加美好；感謝老師的悉心教導，愿老師們身體健康闔家幸福；感謝同學們這些年的陪伴，愿大家前程似錦，青春無悔，且行且珍惜。謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇2
親愛的小朋友、大朋友們（老師、家長）：
大家下午好！時間都去哪了？還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮，小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言，我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。
對于森幼，我們心存感恩。三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學會了獨立；教室里、操場上的一條條直線，一個個圓點，是孩子們擁有規(guī)則意識的開始；森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動，如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺，還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識，也融洽了親子關系。全方位體驗的家長開放日，師生互動的教學觀摩，組織有序的區(qū)角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的`名字，每次進出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長們放心的三年。在這里，我提議，各位家長朋友，我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領導們，謝謝你們！
對于家長，我們需要陪伴。家長朋友，還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動？理由很正當，工作忙。可是下班后，我們又變成了手機控。兒子曾說：“你們就知道玩手機，都沒人陪我玩！”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量��！有人說，陪伴是最好的教育。家長朋友們，讓我們放下手機，多陪陪孩子，你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機。
對于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當我們翻開你的成長記錄冊，每一張照片，每一顆星星，每一條評語，每一個故事都記錄著你們在森幼的成長，都凝結著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關愛，大家好才是真的好，今天我們以森幼為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續(xù)前行，爭當一名優(yōu)秀的小學生，明天森幼以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
不知道大家是不是和我有一樣的感覺，去年的此時，看著學長學姐們忙忙碌碌，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，咱們站在四年大學時光的終點，只能感慨一句，時間都去哪了。
有人說，大學就像校門口的26路，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就要畢業(yè)了。
大學四年一晃就過去了，不知道大家覺得自己有什么變化，感覺這四年自己成熟了很多，這段時間一邊在工作，下班就在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，就像在眼前，總感覺是前不久剛發(fā)生的事。
對于大學，我有過很多抱怨，剛?cè)雽W抱怨大學還不如自己高中校園大;抱怨這里建筑格局使得風特別大，每次在取款機的拐彎處都會出現(xiàn)很多梅超風;抱怨每次打熱水食堂三樓的歌聲實在是太難聽了;抱怨這里時不時會有小地震;抱怨過北校的學生還需要去南校上課;抱怨想喝杯水需要跑完整棟樓還不一定可以打到;抱怨每次復習周都找不到上自習的教室;抱怨無論什么時候，我們都上二十周課，放六周假。放假晚，開學早;抱怨上課時間和北京時間永遠對不上號。
可是，我馬上就不在唐院了，原來這些事情，卻叫我如此的懷念和難忘。最近我總對別人說，我很慶幸，大學最后的時光是在校園里面度過的，我每天都能夠吃到食堂的包子，每天都能看到熟悉的臉聊聊天，還能最后有這么個機會跟大家說說心里話。
現(xiàn)在我不會抱怨了，我想告訴其他人：北校B教的10樓樓頂風真的把人吹得很爽。這里的工作人員，像宿舍阿姨，教學樓的衛(wèi)生人員，她們?yōu)槿撕芎媚阕鹬厮麄�，她們會把你像親人一樣對待，昨天阿姨們還給我熱粽子;我們這里教室冬天很暖和，夏天很凍人;我會告訴他：這里還有一個可以舉辦各種活動的北東階;我住的地方是公寓村7號樓，有355個宿舍，別人都叫她公主樓，樓下總有很多對兒小鴛鴦??我想告訴他，我們學校雖然小，但是賣什么都有。
最近這幾天，尤其是進入六月份，我手心常常出汗，會很害怕：
快畢業(yè)了，大學幾年，長了見識，也長了頭發(fā)。拿著大學錄取通知書來，然后通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里存在過。
快畢業(yè)了，我再也不用考慮是逃課還是請假，老師會不會點名，因為今天沒有課，明天也沒有，再沒有課上了;
快畢業(yè)了，再也不能用學生證書買半價火車票，因為我不是一名學生了;畢業(yè)了，食堂性價比很高的飯，怕是吃不到了。
快畢業(yè)了，我剛來的時候巴不得早點走，可真當我要走的時候，又急切的希望能多留一兩天;
有人告訴我，畢業(yè)了，意味著一種結束。最后一次上課，最后一次自習，最后一次考試，最后的晚會，最后的聚餐。以前很多習以為常的事情，已經(jīng)是我們大學生涯里的“最后一次”了。接下來這些話，也是我的最后一次。
我想對我自己說，四年前，我來到唐山學院，我開始了我的大學生活，盡管這不是我心目中最理想的大學，但我不后悔，渴望已久的大學夢終于可以在此圓了。別人都說，大學就是：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎知識的積累、寫論文和工作磨練的我，也正是經(jīng)歷了一個由“不知道”到“知道”的成長過程。我成熟了!我很平凡，但是我很幸運。
我想對我的舍友說：以前寒暑假放假，送走你們從沒覺得空蕩蕩的宿舍那么讓人害怕，因為我知道，你們還會再回來，可是這次我不想最后送你們走，因為感覺這次送走你們，就沒人在回來了。感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有不到一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
我想對我的同窗說，不管咱們大學怎么度過的，我們真真實實存在過，今后不管在哪里學習，在哪個崗位上工作，我們永遠都是唐山學院的學子、學院的形象，我們要自信，自強，以自己的品質(zhì)和才華為唐山學院贏得聲譽。也許今天的我們并不耀眼，但我們堅信，明天的我們一定會燦爛!不管今后我們身在何方，我們永遠都是XX學院的一員，永遠都將代表自己的母校。在畢業(yè)之際，我祝福我所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的'精彩。
我想對老師們說，XX學院的學子換了一批又一批，一屆又一屆，只有你們堅守在這里，堅守著自己的責任，你們辛苦了!不知道xx級是讓你們覺得驕傲還是失望，但是四年的相處和不離不棄，喜怒哀樂，你們看著我們成長，真的到了該說再見的時候了，衷心說一句，老師辛苦了!謝謝你們!
最后，我想對XX學院說，大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，大學生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻給所有關心我和我關心的人。四年的生活，用“結束”來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什么??我們xx級要畢業(yè)了，但是不想說再見，咱們后會有期!
去年畢業(yè)，明天去做校招，恍如隔世，加加油!
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導。謝謝您，三年以來的精心培育。謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简�，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的`最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天。是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝。但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
在二中學校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我想請問大家，大家現(xiàn)在激動嗎？開完這個大會，我們就畢業(yè)了！我想我們大家一定都是非常激動的，哪怕畢業(yè)了我們也就各奔東西了，但畢業(yè)意味著我們寒窗苦讀的這些年，終于要過去了！在這即將畢業(yè)的時刻，我想我們是需要懷一顆感恩之心的，而這顆感恩之心，首先要感謝的，一定是我們的老師！老師，謝謝您了。
老師，感謝您不辭辛苦教導我們。如果有一萬個想要感謝的人，那么老師您一定是第一個。為什么不是最感謝我們的父母呢？因為父母的工作是繁忙的，而老師的工作就是為我們！父母把我們交給了老師您，您便從學習到生活的開始了對我們的教導，您十年如一日的在學校里充當著我們的老師，教我們學習，也教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀冋嫔泼�，也教我如何面對這個世界。老師，謝謝您不辭辛苦教導我們，如果沒有您的教導，我們一定不能成為今天的我們的！
老師，感謝您無私奉獻栽培我們�；蛟S我們每一個人都有過放學后被留學的經(jīng)歷，我們以為被留學的我們是倒霉的，可誰曾體會陪著我們留在學校學習到很晚的老師您的感受呢？您的工作是栽培我們沒錯，您正常的工作時間也還是每天八小時工作時間，可實際上呢？或許您每天花在我們身上的時間和心思甚至都已經(jīng)超過十六個小時之長和之多了。為什么？因為您擔當著栽培我們的責任，您便不得不燃燒自己來成全我們了。老師，謝謝您無私奉獻栽培我們，如果沒有您的栽培，我們一定長不了像今天如此高大！
老師，感謝您風雨無阻關心我們。不知道在座的所有同學，記不記得我們偶爾任性的時候，除了我們父母，是誰的.身影在風雨里等著我們的歸來？是我們的老師�。「改甘巧覀凁B(yǎng)我們的，他們肯定會關心我們的安危，但老師呢？老師又有什么義務如此關心我們的安危呢？老師只因他是我們的老師，他便風雨無阻的站在那里等我們，他除了希望用他的等待換回我們這些任性孩子的安全感外，他別無所求。這些不足以我們?nèi)ジ兄x老師嗎？老師，謝謝您風雨無阻關心我們，如果沒有您的關心，我們一定會覺得孤立無援，一定會以為自己除了父母便沒有了任何人的關心了！
同學們，感謝老師吧！他們是我們的恩人，值得我們永遠銘記！永遠感恩！
畢業(yè)演講稿 篇6
再過幾個月我們將面臨畢業(yè)實習，我們將要從學校步入社會。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對我們來說意味著什么，現(xiàn)在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個新的人生，一個新的起點。
我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實走過去你就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠沒有我們想象的那樣不可以忍受。
在平時的生活中總會聽到關于初入社會的大學生遇到的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始，有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒。關鍵在于個人是怎樣看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會好轉(zhuǎn)，不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話，而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢？人們說機會是留給那些有準備的人的，而在這里我想加上一句機會是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累，我們沒有什么是比不過別人的。況且相對來說我們的專業(yè)能力要比一般本科生強，而且我們還有一次實習的機會。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。
社會就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠，在如此廣闊，如此高遠的社會環(huán)境中怎么會找不到自己的立足之點呢。
相信自己，一定會成功�。�！
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的'公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
畢業(yè)演講稿 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了！》站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
才經(jīng)歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�；學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學階段基本知識的同時，我們的`理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎？
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，王寨小學！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
請允許我借此機會代表全體同學，向關心我們成長的領導和辛苦教導我們的老師，表示最衷心的感謝！
此時此刻，我相信在坐的同學和我一樣，思緒萬千！青春行走在時間的河岸，進入大學已是第四個年頭，回首過往，學生社團里忙碌的身影，圖書館里專注的神情，運動場上肆意揮灑著汗水，點點滴滴歷歷在目。這些既美好又短暫的大學時光，就好比即將散場的電影里那些輕描淡寫卻又回味悠長的橋段，不依不舍，漸行漸遠。
但是，我們似乎并沒有時間去細細懷戀、去駐足感傷。任重而道遠，接下來的一年我們要做的還有很多。檢驗我們學習成果的.畢業(yè)論文被提上日程，招聘會紛至沓來，對于美好的未來，我們將做出不悔的抉擇，雖然道路可能是曲折的，但是我們要堅信前途一定是光明的。我相信同學們已經(jīng)滿懷激情，迫不及待的期待著這一刻，等待著多年積累和沉淀的知識散發(fā)出醉人的芳香。同學們，讓我們保持一顆“自信而又真誠、謙遜而又勤奮”的心，堅定信念，再接再厲，在悄然來臨的畢業(yè)年里給自己、給家庭、給母校交一份傲人的答卷。
有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，熔煉出我們每個人與眾不同的個性和品格。在我看來，“南譯”不僅教會我們博采眾長，挑戰(zhàn)自我；更教會我們一種“厚德、博學、求是、致遠”的人生態(tài)度。我們從初生牛犢的盲目自信，變得謙遜，從肆掠青春的浮夸躁動，變得務實，夢想曾經(jīng)遙不可及，而今觸手可得。面對母校，我們報著一顆感恩的心。感謝母校領導和老師一直以來對我們的關心和愛護，正因為你們的辛勞，才讓我們擁有今天的進步；正因為你們的鼓勵，才讓我們在畢業(yè)年里勇敢前行。
同學們！征程的號角已經(jīng)吹響，讓我們牢記母校領導、老師們對我們的殷切希望；讓我們牢記母�！昂竦隆⒉⿲W、求是、致遠”的校訓。讓時間作證，用行動證明！我們將在院領導的關注下，以滿腔的激情，以南譯學子特有的姿態(tài)，去服務社會、實現(xiàn)自我！面對畢業(yè)年的人生挑戰(zhàn)，我們的步伐越發(fā)鏗鏘。請恩師放心，請母校放心！我們定會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，用我們的滿腔熱情點燃母校20xx年的希望！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇9
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業(yè)，即將步入理想大學的09屆全體同學致以真誠祝賀！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過的都是風景，共享的都是美麗。
盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實際行動肩負起了未來的希望。忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻言獻策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟�，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏。這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事。
在生命中最寶貴的三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年前，是緣分讓我們相聚在三高；三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學習環(huán)境。三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們有幸承辦了高中部首次家長會；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小靶判慕逃⒏卸鹘逃�、養(yǎng)成教育”創(chuàng)造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的`親合力，在母�？茖W嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽。
其實在陪你們走過的這一千多個日夜里，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。因此，不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上，你們用行動給了母校以希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！同時，你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機和希望！
今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
同學們，再過幾天，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著，早就盼著這一天，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，明天，母校一定會以你們?yōu)闃s！
泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說，母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。
最后，請同學們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢的征程！
發(fā)言完畢，謝謝大家
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