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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2024-08-08 19:52:59 演講稿 我要投稿

【精品】環(huán)保演講稿模板匯編七篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的環(huán)保演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】環(huán)保演講稿模板匯編七篇

環(huán)保演講稿 篇1

  大家好,我是初二(1)班的朱麗同學(xué)。本學(xué)期我已連續(xù)第二次被大家評(píng)選為班級(jí)的節(jié)電員。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,別看我平時(shí)不愛說話,但我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時(shí)我都會(huì)操心把電燈、電扇關(guān)好,有時(shí)候其他同學(xué)也會(huì)幫我一起做,但我在離開教室前都會(huì)再確認(rèn)一遍所有的電器都關(guān)好了,我才放心排隊(duì)離開。夏天上操后或體育課后,同學(xué)們回到教室,我也會(huì)根據(jù)天氣情況幫大家開好電風(fēng)扇,等大部分同學(xué)熱氣退了,我就及時(shí)關(guān)掉電扇,防止同學(xué)受涼生病。有時(shí)課間路過衛(wèi)生間,看到水龍頭在滴水,我也會(huì)習(xí)慣性地走進(jìn)去關(guān)好。

  在學(xué)校我會(huì)和大家一起節(jié)約用電、用水,在家我也會(huì)將書本上學(xué)到的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)一一實(shí)踐。比如:有時(shí)我會(huì)用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時(shí)我會(huì)用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學(xué)習(xí)公益廣告將家庭垃圾進(jìn)行分類;并響應(yīng)學(xué)校號(hào)召將廢舊電池單獨(dú)收集起來送到社區(qū)指定的回收點(diǎn)等等。雖然這些小事做起來確實(shí)很麻煩,但我用我的行動(dòng)保護(hù)了我們賴以生存的`環(huán)境,我覺得很值得。

  在這里我向大家提出一份倡議:倡議大家一起來保護(hù)我們美麗卻又傷痕累累的地球,為了我們自己,也為了我們?nèi)祟惖奈磥恚瑥墓?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!

  請(qǐng)大家投我一票!謝謝!

環(huán)保演講稿 篇2

  大家好,我是xx:

  關(guān)于現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的霧霾天氣,人人都深惡痛絕。為了我們的美好家園,我們要用實(shí)際行動(dòng)來減少霧霾的產(chǎn)生,作為小學(xué)生的我有幾點(diǎn)小小的建議!

  1:盡量坐公交、地鐵等公共交通工具,或是走路步行,爭(zhēng)取綠色出行。像我就每天步行四十分鐘上學(xué)和放學(xué),不讓爸爸開車接送我,一直都堅(jiān)持著。既鍛煉了身體又減少了廢氣的污染。

  2:不要亂扔亂堆和焚燒垃圾,不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿,每到深秋回鄉(xiāng)下外公家,沿著公路都會(huì)看到農(nóng)民伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝,那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開眼,看不到很遠(yuǎn)的`前方,天空也灰朦朦的。

  3:節(jié)約紙張,少用一次性碗筷。保護(hù)植被,多種植花草樹木,像我外公的家鄉(xiāng),原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。

  為了減少霧霾的增加,讓我們從身邊做起,從自身做起!一起加油,為我們美好的家園而努力!將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。

環(huán)保演講稿 篇3

  尊敬的各位評(píng)委,同志們,朋友們:

  大家好!偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐诿麨椤段灮鹣x》的詩(shī)中寫道:“小小流螢,在樹林里,在黑沉沉暮色里,你多么快樂地展開你的翅膀!你沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小。因?yàn)橛钪骈g一切光芒,都是你的親人!笔堑,我今天的演講內(nèi)容就與螢火蟲有關(guān)。題目是:《為了少時(shí)的螢火閃閃》,這,就是我心中的一個(gè)環(huán)保夢(mèng)。

  相信在座的各位或多或少都有在農(nóng)村生活過的經(jīng)歷,那么,我想問問大家:是否還記得年少時(shí),在燥熱的夏夜里,側(cè)耳傾聽過池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時(shí),在浩瀚的星空下,默默細(xì)數(shù)過瓜棚角落里螢火閃閃;是否還記得年少時(shí),在清澈的小溪旁,佇立觀望過嬉戲打鬧的群群魚兒……那些曾經(jīng)的記憶,已經(jīng)漸漸模糊了吧!現(xiàn)如今,蛙聲聽不見了,蟲鳴聽不見了,發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲在深夜里奏起了交響曲;螢火看不見了,星星看不見了,霓虹燈在夜幕里跳起了探戈舞;魚兒更早已不見了蹤跡,徒留水面上骯臟的泡沫串串……

  不可否認(rèn),社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們帶來了許多好處和實(shí)惠,但,同時(shí)我們也失去了太多太多。親愛的朋友們啊,面對(duì)垃圾圍城、面對(duì)渾濁空氣、面對(duì)那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應(yīng)該反思、不應(yīng)該憐憫、不應(yīng)該懺悔嗎?!現(xiàn)如今的生活環(huán)境,我們還能“采菊東籬下,悠然見南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海,春暖花開”嗎?

  還記得當(dāng)年,身邊的朋友聽到我從事環(huán)境保護(hù)工作時(shí)訝異的表情:哦,環(huán)保局啊,掃垃圾的啊。那時(shí),我還會(huì)急促的進(jìn)行辯解。可是,當(dāng)漸漸入了行,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)工作的真正意義以后,我卻可以很自豪的說:是的!環(huán)境保護(hù),干的就是掃除垃圾,不過不僅是掃除大街上的垃圾,還掃除空氣中的垃圾,掃除水體中的垃圾,更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環(huán)境、踐踏自然規(guī)律、與時(shí)代格格不入的落后思想和陳舊觀念!

  只要我們?yōu)榱素?zé)任與理想,不懈地堅(jiān)持與努力,夢(mèng),終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!少時(shí)的.螢火閃閃也必將有一天會(huì)重現(xiàn)!因此,我感到很自豪!

  我的自豪,來源于我們環(huán)保人肩負(fù)的重大責(zé)任和沉重使命——向污染宣戰(zhàn)!守護(hù)綠水青山,留住藍(lán)天白云!

  我的自豪,來源于我們環(huán)保人心中裝著夢(mèng)想,永不停歇地走著,無論遇到多少艱難困阻,無論多少次也曾想過放棄,但為了肩膀上的責(zé)任,最終還是堅(jiān)定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道:“也許要熄滅的螢火在我心中復(fù)燃起來,熱力和光明鼓蕩著我!

  我的自豪,來源于我們環(huán)保人堅(jiān)持的態(tài)度:就是在這個(gè)時(shí)代,做出屬于這個(gè)時(shí)代的事情。

  我的演講完畢!謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  今天我講話的題目是《環(huán)境與環(huán)!贰!碍h(huán)境”與“環(huán)!边@兩個(gè)詞,對(duì)大家來說并不陌生。什么是環(huán)境?什么是環(huán)保?

  舉個(gè)例子:大家假期去游玩時(shí),看到美麗的景色,心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對(duì)植物和水土的保護(hù),這叫“環(huán)保”。如果景區(qū)垃圾遍地,這也叫“環(huán)境”,將垃圾及時(shí)帶走,并按類收集,這叫“環(huán)!。

  進(jìn)一步講,每天同學(xué)們來到學(xué)校,看到整潔的校園,整潔的教室,這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨,離不開前一晚做值日的同學(xué),他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為,也叫“環(huán)!薄

  所以說:環(huán)境從這個(gè)方面來講就是人們所處的場(chǎng)所,不管是愉悅還是惡劣的,都是環(huán)境。保護(hù)了環(huán)境的行為就叫環(huán)保

  在一個(gè)好的環(huán)境中,促進(jìn)了人們的愉悅的生活,人們的健康得到了保障。比如:前段時(shí)間肆掠的“埃博拉”病毒,中世紀(jì)的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導(dǎo)致的疾病。人們意識(shí)到環(huán)境對(duì)人類的影響,在43年前的6月5日,1972年,全世界許多的國(guó)家參與制定了《人類環(huán)境宣言》,旨在讓人們重視環(huán)境的保護(hù),關(guān)注環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)。

  每一年的'6月5日,是“世界環(huán)境日”。每年國(guó)際上會(huì)定一個(gè)主題。號(hào)召全世界的人們開展活動(dòng),參與到到環(huán)境保護(hù)中來。今年我們學(xué)校在這個(gè)主題活動(dòng)下,制定了“關(guān)注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動(dòng),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)有:

  1)環(huán)保講座,指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。

  2)全校學(xué)生或畫,或?qū)憛⑴c的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)!饭适,旨在觀察身邊的人和事,哪些是正確的行為,哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為,讓同學(xué)去判斷,去參與。

  3)三年級(jí)為活動(dòng)設(shè)計(jì)會(huì)徽的活動(dòng);

  4)發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動(dòng)。

  同時(shí),老師也在此呼吁:保護(hù)環(huán)境從自己做起。一個(gè)隨手帶走垃圾,將垃圾在手中多停留一會(huì),放入正確的分類桶的行為;一個(gè)“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為;一個(gè)用餐文明,光盤行動(dòng)的行為;一個(gè)順手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭的行為,一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的行為,一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為,一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。

  環(huán)保的活動(dòng)沒有時(shí)間的期限,我們學(xué)校已經(jīng)申請(qǐng)加入到福田區(qū)低碳學(xué)校的活動(dòng)中。將我們的環(huán);顒(dòng)長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)關(guān)心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù)。這每天的堅(jiān)持,每件事的環(huán)保行為會(huì)讓我們身體更將康,心情更愉悅,我們的學(xué)習(xí)和工作也將更輕松,更有效率。

  老師們,同學(xué)們行動(dòng)起來吧,環(huán)境保護(hù)離不開你我他。

  今天我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。

環(huán)保演講稿 篇5

  老師、同學(xué)們:大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是:穹頂之下踐行環(huán)保。

  近日,部分錫城大媽霧霾天仍堅(jiān)持不懈地跳廣場(chǎng)舞,結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先,我希望大媽們能早日康復(fù)。同時(shí),我驚訝人類已無法阻止的廣場(chǎng)舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽?如此厲害!

  霧霾,其實(shí)是霧和霾的組合詞。霧是大氣中懸浮的.由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物,不是污染。霾是指因大量煙、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象,會(huì)造成大氣污染,其核心物質(zhì)是灰塵顆粒。霧和霾常常相伴而生,有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換,所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".

  霧霾會(huì)危害交通安全、生態(tài)環(huán)境和人體健康等方面。霧霾時(shí),空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒,易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。冬季遇霧霾天氣時(shí),若遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧,嚴(yán)重威脅人的健康。如長(zhǎng)期吸入,嚴(yán)重者會(huì)死亡。

  為了抵抗霧霾,網(wǎng)上流傳著各種防霾的方法。譬如,用柚子皮做防霾口罩,還有甚者,竟然將香煙過濾嘴插到鼻孔里防霾,且不說這些方法是否有用,如此"重口味",不是每個(gè)人都能承受得起的。那么,怎樣做才能有效防霾?霧霾天氣不開窗,等到霾散日出時(shí)再開窗換氣。盡量減少出門,取消晨練,出門最好戴口罩,外出歸來應(yīng)立即清洗*露的皮膚。平常多喝水,多吃新鮮的蔬菜水果,少吃刺激性食物,多吃些梨、橙子、百合等具有潤(rùn)肺功效的食物。有位同學(xué)聽了跟我說:"韓老師,為了防霾我以后不喝可樂,天天喝冰糖雪梨飲料。"其實(shí),水才是最好的飲料!多補(bǔ)充維生素D,維生素D可以促進(jìn)補(bǔ)鈣,霧霾天沒有太陽(yáng)曬會(huì)影響人體產(chǎn)生維生素D.這里我還要講一下專業(yè)用嗓防護(hù),專業(yè)用嗓人士如各位教師,在霧霾天氣更容易出現(xiàn)咽喉問題。建議霧霾天氣盡量減少用嗓,我最近在學(xué)腹語(yǔ)。保持室內(nèi)的溫濕度,可以喝一些菊花、枸杞茶。除了自我防護(hù),我們還能為空氣做點(diǎn)什么?

  下周一我們將迎來"3.23世界氣象日",今年的主題為——?dú)夂蛑R(shí)支持氣候行動(dòng)。老師、同學(xué)們,想想我們有多久沒看到藍(lán)天了。讓我們以氣象日為契機(jī),積極行動(dòng)起來,用我們所學(xué)的知識(shí)來支持防霾行動(dòng)。穹頂之下、踐行環(huán)保,"無錫藍(lán)"終有一天會(huì)永駐天空。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇6

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是大壩小學(xué)六(2)班的徐從波。我演講的題目是《陋習(xí)不除 創(chuàng)模難成》。

  眾所周知,近幾年我們市創(chuàng)模指揮部為創(chuàng)模大事可謂是殫精竭力,費(fèi)盡心機(jī):指揮工人掃角落、擦欄桿、沖路面、合理放置垃圾箱、科學(xué)處理臭垃圾、仔細(xì)清理小廣告、大力規(guī)范市民行為無論是從宏觀的角度,還是從微觀的層面分析,都做得勘稱完美,于是我們居住的環(huán)境有了極大的改善。早晨擦干凈的皮鞋到了中午還是錚亮如初——因?yàn)閴m灰少了;大街小巷突然寬敞明亮了許多——因?yàn)楣ぜ埿悸淙~乃至包裝等垃圾不見了; 同學(xué)們走在上學(xué)的路上,精神抖擻——因?yàn)榱己玫娜司迎h(huán)境使大家心里更加陽(yáng)光了。這良好的壞境的產(chǎn)生,是手持掃把的阿姨、是駕駛水車的叔叔、是負(fù)責(zé)文化建設(shè)的各機(jī)關(guān)、是創(chuàng)模管理的各部門、是從事創(chuàng)模教育的單位、是參與創(chuàng)模的每一位仁懷市民共同勞動(dòng)的結(jié)果。請(qǐng)大家環(huán)視四周,看看我們的會(huì)場(chǎng)為什么這么整潔?這不正是我們?cè)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)共同勞動(dòng)的結(jié)果嗎?所以我要向這許許多多為創(chuàng)模工作付出辛勞的人致以少先隊(duì)員崇高的敬禮!

  但是,創(chuàng)模這事很奇怪,眾多人力物力投入其中且做了這么多年,怎么就這么難達(dá)目標(biāo)呢?就拿衛(wèi)生來說,那衛(wèi)生怎么就那么難打掃呢?巴掌大的地方就需要一位清潔工整天堅(jiān)持,不停地

  掃掃掃。上次我問一位清潔工叔叔,這垃圾怎么掃不完了?他回答說:“土里有顆夜明珠!”聽到此話我失聲大笑并十分佩服他。笑他的幽默,佩服他的以苦為樂的精神。正是這種難能可貴的精神支撐著創(chuàng)模大事、使其功勞昭昭!但笑完后我又立刻感覺到清潔工叔叔的無賴!總有那么一些人,叭地一聲隨地吐痰;總有那么一些人,倏地一下隨手扔垃圾;總有那么一些人,無論如何宣傳教育乃至批評(píng),總是陋習(xí)不改,拒絕文明!毋庸置疑,這些在創(chuàng)模工作中陋習(xí)不改的人,這些在創(chuàng)模工作中不求進(jìn)步、拒絕文明的.人,全是阻礙創(chuàng)模工作向前快速有效推進(jìn)的人;毋庸置疑,土里真沒有夜明珠,而他們心中真有根深蒂固的丑惡陋習(xí);毋庸置疑,根深蒂固的丑惡陋習(xí)使一個(gè)個(gè)性本善的個(gè)體毫無懸念地蛻變成了跳梁小丑

  這樣的小丑的存在,這樣的丑習(xí)的滋生,使清潔人員從早到晚,從春到冬,總有除不盡的痰漬,倒不盡的果皮,掃不盡的垃圾。有位清潔工叔叔說,他把掃帚掃成了垃圾可垃圾還是沒有被掃帚掃完,其實(shí)這位叔叔掃得了路上的垃圾卻掃不了小丑們垃圾的心理呀!掃得了街上的果皮卻掃不了小丑們可惡的陋習(xí)呀!

  故此,陋習(xí)不改,創(chuàng)模難成啦!——各位同學(xué),讓我們?yōu)閯?chuàng)模盡一份力,共同向陋習(xí)開火。先清剿我們自己身上的陋習(xí),再清剿身邊的陋習(xí),凡屬陋習(xí),雖小——必——誅!誅長(zhǎng)發(fā)不理、誅指甲不修、誅隨地吐痰、誅垃圾亂丟、誅亂穿馬路、誅言語(yǔ)不周、誅行為粗魯、誅陋習(xí)不收!誅看見隨地吐痰、垃圾亂丟、亂貼廣告、亂穿馬路、言語(yǔ)不周、行為粗魯、陋習(xí)不收者不勸告不阻止,聽之任之,在創(chuàng)模工作中主人翁角色缺欠的心態(tài)!使大家的認(rèn)識(shí)都正確,讓大家的習(xí)慣都良好,促大家的行為都文明!如此,則天更藍(lán)、草更綠、水更干凈,創(chuàng)模目標(biāo)必指日可待,仁懷創(chuàng)模,必福澤全民——善也!

環(huán)保演講稿 篇7

  大家早上好!

  我是xx班的xx,我今天講話的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛祖國(guó),熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

  綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的'事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

  同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  我們希望可以生活在一個(gè)干凈明亮的城市里,鳥語(yǔ)花香,綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞,現(xiàn)在,我們的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?在環(huán)境問題如此嚴(yán)重的當(dāng)下,我們還能擁有一個(gè)美好的家園嗎?

  所謂環(huán)境問題,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問題,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前,環(huán)境問題已成為全球性的問題,環(huán)境問題在我國(guó)同樣嚴(yán)重存在。

  我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會(huì)上仍有一些人,為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí),依法規(guī)范人們的行為。為此,我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議:

  首先,應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)?颇,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個(gè)學(xué)生都明白:對(duì)于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。

  其次,國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè),不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查,對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰,并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育 , 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

  再次,對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性,這對(duì)于全民樹立環(huán)保意識(shí),主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

  最后,國(guó)家應(yīng)加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施,并在行動(dòng)之前加以宣傳,以得到全民的積極響應(yīng)。

  我希望環(huán)境問題可以得到解決,我希望法制環(huán)?梢园殡S我們成長(zhǎng)。

  讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,讓環(huán)保成為最平常的事!

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