遵紀(jì)守法演講稿模板集合六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的遵紀(jì)守法演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
遵紀(jì)守法演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天，我演講的題目是<做遵紀(jì)守法的小學(xué)生>。俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國未來，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的`道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心 ，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!
同學(xué)們，我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)<小學(xué)生守則>、遵守<中小學(xué)學(xué)生日常行為條例>，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長;讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 篇2
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的，在這里先謝謝各位的聆聽。
遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有遵守法律，我們才能維持社會(huì)秩序。
我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們這邊，總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說得太遠(yuǎn)，就說最近吧。
學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過，現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后，在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。
還有，雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出，打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車，他們互相推脫責(zé)任，甚至后來大打出手。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問題。
我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙，進(jìn)入這所學(xué)校的第一天，我的`心充滿了無限的期望，但是下課后我去了廁所，一看，滿地都是煙頭，這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實(shí)，我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。
接著是周一的升旗儀式，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征，不尊敬國旗就是不尊敬祖國，從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。
還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問題，雖然網(wǎng)絡(luò)里面的世界是美好的，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò)，它可以提高你的智力，幫助你解決問題。然而，不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì)使你跌入“網(wǎng)絡(luò)深淵”，無法自拔。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問題
我們是21世紀(jì)的青年，是祖國的花朵，是人民的未來。我們必須遵守紀(jì)律和法律，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 篇3
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是做遵紀(jì)守法的文明人
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。每個(gè)人會(huì)有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取
不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)？
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。優(yōu)美的.站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng)，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好，不能視而不見。另外，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng)、勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
求人幫助之后，一定要說：謝謝。如遇他人求助，應(yīng)盡力給予幫助，如不能解決時(shí)，應(yīng)說：很抱歉。到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，購物之后也應(yīng)說謝謝。看他人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西，上車不要爭搶座位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
遵紀(jì)守法演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們，大家下午好。
我是來自北港小學(xué)502班的陳希童。
閱讀可以使人明智，閱讀讓人從中享受快樂，閱讀也在成長中緩緩流動(dòng)。我最近看了許多沈石溪的小說，蔥翠的原始森林，許許多多世代生長在那片土地上的可愛的生靈，都已經(jīng)在我的心中留下了不可磨滅的美麗印記。
世界之大，沒有人能一下子讀完天下書，只能一本一本用心去看世界的書。當(dāng)我一本正經(jīng)那本書看時(shí)，一段美妙的時(shí)光開始了，書里面的'人物好像要把我拖進(jìn)那一個(gè)世界里，而我進(jìn)入了這個(gè)狀態(tài)，就會(huì)(醫(yī)療分類信息)變得如饑似渴，怎樣交換我也叫喚不出我的心靈，因?yàn)槲业男撵`早已浸透在這本書里了，也因此，我懂得了許多人生道理。
大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過：“書籍是造就靈魂的工具。”我想：只有會(huì)讀書的人，才能享受那一股濃濃的書香味，而這股書香正是成長的源泉。讀書吧，讓我們?cè)谶@炎炎夏日下，濃濃的書香伴隨問我們成長。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家聆聽。
遵紀(jì)守法演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)榉�、法�?guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定。
例如：與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……
除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì)，在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹抑�，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的'!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過這個(gè)小故事，你們是不是也認(rèn)為，一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的。
然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總�(gè)星期都要到政府廣場打羽毛球。盡管去政府廣場的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，并且時(shí)間也很長。有的司機(jī)一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當(dāng)有這樣的行人過街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你瞧，多危險(xiǎn)啊!”
由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想，隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守，全民素質(zhì)提高以后，應(yīng)該是可以的吧!
在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!
遵紀(jì)守法演講稿 篇6
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們的生活是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的，而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。
遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。教師是人類幸福和自我完善的融合，我們的法紀(jì)觀念，不僅反映著自己的個(gè)人品行，而且對(duì)于青年學(xué)生的成長，對(duì)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)和道德風(fēng)貌的良性發(fā)展，以及國家和民族的未來，是至關(guān)重要的。
“小時(shí)偷針，長大偷金”，一語道出道德修養(yǎng)的重要性。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，許多教師難免“濕身”，但是一個(gè)具有真正“師德”的老師，是不會(huì)違法亂紀(jì)的。
法律即是顯露的道德，我們以法律為準(zhǔn)繩以道德輔助，愛崗敬業(yè)，明確責(zé)任。這也是邁好教師職業(yè)生涯的第一步。傳道授業(yè)解惑，我們不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上，播撒著希望的種子，開啟學(xué)生的心智，書寫人生的真理，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
當(dāng)炎炎夏日，你從一個(gè)曾經(jīng)學(xué)困的學(xué)生手中接到他的大學(xué)錄取通知書時(shí)；當(dāng)一個(gè)清晨，你聽到學(xué)生對(duì)你說“我錯(cuò)了”，當(dāng)在一個(gè)黃昏，你聽到學(xué)生對(duì)你說“我會(huì)努力的”……那才是一種真正的幸福。雖然，曾幾何時(shí)，我們無奈的放棄休息一遍又一遍地與他們交談，對(duì)他們勸導(dǎo)。因?yàn)槲覀兩钌畹闹�，不是所有的笑容，都只綻放一次，珍貝受過打磨才會(huì)光彩奪目。
風(fēng)箏因?yàn)橛辛司�的約束，才能飛得更高更遠(yuǎn)。為了扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，我們有責(zé)任提升自己的綜合素養(yǎng)。傳授知識(shí)，我們積極參加研修，不斷改進(jìn)教育方式、教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)提升自身的業(yè)務(wù)水平。為人師表，我們深知“身正為范”，“其身正，不令而行”，在學(xué)生眼里，老師是他們前行的航標(biāo)，學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)生的一言一行都緊緊地依附著自己的`老師。因而，教師以身作則，率先垂范，走近了學(xué)生的生活，走進(jìn)了他們的心田，我們真誠相待，為了每一位學(xué)生的成長。
“國有常法，雖危不亂”，用法律規(guī)范自己的言行，踐行教育教學(xué)工作，不懂法，以身試法，結(jié)果失去了朋友，失去了親人，只有在鐵窗下流下悔恨的淚水，此類故事比比皆是。依據(jù)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)條例》等等，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，自己的教育教學(xué)實(shí)踐，學(xué)法，知法，懂法，守法。遵紀(jì)守法，務(wù)實(shí)行事，以身作則，是我們每一位青年教師成長的需要，也是我們每一位青年教師走向成功的基石。
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