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感恩學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-23 11:16:28 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿錦集5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感恩學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿錦集5篇

感恩學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人人都要自己學(xué)會(huì)感恩,感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

  感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的'性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。

  生活的每一天,我都充滿(mǎn)著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤(rùn),我的生活中沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

  感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  對(duì)于別人的幫助和照顧我們要懂得感恩,更是要懂得感謝,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該對(duì)于自己所獲得的幫助和照顧,時(shí)刻的心懷感恩,我們作為XX學(xué)校的學(xué)生,更加應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,很高興也很榮幸自己今天可以站在這里,向你們演講,此時(shí)此刻的我,也是感到非常的緊張,希望自己的演講可以對(duì)你們有所啟發(fā)和幫助。

  對(duì)于父母而言,他們生育我,養(yǎng)育我,對(duì)我們的身體和思想都格外得關(guān)注,更是在生活中將我們照顧得無(wú)微不至,不僅將我們送到這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中來(lái)學(xué)習(xí),還辛苦的工作就是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對(duì)于父母的'照顧和幫助,我們是不是也會(huì)感到理所當(dāng)然,但是我們不應(yīng)該這個(gè)樣子,對(duì)于父母無(wú)私的奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的對(duì)待,我們應(yīng)該感到非常感恩,對(duì)父母要學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào),我更應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)和生活更加的完成好,因?yàn)槲覀円,?duì)于父母而言,我們的健康成長(zhǎng)和美好的未來(lái)就是對(duì)他們最大的回報(bào)。

  對(duì)于老師而言,老師在學(xué)校里面將自己的知識(shí)傳授給我們,更是對(duì)我們的一些學(xué)習(xí)上的難題和困難及時(shí)的幫助和點(diǎn)醒,對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校的一些毛病和錯(cuò)誤也是及時(shí)的將我們點(diǎn)醒,指引我們?cè)谡_的道路上面成長(zhǎng),雖說(shuō)很多老師的教育方法不一樣,但是我們要始終的相信老師所做出的一切都是希望我們能夠好好的學(xué)習(xí),在學(xué)校里面更加的充實(shí)我自己,對(duì)自己的身體和心理都能夠健康的成長(zhǎng),所以對(duì)于老師而言,他們對(duì)我們的幫助也是非常的大的,所以我們也需要更好的努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更加的自覺(jué),自己好好的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心就是對(duì)老師最好的回報(bào),我們不管是現(xiàn)在還是以后都應(yīng)該對(duì)老師心懷感恩。

  對(duì)于那些在生活上和學(xué)習(xí)上面幫助過(guò)和照顧過(guò)我的人來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該及時(shí)用自己的方法和方式來(lái)回報(bào)他們,在生活中和學(xué)習(xí)中,也要無(wú)時(shí)無(wú)刻的將自己的感恩放在心上,學(xué)會(huì)感恩,也要懂得感恩,更是要盡自己最大的努力去幫助更多需要幫助的人,對(duì)自己所得到的幫助也要及時(shí)的回報(bào),對(duì)世界上的所有的人或事,都應(yīng)該用一種感恩的心態(tài)去看待,相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都可以學(xué)會(huì)感恩,也懂得感恩。

  謝謝大家,我的演講完畢。

感恩學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的.社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對(duì),你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心,想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  當(dāng)你看到歲月的時(shí)光像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

  不!我們應(yīng)該讓一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對(duì)我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣。值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。

  感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

感恩學(xué)生演講稿 篇4

  收起了撲騰的翅膀,勒住了心靈的駿馬,青春的我們,卸下滿(mǎn)身的歡樂(lè),背上父母的期望,踏上了x年級(jí)的征途。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們滿(mǎn)腔熱情,豪情萬(wàn)丈。一路走來(lái),時(shí)而像奮勇向上的攀登者,披荊斬棘;時(shí)而又像搏擊前行的航行者,乘風(fēng)破浪。但當(dāng)我們遇到了山巖前阻,重重迷霧時(shí),我們躊躇了,我們迷茫了,這時(shí)遠(yuǎn)方總會(huì)有一座熠熠生輝的燈塔指引我們繼續(xù)前進(jìn)。我們知道這燈塔就是老師,那光輝就是老師的關(guān)愛(ài)。

  細(xì)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年,驀然發(fā)現(xiàn)師恩伴我一路走來(lái)。曾幾何時(shí),我們像一顆休眠的種子,沉睡在大地的懷抱,沒(méi)有理想,沒(méi)有追求是老師像山間的清泉,滋養(yǎng)著我們,讓我們勃發(fā)萌芽,喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我們知道了“外面的世界很精彩”,讓我們向往于“亂石穿空,驚濤拍岸”的恢弘氣勢(shì)。初露鋒芒的我們,經(jīng)不住“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的肆虐,受不了“北風(fēng)卷地百草折”的殘敗。是老師像明媚的太陽(yáng),用和煦的陽(yáng)光,溫暖著我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng),更讓我們明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的人生哲理。記得一次考試,因過(guò)分的緊張而導(dǎo)致了錯(cuò)誤的演算,結(jié)果令我傷感、失落。成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我感覺(jué)九年級(jí)仿佛右邊是天堂,左邊是地獄,這時(shí)語(yǔ)文老師只是輕輕的道了聲:“人生的競(jìng)技場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的輝煌,也應(yīng)有失敗的`記錄。

  于是,我重拾信心,繼續(xù)前進(jìn)!庇浀迷(jīng)的一次遲到,使我暴露在眾目睽睽之下,我無(wú)地自容、羞愧難當(dāng),恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),我感覺(jué)九年級(jí)仿佛就是一場(chǎng)賽跑,對(duì)手是時(shí)間,它總在我前面,我感到力不從心。可我看到了外語(yǔ)老師每天與月亮為伴,來(lái)的那么早,回去的那么晚,我的心便釋然了。即使我每天披著晨曦而來(lái),戴著星月而歸也毫無(wú)怨言。我還記得一天,那是一個(gè)疲倦的午后,不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)使太陽(yáng)都暗淡了光芒,我討厭數(shù)學(xué)、抱怨數(shù)學(xué),可抱怨過(guò)后,看到講桌上的老師仍在孜孜不倦的工作,怨氣就消了?!那黑板上奇妙的構(gòu)思,精彩的解答,讓人心生欽佩,那不就是老師辛勤的汗水,混合著對(duì)我們的期望嗎?時(shí)間太瘦,指縫太寬。

  如今,我們x年級(jí)(x)班已走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的半年,這匆匆歲月中,我們努力過(guò),我們哭泣過(guò),但我們從未放棄過(guò),因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)的燈塔,會(huì)指引我們不斷前進(jìn)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩老師,因(yàn)槔蠋熥屛覀冏呦虺晒Α?/p>

  在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們感恩您為我們所做的一切!

  謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的'勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

  過(guò)去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。

  您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤(rùn)。

  感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

  太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂(yōu)傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

  感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿(mǎn)鄒紋的面龐,為了未來(lái)的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜。

  贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  感恩老師,一切盡在不言中。

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