實用的書香伴我成長演講稿模板10篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的書香伴我成長演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香伴我成長演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師大家好,我演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,領(lǐng)略到名師的教學藝術(shù),從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:課上的有新氣象嗎?學習有什么新收獲?處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的'每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
數(shù)學,是一個簡單的東西,但是,他的深奧,卻永遠也探索不完,我與數(shù)學的故事說也說不完。
一開始,數(shù)學在我腦子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的時候了,那時,我在幼兒園的時候沒有數(shù)學科,只有語言和常識課,我不明白這兩門課是什么含義,只知道語言是要我們讀詩,常識是讓我們觀察,我唯一知道的是數(shù)學,道理很簡單,因為我覺得數(shù)學僅僅是一、二、三那樣淺膚的問題,僅僅只是知道了一加一等于二的簡單問題。
我進了小學,才對了數(shù)學有了一定的了解,知道了數(shù)學包括解決問題與加、減、乘、除的意義。一年級的時候我就對數(shù)學感到好奇,所以,我就認真地學著,老師交我們算術(shù)的時候,我也一樣很好奇,想知道更加深奧的數(shù)學。
二年級的時候,才發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的深奧之處,上課的時候,老師教我們背:一一得一、一二得二、一三得三的時候,我知道了,數(shù)學不是什么簡單的東西,數(shù)學也不是什么淺膚的東西,而是一個永遠學不完的東西,我才領(lǐng)悟到了為什么有數(shù)學家,為什么有那么多的人終身研究數(shù)學,我知道了,數(shù)學原來并不像那些有止境的學科,數(shù)學是一門永遠學不完的功課,是一門永遠都探索不完的“無底洞”。
在后來的日子里面,我學會了除法,了解了除法的用途,學習了小數(shù),知道了在一的下面還有無窮無盡的數(shù)字,學會了小數(shù)的加、減法,乘、除法。學會了測量,知道了怎樣測量東西的長度。學會了觀察物體,提高了我的空間想象能力,使我更加了解了數(shù)學王國。
如今,我已學到了簡易方程,知道了未知數(shù)的求法,知道了x、a、y、z可以代表數(shù)字。我在數(shù)學上還有很多小事,可以說有n種,我與數(shù)學的交道,有很深,現(xiàn)在,我知道了,數(shù)學不是什么簡單的科目,不是一個一目了然的科目,不是一個的科目。
書香伴我成長演講稿 篇2
書,是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是禮貌的使者。父親說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。
在我5歲時,母親給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節(jié),看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結(jié)下了不解之緣!妒f個為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚,不僅僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈。”;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學習的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……
就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領(lǐng)我走進多彩的少年時光。
隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……
書,像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著我的心靈;書,像一位博學的`導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。
每當我把學到的優(yōu)美詞句恰當?shù)剡\用到我的作文中時,每當看到老師給我肯定的評語時,每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?
英國文學家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!
同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一齊成長!
書香伴我成長演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài),從書中我見識到永不可摧的精神,從書中我了解到各種奧秘,從書中……
我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑,不受人歡迎,它在動物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的'心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻,肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會有人會敬佩你,喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長達28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅強勇敢,樂觀地生活,才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_》中瑪?shù)偈且粋天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛,與她命運差不多的亨尼老師對瑪?shù)僬疹櫽屑,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù),但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過是一個考驗罷了,因為將會更美好。
一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識運用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時給予我鼓勵?偠灾,書是我的良師益友。時代不斷更新,社會不斷進步,只有多讀書,多了解,才能與時俱進。
書香伴我成長演講稿 篇4
大家好!我是實驗小學七年二班的劉子歌,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的`憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終之前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!
在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
書香伴我成長演講稿 篇5
每個星期六,我都會到新華書店待上幾個小時,這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書,坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛,幾乎什么書都讀,童話、散文、詩歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。
我看書好似蜜蜂采蜜,不叮在一處,而是采過好多花,取其中的精髓。看童話,我多看有趣的情節(jié)和優(yōu)美的語句;讀散文,我注意其中的寫作手法;賞詩歌,我欣賞它富有情調(diào)的詩意;品小說,我沉浸于人物的悲歡離合。
讓我感到讀書快樂的是寫作時的得心應手。因為我的作文用詞優(yōu)美;因為讀了散文,我的.作文生動有趣;因為讀了詩歌,我的小詩抑揚頓挫;因為讀了小說,我的故事富有懸念。因為讀書帶給我很大的收獲,書成了我生活中必不可少的一部分;因為我迷上了讀書,書成了我密不可分的好朋友。
書香伴我成長演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我聞過春天百花盛開的味道,我聽過夏蟬清脆的鳴叫,我感受過秋天碩果累累的驚喜,我看過冬天雪花飛舞的仙姿,但總覺得生活還需點綴,我想那便是讓我魂牽夢縈的書卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時候,有書的日子里,沒有荒寒與孤寂,云淡風輕。兒時最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點,而是坐在陽光里,躺在窗臺下,翻看一本本書。記憶中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的圖畫里,在媽媽動人的講解中,我認識了七個小矮人,還有美麗的白雪公主,于是夢里便有了神秘的毒蘋果,善良的小矮人。從此,我認識了許多的拼音,許多的漢字,通過一行行字符,我結(jié)識了許多的.朋友。我還會給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是書香讓我的童年色彩斑斕,連夢都是甜的。
長大了,記得那是我上小學三年級的時候,可能是因為天性被釋放出來了,我變得十分好動,愛講話。老師那天對我說:“如果你上課能規(guī)規(guī)矩矩坐好,不違反紀律,老師就獎勵你一本書。”于是我努力克制自己,后來老師當著全班同學的面,把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里,而且是精裝繪圖版的,我感到了前所未有的欣喜與激動。
書的紙張厚實、光滑、插畫色彩鮮艷,書里有云、有霧、有花、有草,還有一個失明的女孩作文/,其中有幾句寫得特別好,令我如今仍記憶猶新:“假如給我三天光明,我會把所有人叫來,長久注視他們的臉龐。我會在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳,我會在月光停在一個嬰兒的臉上時,凝望那美麗與純真!蔽也唤粶I下,被文中那熾熱的情感所感動。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,閱讀層次也越來越深。讀“三國”我愿成為關(guān)羽的替身,忠肝義膽,千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草,特立獨行,質(zhì)本潔來還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深,嫉惡如仇,路見不平,拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身,神通廣大,斬妖除魔,保護唐僧西天取經(jīng)。
一路走來,世事變遷,但唯有那一本本的好書,猶如智慧的老人,教人知識,給人力量,又如一位忠誠的諍友,一句金句良言,使人受益終生。好書最像一位博愛的母親,教我做人,陪我長大。
到現(xiàn)在,單純、清凈、與書有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊,書已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時,捧一本書品讀,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。指尖輕觸,便問千山萬水,世界在一頁頁的文字里變換著容顏。
書猶如我的戀人,我對它無比癡纏,把情化作文字,用汗水澆灌,開一樹花,清香淡雅,在醉人的書香歲月里,隨文字遠游,書香伴我成長。
書香伴我成長演講稿 篇7
親愛的聽眾:
鳥兒喜歡藍天,是因為藍天給了它們堅硬的翅膀;小草喜歡土地,是因為土地給了它們充足的營養(yǎng);我喜歡書,是因為書給了我無窮無盡的知識。
小時候,我不識字,但依然能看書。什么?不識字也能看書?沒錯!是漫畫書。我每天不是玩玩具,就是看漫畫書,但大部分時間都用來看書。有時,我會整天沉浸在漫畫里,跟著孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護正義;與小鯉魚一起暢游海洋世界……
再長大些,我上幼兒園時,每天都要早早地起來。媽媽總是慢慢地打開我的房門,悄悄地走過來,手里拿著故事書,溫柔地念著:“在一望無際的大海里,有一位人魚公主,她就是……”我便醒來,慢慢地睜開眼睛,靜靜地、專注地聽著媽媽講故事,仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完,我都要求她再講一個。但是時間有限,每天只能講一個故事。于是,我今天盼著明天,明天盼著后天,恨不得今天早上過完就去過明天早上。此后,媽媽每天都不厭其煩地給我講故事,盡管有些已經(jīng)重復了很多遍。不過沒關(guān)系,我也依舊十分專心地、津津有味地聽著。
三年后,我上了小學,漸漸認識了一些文字和拼音。我開始學會了自己讀書,大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書認識的。假如這本書出現(xiàn)了這個字我不懂,但看到字上面的拼音懂了后,此后我不用看拼音就能認得這個字了。當然,這并不是一帆風順的.。有時候媽媽買到的是盜版書,而我剛好看到了錯誤的拼音,并把它記了下來。因此,以后我看到這個字都讀成了錯誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了,他便說:“這個字你讀錯了!薄澳泸_人。”我根本不信。“不信你看!卑职忠贿叿_字典一邊說,“是這個讀音才對啊。”哦,真的,那那本書又怎么說呢?爸爸拿起那本書,隨手翻開一頁,看了看,便把它丟進了垃圾桶。“這是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧!蔽尹c點頭,以后,爸爸媽媽買書時就更加小心了。我看到不懂的字時也要反復求證才記住……
書,就像一把云梯,讓你的知識量一步一步地往上爬;書,就像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書,就像一把鑰匙,幫你打開知識的大門。書的芬芳,也陪伴著我,走過了一年又一年。
書香伴我成長演講稿 篇8
各位老師、各位叔叔阿姨們,同學們,大家下午好!
今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗,其實也說不上是什么經(jīng)驗,只是我的讀書經(jīng)歷吧。
首先,我覺得是堅持不懈。說起來很慚愧,我以前是一個不愛讀書的孩子,媽媽給我買了很多書,可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著看著就睡著了。我開始認真閱讀是老師強制性的閱讀任務。為了完成作業(yè),沒辦法,只有讀吧。剛開始看一頁、兩頁,慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書中的故事吸引,喜歡上讀書的感覺,F(xiàn)在我每天讀書半小時,已經(jīng)堅持了140多天,一切都向好的'方向發(fā)展,這對我來說也是一個巨大的改變。
二是選自己感興趣的書,興趣是最好的老師吧!毒G野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個女孩子的故事。多蘿西被一場龍卷風掛到了一個陌生的國家,路上遇到了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,沒有膽子的獅子,路上他們?yōu)榱烁髯缘男脑,互相幫助,攜手合作,歷盡艱險,最后都如愿以償達成心愿。在讀書的過程中,我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時歡喜,緊張,驚異,難過。所以看感興趣的書,能讓自己更快的融入其中。
三,好詞好句的積累。我們讀書的時候,可以拿支筆把自己認為精彩的地方畫上記號,好詞好句抄下來,以后寫作文的時候,靈活應用。其實這一點,我做的還不夠,以后要加強學習。
古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,書能讓我們增長見識,開闊視野,所以我們要多讀書,讀好書。我們大家一起把書當成自己的朋友,讓讀書成為人生的享受。謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇9
尊敬的各位家長、老師、同學們:
這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
小時候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng),那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一齊飛上藍天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的.流逝,我一天天長大,在老師的幫忙下,我學會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小夏洛,認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、老師,大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》 曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,領(lǐng)略到名師的教學藝術(shù),從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的.問題是否有了新的方式,與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
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