關(guān)于競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿模板匯總七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7篇，歡迎大家分享。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次組長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選組長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選組長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選組長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他組長(zhǎng)，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的'活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，()但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人。
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、本人的競(jìng)聘條件
1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。
2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。20xx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三，寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平，同時(shí)工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。
3、擔(dān)任班主任工作八年，所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng)，理科成績(jī)處于平行班級(jí)的中上游。
4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，及時(shí)反映年級(jí)組情況，能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè)，也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系，這可以讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5現(xiàn)執(zhí)教高一（4）班，對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級(jí)組長(zhǎng)這一角色，奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
6能接受批評(píng)，并迅速加以糾正。
7在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，點(diǎn)子較多，善于抓學(xué)生成績(jī)。
二、上任后的工作目標(biāo)
1年級(jí)組方面
(1)年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。
(2)在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中，做到最好。
2學(xué)習(xí)成績(jī)方面
�。�1）在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，向上突破，形成更好的學(xué)風(fēng)。
�。�2）在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)中，在同類學(xué)校中，首先保證每門課到位，其次力爭(zhēng)第一。高二四門會(huì)考，通過協(xié)商，創(chuàng)造條件，讓全體學(xué)生合格率100，各門課優(yōu)秀率要高于30%
3德育方面
�。�1）不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況
（2）不出現(xiàn)學(xué)生安全事故
�。�3）學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比，做得最好上任后的工作思路和措施
三、上任后的工作措施和思路
為了達(dá)到上述的工作目標(biāo)，以下是我的一些措施和思路
1迅速熟悉高二年級(jí)組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，明晰這一學(xué)年的'工作要求。積極向校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)討教工作經(jīng)驗(yàn)（常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生突發(fā)事件處理流程等）
2學(xué)習(xí)成績(jī)方面
�。�1）通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學(xué)校新高二的學(xué)生整體情況，在保持學(xué)校的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，針對(duì)不足，采取措施。
（2）向原年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任了解該年級(jí)的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、困難的學(xué)生名單，會(huì)同班主任、教研組長(zhǎng)和教務(wù)處，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定對(duì)策，并有效落實(shí)。
�。�3）通過月考、期中、期末考試成績(jī)，及時(shí)分析、反饋，調(diào)整相應(yīng)措施，確保成績(jī)穩(wěn)步提升。
3德育方面
�。�1）羅列出各班管理較為困難的學(xué)生，會(huì)同班主任、德育處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定對(duì)策，并有效落實(shí)。
�。�2）早上6：50分到各班級(jí)巡視，中午12：40到各班級(jí)巡視，晚上5：30分到各班級(jí)巡視。除此之外，工作時(shí)間段，只要有空加強(qiáng)班級(jí)巡視，反饋出現(xiàn)的問題。并作好每日總結(jié)
�。�3）每周五，向德育處了解一周來的年級(jí)組的工作不足之處，并及時(shí)反饋到班主任。
（4）充分學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的流程，討教經(jīng)驗(yàn)，以便做得更好。
4年級(jí)組方面
�。�1）和各班主任溝通，爭(zhēng)取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議，同時(shí)明確年級(jí)組這一年的工作目標(biāo)，盡快熟悉彼此的工作方式。
（2）及時(shí)上情下達(dá)到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。
�。�3）制定合理的辦公室條例，并嚴(yán)格執(zhí)行。具體在衛(wèi)生、安全、工作時(shí)間段的上網(wǎng)娛樂等等方面
四、現(xiàn)有不足的改正
為了達(dá)到上述工作目標(biāo)，除了已提到的措施外，我本人一定會(huì)改正現(xiàn)有的不足
1、凡大事小情，不擅自解決，嚴(yán)格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。
2、凡大事小情，要有大局觀，可以對(duì)某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。經(jīng)過溝通后，一旦學(xué)校決定的事情，嚴(yán)格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。
3、德育、教務(wù)處布置的工作，一定要及時(shí)反饋、溝通。
4、工作中遇到不順，不良情緒不能帶入到工作中，同事中�？梢酝ㄟ^和校長(zhǎng)、書記溝通來解決。
5、一定要對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準(zhǔn)備。
6、積極主動(dòng)向校長(zhǎng)、書記匯報(bào)年級(jí)工作情況。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好! 我今天要競(jìng)選組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。 有一個(gè)很可笑的笑話：有一個(gè)小孩問自己的母親，我是從哪來的。母親笑著說：“是母親的一個(gè)卵子和父親的數(shù)萬(wàn)個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你�！蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫：“哦，我贏了!” 我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想�！蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落�！蓖ㄟ^這段時(shí)間的努力，我的`學(xué)習(xí)提高了。 如果我競(jìng)選上了組長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助同學(xué)，
把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。 同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任組長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。 謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我代表同學(xué)們，感謝學(xué)校和老師，為我們提供了展示自我生存能力的平臺(tái)，于此同時(shí)我懷著一顆感恩的心，感謝老師和同學(xué)們多年來給我的關(guān)注和鼓勵(lì)，正是您們的關(guān)注和鼓勵(lì)才使我今天有勇氣站在這演講臺(tái)上。我今天競(jìng)選的職位是：小組正組長(zhǎng)。
我正是想通過競(jìng)聘小組組長(zhǎng)一職，能為老師和同學(xué)們做一些力所能及的`服務(wù)工作，來回報(bào)大家給我的關(guān)注與鼓勵(lì)。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，首先，我會(huì)積極的協(xié)助老師做好管理和服務(wù)工作，使同學(xué)們安全的到達(dá)目的地，并過上兩天愉快、刺激并有序的獨(dú)立生活。作為小組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績(jī)。為了同學(xué)的安全我會(huì)自帶藥品在同學(xué)出現(xiàn)一些情況以防萬(wàn)一，為同學(xué)做好“安全衛(wèi)士”。
其次，我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”，如果校管理員給我提供機(jī)會(huì)，我一定一展我的廚藝。請(qǐng)老師和同學(xué)支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅同學(xué)們，給我投上神圣的一票吧。
相信我的實(shí)力，就是你的福氣！請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí)，同學(xué)們都沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個(gè)好的心情去講課。所以，從那時(shí)候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球�！闭�(qǐng)同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的.！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競(jìng)選失敗，我會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道組長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處：
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的`同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的！謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇7
各位園長(zhǎng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(zhǎng)》。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取。
現(xiàn) 在，我已是有6年的教師了，對(duì)幼兒的工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，幾年來，隨著私立園的增多，家長(zhǎng)對(duì)幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有 自己的生源，怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢?
我們常說：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的`理論水平和教學(xué)水平。
其次，我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒有用的，只有全體動(dòng)起來，工作才能做好。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎?
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的你可能會(huì)說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。
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