好人好事演講稿15篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的好人好事演講稿，希望能夠幫助到大家。

好人好事演講稿1

　　大家好！

　　我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹x和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂的好學(xué)生。

　　有一次，我親眼見尹x和幫助了一位一年級的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹x和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的.，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹x和主動對他說：“小弟弟，你是不是洗不動拖把呀？〞“嗯，是……〞小男孩不好意思地答復(fù)。 “那我?guī)湍阆窗�？〞小男孩快樂地說：“好的，謝謝你。〞嘩嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了�！爸x謝大姐姐。〞小男孩再次謝道�！安豢蜌�，姐姐能幫你很快樂。〞尹x和客氣地答復(fù)道。

　　看到小同學(xué)快樂地拿走了拖把，尹x和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧！〞我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂自己。

好人好事演講稿2

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　9月1日，本該開學(xué)報(bào)名的好日子，可被將要光臨的臺風(fēng)給耽誤了。我們同學(xué)感動期盼相聚的心也落一大截。次日，臺風(fēng)距離我們更近了，閃電哥哥和雷公爺爺可快樂了，他們可盼了一個(gè)月份了，想歡快的慶祝一下，于是閃電哥哥敲打著鼓，雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲，就這樣雨姐姐被帶動起來了，跳起了舞，唱著滴滴噠噠的歌來了，它們始終慶祝著，也就這樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

　　“豆腐、豆腐、賣新奇的豆腐！”夾著大雨傳來了悅耳的老人叫賣聲。媽媽把正在看電視的我揪起來，要我買豆腐。我虛假請求地說：“外面下大雨，刮大風(fēng)，你舍得讓我出去嗎？”“是啊，風(fēng)這么大，雨這么猛，可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐，簡單嗎？雖然我們也不是很需要豆腐，但我們買了他豆腐，他不就多一份生活暖和嗎？再說他的生活艱難我們是知道的，就當(dāng)是幫他一個(gè)忙，你不情愿嗎？給你5元，你要買多少就買多少，剩下就當(dāng)給你的小費(fèi)�！蔽覠o言以對，看著外面大風(fēng)大雨，想想這大爺也不簡單，于是接過媽媽手中的”5元。不是我想小費(fèi)，實(shí)在是覺得自己有良心就值得去冒這雨。教師不是也常常教育我們好事從身邊做起嗎？

　　打起傘，頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去。他，帶著斗笠披著雨衣，豆腐被一個(gè)鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？粗�他60多歲的'高齡，靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐，來維持生計(jì)，真是不簡單。“小朋友，要豆腐嗎？”“要，來一些�！薄耙�多少呢？”“四塊吧”我遲疑一下答復(fù)道。他聽很快樂，可隨后又說：“你一下子買這么多吃得完嗎？”我自找借口說：“沒事，漸漸吃。”于是他用特別嫻熟手法切了幾塊，稱一下說：“啊，剛好3.9元�！蔽医o他五元，并說：“找我一元就行了�！薄安恍校�我買賣公正，童叟無欺。給？？”說著給我一塊一。突然在接錢時(shí)掉了一毛，由于風(fēng)大，天又覺得很冷，心想要早點(diǎn)回去，我不想撿起，可大爺卻幫我撿起，對我說：“孩子啊，雖然一毛是個(gè)小數(shù)目，但10個(gè)一毛就是1元了，100個(gè)一毛就是10元了。”聽著這一、二年級數(shù)學(xué)題，我臉立刻像個(gè)熟透的蘋果。

　　突然，一陣大風(fēng)刮來，我的雨傘被打翻了。糟糕，為了弄好雨傘，我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來，雖然媽媽并不要吃豆腐，可我沒帶豆腐回去肯定會責(zé)備我的。大爺看出我的難過眼淚，明白我的擔(dān)憂。于是又切一份給我，并說“沒事，拿著吧，反正雨天也沒有多少人，我也可以早點(diǎn)賣回去�！笨粗�他雖然生活貧困，但卻有如此寬闊樂觀的樣子。我不由佩服他，臉上也恢復(fù)的笑臉。

　　回到家，我把豆腐給了媽媽，卻發(fā)覺少了1元，我立即想起肯定是那位大爺有意拿走了，原本回來路上我還很感謝、佩服他，可太令人絕望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數(shù)。我對他的鄙視之情瞬間消逝了，他那樂觀，勤勞、熱心、高大的形象即時(shí)垮了。

　　正在我思考之際，大雨中傳來急促的腳步聲，“叭嗒叭嗒”的向我家走來。�。∈悄俏淮鬆斆爸�大風(fēng)大雨還一元來了，我愣得不知說什么，只覺得自己差點(diǎn)錯(cuò)怪他，他那宏大的形象，這樣的好人真讓我佩服。

　　臺風(fēng)已經(jīng)慢慢靠近了，我信任它是刮不走好人的心母親的愛心，大爺?shù)臒嵝�，我和善的童心。相反，好人好事會越來越多。讓我們一起查找身邊的好人好事吧，將它發(fā)揚(yáng)光大。

　　我的演講到此完畢，感謝各位的傾聽，感謝！

好人好事演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

　　在我身邊發(fā)生的好人好事許多，我親身經(jīng)受的也許多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。

　　第一件事發(fā)生在學(xué)校。

　　那時(shí)的我，在讀五年級上學(xué)期。那一天，放學(xué)的時(shí)候我高快樂興的回到了家，整理書包的時(shí)候，我發(fā)覺我的水壺不見了。我想，或許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，假如丟了，媽媽肯定會罵死我的!

　　這時(shí)，敏感的媽媽好像感覺到了什么，從廚房里走了出來。我趕忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了，我趕忙潑冷水降溫：媽，或許不當(dāng)心往學(xué)校了，明天再拿也不遲。

　　惋惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發(fā)了，媽媽的.火依舊沒有變小。我感覺我就像一只待宰的豬，馬上上西天了。

　　突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊急的氣氛。我翻開門，原來是燕箏來送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定其次天都找不回來呢!

　　其次件事發(fā)生在游泳隊(duì)。

　　那一天游泳完回家后，爸爸在幫助整理我的游泳包時(shí)問：你的水壺呢?我大驚，趕忙翻遍了游泳包的里里外外，各個(gè)角落，都沒找到，我心想為什么又把水壺丟了?這已是第N次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們商定其次天她還我，沒想到其次天她還我時(shí)不僅把我的水壺洗得干潔凈凈，還替我裝滿了水。

　　水壺是我生活中常常用到的物品，而我也是個(gè)粗神經(jīng)，馬大哈的人，所以我常常會把水壺遺失，多虧了很多好心人，不然我都不知道我會徹底喪失多少個(gè)水壺啊!

好人好事演講稿4

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人們常說，教師像一位辛勤的園丁，教師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的教師，我相信這些都是真的。

　　感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌�好教師，美麗的學(xué)校更加容光煥發(fā)。看，五年級的班主任張教師正帶著學(xué)生在清掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)�，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。清掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

　　他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生平安了才松了口氣。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”

　　整整一個(gè)冬天，她都為班上（一年級）的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐�早早到校清掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我明白沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好教師！

　　每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會象慈祥的母親，歡樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。

　　是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的教師！是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽誤了許多本該休息的時(shí)間也是我們的教師！

　　是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的教師！

　　教師，只要是您有本領(lǐng)為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自我的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會的`疑心質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您本領(lǐng)有限，但更因?yàn)槟�是一名教師，想做一名無愧于心地好教師！

　　教師，您的愛就是用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

　　教師，您的愛是對學(xué)生不求回報(bào)，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。

　　在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了！”

　　我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，多謝！

好人好事演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　上周二，上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

　　葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節(jié)課過去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣，回到座位上。

　　剛上完信息課，回來的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看

　　后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。

　　通過這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的'重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。

　　好人好事演講稿6

　　同學(xué)們，現(xiàn)在下課了，老師們辛苦了。現(xiàn)在我們XXX小學(xué)少先隊(duì)廣播站播一篇好人好事的新聞。

　　五月一日放假前，四年級同學(xué)XXXX和XXXX兩位同學(xué)，每人拾到一條紅領(lǐng)巾，今日上午上繳到辦公室那里，誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級同學(xué)XXXX也在放假前拾到五角錢，交到了辦公室，誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。

　　這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)�校師生學(xué)習(xí)。

　　從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。

　　以后，有人做了好事，請班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師，寫好廣播稿，送到少先隊(duì)廣播站，我們會在最短的時(shí)間里予以廣播表揚(yáng)。

好人好事演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家身邊都有很多的好人好事吧，那他們一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。

　　這件事發(fā)生在xx公交xx路的車上，也許大家會認(rèn)為，在公交車上不可能關(guān)于于幫助別人或拾金不昧的事，但我會堅(jiān)定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事�！蹦鞘窃谝粋�(gè)黃昏的`晚上，司機(jī)x阿姨駕駛著公交車的時(shí)候，接到了管理員的一個(gè)短信，上面說：“有一位乘客，可能把x萬元的現(xiàn)金落在車上……”看到這，x阿姨立刻去檢查車廂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不起眼的，用報(bào)紙包著的東西，x阿姨打開一看，大吃一驚：里面竟包著，整整x萬元現(xiàn)金。看到這您們可能會想：x阿姨肯定把這x萬元現(xiàn)金裝進(jìn)腰包，不會再把錢交給管理員了。但我還是會肯定的告訴你： “x阿姨沒有把錢裝進(jìn)自身的腰包，而是把錢交給了管理員！”之后，在管理員和x阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主x先生，x先生見到管理員和x阿姨后，顯得格外興奮和激動，他對x阿姨說：“謝謝你，一開始我只是抱著試試看的心態(tài)，才給你們車隊(duì)打電話，讓你們幫著找找。沒想到真給找到了�！眡阿姨說：“沒關(guān)系，不管怎樣，錢已經(jīng)完璧歸趙了，我們懸著的這顆心也放下來了�！薄�…

　　因?yàn)閤先生的一時(shí)疏忽，險(xiǎn)些把自身辛辛苦苦掙來的x萬元丟失，因此我們也要吸取教訓(xùn)，不要再因?yàn)榇中亩鴣G失財(cái)物。x阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆，就吞為己有，我希望這些同學(xué)知道高阿姨的事例后，把自身的的壞毛病改掉。今后，我會學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病！

好人好事演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

　　在學(xué)校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說：“人人為我，我為人人。”

　　在樓道里，我總能看見幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢？可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著，他們用著所有的'力氣打掃著，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)……他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的好事情。

　　我還透過雜志明白了xxx爺爺幫忙了無數(shù)需要幫忙的人，讓他們擺脫困境，但是楊爺爺做的那些大事我們此刻做不了，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，等我們長大以后必須會為社會奉獻(xiàn)自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對社會獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，明天必將變得更加完美。此刻我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的xxx、xxx等同學(xué)鏟雪除冰，還有xxx同學(xué)留下整理班級。

　　同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會幫忙別人，關(guān)愛朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無私的愛心，去關(guān)心和幫忙他人，那么我們的社會就會變成一個(gè)幸福美滿的大家園！

好人好事演講稿8

親愛的教師、同學(xué)們：

　　我們身邊有很多的好人好事。在生活中，總會有很多的好心人會伸出救濟(jì)之手去幫忙別人。

　　“幫忙別人等于幫忙自己。幫忙別人，歡樂自己……”這些話，我特別喜愛，只要我們?nèi)�幫忙別人，就肯定會得到別人的幫忙。我們肯定要擁有一顆和善的心，既要幫忙別人，也要感恩別人對你的幫忙。

　　就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒找著工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車修好，老夫人車修好后，要給喬伊酬勞，但是喬伊卻說：“我從沒想過幫忙別人，還要得到別人的酬勞，當(dāng)他在困難的.時(shí)候有人幫忙了他，別人困難的時(shí)候他也要幫忙別人，他不要酬勞，只要在別人困難的時(shí)候去幫忙別人，這就是最好的酬勞�！痹诶蠇D人到餐館吃飯的時(shí)候，她想起了喬伊說過的話，幫忙了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個(gè)故事，正反映了“幫忙別人，等于幫忙自己。”這句話。

　　在我們身邊也有這樣的好人好事。

　　那一天，我們正在逛商場，正好看到一個(gè)人在那門口要錢，說是自己真的已經(jīng)走投無路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要動手術(shù)，家里實(shí)在是沒錢了，只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢，旁邊還有一個(gè)乞丐，他也遞過去一元錢。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見到了那個(gè)人，這時(shí)，那個(gè)乞丐又遞過去一百元錢，我感到很不行思議，為什么他自己都沒錢，還捐錢給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?這時(shí)，突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊，我偶然聽到：“你自己都這么窮，還捐錢給別人啊?”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢了!”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今日上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元!”這件事過去很久了，但我仍舊歷歷在目。

　　在生活中有很多很多的人都是和善的，他們都有一顆和善的心，我們要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的典范。

好人好事演講稿9

　　今年72歲，她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè)，同時(shí)擔(dān)任第六黨支部支部書記，長期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè)，并參加社區(qū)組織的青少年愛國主義教育課，在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓(xùn)班上親自授課。

　　“人在有限的生命中就應(yīng)該為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)自己的愛心，讓社會更加和諧”，這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香，多年來她默默為社區(qū)、為他

　　人奉獻(xiàn)愛心，真正做到退休不退色。馮老心靈手巧，能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍，裝飾在布娃娃身上，她制做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎。為了培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)服裝的喜愛，培養(yǎng)孩子們的動手能力，她在學(xué)生放假期間，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行布料拼縫，在她的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的`娃娃飾品，令同學(xué)們開心不已，更是對這門手工藝術(shù)充滿了興趣。

　　為支持社區(qū)文化建設(shè)，她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品，支持社區(qū)文化工作，在樓院內(nèi)利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學(xué)小知識，并多方面挖掘動員社區(qū)內(nèi)有才藝的人參加社區(qū)活動，舉辦健康知識講座，為社區(qū)居民服務(wù)。

　　馮老家新來了一位鄰居，他們是業(yè)余繪畫藝術(shù)愛好者，因?yàn)槌鮼泶筮B，不熟悉環(huán)境，馮老她就帶著他們熟悉大連，參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動。

　　她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書法，但是脾氣暴躁，經(jīng)常對著妻子發(fā)脾氣，馮老聽說后，就利用黨員學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)經(jīng)常性去他家跟老人談心，探討學(xué)習(xí)，幫助他解除他心中的負(fù)擔(dān)和不愉快，使笑容又回到了他們的臉上。

　　多年來的堅(jiān)持同時(shí)煉就了馮的好身體，如今，她耳不聾眼不花，精神矍鑠，當(dāng)有人打聽她不老的密訣，她笑了，說“人活著就要做些有意義的事，社會為我們老人做了太多的好事，我們也要盡自己所能，為國家做點(diǎn)事，回報(bào)社區(qū)”。她就這樣一個(gè)普通的退休老人，做著普通的事，溫暖著大家。她家鄰居這樣評價(jià)她“馮老是個(gè)熱心人，她之所以生活得這么幸福，是因?yàn)橹袊�俗話講得好，好人自有天助，自有好報(bào)啊”

好人好事演講稿10

敬重的各位來賓、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日，我要向大家演講的'主題是“尋心中典范，贊最美少年”。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀看，漸漸體會，你就會發(fā)覺很多典范人物，他們用實(shí)際行動讓我們感動，佩服!

　　接下來，我要向大家敘述一個(gè)感人至深的故事。

　　故事的仆人公名叫xx，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，20xx年11月17日，xx腦死亡，父親根據(jù)女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來。她的事跡感動眾人。

好人好事演講稿11

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀察，慢慢體會，你就會發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物，他們用實(shí)際行動讓我們感動，佩服!

　　接下來，我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事。

　　故事的主人公名叫，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，20xx年11月17日，腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來。她的事跡感動眾人。

　　那天，何對爸爸媽媽說的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何罵了一頓，因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何哭了：“我想把生命奉獻(xiàn)出來!讓我的生命得到延續(xù)，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……”最后父母含著淚同意了。

　　11月17日，何離開了人世�！半m然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室里，父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量，我覺得何姐姐還在這里，雖然我們看不見她，但她的故事永遠(yuǎn)流傳!

　　走后，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng)，索朗旺青的家人將何視為親人，日夜祈禱，為她點(diǎn)上100盞酥油燈。何因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個(gè)愿望被稱為“最美遺愿”。

　　當(dāng)一個(gè)12歲的生命逝去時(shí)，換來了3個(gè)生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

　　當(dāng)20xx“十大感動中國人物”揭曉，“”這個(gè)名字再次被千萬人記起，也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

　　一個(gè)壯族小姑娘，在生命的最后時(shí)刻還惦記著“真善美”，向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高，還不如說：是人性的光芒，在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹。

　　就人的生命而言，12個(gè)春秋，確實(shí)太短太短�？墒牵瑥募冋娴耐�年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里，是個(gè)懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個(gè)天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢。在小伙伴們的心目中，是他們的.榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中，她樂觀堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)清楚自己的病情，提出要捐獻(xiàn)器官時(shí)，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。

　　就生命的價(jià)值而言，12個(gè)春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來臨，何以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù)，還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

　　姐姐，你來過，你不曾離開，愿你在天堂快樂無恙。

　　今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)。做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。

　　我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!

好人好事演講稿12

親愛的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　其實(shí)，不光在社會生活中，就在我們的大學(xué)學(xué)校里，用樣該學(xué)習(xí)這種“樂于助人”的精神。

　　步入了大學(xué)學(xué)校，我們從飯來張口衣來伸手的“獨(dú)苗”，變成了在大學(xué)學(xué)校里陪同同學(xué)們一齊成長的小草。從有人為我們遮風(fēng)擋雨，變成了自我為自我護(hù)航前行，難免來的太突然，有人適應(yīng)，有人就會表現(xiàn)出難理解。當(dāng)你無法融入時(shí)，身邊是不是會出現(xiàn)這樣一個(gè)他呢？

　　高考完后，很多人都養(yǎng)成的愛睡懶覺的壞習(xí)慣，緊急的軍訓(xùn)自然對這有過一點(diǎn)遏制，可是，與高中截然不一樣的生活讓我們變得缺乏壓力，缺乏自律，“晚上熬夜，早上賴床”成了大學(xué)生的代名詞。當(dāng)然，這些都是還未能適應(yīng)大學(xué)生活人。有些人你會走過，有些人卻會上去“幫助”。每一天早起幾分鐘，把本班的寢室門敲一遍，可能你會覺得微缺乏道，或者有些貪睡的還會不領(lǐng)情的埋怨人家�？墒牵�有一天你會懂得，早起的人家為什么不更早幾分鐘去晨讀，反而來“騷擾”懶惰的你呢？在我理解，這就是一種幫助，一種無聲，一種默默的美！

　　沒有自我照顧的本領(lǐng)的我們時(shí)常會不知冷暖，換亂添衣減衣，弄的不是熱一天就是凍得感冒�？赡苣銢]有注意過，是不是經(jīng)常會有人在睡前告訴你：“明天冷了，要加衣服！”或者“明天升溫，別中暑”之類的.話呢？可能從道德來說，他根本沒必要去說這么一句，可是他說了，出于一種關(guān)心，一種保護(hù)，一種有聲的歌！

　　一句“路滑，細(xì)心點(diǎn)”，一聲“早起點(diǎn)，別餓肚子”。算不上什么豐功偉績，但算個(gè)樂于助人實(shí)在不為過。真的，身邊的好人好事，不用多大，只要你能看見，你能感覺到，就夠了。

　　百川，總會在不經(jīng)意間無聲的幫助我們，對于他來說，或許是種習(xí)慣，可對于我們，那是無邊的感動。

　　百川，不會因?yàn)椴蛔髀曄⒍�被埋沒，只會因他的“不以善小而不為”而會更加熠熠生輝，閃動在我們身邊。

好人好事演講稿13

　　同學(xué)們，現(xiàn)在下課了，老師們辛苦了�，F(xiàn)在我們XX小學(xué)少先隊(duì)廣播站播一篇好人好事的新聞。

　　五月一日放假前，四年級同學(xué)XXX和XXX兩位同學(xué)，每人拾到一條紅領(lǐng)巾，今日上午上繳到辦公室那里，誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級同學(xué)XXX也在放假前拾到五角錢，交到了辦公室，誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。

　　這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)�校師生學(xué)習(xí)。

　　從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的'光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。

　　以后，有人做了好事，請班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師，寫好廣播稿，送到少先隊(duì)廣播站，我們會在最短的時(shí)間里予以廣播表揚(yáng)。

好人好事演講稿14

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的＇螺絲釘＇，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的.螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“此刻都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自我，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今日，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？！當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；

　　當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；

　　當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

　　您，會是什么心境呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自我的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感謝地理解幫助呢！答案是很明顯的。

　　當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神。不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎！

　　不是人人都期望社會風(fēng)氣越來越好嗎！

　　我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　多謝大家，我的演講完畢！

好人好事演講稿15

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床;一個(gè)小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

　　大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的`家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?

　　他說：“不是，她可是個(gè)好心人哪!我原來不認(rèn)識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪!”

　　我們決定找到她家，讓區(qū)委會頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的證書于是我們行動了……

　　她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。

　　“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”

　　“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退�主要是因�(yàn)樗�和我老伴的遭遇差不多，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。

　　她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國人民的良好美德!

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