【必備】競崗演講稿錦集7篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的競崗演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競崗演講稿 篇1

尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo),同志們：

　　大家好！

　　能走上今天這個講臺，我由衷感謝院黨組和全體同志為我提供這個機會，此時此刻我倍加珍惜。

　　我參加這次競爭上崗有兩個想法：一是積極參與這項改革工作，二是想借這個機會增進一下各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的了解。

　　我出生于1973年6月。中共預(yù)備黨員，本科學(xué)歷，1994年到法院工作，先后在經(jīng)濟糾紛調(diào)解中心、經(jīng)濟庭、執(zhí)行庭工作。擔(dān)任過書記員、助理審判員、審判員。

　　競爭崗們及條件

　　我擬競爭的崗位是執(zhí)行一庭庭長。我是1998年調(diào)到執(zhí)行庭工作的，執(zhí)行工作是審判的延伸，執(zhí)行工作的好與壞直接關(guān)系到法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。關(guān)系到經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。正因如此我深深的.體會到執(zhí)行工作在法院工作中的重要性。在工作中我嚴(yán)肅執(zhí)法、文明執(zhí)行，只要工作需要我都能夠做到不計代價，責(zé)無旁貸的去承擔(dān)。幾年來的執(zhí)行工作，我積累了豐富的執(zhí)行工作經(jīng)驗，掌握了多種執(zhí)行工作方法，執(zhí)行藝術(shù)大大提高，這也使我在處理案件時游刃有余。從1999年到20xx年，由于自己的踏實苦干，案件執(zhí)行一直在庭里名列前茅，20xx年年結(jié)案達108件，由于工作成績突出被評為市法院系統(tǒng)執(zhí)行工作標(biāo)兵，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)被評為院先進工作者，20xx年順利通過縣選拔年青后備干部考試，被選拔為縣副科級后備干部，由于多年來我積極向黨組織靠攏，思想上積極要求進步，經(jīng)黨組織多年的培養(yǎng)和考核于20xx年11月被黨組織接納為中共預(yù)備黨員。

　　工作目標(biāo)和設(shè)想

　　如果我能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和認(rèn)可，我將從以下三個方面開展工作。

　　一、在院黨組，執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)全庭同志高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成執(zhí)行工作。

　　二、帶領(lǐng)全庭同志抓好全面建設(shè)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，打造出一支合格的執(zhí)行隊伍。

　　三、理清工作思路，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，全身心的投入到工作中去，敢于向全庭同志提出向我看齊的要求，在院里起到骨干作用。在庭里起到表率作用，宏揚謙虛待人，精誠團結(jié)，愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，以我人格的魅力，使全庭成為具有凝聚力，戰(zhàn)斗力，向心力的集體。

　　在這里我沒有更多的豪言壯語和華麗的詞語，空談?wù)`國，實干興邦，我相信通過我與我合作的伙伴們共同努力，一定會取得讓全院領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意的成績。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果我不能走上我所競爭的崗位，我會加倍努力工作，不斷提高自己的能力和水平，繼續(xù)為我院的全面建設(shè)做出自己的貢獻，在此我誠懇地希望得到大家的支持和認(rèn)可。

競崗演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！

　　此時此刻，當(dāng)我懷著無比激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的人生舞臺，面臨成功與失敗的決擇，我本著追求理想、求職上進、體現(xiàn)價值的目的，走上了今天的演講臺，接受大家的評判和公司的挑選。

　　我叫蔣顏芳，生于1975年 月，現(xiàn)年39歲，1995年7月畢業(yè)于宣漢縣水電校，1995年10月被分配到宣漢縣電力公司。雖然沒有分得崗位，但我這些年一直在外務(wù)工，進廠當(dāng)過工人，進餐廳當(dāng)過服務(wù)員，進學(xué)校當(dāng)過義工。雖說不是自己的專業(yè)，但我學(xué)會積累，增加了閱歷。同時我沒有忘記自己的專業(yè)，還經(jīng)常讀書，與公司的職工交流，不斷的學(xué)習(xí)和充實自己。我始終是電力公司的一份子，關(guān)心著電力事業(yè)的發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著，堅信公司不會拋棄我們，以一顆誠摯的心，等待著公司的招喚。

　　我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的是“抄表收費”崗位，我認(rèn)為我有如下幾個優(yōu)勢：

　　一是有吃苦耐勞的精神、堅持不懈的毅力。我從小在農(nóng)村長大，深深懂得“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的道理。做每一件事都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，不怕吃苦，不講價錢，有始有終，堅持到底從不放棄。我堅信只要用心，干一行，愛一行，通過努力就會做得盡善盡美。

　　二是有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，禮貌友善的親和力。務(wù)工期間，同工人同甘共(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng):電力系競崗演講)苦，團結(jié)一心，打成一片；當(dāng)服務(wù)員期間，經(jīng)過了正規(guī)培訓(xùn)，做到了熱情主動、耐心細致、禮貌待人、并且儀容自然、端莊大方，舉止文雅，服務(wù)期間從未與客戶發(fā)生過沖突，讓客戶高興而來，滿意而歸；在做義工期間更是培養(yǎng)了自己的愛心，善心。懂得了關(guān)心和關(guān)愛，懂得了“曉之以理，動之以情”的道理，用真情，用真心去感染和感化身邊的人和事。我相信無論什么崗位，只要以心換心，以誠相待，就能得群眾的認(rèn)可。

　　三是有銳意進取的事業(yè)心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感。我平時愛學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，好學(xué)善思，在工作上追求完美，不求最好，但求更好。有鍥而不舍的進取精神，甘于恪盡職守，履職盡責(zé)。不逃避，不推脫，敢于面對困難，披荊斬棘，勇往直前。

　　如果能競聘成功，我會不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、加強學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷提高自身思想素質(zhì)。一方面是加強是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們處在一個知識迅速增加，信息不斷更新時代，唯有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能順應(yīng)形勢的發(fā)展和工作的需要。另一方面是在思考上實踐上加強學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”只有把學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來，才能把所學(xué)知識融會貫通，不斷充電，完善自我，緊跟時代步伐，與時俱進。

　　第二、腳踏實地，扎實工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！蔽乙欢〞�珍惜這來之不易的工作，做好身邊每一件事。不斷在工作中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，探索路子，創(chuàng)新方法，力求完美。工作不單是埋頭苦干，更應(yīng)該用心去巧干，事半功倍，達到能干事，會干事，干成事的效果。

　　第三、愛崗敬業(yè)，團結(jié)奉獻，不斷提高自身的.作風(fēng)建設(shè)。雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，是否永遠堅守在你的崗位�！彼�告訴我們無論什么崗位，都要發(fā)揮它最大的潛能，做出最大的貢獻。我是一棵小草，愿獻上一絲新綠；我是一顆露珠，愿奉上一絲甘甜；我是一名電力公司員工，愿奉獻我的青春和熱血。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：我才疏學(xué)淺、無法用言語來表達我對事業(yè)的熱愛，對工作的向往，對人生的追求。但是通過今天這個平臺給了我信心，給了我勇氣，我決不放棄，時刻準(zhǔn)備著！

　　當(dāng)然，這次的邂逅，錯過了黃金的季節(jié)，我也決不氣餒，會更加清醒地查找自身存在的差距，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，完善自我。

　　我的演講結(jié)束。

　　再次 感謝大家的聆聽 。

競崗演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次參加競聘的機會！假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為基本框架，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。

　　二、重點工作

　　1、積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　2、認(rèn)真組織實施“十二五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

　　3、全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學(xué)生的主體作用，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　5、以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務(wù)），著力加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

　　6、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

　　7、加強尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

　　8、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。

　　9、規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求，全程管理，努力實現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

　　10、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

　　11、對學(xué)生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。

　　12、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

　　三、具體工作

　　（一）加強對教學(xué)的管理

　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥�面有效的管理�?/p>

　�。�1）備課：要做到，“六備”（備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。

　�。�2）上課：本學(xué)期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

　�。�3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。

　�。�4）考試：平時單元檢測或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績分析會，總結(jié)、交流經(jīng)驗，尋找差距，改進教學(xué)，提高成績。

　�。ǘ�）明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負責(zé)、為校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的意識

　　校長是學(xué)校的核心，校長的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務(wù)實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、下對教師和學(xué)生負責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。

　�。ㄈ�）抓好全程，注重抓好九年級畢業(yè)班。七年級抓好起始。七年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對七年級學(xué)生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求年中考我校成績保持穩(wěn)中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。

　�。ㄋ模┮揽拷處煟�落實以研促教、以學(xué)促教的.思想

　　社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

　�。ㄎ澹�強化對教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學(xué)期將進一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長會議，本學(xué)期要求各教研組：

　�。�六）完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵為本的管理理念

　　無規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。

　�。ㄆ撸┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

　�。ò耍┎扇〈胧�，激活教和學(xué)的積極因素

　　教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發(fā)展，教師、學(xué)生越來越有主見、有個性，教師應(yīng)當(dāng)保護學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動、關(guān)心教師的生活、促進教師的成長。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學(xué)校、帶進課堂，從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學(xué)堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對教導(dǎo)主任工作的幾點粗淺的認(rèn)識，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

競崗演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機會，我有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考查，我愿意為新的人事制度吶喊助威。

　　第一條建議就是，長知識，就能勝任自已的工作;長知識，就能執(zhí)掌自己的命運。

　　2、讓執(zhí)法環(huán)境純凈化。究以往執(zhí)法過錯，多都因執(zhí)法環(huán)境污染而生。試問一位法官如長期生活在吃喝玩樂的腐敗環(huán)境中，很難養(yǎng)成一身正氣。所以我向本庭同仁提出的

　　第二條建議就是，為了讓自己的職業(yè)使命健康長壽，遠離那些不義之道吧。

　　3、讓執(zhí)法責(zé)任具體化。一個庭就是一個家庭，沒有高低貴賤之分。人與人之間只能因分工不同而得到不同行為的認(rèn)可，不能因職務(wù)不同而允許歪風(fēng)邪氣的放肆。同志們之間遇事不推，遇利不搶，讓每一位同志在不同的崗位上各盡其責(zé)，各司其職，這是我向本庭同仁說的

　　第三點、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們，我今日站在這里，就是為了接受你們高標(biāo)準(zhǔn)的.衡量。我愿意通過這次體驗，發(fā)現(xiàn)自己更多的不足。不論你們對我做出什么結(jié)論，都是對我的一種關(guān)心與幫助。我將在你們的建議下，不斷完善自我，更好地干好自己的工作。

競崗演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！我叫XXX,今年36歲，中共黨員，本科學(xué)歷，工程師職稱。20xx年參加工作，20xx年進入電視臺，先在電視臺技術(shù)部工作五年，隨后在編輯部工作至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助與指點，借此機會在此向大家表達我最誠摯的謝意！今天競聘的是人力資源中心培訓(xùn)主管崗位！

　　首先，我勤奮、好學(xué)、樂于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的方法做好人力資源工作。

　　其次，我善于觀察，能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極思考并提出解決辦法，工作的針對性強，務(wù)實、塌實。

　　第三，我善于溝通，組織能力較強，具有團隊精神，這是做好人力資源工作的重要保障。

　　假如承蒙大家厚愛我取得了競聘的成功，我以后的具體工作思路是：在配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，重點抓好以下環(huán)節(jié)，使我們的人力資源培訓(xùn)工作能夠在一個較高的基點上起步，獲得迅速的發(fā)展。

　　一、在配合部門領(lǐng)導(dǎo)進行中心全局管理上，我將做到以下幾方面：

　　1、營造良好用人環(huán)境。堅持以人為本的量才標(biāo)準(zhǔn)，把業(yè)績，能力，知識，品德作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，重學(xué)歷資歷而不唯學(xué)歷資歷，不拘一格選拔人才，創(chuàng)造一個“肯努力，有能力，就一定有機會”的用人環(huán)境！

　　2、績效掛鉤。促進績效進步，調(diào)動全中心積極創(chuàng)造業(yè)績的主動性。通過可行而有效的激勵措施，保證讓有業(yè)績的員工看到效益，看到實惠。

　　3、精簡，高效，滿負荷。對各部門承擔(dān)的職能和業(yè)務(wù)流程進行認(rèn)真梳理，減少中間環(huán)節(jié)，避免無謂浪費，提高工作效率。

　　4、善用人才。在人才選拔任用上，堅持“能者上，平者讓，庸者下”的原則，建立職位能上能下，培育能進能出，優(yōu)秀人才脫穎而出的體制。

　　二、在員工培訓(xùn)方面，做到以下幾點：

　　1、建立健全規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作有章可尋。

　　俗話說，無規(guī)矩，不成方圓�？茖W(xué)、完善的規(guī)章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結(jié)合企業(yè)的實際，認(rèn)真編制、修訂和完善各項規(guī)章制度，完善我們的人力資源體系。

　　2、認(rèn)真開展調(diào)查研究，確保培訓(xùn)工作有的放矢。

　　我要秉承“培訓(xùn)就是服務(wù)”的理念，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的培訓(xùn)原則，充分了解業(yè)對于員工素質(zhì)的整體要求，根據(jù)需求制訂相應(yīng)的、切實可行的培訓(xùn)計劃，實施有針對性的工作，使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)發(fā)展壯大的“助推器”。

　　3、引入目標(biāo)管理機制，確保培訓(xùn)工作有條不紊.

　　在培訓(xùn)管理工作中，我不僅要根據(jù)員工培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)目標(biāo)，制訂年度培訓(xùn)計劃，制訂培訓(xùn)實施方案和考核措施，而且要進一步細化，制訂每月的培訓(xùn)管理的分目標(biāo)，并加強對目標(biāo)完成情況的考核，使培訓(xùn)工作真正切合企業(yè)的實際，達到務(wù)實和可操作性強的目的`，扎扎實實地穩(wěn)步推進我們的培訓(xùn)工作。

　　4、強化入職培訓(xùn)。我還要針對企業(yè)的具體情況，著力組織好新員工的入職教育，并協(xié)助組織安排和辦理新招聘員工的培訓(xùn)實習(xí)，從源頭抓起，保證為企業(yè)輸送高素質(zhì)的新員工，為企業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

　　5、人力資源培訓(xùn)管理有著很強的政策性，因而以身作則加強學(xué)習(xí)。

　　人力資源管理有著很強的政策性，理論性，如果不加強自身學(xué)習(xí)，將很難從事這份工作，更不用談做好管理了。所以，工作中，我首先要加強學(xué)習(xí)，加強對人事管理、潛能挖掘等專業(yè)學(xué)歷的學(xué)習(xí)力度，使自己真正做一名懂管理，精專業(yè)的管理者。

　　積極參與競聘，以平常心態(tài)來對待結(jié)果。我喜歡人力資源這個崗位的工作，不管今天公司領(lǐng)導(dǎo)是否給我這個機會，都不會影響我以后工作的積極性和熱情，在自己熱愛的崗位上選擇拼搏與奮進，是我永遠的選擇和追求！

　　謝謝大家！

競崗演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

　　大家好!你們辛苦了!

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個老師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

　　在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。20xx年7月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想。

　　還記得20xx年的時候，為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時的點滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應(yīng)名字的一個小本，這就是每個學(xué)生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思。

　　此時，學(xué)生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學(xué)校比較細節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的`日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在20xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

　　20xx屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文老師，學(xué)生才熟悉這個老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)е�卡登門家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。

　　當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在20xx年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

　　20xx屆的六(5)班也是一個特殊的班級，我又一次擔(dān)負重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。

　　同時，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在20xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

　　因為我工作成績顯著，20xx年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，20xx年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。20xx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點

　　1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師

　　沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競崗演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評委：

　　大家好！很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會。

　　自我介紹一下，我叫xx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，政工師，現(xiàn)任農(nóng)村信用社副主任。今天競聘的是聯(lián)社業(yè)務(wù)部主任一職。

　　我認(rèn)為，自己符合聯(lián)社主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會計工作，自聯(lián)社成立后，先后擔(dān)任過聯(lián)社稽核科科長、營業(yè)部主任，有著較為豐富的工作經(jīng)驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是任信用社期間，存、貸款總量分別較我任職前增長了萬元、萬元，成為支持鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱，我本人連續(xù)四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。三是不斷加強自我充電，先后參加了學(xué)歷教育試、職稱等考試，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。我擬競聘分管業(yè)務(wù)工作的副主任。

　　在信貸支農(nóng)工作中，我將緊密圍繞聯(lián)社主任的中心工作，在政府規(guī)劃、群眾自愿的前提下，只要符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策，資金問題將最大限度地予以保證，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)，就及時予以保障，用實實在在的行動，實踐。農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶。的服務(wù)格言。在支持項目上，從注重支持?jǐn)?shù)量增長型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種養(yǎng)加工一條龍，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。

　　一是明確責(zé)任，正本清源。屬于農(nóng)村信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆追究責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格按照有關(guān)金融法律法規(guī)落實到個人。

　　二是在取得黨委、政府支持的`前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，能落實企業(yè)經(jīng)營權(quán)的，通過合法取得其經(jīng)營權(quán)來盤活貸款；能以資抵債的及時辦理抵債手續(xù)。

　　三是通過動用一切社會關(guān)系和力量最大限度地清收不良貸款。

　　工作中，我將充分利用我們貼近農(nóng)村、直接與農(nóng)民打交道這一優(yōu)勢，不斷加強金融創(chuàng)新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業(yè)務(wù)，與其他金融機構(gòu)比優(yōu)質(zhì)服務(wù)、賽結(jié)算手段，不斷把中間業(yè)務(wù)這塊蛋糕做大。

　　在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚。三勤四上門。的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業(yè)務(wù)，努力降低經(jīng)營成本。同時，牢固樹立服務(wù)意識，鼓勵信貸員抓住節(jié)令農(nóng)時農(nóng)副產(chǎn)品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務(wù)文章，現(xiàn)場搞好結(jié)算服務(wù)，最大限度地占領(lǐng)農(nóng)村金融市場。

　　不管我這次競聘成功與否，我都會在自己的崗位努力做到最好。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了！

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