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小學生國旗下的演講稿

時間:2024-07-29 05:32:22 演講稿 我要投稿
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【精華】小學生國旗下的演講稿三篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生國旗下的演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學生國旗下的演講稿三篇

小學生國旗下的演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《有好的習慣,才會有好的人生》。

  小朋友,你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看,在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓。要成完人,就要有好習慣。

  有人曾這樣說過:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以說,有好的習慣,才會有好的人生。人生的基礎來自于好的習慣。

  習慣有很多種,今天和小朋友們主要談談學習習慣,我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?

  1.主動學習的習慣

  不要爸爸媽媽督促就能主動學習,不管是上課、還是看書、還是做作業(yè),都要有意識地集中自己的注意力用于學習,一學習就要求自己立刻進入狀態(tài),并能有始有終,利用好每一分鐘。

  2.提前預習的`習慣

  課前預習可以提高課上的學習效率,預習時把新的內(nèi)容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標記,課上就要有重點地去聽。

  3.認真聽講的習慣

  上課時,老師不僅用嘴巴說話,還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認真聽講的習慣。

  4.積極發(fā)言的習慣

  怎么才能證明你在認真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張,但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了,這能提高你的心理素質;卮饐栴}時你要聲音宏亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達能力。

  5.按時作業(yè)的習慣

  作業(yè)就是檢驗你有沒有學會當天的知識,我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫。作業(yè)寫完后,要自己檢查;作業(yè)錯了,要及時改過來。

  親愛的小朋友們,一個行為重復21天就會形成習慣;重復90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣,好不好?

小學生國旗下的演講稿 篇2

親愛的領導、老師、同學們:

  大家好!首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領導、老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

  有人說,不會感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上,什么都不會做,什么都來不及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個人,要時常懷有一顆感恩他人的心。

  只有懷著一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,才能夠感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋,要感謝引領我們的老師……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

  我要感謝你,我生命中的'領導、老師、同學、親人。感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學、朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,苦難有你相助;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,默默地守護著我,擋風遮雨,讓我從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂。

  感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!

  親愛的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的生活就會變得越來越美好

  我的演講到此結束,衷心感謝大家的聆聽。

  謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿 篇3

  老師們、孩子們:

  大家好!

  在上一星期,我們學校開展了很多活動。孩子們也是很認真地準備,積極地參加。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉,受到了一些教育。老師們也在這個過程中看到了孩子們的歡樂、孩子們的成長。希望大家以后更加積極熱情地參與學校和班級的活動,在活動中不斷提升和完善自己。時間過得很快,轉眼之間,我們的新課都要學完了,還有1個月,這一學期又要結束了?墒,孩子們,從開學到現(xiàn)在,你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?

  孩子們常這樣談論明天:明天我要遵守紀律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進步幾個名次、以后我要當個醫(yī)學家……大家的想法總是很多很多,愿望總是很美好。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷發(fā)練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。法國-軍事家拿破侖,當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。

  古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天,可是今天過去了(),卻永遠也不會再回來。如果我們每個人只是想著明天再怎么做,卻不在今天付出行動和努力,那終究將一事無成。

  孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的`每一本書,完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事,時刻準備好只有今天踏踏實實付出行動,才能創(chuàng)造出美好的明天!

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