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【熱門(mén)】感恩類(lèi)的演講稿模板錦集九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的感恩類(lèi)的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩類(lèi)的演講稿 篇1
每年，我們都有一個(gè)特殊的日子來(lái)紀(jì)念我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。這一天是我們的生日，生命到來(lái)的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新生命是如此的神圣，它的干凈用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容。這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的一天，但從母親的角度來(lái)看，這一天是非常特殊的一天。這一天是她的受難節(jié)。在這一天，總之，經(jīng)過(guò)痛苦的儀式，生命誕生了。從此，偉大的女性被賦予了另一個(gè)頭銜，那就是母親。
每年的5月12日是母親節(jié)，一個(gè)神圣而偉大的日子。在這一天，我們會(huì)給媽媽送去祝福，媽媽也會(huì)給媽媽送去祝福。就像指揮棒一樣，人們向母親傳達(dá)自己的愿望，感謝偉大的母親把自己帶到這個(gè)世界上。這一天，我們要送一朵許愿花。粉色康乃馨作為母親節(jié)的象征送給媽媽?zhuān)Ｔ絹?lái)越漂亮。但是作為一個(gè)中國(guó)人，我更喜歡把萱草，也就是《沒(méi)有悲傷的女孩》送給媽媽。而略帶羞澀的男生，她對(duì)媽媽說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)”。在中國(guó)古代，當(dāng)流浪者想遠(yuǎn)行時(shí)，他們會(huì)先在北塘種植萱草。流浪者希望減輕母親對(duì)孩子的思念，忘記他們的擔(dān)憂(yōu)。唐代詩(shī)人孟郊的《游子詩(shī)》寫(xiě)道：萱草生于教堂，游子周游世界；慈母倚堂門(mén)，不見(jiàn)黃花菜。作為一個(gè)出門(mén)在外，在社會(huì)上打拼的孩子，我知道父母在家里很想我。
母親節(jié)，我們要贊美所有的母親，包括那些準(zhǔn)備做母親的女性同胞，贊美她們是最偉大的人之一。這一天，珍貴的珠寶、象征母愛(ài)的康乃馨、特殊的'愛(ài)情甜點(diǎn)、精致的手工賀卡等。是孩子們送給母親的禮物。我沒(méi)有這些珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)視?huì)用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。母親節(jié)，我會(huì)給媽媽送花和蛋糕，自己做飯給媽媽當(dāng)禮物，讓媽媽們有一個(gè)快樂(lè)的假期。我希望人們不僅要尊重他們的親生母親，還要通過(guò)慈善募捐和志愿服務(wù)的方式回報(bào)他們對(duì)更多母親的愛(ài)。
母親節(jié)是一個(gè)尊重母親和促進(jìn)母愛(ài)的節(jié)日，已經(jīng)成為中國(guó)的一個(gè)既定節(jié)日�，F(xiàn)在，每年五月的第二個(gè)星期天的母親節(jié)已經(jīng)成為公共假日。在母親節(jié)這個(gè)公共假日，讓我們慷慨地表達(dá)對(duì)母親的深情。祝福偉大的母親們。
感恩類(lèi)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——感恩母親。
感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿(mǎn)理想與希望的導(dǎo)航燈，它為我們指引前進(jìn)的道路。
世界上對(duì)你最好的人是母親，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。
我看過(guò)一則報(bào)道：去年六月的一個(gè)夜晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流沖毀了四個(gè)村莊，有一位年輕的母親不顧自己的大腿已被壓斷，在泥石流中雙手高舉著一個(gè)嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)小時(shí)，等救援人員到來(lái)，嬰兒竟毫發(fā)無(wú)損!
我想這就是母愛(ài)的'偉大吧!母親可以用她們的生命開(kāi)換取我們的生命，每一個(gè)孩子在母親的心中都是最重要的人。
母親的臉上多了一道又一道的皺紋，卻給了我們年輕的臉龐;母親的眼睛花了，卻給了我們明亮的雙眼。
老子曾說(shuō)過(guò)：”上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)“，如果說(shuō)有道德的人就像水，那么，母親就是水，母親的本性柔和如水，心地清澈如水。
世界上沒(méi)有任何一種語(yǔ)言能說(shuō)盡母愛(ài)，世界上沒(méi)有任何一種東西能衡量母愛(ài)。
無(wú)論我們走到哪里，母親都是最擔(dān)心我們的人，所以，學(xué)會(huì)感恩吧，去感恩母親!
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩類(lèi)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話(huà)語(yǔ)。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)今天的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會(huì)感恩，尤其是讓我們學(xué)會(huì)尊重別人，永遠(yuǎn)感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。
我們都知道，11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國(guó)的.，但感恩節(jié)并沒(méi)有劃分為國(guó)家。
中國(guó)不是有句老話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得春暉，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。
下面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥(niǎo)，所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥(niǎo)卻懂得感激它的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長(zhǎng)大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時(shí)候,它會(huì)四處尋找食物,回來(lái)嘴對(duì)嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情感到無(wú)聊,直到老烏鴉死了。
這常被稱(chēng)為“烏鴉報(bào)恩”的故事。
即使是小動(dòng)物也知道如何報(bào)恩，那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?
讓我們回到父母身邊，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師，努力學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識(shí)的海洋。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它就會(huì)笑，你哭它也會(huì)哭。
你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;你一味抱怨，自暴自棄，結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，可以?xún)艋覀兊男撵`，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)的快樂(lè)的孩子。
讓我們每個(gè)人都帶著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!
我的演講到此結(jié)束。
感恩類(lèi)的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提�；ㄩ_(kāi)葉落是生命的過(guò)程。時(shí)光匆匆，生命渺小而短促，引得青年憧憬未來(lái)，勾起老人追憶昔日光景。天行健，君子不愿虛度生命，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐，只有一次生，一次死。幾乎所有人都記得來(lái)到這個(gè)世界的日子，正如猜中了開(kāi)頭，卻猜不到結(jié)局一樣，對(duì)于死亡感到無(wú)奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個(gè)論題討論了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個(gè)觀點(diǎn)稱(chēng)——隨時(shí)要快樂(lè)。那怎樣才能快樂(lè)呢？西方的一位學(xué)者提出我們因?yàn)楦卸鞫鞓?lè)，由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長(zhǎng)久快樂(lè)。有數(shù)據(jù)表明，人的一生會(huì)遇見(jiàn)六萬(wàn)人左右，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬(wàn)記。那些對(duì)我們意義重大的事件涉及無(wú)數(shù)的生命，生命相遇，互助，讓我們溫暖。
生命的存在，讓我們快樂(lè)。
試想科幻世界中的蟲(chóng)洞，宇宙中的第三世界以及只有最后一個(gè)人類(lèi)的地球，孤單寂寞的生命聽(tīng)不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生長(zhǎng)的地方，是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動(dòng)破土而出，松針蘆葉凝結(jié)露水，美麗夜晚閃光的螢火蟲(chóng)飛讓眼里，夢(mèng)里。大自然的生命是陪伴著人類(lèi)朋友。無(wú)論是荒涼戈壁，還是寒冷凍原，大自然的生命以不同的.方式，堅(jiān)強(qiáng)的生存，像諾亞方舟指引方向，帶來(lái)希望。自然的生命是人類(lèi)老師，從勞動(dòng)到耕種，我想，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該以待師之道尊敬愛(ài)戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻(xiàn)。
“系我一生心，還你千行淚”。父母的鞠育之恩，不能不報(bào)。我國(guó)古代有一個(gè)三字詞語(yǔ)——白眼狼，用來(lái)比喻不知感恩的人。狼以生性?xún)春葜Q(chēng)，一直被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以長(zhǎng)著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會(huì)出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地掩埋起來(lái)了，《重返狼群》一書(shū)也提到狼會(huì)“吊唁”亡狼的遺體。生命如此，人不能做“白眼人”。
生命也脆弱，生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代，紅軍長(zhǎng)征四渡赤水，爬雪山過(guò)草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下，小學(xué)課本記敘了一位老班長(zhǎng)把熬好的魚(yú)肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己。如今我們的生活無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有饑餓和寒冷，但是事實(shí)是殘酷的，在大山里，還有讀不了書(shū)，吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有，常懷感恩之心，敬畏生命。感恩幫助自己的人，如老師，同學(xué)。感恩是最真實(shí)的快樂(lè)。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草，沒(méi)有終點(diǎn)。
感恩類(lèi)的演講稿 篇5
時(shí)間的腳步太匆匆，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)3年過(guò)去了，不禁感慨“時(shí)間都去哪里了”。這次研修班安排“省交談新秀”朱xx老師給我們講講如何“提高課堂觀察能力”的方法。她談到在她成長(zhǎng)路上身邊的人，給她幫助，給她支持的那些人，我們要學(xué)會(huì)感恩，而最好的感恩就是努力讓自己成長(zhǎng)，成為更好的自己，讓那些幫助過(guò)的人認(rèn)為一切都是值得的。
剛剛踏上工作崗位，總會(huì)有這樣那樣的疑惑和不明白，不知道一堂課應(yīng)該上得好，學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該如何提高，怎么搞好和學(xué)生之間的關(guān)系，這一系列的問(wèn)題都會(huì)撲面而來(lái)，而這個(gè)時(shí)候，身邊的同事前輩們都會(huì)向我伸出援手。
失落沮喪的時(shí)候，一句溫暖鼓舞的話(huà)就像是冬日里的陽(yáng)光。他們給我分享的經(jīng)驗(yàn)就像是一劑良方，讓我醍醐灌頂。最值得一提的當(dāng)然是我的師傅，不僅在上課方面給予我指導(dǎo)，不斷地給我鼓勵(lì)，讓我更加充滿(mǎn)信心；有時(shí)候也會(huì)給我提點(diǎn)，不斷改正身上的毛病。
記得高一上專(zhuān)業(yè)化課堂，師傅不僅反復(fù)看我的課件和備課，幫我指出了不少問(wèn)題，還讓我在她任教的.2班試上一節(jié)課，2班和6班水平相似，可以看看上課的效果如何，有些問(wèn)題可以避免，比如課堂提問(wèn)、任務(wù)設(shè)計(jì)等等，可以讓我嫻熟地上好那節(jié)公開(kāi)課。
會(huì)碰到挫敗的時(shí)候，感到委屈。記得因?yàn)橐恍┦潞蛯W(xué)生弄得不開(kāi)心，真有點(diǎn)“我待學(xué)生如初戀，學(xué)生虐我千百遍”的滋味。朱老師告訴我光有一顆心不重要，還要注意方法。
方法不對(duì)，良藥也會(huì)變成毒藥。女老師不要一味地和學(xué)生對(duì)立，要利用女性?xún)?yōu)勢(shì)，適當(dāng)?shù)氖救鯐?huì)起到意想不到的效果，所謂“以柔克剛”。每當(dāng)我付出了努力而沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)時(shí)，都會(huì)想到她的幾句話(huà)，讓我更好地調(diào)整我的心態(tài)。
所以，我要對(duì)在我成長(zhǎng)路上碰到這些人，心懷感恩，也希望通過(guò)自己的努力，變得如他們一般優(yōu)秀。
感恩類(lèi)的演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
"關(guān)愛(ài)生命，促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念，已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛(ài)生命"這一命題，卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛(ài)生命"它包含二層含意：自我關(guān)愛(ài)和互相關(guān)愛(ài)。就我們同學(xué)而言，理解"關(guān)愛(ài)生命"時(shí)，在明白自已所擁有權(quán)利的同時(shí)，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛(ài)生命"就要尊重人的生命，必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)關(guān)懷自己生理和心理的健康，同時(shí)更要尊重別人的生命，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，還要尊重大自然的各種生命（包括愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施）；"關(guān)愛(ài)生命"就要?jiǎng)?chuàng)造生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)最大化（在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡�，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也要關(guān)愛(ài)老師，關(guān)愛(ài)老師體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)；
二是意識(shí)上的尊重。
尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千來(lái)出色品質(zhì)的傳承，尊重老師，它包括自我內(nèi)心的尊重，對(duì)老師人格的尊重，在課堂上對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，在課外對(duì)老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的每一位老師，在我們的互相關(guān)愛(ài)中，實(shí)現(xiàn)我校"卓越，和諧"的發(fā)展愿景。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入，"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。
在西方有"感恩節(jié)"，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報(bào)"的觀念。但是，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對(duì)目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國(guó)孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育"，是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài)，讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的.人心存感激。
教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道："感恩也是一種品德，"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩"，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人，幫助別人。"
"感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師，感謝陽(yáng)光，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。
感恩類(lèi)的演講稿 篇7
俗話(huà)說(shuō)女人是水做的，那我說(shuō)我的媽媽就是水神，為什么呢？下面有兩件事，給我留下了深刻的印象。
記得我小時(shí)候，生病了，媽媽又是給我倒水，又是給我吃藥，非常忙。吃完藥后，媽媽問(wèn)我的第一句話(huà)就是：“孩子，你好點(diǎn)了嗎？”我心里很感動(dòng)。到了下午，我的.病越來(lái)越厲害了，媽媽冒著鵝毛大雪背著我去醫(yī)院，走著走著，媽媽一不小心滑倒了，用手捂著她的膝蓋，我拿開(kāi)媽媽的手一看——她的膝蓋上全是血，但媽媽不顧自己的傷，站起來(lái)繼續(xù)背著我走，我當(dāng)時(shí)淚流滿(mǎn)面，到了醫(yī)院，我的病快好了，而媽媽卻暈倒了。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。放寒假時(shí)，我在作業(yè)中看到一道非常難的題，無(wú)論怎么做也做不對(duì)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽下班回來(lái)了，我問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽研究了半天，也沒(méi)研究出來(lái)。晚上一點(diǎn)鐘，我睡著了，而媽媽還在查資料，我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽屋里的燈還在亮著，就從門(mén)縫里悄悄的看了一下，剛開(kāi)始我還以為媽媽在玩電腦，后來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽在給我查資料，我很愧疚，因?yàn)槲艺`會(huì)了媽媽。
的確，母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。正如人們說(shuō)的那樣：母愛(ài)是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快快樂(lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決。
感恩類(lèi)的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個(gè)偉大的日子，是全世界媽媽的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個(gè)小故事，羅莎琳是一個(gè)性格孤僻的13歲少女，在她小時(shí)候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。因?yàn)樨毟F，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對(duì)母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心里難受總想做些什么讓女兒快樂(lè)起來(lái)。
機(jī)會(huì)來(lái)了，公司為了表彰她的.努力工作，要放她一個(gè)星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊(duì)因發(fā)現(xiàn)了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時(shí)，羅莎琳才心痛的明白，自己原來(lái)一直擁有一份世間最珍貴的財(cái)富----比血更濃的母愛(ài)。我們總是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候不以為然，等到失去了才后悔莫及。
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重；
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴；
也許朋友的噓寒問(wèn)暖讓我們感動(dòng)；
也許陌生人的迷途指路讓我們感激；
也許師長(zhǎng)的關(guān)切之愛(ài)讓我們感謝；
那么，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們是否為之感動(dòng)過(guò)，感激過(guò)，感謝過(guò)？
我們總嫌母親太啰嗦，卻不想母親那深深的關(guān)心。媽媽漸漸的老了，我們也長(zhǎng)大了，可我們能為她做點(diǎn)什么呢？想給媽媽最好的一切！可媽媽是那么容易滿(mǎn)足，一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消云散；一張滿(mǎn)意的成績(jī)單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么普通，這卻是我們應(yīng)該做的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為感恩母親行動(dòng)起來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩類(lèi)的演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰(shuí)，給予了我們的'生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但在今天，如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了�！�
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難!俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親，感恩全社會(huì)!
我的演講完畢，謝謝!
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