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我心中的好老師演講稿模板匯總5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我心中的好老師演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的好老師演講稿 篇1
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動(dòng)聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動(dòng)聽的詞語也無法表達(dá)不盡老師哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的老師是我五年級的.語文老師丁老師。丁老師是我們學(xué)校最出色的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲,個(gè)兒高高的,剪著短發(fā),帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì),還不時(shí)講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。她把我們帶到語文王國中去,領(lǐng)會(huì)語文的真諦。丁老師作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做,晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡單,當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后,就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會(huì)死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個(gè)都不愿放過,總是把手舉得老高,等待著她點(diǎn)我們……
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮,知道無論用多少個(gè)千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您,也無法表達(dá)的盡我們對您的感激之情,我們只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答您!我的老師,我的朋友謝謝你!
我心中的好老師演講稿 篇2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自清水塘第三小學(xué)六一班的陳依唯。今天,我演講的題目是:我心中的好老師。
鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,是因?yàn)殚L空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感謝老師,是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。在我心中,老師像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師像一團(tuán)火,溫暖我們的心田;老師更像是一盞燈,為我們帶來光明與希望!
在我的心中,有這樣一位好老師:她,就是我的班主任黃老師!
黃老師非常熱愛閱讀,每天的早自習(xí)都能聽到我們班的齊誦聲。金子美玲、泰戈?duì)、顧城。。。黃老師帶領(lǐng)我們讀過了許多詩人的詩。在優(yōu)美的詩歌中,我找到了我自己,學(xué)會(huì)了做人的道理。黃老師之所以選擇這樣的方式來給我們上課,是因?yàn)樗幌胱屛覀兊乃季S只局限于課本之內(nèi)。黃老師想要讓我們成為一個(gè)愛閱讀的孩子,一個(gè)身上散發(fā)著書香氣質(zhì)的孩子。
黃老師是一個(gè)溫柔的、尊重我們的好老師。她的臉上總是帶著鼓勵(lì)的微笑。我是一個(gè)比較內(nèi)向的`孩子,上課總不敢積極的發(fā)言,這時(shí)黃老師就會(huì)沖我揚(yáng)起一個(gè)燦爛的微笑。她的眼神是那樣的柔和飽含著對我的期待和贊許。我在黃老師的笑中,找到了我早已丟失的自信。從此之后,我變得開朗了許多。還有一次,我忘記帶作業(yè)了,被喊進(jìn)了辦公室。我忐忑不安的等待著老師的批評,可傳來的,卻是老師那猶如櫻花飄落時(shí)般柔和的聲音。黃老師微笑著,一雙清水般澄澈的眼睛透出慈祥的光芒來。黃老師語重心長的跟我談了許久,她說忘記帶作業(yè)了是小事,而落下丟三落四這個(gè)毛病才是大事。我明白了,黃老師不僅要傳授我們知識(shí),還要教會(huì)我們怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。
聽黃老師上課是一大樂趣,她和藹幽默,上課之余,還時(shí)不時(shí)插上一段跟課文有關(guān)的小段子,逗得我們哈哈大笑。黃老師會(huì)在上課前尋找我們有神的眼睛,齊了,她才開始講課。黃老師上課時(shí),通常是他先讀一遍課文,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)再讓我們討論感受,提一些有價(jià)值的問題。黃老師讀文章時(shí),總是十分的投入。他的聲音帶著一種平靜,一種寧和,能讓我們很快的投入進(jìn)去。這時(shí),班里就會(huì)像秋日的森林一樣寂靜。所有的同學(xué)都靜靜的聽著,靜靜的思考,沉浸在了一行行優(yōu)美的文字之中。
黃老師還是一位很負(fù)責(zé)任的老師,不僅盡心盡力的為我們上課,課余時(shí)間還會(huì)輔導(dǎo)我們,幫助我們。上其他課時(shí),黃老師不像其他老師那樣,抓緊時(shí)間批改作業(yè),而是搬張凳子,坐在教室里,監(jiān)督我們。盡管如此,但黃老師從來都沒有落下我們的作業(yè)過,他利用自己的休息時(shí)間來批改。每當(dāng)看見黃老師那疲憊的眼神時(shí),我的心都忍不住一陣揪心的痛。
教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是塑造未來的雕塑家。老師,您不是演員,卻吸引了我們對知識(shí)渴望的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出最最動(dòng)聽的歌謠。
黃老師,一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;一塊黑板,記錄了你無悔的追求;一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。
黃老師,謝謝您,您是我心中最好的老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
我心中的好老師演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué): 大家好!
今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前,請?jiān)试S我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
多少年來人們一直把教師比作蠟炬,贊美他們默默地發(fā)光,無怨無悔地奉獻(xiàn),而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)稱謂,而現(xiàn)實(shí)生活中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學(xué)生的茁壯成長,他們心系學(xué)生,他們情傾講壇。一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;一塊黑板,記錄了你無悔的.追求;一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強(qiáng)盛,追根朔源在于教育,千斤重?fù)?dān),系于教師。教師履行了這一神圣職責(zé),將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,無悔付出,他們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。
取次花叢,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風(fēng)景是深夜燈下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,最美的人是您:我敬愛的老師!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那么豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是塑造未來的雕塑家。老師,您不是演員,卻吸引了我們對知識(shí)渴望的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌謠。鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,是因?yàn)殚L空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感謝老師,是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師你辛苦了,您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!
我的演講完畢。謝謝大家!
我心中的好老師演講稿 篇4
尊敬的評委、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我叫***,我演講的題目是《你好,我的好老師》。
有人說,老師是土壤,把知識(shí)化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長;有人說,老師是一座知識(shí)的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。可我認(rèn)為老師是一束光,為我們照亮了前方的道路,讓我們不畏困難,不怕孤單。在學(xué)習(xí)的道路上,有了老師。一切都變得暖暖的。今天我要講述的一位好老師,她就是——我們最愛的'班主任——李老師 !
李老師,跟你接觸的日子里,我的內(nèi)心深處早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不摻有任何修飾。因?yàn)椋心,一切都變得暖暖的?/p>
記得……那個(gè)寒冷的早晨,我好不容易戰(zhàn)勝溫暖的被窩,掙扎著起床,急匆匆地跑到隊(duì)伍后面。當(dāng)我正在為您沒有來檢查早操而慶幸時(shí),卻聽到了一陣熟悉的聲音……“八(2)班的學(xué)生來這里,八(2)班的學(xué)生來這里,”原來,您早就來了。那一刻,您就在臺(tái)階上,仰著頭,用盡力,高聲呼喊,叫我們迅速排好隊(duì);那一刻,肆虐的風(fēng)依然在學(xué)校操場上狂奔怒吼,我看到,您不時(shí)地將手伸到嘴邊,輕輕地哈氣,腳不停地原地小步跳動(dòng);那一刻,雖然陰冷的天空還黑蒙蒙的, 但我們的心卻亮了,彌漫著的,是無法言喻的溫暖。
還記得,那是另一個(gè)早晨,我有重要的事需要請假,因?yàn)樾募,就早早地去辦公室碰碰運(yùn)氣,卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在忙碌地工作了,看到您認(rèn)真的身影,我都不舍得打擾……我輕輕地走到您面前,又輕輕地問了一句:“老師,您早!您吃飯了么?”您專注得沒有聽到我的問候,過了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)了我的存在,問清事情,您迅速地為我簽完字,又立即埋頭繼續(xù)工作了。我離開的時(shí)候,忍不住又說了一句:“老師,您要按時(shí)吃飯才行!”您卻淡淡地說:“來不及了,我整個(gè)上午都得上課,時(shí)間馬上就要到了,少吃一頓不會(huì)怎樣的!”說完,您望著我微微一笑……那一刻,我發(fā)現(xiàn)您好美,可是,美美的您,卻讓我的心酸酸的……
我想,了解您的人們一定都知道:
您就是這樣,無時(shí)無刻不是心裝著工作,無時(shí)無刻不是心牽著我們;您就是這樣,默默無聞地用一件件看似平凡的事情描繪著您不平凡的內(nèi)心;您就是這樣,即使在冰冷的早晨,也能讓滿滿的愛陪伴蕩漾在我們的四周。
因?yàn)橛心,我更?jiān)定地相信愛的教育;因?yàn)橛心腋畹馗惺艿搅藥煇鄣膫鞒?因?yàn)橛心,一切都變得暖暖?
最后,對老師滿懷感恩的我想借用一首詩來結(jié)束演講:相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
我心中的好老師演講稿 篇5
大家好:
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間清涼的山泉,用清涼的甘露澆灌著我們這些小樹苗。那么你心目中好老師是什么樣呢?我心目中的好老師是這樣的:
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),他會(huì)耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識(shí)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)意味深長的教給我做人的道理。將我那顆幼小,無知的'心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),他又像天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),他會(huì)善意的提醒我要謙虛。將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么,他都會(huì)與我一同面對。他在我的眼里是神奇的。
這就是我心目中的老師,一位溫柔、嚴(yán)厲、學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師,是我的良師更是我的益友!
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