關(guān)于節(jié)約水資源演講稿集錦6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的節(jié)約水資源演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約水資源演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览�，水是生命之源，是人類生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟惒欢霉?jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的`好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫作業(yè)，寫的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以往水龍頭的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
節(jié)約水資源演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水，人的生命之泉。水，人的綠色之舟。水，人的不可缺少的東西。同學(xué)們，如果沒(méi)有了水，人類會(huì)怎樣呢?
我記得，我上二年級(jí)時(shí)去水籠頭喝水，我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)水籠頭都在滴水，我看見(jiàn)這一幕，我就上前把水籠頭關(guān)上了。正準(zhǔn)備走時(shí)，看見(jiàn)又來(lái)了個(gè)男孩上前打開水籠頭在哪不停地浪費(fèi)水，我就在想珍惜水資源，人人有責(zé)的`宣傳字樣，難道宣傳是隨意讓人擺弄是一句空口號(hào)嗎?
我還記得，有一次我去沖拖把，前面也有人再?zèng)_拖把，那個(gè)小孩沖好了之后，沒(méi)有關(guān)水籠頭，我在想：是不是他看見(jiàn)后面有人也來(lái)沖拖把，就不關(guān)了，他是忘記了，還是不想關(guān)……這個(gè)問(wèn)題一直在我心中，如果都不關(guān)，那么……
我更記得，不知在幾歲時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)人在用水籠頭里的水打水仗，我的心中充滿了好奇心，也想去打水仗。可是，我想起了我們是水缺乏國(guó)家，國(guó)家的水只剩下不多了。又想起上學(xué)期學(xué)了有關(guān)國(guó)家剩余水的問(wèn)題，想到只剩的水，僅僅能讓中國(guó)人暫時(shí)幾十年不愁水，那么，以后呢?
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
節(jié)約水資源演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水，在人們的日常生活中隨處可見(jiàn)。
浪費(fèi)水的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。請(qǐng)問(wèn)在浪費(fèi)水的同時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會(huì)是什么樣的情景呢?
雖然地球看上去是一個(gè)巨大的“水球”，蔚藍(lán)色覆蓋了整個(gè)地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96.5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國(guó)，是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是全球十三個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
不知道你有沒(méi)有注意過(guò)，我們洗過(guò)手后沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純凈水，我們洗澡時(shí)一直開著的淋浴器……這一點(diǎn)一滴都是在浪費(fèi)地球上為數(shù)不多的水資源，讓我們節(jié)約水資源。
我們?cè)谶@里大手大腳用著純凈的自來(lái)水時(shí)，在世界上的`某些地方，還有著沒(méi)有水喝的人。我相信每個(gè)人都看過(guò)幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，干涸的河流，枯萎的莊稼;干燥的嘴唇，干裂的皮膚，渴望水的眼神。多喝一口水，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，都是一種奢侈。我們是否應(yīng)該珍惜節(jié)約水資源呢?否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚�！�
讓我們呼吁身邊的人，為節(jié)約水資源而一起行動(dòng)起來(lái)，洗完手后隨即關(guān)緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉?biāo)疂不ā屛覀児?jié)約水資源，共創(chuàng)美好未來(lái)!
節(jié)約水資源演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!
我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類服務(wù)，但是你們?nèi)祟惪偸遣惶湎覀�，好像不想讓我們停留時(shí)間太長(zhǎng)，只允許我們停留在世間一秒鐘，你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，此刻正是我們最提心吊膽的'時(shí)候，因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失，我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......
面對(duì)這種錯(cuò)誤行為，你們?nèi)祟愅紩?huì)解釋道：我們不是故意的，之后還會(huì)保證一番：我們下次一定節(jié)約用水!可是，沒(méi)有一次是真正說(shuō)到做到的!這些錯(cuò)誤猶如潘多拉魔盒，一而再、再而三打開，甚至……
其實(shí)，我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是你們要給我們機(jī)會(huì)，你們不好好珍惜我們，隨手結(jié)束我們的生命，又怎么讓我們服務(wù)于人類?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人，別人也就不會(huì)尊重你!
今天，我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí)，一位男生上完廁所到水池跟洗手，他用力一擰，把水龍頭調(diào)到最大檔，匆匆洗完手便跑回教室了，水龍頭竟然忘關(guān)了，只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命，我是又生氣又著急，只能跟后面的同伴們一起努力，把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉，我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事，我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上，否則后果不堪設(shè)想!
人類啊!我們是無(wú)辜的，別傷害我們!你們?nèi)祟愲x不開水資源，更何況水資源是不可再生的。所以，請(qǐng)珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!
節(jié)約水資源演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一部電影，講述在一個(gè)缺水的山村里，那里的人每天都要到幾十里以外的'地方去打水喝。
曾經(jīng)看到過(guò)一份相當(dāng)讓我吃驚的資料：同樣是生產(chǎn)糧食，我國(guó)卻比美國(guó)多用了一倍的水……
水孕育了地球上的生命，人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水。水是生命的源泉，是經(jīng)濟(jì)的命脈。不敢想象，地球上如果沒(méi)有水，那會(huì)是什么景象：必將會(huì)一片枯黃，一片死寂。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，千萬(wàn)別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
現(xiàn)在有許多地區(qū)都嚴(yán)重缺水，可是生活中卻還有人不節(jié)約用水：比如爸爸刷牙時(shí)，把水開到最大，有一些水都濺到地上了。比如媽媽把淘米水直接倒進(jìn)下水道……最可惡的是，我家東邊的飯店太陽(yáng)能管子壞了，水流個(gè)不停，這得浪費(fèi)掉多少水呀!
我決定號(hào)召家人節(jié)約用水。以前媽媽等我們吃完飯，總會(huì)把抹布用水打濕，用來(lái)擦桌子�？涩F(xiàn)在，我想到了一個(gè)聰明絕頂?shù)暮棉k法，就是把廢紙墊在碗下面，飯吃完之后，只要把廢紙扔掉就可以了，根本不需要用水擦。
節(jié)約水資源演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的希望。它博大而深沉，是水追求的至愛(ài)。
但是，我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢?我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)害，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果在水資源開發(fā)利用上沒(méi)有大的突破，在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求，水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)重的問(wèn)題，它將威脅中華民族的騰飛，前景十分令人憂慮!
水萬(wàn)物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中輪回，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理，融入了人的世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!
如果我們不再節(jié)約用水的話，“生命的資源”會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎?水是人類生活的生產(chǎn)離不開的重要資源。水一旦受到污染，就會(huì)毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō)，由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會(huì)死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想啊!
正因如此，許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼，提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的.建議。為的是什么，為的是水能繼續(xù)提供給人們，為的是水不會(huì)再污染下去。
雖然用的水量不太多，但是也要大力提倡節(jié)約用水，提高的利用率。
我常常想，如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候，停水幾個(gè)小時(shí)，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷，因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個(gè)水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強(qiáng)化的護(hù)水措施，昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝!
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