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旗下講話演講稿

時(shí)間:2024-07-12 07:48:40 演講稿 我要投稿

關(guān)于旗下講話演講稿模板錦集五篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

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旗下講話演講稿 篇1

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時(shí)刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

  同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進(jìn)這樣校園,你一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人語(yǔ)言;你一個(gè)微笑就是校園里最燦爛陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風(fēng)景。

  看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

  看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

  看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們課間多一些快樂(lè)歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請(qǐng)讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請(qǐng)讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!

  我演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!九年級(jí)2班同學(xué)真誠(chéng)的話語(yǔ),字字敲擊著我的心。謝謝你們,謝謝你們?cè)谶@三年的初中生活里陪著我們一起度過(guò)。太多的感謝未曾對(duì)你們說(shuō)過(guò),今天站在這里,我要代表所有的三年級(jí)老師對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。

  謝謝班主任宋老師,謝謝你陪伴了孩子們一千多個(gè)日夜。這一千多天里,你堅(jiān)守在教育的第一線。升旗的時(shí)刻,課間跑操或做操的時(shí)刻,學(xué)校搞活動(dòng)的時(shí)刻,上課的時(shí)刻,學(xué)生生病的時(shí)刻,考試的時(shí)刻,學(xué)生們遇到困難的時(shí)候……每時(shí)每刻都能看到您辛勞的身影。您把對(duì)教育的情懷化在對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷里。

  你的關(guān)懷似水,水是無(wú)聲的,你的教育也是無(wú)聲的;正如北京市第十一中學(xué)校長(zhǎng)郭思樂(lè)所說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)能夠知道春風(fēng)的顏色,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它們讓學(xué)習(xí)者的心靈揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和實(shí)踐!笔悄,給了學(xué)生自由思考和實(shí)踐的空間。三年來(lái),他們懂得了向善,懂得了避害,懂得了拼搏,懂得了善待他人……

  謝謝王愛(ài)琴同學(xué),你的聰明伶俐,開(kāi)朗向上,帶給老師同學(xué)們無(wú)限的力量,你優(yōu)異的成績(jī)也是老師同學(xué)們奮斗的方向。

  謝謝施佳樂(lè),一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重善于思考的大男生,也謝謝你的優(yōu)秀,你優(yōu)秀的成績(jī)是我們工作的動(dòng)力,你的踏實(shí)穩(wěn)重讓班集體少了些許的浮躁。

  謝謝劉妍,一個(gè)熱愛(ài)生活,愛(ài)笑,心地善良的'女孩兒,記得你的作文曾收錄在學(xué)校的《悅寫越快樂(lè)》的書(shū)籍里。

  謝謝陳景芳同學(xué),你積極樂(lè)觀向上,永遠(yuǎn)又不輕言放棄的精神鼓舞著所有的同學(xué),你思慮周全,勇于擔(dān)當(dāng),為班級(jí)體做了很多工作。謝謝你。

  謝謝齊小蓮?fù)瑢W(xué),你溫柔,努力,就像你的名字,一朵不干于平庸,面對(duì)困境也要努力向上生長(zhǎng)的蓮,你讓大家懂得,只有自己拼搏,一切才有可能,即使失敗,也讓人敬佩。

  謝謝段敘東,經(jīng)?吹侥銕е欢膯(wèn)題轉(zhuǎn)在老師身邊,你的努力讓我們欣賞。

  謝謝梁浩飛,曾經(jīng)不善言談的你也變得幽默開(kāi)朗,班里有了你,就有了一份溫暖。

  謝謝王朋哲,從一個(gè)懵懂的小孩兒,變成了一個(gè)懂事,積極,寬容的小男生。

  謝謝陳沖,你讓我們懂得一切皆有可能。曾經(jīng)玩世不恭,桀驁不馴的你,現(xiàn)在也奔跑在中考的跑道上,你執(zhí)著,堅(jiān)持,自信的精神,一定會(huì)讓你的學(xué)習(xí)和生活更精彩。

  謝謝高翠欣,謝謝你為學(xué)校做的檢查為生的工作。檢查衛(wèi)生時(shí)你總是很仔細(xì),恨認(rèn)真,很公平,給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了很好的榜樣。

  謝謝鄭天帥,你把熱情、開(kāi)朗、幽默帶給了班集體,緩解了同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)和生活壓力,你就是班里的開(kāi)心果,有了你,才有了更多的歡笑。

  謝謝曹鵬,你默默地陪伴在老師同學(xué)們身邊,班集體因?yàn)橛辛四愕氖睾,才更添了穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

  謝謝曹明偉,每次見(jiàn)到老師,不管是在校內(nèi)還是在校外,你總是很熱情的問(wèn)候“老師好!”謝謝你的問(wèn)候,讓老師們倍感欣慰。

  謝謝尹航州,龍化中學(xué)給了成長(zhǎng)的舞臺(tái),在這里,你變得成熟。

  謝謝梁立棟,龍化中學(xué)給了你成長(zhǎng)的舞臺(tái),在這里,你還需要努力……

  親愛(ài)的九年級(jí)2班的同學(xué)們,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮!!

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上

  出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的`批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。

旗下講話演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  一、今天我們國(guó)旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:

  首先向大家調(diào)查幾個(gè)問(wèn)題:①我們是從哪里來(lái)的?(笑曰:“生我者父母也。谀闾孀约旱母改甘⑦^(guò)飯或捶過(guò)背嗎?③你生日時(shí),父母為你開(kāi)party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺(jué)得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會(huì)真正體會(huì)到幸福的存在。

  大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個(gè)成語(yǔ)故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠?跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說(shuō)小烏鴉長(zhǎng)大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們:“要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬長(zhǎng)輩。”

  你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人向樹(shù)道歉”的故事?是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我爸是李剛”的故事?是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓,這20個(gè)死而復(fù)生的人卻沒(méi)有一個(gè)人向他們的救命恩人道謝”的故事?

  這么多的故事,誰(shuí)是誰(shuí)非,大家心中可鑒。俗話說(shuō)“百善孝為先”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說(shuō)謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個(gè)同學(xué)的五歲左右的小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰(shuí)知這小男孩又追上我,干嗎?他對(duì)我說(shuō):“我忘記說(shuō)謝謝!”。這個(gè)小男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!

  同學(xué)們,你有感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心,回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動(dòng)給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽(tīng)課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開(kāi)心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的`培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛(ài)心、善心,還有感恩之心!讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

  二、下面對(duì)上一周情況進(jìn)行小結(jié):

 。ㄒ唬、表?yè)P(yáng)好的方面:

  1、大部分班級(jí)早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò):或看書(shū),或做每日一題。特別表?yè)P(yáng):六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等,這些班級(jí)的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學(xué)校管好班級(jí)紀(jì)律,學(xué)風(fēng)濃。

  2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)!贝髾z查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動(dòng)員,做到:人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛(ài)整潔!

  (二)、講兩個(gè)勸告:

  1、同學(xué)之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級(jí)某班兩位男生一沖動(dòng),竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班生,相打何太急!沖動(dòng)的懲罰,你能承擔(dān)后果嗎?

  2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲(chóng)子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲(chóng),希望萬(wàn)事三思而后行!

  三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

  各位老師,同學(xué)大家好:

  我是八(2)班的芮雪,我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》

  學(xué)習(xí),是人類認(rèn)識(shí)自我,完善自我的體現(xiàn),是人類對(duì)周圍環(huán)境的感知與適應(yīng),也是生存所必須的行為。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),它不僅是義務(wù),同時(shí)也對(duì)我們今后的人生起到奠基性作用。所以,我們要學(xué)會(huì)安排,學(xué)會(huì)規(guī)劃,把握自己的`學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  既為主人,我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí),而非成為學(xué)習(xí)的奴隸,始終為之痛苦煩惱,我們就應(yīng)該知道,自己為什么而學(xué),該學(xué)什么,該如何學(xué)。

  學(xué)習(xí),是人類為了生存而發(fā)展出的一項(xiàng)技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績(jī),分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)不受年齡限制,是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情,若養(yǎng)成此種習(xí)慣,我們將受用終生。

  其次,我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂,而是要隨時(shí)隨地的學(xué),不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富,學(xué)習(xí)也不能只看課本,我們?cè)谖照n本內(nèi)容的同時(shí),也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì),以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

  至于該如何學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn),或許不同的人們之間存在差異,但是無(wú)論如何,學(xué)與習(xí)都是不可分割的,若不加以練習(xí),初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化,就無(wú)法獲得提升,所以完成每天的作業(yè)任務(wù),是最基本的要求。學(xué)習(xí)以勤為本,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí),多加訓(xùn)練,必然能獲得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)最終的成與不成,都依靠個(gè)人的努力,所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺(jué)性。

  最后,祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué),樂(lè)學(xué),好學(xué),在作為學(xué)生的有限時(shí)光內(nèi),盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力,為以后的人生鋪筑一條沒(méi)有遺憾的光明坦途。

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