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文明演講稿

時(shí)間:2024-08-26 12:21:15 演講稿 我要投稿

有關(guān)文明演講稿集錦七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)文明演講稿集錦七篇

文明演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的`點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

  所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明學(xué)生”吧!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇2

  我是春天播撒種子的人

  我是一名普普通通的小學(xué)教師。從走上教師工作崗位至今,已經(jīng)十六個(gè)年頭了。十六年教海生涯,少不了風(fēng)風(fēng)雨雨;十六年人生經(jīng)歷,飽含著喜樂艱辛。我說不出別的深刻感受,但我覺得自己是一個(gè)有福之人!我做了一個(gè)教師該做的,當(dāng)然,我也享受到一個(gè)教師該享受到的回報(bào)和幸福。 我連續(xù)多次被評(píng)為“莒南縣十佳師德標(biāo)兵、莒南縣優(yōu)秀班主任、莒南縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、莒南縣三八紅旗手”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào), 我所教學(xué)科成績?cè)谌?zhèn)質(zhì)量抽測(cè)中一直位居前三名。曾多次參加縣級(jí)講課比賽,均取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

  十多年來,我與學(xué)生們朝夕相處,在教與學(xué)的天地里摸爬滾打,已建立了“剪不斷,理還亂”的深厚情誼。送走一屆,迎來一批,身邊一直充滿著勃勃生機(jī),萌動(dòng)著生生不息的青春活力。隨著歲月的更替,這種感覺越來越強(qiáng)烈。直覺告訴我,這是一種天意,一種緣分——我與這塊土地有緣,我與這些純樸的.孩子有緣。我的人生,我的命運(yùn),早已與他們緊緊聯(lián)系在一起。與孩子結(jié)緣,是我終身的幸福!我以“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”為自己的師德格言,以“博精結(jié)合”為教學(xué)風(fēng)格,以“踏實(shí)、認(rèn)真”為工作作風(fēng),更以一顆赤子之愛心,愛自己從事的這份事業(yè),愛學(xué)生、愛身邊的每一個(gè)人。雖說我不具備金錢的富有,但我精神上是充實(shí)的。因?yàn)槲沂谴禾觳ト龇N子的人,心中有著秋收的期盼。

  記得有一次,我的血壓突然偏低,成天感覺頭昏昏沉沉,頭重腳輕。校長叫我休息,可當(dāng)時(shí)離期末考試還有20天左右,正值學(xué)科人

  手緊張,我丟不下班里的孩子。我跟孩子講了自己的身體狀況,希望他們自覺上好課。然而,孩子畢竟是孩子,課上還是有幾個(gè)人違紀(jì)了,筋疲力盡的我當(dāng)時(shí)失望又生氣地說:“身體是我的,學(xué)習(xí)成績是你們的,你們考得好壞與我何干?人心都是肉長的,你們?cè)趺床欢w諒老師呢?既然如此,我不撐了,我休息!”說完,下課鈴聲響了,我頭也不回地走了。但是,生氣歸生氣,事后我還是準(zhǔn)備上課的。然而,事有湊巧,那天上午我與英語老師調(diào)了第三堂課,她又因有事臨時(shí)沒去上,那堂課就輪空了。孩子們誤以為我真的生氣了在家養(yǎng)病,不給他們上課了。他們立即行動(dòng)起來,準(zhǔn)備湊錢買花,向老師道歉。下午,辦公桌上收到了他們送的一大捧粉紅色的康乃馨。那一瞬間,溫馨充滿了整間屋子,更占據(jù)了我的心房。本來我就不想真的計(jì)較他們,何況他們知錯(cuò)就改,而且改正的方式又如此浪漫呢?我再也沒有抱怨,只有感激。生活在這些孩子中間,你有什么理由不感到幸福呢?從此,我學(xué)會(huì)了了解學(xué)生,我把更多的心思放在我的學(xué)生身上。

  面對(duì)著他們一張張充滿活力的臉龐,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,一顆顆要求上進(jìn)的心,我覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我常常在反思,我不知道為他們我能做多少,也不知道他們能接受多少,但我在盡力地做,也在讓他們知道,愛他們的我,正在為他們鋪設(shè)一條通往真善美境界的道路,并且希望他們走得平穩(wěn)一些,快樂一些,陽光一些,充實(shí)一些!

  “人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛哪復(fù)計(jì)東西。”愛出者愛返,福往者福來。蘇軾的豁達(dá)、睿智,讓我更

  加甘于寧靜而淡泊,更加珍惜與學(xué)生的這種緣分,也更加珍惜這種與任何職業(yè)不同的幸福。

  我愛我的學(xué)生,我愛孩子,永遠(yuǎn)!

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  張掖,是我們共同的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。 只要你生活在張掖這片熱土上,你的名字就是“張掖人”,就要遵循“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范,在家庭中做一個(gè)好成員,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民;就要樹立“我愛張掖,共建美好家園”的觀念,說文明話、辦文明事、做文明人,做到:校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明,全面展示張掖人的文明形象,讓文明滿校園,讓文明滿社會(huì)。

  有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!边@番話,很有道理。你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂,美德是修身之本,一滴水能折射陽光,細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。

  禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。文明禮儀常識(shí)(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈(zèng)禮儀,文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人,自律,適度,真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性。

  我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí),父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí),或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的`意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,彈指的瞬間。

  記得一位名人曾說過:“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng)、道德與情操,無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操,說到禮儀我想起列寧的故事:有一次列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工,那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說:“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請(qǐng)你先過吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮很親切,然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓,也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。

  最后,祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂的家園、文明的家園、和諧的家園、愛心永駐的家園!愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓張掖這片沃土處處開滿文明之花,讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

文明演講稿 篇4

  其實(shí)做一個(gè)文明天使并不難。只要彎腰,舉手,仔細(xì)看,動(dòng)動(dòng)嘴,你就成了“文明天使”。

  彎腰撿起身邊的罐頭;舉手把包扔在身邊;仔細(xì)看,把垃圾放在旁邊;動(dòng)動(dòng)嘴,把這些和你沒提過的小常識(shí)告訴周圍的人。

  學(xué)校通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很開心,因?yàn)槲铱梢杂梦曳e累的一點(diǎn)常識(shí)。我興奮地跑出房子,開始了這個(gè)任務(wù)。

  我沒走兩步就住在塑料袋里跑了一天。我彎腰撿起來,仔細(xì)看了看,抬手把它們分類。如果我一直走,塑料袋會(huì)滿天飛。我彎下腰,小心翼翼地把它們撿起來,抬手把它們分成不同的.類別。向前看,“啊,這是什么?”原來是泡泡糖。我又動(dòng)了動(dòng)嘴,叫了保潔叔叔阿姨來打掃。終于干凈了。我要繼續(xù)走下去!

  這次,我什么都沒帶。我只是坐在椅子上,看著垃圾桶。半個(gè)小時(shí)后,我失望地走開了,因?yàn)槲覜]有抓到一個(gè)沒有分類就扔垃圾的人。

  事實(shí)上,通過這次活動(dòng),我也學(xué)到了一些知識(shí),并把它們變成了兒歌:

  塑料袋滿天飛,彎腰撿起來。

  泡泡堂和口香糖躺在地上睡懶覺。

  叔叔阿姨來打掃衛(wèi)生。

  垃圾桶有脾氣,分門別類很重要!

  文明的語言也需要,

  你好,謝謝,不客氣,

  再見,慢慢走,對(duì)不起,

  不好意思,玩得開心點(diǎn),沒關(guān)系。

  文明天使來了!

文明演講稿 篇5

  “為維護(hù)良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化優(yōu)良班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)宿舍成員集體協(xié)商,現(xiàn)謹(jǐn)作出如下承諾:

  1、保證睡眠。堅(jiān)持按學(xué)院作息制度規(guī)定,每晚10:30前熄燈就寢,早晨6:30前起床,以保證八小時(shí)睡眠和身體健康,白天有足夠的精力投入學(xué)習(xí)。

  如有違反,自愿取消在校住宿資格,由父母到學(xué)校附近租房陪住,督促培養(yǎng)良好的`作息習(xí)慣。

  2、保證出勤。非雙休日時(shí)間堅(jiān)持每天早晨7:30前離開宿舍,以確保7:40(預(yù)備鈴)前到教室準(zhǔn)備上課,或自修學(xué)習(xí)。

  如有違反,自愿接受學(xué)院批評(píng),并于學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)中給予扣分處理。

  3、保證規(guī)范使用電腦。除周末時(shí)間(每周五晚至周日晚自修前),不使用電腦從事與學(xué)習(xí)無關(guān)活動(dòng)。

  如有違反,自愿由家長來校取回電腦,接受學(xué)院取消電腦使用資格的處理。

  4、保證宿舍內(nèi)務(wù)。每周雙休日自覺做好宿舍衛(wèi)生大掃除工作,平時(shí)按值日生表堅(jiān)持做好宿舍衛(wèi)生輪值工作,堅(jiān)決杜絕宿舍內(nèi)務(wù)臟、亂、差現(xiàn)象。

  如有違反,自愿按學(xué)院要求進(jìn)行整改,并視情節(jié)給予取消在校住宿資格處理。

  5、保證宿舍安全。不在宿舍抽煙或違章使用電器,不在宿舍存放貴重物品,不留宿非本宿舍成員。離開宿舍時(shí)自覺關(guān)門,并配備電腦鎖以確保筆記本電腦安全。

  如有抽煙、違章使用電器或留宿他人等情況發(fā)生,自愿按《大學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定接受校紀(jì)處分。

文明演講稿 篇6

  老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明龍城”。

  這幾天,我一直在翻閱各種辭書,目的只有一個(gè),便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我:文明,即文化,指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。物質(zhì)文明眾所周知,免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深?yuàn)W得多,指的是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究,我豁然開朗,對(duì)我們學(xué)生而言,通俗地說,文明,便是禮貌的兄弟;是守紀(jì)的姐妹;是知識(shí)的鄰居;是整潔的朋友;是關(guān)愛的良師。文明,是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩,它穿越漫漫歷史長河,微笑著向我們走來,她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

  就拿我們龍城高中來說吧,文明之花處處盛開。高大的教學(xué)樓,整潔的宿舍區(qū),這是文明;綠草如茵的操場(chǎng),繁花似錦的走廊,這也是文明;拼搏向上的學(xué)生,諄諄教誨的教師,這還是文明;親如兄弟的同學(xué)情,勝似母子的師生誼,這更是文明。龍城高中,成了名副其實(shí)的育人搖籃;龍城高中,成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)沃土;龍城高中,成了名副其實(shí)的文明殿堂。

  然而,靜心細(xì)想,龍城燦爛的'文明背后,也隱藏著些許的黯然。你瞧:干凈的過道上,為什么突然出現(xiàn)一塊果皮?教學(xué)大樓的墻根,為什么突然會(huì)飄下一片紙屑?整齊的飯?zhí)藐?duì)伍,為什么引起一陣騷亂?安靜的教室,為什么不時(shí)會(huì)傳來一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多,可悲的是我們?cè)S多學(xué)生不以為恥,反以為榮。試問,穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎?在球場(chǎng)上粗暴地把低年級(jí)的同學(xué)趕走這文明嗎?把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎?將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學(xué)們,我們是時(shí)代的驕子,是人類文明的承傳者,那就讓一切不文明的意識(shí)和舉止遠(yuǎn)離我們,遠(yuǎn)離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生,文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說過:“只要每一個(gè)人是對(duì)的,那整個(gè)世界就一定是對(duì)的”。我們也可以說:“只要每個(gè)人是文明的,那整個(gè)龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生,我們必須堅(jiān)信,:

  理想,只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光;

  追求,只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義;

  才華,也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實(shí)現(xiàn)!

  如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,文明就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有文明,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有文明,生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做文明學(xué)生,造文明龍城吧,讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!

文明演講稿 篇7

親愛的外國學(xué)子:

  你們好。

  我是一名高三學(xué)生,首先感謝你們的到來,同時(shí)我也將向你們展示華夏文明的風(fēng)采。

  眾所周知,華夏文明是最長壽的文明,從古至今,從未斷絕。從甲骨文到現(xiàn)在的漢字,但這一項(xiàng)就經(jīng)歷了許多年頭,其實(shí)我也不知華夏文明應(yīng)從何說起,也許是從堯舜禹,也許是從夏商周,中國的歷史真的.太長了,泱泱大國5000年,以它獨(dú)有的姿態(tài)展現(xiàn)在世人的面前,以雄偉之姿綻放著。

  撥動(dòng)歷史的琴弦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)朝代,一個(gè)又一個(gè)的故事,我并不想說華夏文明是最了不起的,但它絕對(duì)是獨(dú)一無二的,從黃河流域開始,到如今的發(fā)展,出現(xiàn)了許多文明,當(dāng)然,首先是文字,中國是獨(dú)有方塊字的國家,一個(gè)詞可能有許多含義。不比英文,漢字的體系十分龐大,就拿 sister,一詞來說,在國外,無論是表妹表姐姐姐妹妹都只有這一個(gè)詞,而漢字卻有多種表現(xiàn)手法與方式。

  當(dāng)然,青銅器也是這一大輝煌,其是經(jīng)過冶煉而來,想一下在幾千年前,人們就可以生產(chǎn)出青銅這一器具,真的很令人驚嘆,而瓷器更是如此,一個(gè)個(gè)泥坯放在窖中,經(jīng)過高溫的歷練,成為一件件精美的藝術(shù)品,而這一切的一切都屬于華夏文明,它有其獨(dú)特的生命力。

  如果說這些只是發(fā)明物質(zhì)上的東西,那么中華文化則是每一個(gè)中國人心中一抹絢麗云霞。唐詩慷慨激昂,宋詞婉轉(zhuǎn)清唱,元曲聲色飛揚(yáng),這是刻在每一個(gè)中國人心中的白月光,中國人自小便把它印在心中,許下了一個(gè)炎黃子孫對(duì)于信仰的承諾,擔(dān)起自己的使命與擔(dān)當(dāng)。在家我們重視親情,以孝為先;在外我們關(guān)心弱小,團(tuán)結(jié)友愛。中國人與外國人最大的區(qū)別便是中國人更加重視精神的交流,他們與謙遜的姿態(tài),做著一件件事。這也許就是華夏文明所帶給我們炎黃子孫的饋贈(zèng)吧!

  紅樓夢(mèng)滿紙荒唐,一把辛酸淚泣聲;三國演義人喊馬嘶兵器鏗鏘金屬聲;水滸傳月黑風(fēng)高殺人放火罵娘聲;西游記魔怪嘈雜,阿彌陀佛,木魚聲。如果用書來表達(dá)這四本,應(yīng)是對(duì)于中華文化獨(dú)特生命力的最好解答。

  親愛的外國友人們,這就是我對(duì)于中國文化的理解與感悟,希望你們可以去了解喜愛它。華夏文明沒有出現(xiàn)過斷層與空白,這就是它-中華文化,我們的文化。

  謝謝大家。

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