精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，這次，我要競(jìng)選的是五(5)班的班長(zhǎng).來(lái)自**的我，十分榮幸的站在這里參加競(jìng)選.雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰�，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的.信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有距離感。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部， 是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，用(小學(xué)生守則)嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光！
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)！
第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的`班長(zhǎng)！
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫XX，現(xiàn)任班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，我競(jìng)選的'是班長(zhǎng)。
如果，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，更好的協(xié)助老師，并做好以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)落下，當(dāng)上班長(zhǎng)以后，肯定會(huì)耽誤一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我肯定，不會(huì)把學(xué)習(xí)放下，好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
二、改正自身缺點(diǎn)，以前我上課發(fā)言不積極，有點(diǎn)不主動(dòng)，我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定會(huì)克服膽小的心理，大膽、積極地發(fā)言。
三、提高自身的管理能力，更好地協(xié)助老師將班級(jí)管理好，尤其是學(xué)習(xí)方面。
四、搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，增加同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活方面的互相關(guān)心，互相幫助，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗，我一定不會(huì)氣餒，尋找自身失敗的原因，并幫助老師班長(zhǎng)，管理班級(jí)。
希望大家支持我，投我一票，給我一份信任，你將收獲更多。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的'，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx小學(xué)x年級(jí)x班的xx。我活潑開(kāi)朗，做事果斷，是老師的好幫手，我還是一位有責(zé)任心的同學(xué)。
今天，我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是要由一位有責(zé)任心，任勞任怨的同學(xué)擔(dān)任，而我正是這樣的一位同學(xué)。我競(jìng)選的理由是：我做事利索，不怠慢，而且膽大心細(xì)。別看我平時(shí)容易魯莽，其實(shí)我做起事來(lái)會(huì)很認(rèn)真，很細(xì)心的。我在學(xué)校里也是班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能勝任，為老師減輕負(fù)擔(dān)，不讓老師操心，能夠完成好任務(wù)。我覺(jué)得我能勝任，為老師減輕負(fù)擔(dān)，不讓老師操心。在工作和作業(yè)方面做到最好！
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)管理好，完成老師教給我的任務(wù)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)從中提高成績(jī)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)從中培養(yǎng)責(zé)任心和愛(ài)心。我覺(jué)得第一名并不是要求人人都要做的，而是要發(fā)揮出自己的潛能做自己的第一名，我還會(huì)在班級(jí)中設(shè)立的`方面的第一名，讓從未登上過(guò)第一名寶座的同學(xué)，過(guò)一次第一名的癮，讓他們知道自己也會(huì)有能力，成為第一名。不僅如此，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)有趣的活動(dòng)。春天快到了，我會(huì)帶領(lǐng)大家去郊外觀賞春天美麗的景色，讓他們放松心情。
我的演講完了，請(qǐng)大家給我投上神圣的一票！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢信心和才能一定會(huì)榮獲“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)都“不稱(chēng)職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧行為，做個(gè)有愛(ài)心人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好班集體。無(wú)論干什么，先征求同學(xué)們意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格班長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴一票，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里發(fā)表我的競(jìng)選演講，我非常的激動(dòng)。我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的得力助手，所以說(shuō)這個(gè)職位非常重要。這個(gè)職位需要一個(gè)有能力又有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有信心和能力做好。首先我的成績(jī)較好，可以幫助一些同學(xué)提高成績(jī)；其次我當(dāng)過(guò)三年的課代表，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，最重要的是我想通過(guò)努力改變我們的班風(fēng)班貌，讓XX班能在年級(jí)里成為NO.1。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)尊重同學(xué)，對(duì)班里的事情開(kāi)放民主，讓大家都積極參與討論，參考采納同學(xué)們寶貴的.建議，絕不一個(gè)人說(shuō)了算。要改變班里不團(tuán)結(jié)的局面，加強(qiáng)大家的凝聚力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。我會(huì)動(dòng)員組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)，和成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，一對(duì)一幫助他們提高成績(jī)。在此，我先和他結(jié)為對(duì)子，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。誰(shuí)愿意？
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，我會(huì)和班級(jí)把同學(xué)們的建議反饋給老師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓師生關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。請(qǐng)大家支持我、相信我，在我們共同的努力下，我們四六班一定是最好、最棒的！請(qǐng)記住，我會(huì)是你們正確的選擇，如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有很多不足之處。我會(huì)找出差距，改正自己的問(wèn)題。在其他崗位為班級(jí)做好我的工作。別忘了，請(qǐng)投我一票！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我出現(xiàn)在臺(tái)上請(qǐng)大家不要意外。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的，不是來(lái)打醬油的，這應(yīng)該算是準(zhǔn)備已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的吧。
其實(shí)感覺(jué)挺慚愧的，我父親一直為一件事感到遺憾，就是我從小到大沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次班長(zhǎng)，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，因此我今天站在了這里，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。
大學(xué)的確是自由之地，時(shí)間自主，學(xué)術(shù)自由。但不意味著可以無(wú)拘無(wú)束，肆意娛情。球場(chǎng)可以用來(lái)鍛煉，不可玩物喪志：宿舍用來(lái)休息，不能盡是閑聊嗜睡：課業(yè)自選自主，卻不應(yīng)荒廢。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
經(jīng)過(guò)總結(jié)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論是在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)積極性并不高（當(dāng)然新生籃球賽除外），
然后，班級(jí)內(nèi)同學(xué)的大學(xué)目標(biāo)不明確，很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的（你懂得），換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的大學(xué)生活方式。那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有2點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)；作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話(huà)，像思密達(dá)，響哥這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
1、健全同學(xué)已創(chuàng)建的QQ群，大家可以在里面場(chǎng)暢所欲言
2、定期可以舉行一次集體活動(dòng)，像唱k吃飯之類(lèi)的，還可以開(kāi)展一些娛樂(lè)項(xiàng)目，什么組隊(duì)開(kāi)黑，三國(guó)殺之類(lèi)，這個(gè)就要依賴(lài)幫主強(qiáng)烈的號(hào)召力了，還有開(kāi)展籃球乒乓球之類(lèi)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，便于班級(jí)管理。
3、班費(fèi)大家商議收取，讓大家心無(wú)異疑
4、平常班委可周期性客串本班級(jí)的宿舍，多了解他們的日常生活情況
5、日常一些小通知，可在必修課課間時(shí)候通知大家，避免為一些小通知而開(kāi)班會(huì)
6、班級(jí)同學(xué)的生日，生活委員會(huì)可用班費(fèi)買(mǎi)一份小禮物；并發(fā)短信或親口祝福生日快樂(lè)，一些傳統(tǒng)節(jié)假日,班長(zhǎng)可以以班委的名義，用飛信給全班同學(xué)以及老師發(fā)短信送上祝福
7、定制一套只屬于我們117班的'班服，活動(dòng)時(shí)穿著統(tǒng)一的服裝會(huì)讓班級(jí)更具凝聚力。
達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我這類(lèi)人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)秀的117班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我競(jìng)選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的競(jìng)選就失去了意義。 說(shuō)真的，走到大二這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋，去逼自己一把！
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，我會(huì)想方設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這新學(xué)期，大學(xué)同學(xué)的意義可能不僅僅是同在一起學(xué)習(xí)，更可能成為彼此以后一生的朋友，所以我希望讓我自己的時(shí)光，讓我們共同的時(shí)光，能擁有不一樣的大學(xué)情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
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