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關于新的一年新的開始演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新的一年新的開始演講稿4篇，歡迎大家分享。
新的一年新的開始演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
時間的列車正帶著我們走向新的一站——20xx年即將來臨。我們將乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向美好的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰，為我們健康地成長而高興。也許會有一些遺憾，但我們會把它作為人生的經(jīng)驗和財富，因為我們相信，明天我們會做得更好！
在列車即將出發(fā)的時刻，我們回望20xx年，心底充滿感恩。我們的學校就像一個大家庭，老師就像父母一樣關愛著我們，引領著我們在知識的海洋里暢游。同學們就像兄弟姐妹一樣，互相鼓勵，互相扶持，共同探索，共同進步。忘不了，我們的老師為了改進教學方式，增強我們的能力所做的種種努力；忘不了，為了增強我們的體質(zhì)學校開展的武術教學、晨跑；忘不了，為了確保我們的人身安全學校采取的措施；忘不了，為了戰(zhàn)勝甲型H1N1流感，我們師生一起行動的身影；忘不了，同學們一起學習、一起辯論、一起參加社團、一起勞動、一起玩耍的身影；當然，我們更忘不了，家長為了我們?nèi)找共賱�，反復叮嚀，苦口婆心和對我們的期盼�?/p>
還有很多，我們不會忘記，感謝身邊的一切，感謝它們伴我們成長。只有懂得感謝，我們才能獲得奮斗的動力，才能真正長大。生長在這樣的環(huán)境里，我們是幸運的、幸福的！
雖然年齡尚小，但我們知道這一切離不開國家、離不開嶄新的時代。我們應當感謝祖國，感謝時代。我們期盼著快快長大，投身時代，建設國家。
提到新年，我們內(nèi)心都會有最溫柔的想象，潔白的雪絨花、精致溫馨的小禮物、親人的問候、朋友的團聚、銀裝素裹下閃閃發(fā)光的世界。每一個人都有自己的愿望，無論它是大是小，都支撐著我們的精神世界。那么，我們是否應該在這樣一個特殊的節(jié)日里，向身邊的人送去一份溫暖的祝福呢？親手做一張新年賀卡，放在朋友或父母的桌前；親身為家人做一頓晚餐，體驗封存已久的喜悅；舉辦一場聚會，與朋友們共同歡慶。青春時光會在這點滴的幸福中流淌，為漸漸長大的'我們封存美好的回憶。當我們懷著溫柔的心入睡，天邊的流星都會為我們而停留。
新年，是無私的，是成長的……
我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，在時光的洪流中，我們漸漸長大。讓我們在繁華的青春年少里，為了自己的希望而奮斗，為了祖國的復興而讀書。共同攜手在群星璀璨的宇宙里閃爍出屬于自己的光芒吧！
最后祝老師們在新的一年里工作快樂，家庭幸福，身體安康；祝同學們學習進步，健康成長,心想事成！
新的一年新的開始演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的道德講堂主題是《奮發(fā)向上 迎接新的一年》。前幾天，我們剛剛隆重地過了一個節(jié)日，誰能說出是什么節(jié)日？
元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義？
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指新年的第一天。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一，“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的`朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，光陰似箭，日月如梭。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年到來的時候，你一定有一個新的目標在心中涌起 ，在新的一年里，讓我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
新的一年新的開始演講稿 篇3
時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在，讓我們乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
和煦的春風中，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學期也綻放著金色的笑臉向我們走來，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個同學都在創(chuàng)造屬于自己的知識樂園。借此機會對同學們提出幾點希望：
一要快樂學習，把學習當成生活的`樂趣。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，就是告訴我們學習需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因為學習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實。更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健?/p>
二要正視困難，始終對自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風順的，面對困難，我們既應該有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的自信，我們更應該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。我們要正視困難，在漫漫求學路上上下求索。
三要學會做人，增強自己的責任感。常話說“要成才，先成人”，學會做人，就要學做一個優(yōu)秀的人，做一個有責任感的人。對于大家來說，遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體是你的責任，努力學習是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能勇敢地擔當起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責任。
一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
新的一年新的開始演講稿 篇4
老師們、同學們:
今天是新學期開學后第一次升旗儀式。站在莊嚴的國旗下，回顧實驗中學的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，我們感到心潮澎湃。過去的一學期，在上級黨委政府的正確領導下，全體師生同心同德、共同努力，我校教育教學成績?nèi)〉昧藲v史性突破，在期末統(tǒng)考中，三個級部優(yōu)生上線人數(shù)、上線率均居全市第一名，贏得了社會各界的一致贊譽。實驗中學以其卓越的教育質(zhì)量和一流的管理水準成為廣大學子走向成功、實現(xiàn)理想的知識殿堂。
在成功的歡樂中，我們又邁入了一個新的學期，新的目標和新的任務對我們提出了更高的要求，如何繼續(xù)保持學校在社會上的良好聲譽，是擺在全校師生面前的一件大事。我希望全體同學在新的學期中，繼續(xù)發(fā)揚業(yè)已形成的優(yōu)良學風和拼搏進取精神，做到“特別有紀律、特別有毅力、特別有修養(yǎng)、特別有作為�！敝袑W時代是人生歷程中的關鍵一步，時不我待，應只爭朝夕;機不可失，更應與時俱進，如何讓無悔的歲月留下，無悔的足跡，值得每一名同學認真思考。爭功近利的心態(tài)只能使我們在時光的流逝中錯失良機，而只有踏踏實實的積累知識和培養(yǎng)能力，才會使我們擁有把握未來與成功的實力。學習的道路不可能是一帆風順的，我們每位同學在求學歷程中既品會過成功的歡迎，也經(jīng)歷過失敗和挫折。這使我們更加認識到:只有頑強的拼搏，才能踏上成功的頂峰。沒有挫折的'考驗，也便沒有不屈的人格。日本著名企業(yè)家松下幸之助這樣說過:“人之可貴在于跌倒一次能有所領悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起”。我們要勇于面對學習和生活中的艱難曲折，克服一切困難，向著自己的人生目標勇敢前行。就像英國哲學家培根說的那樣:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的�！惫沤裰型�，在逆境中奮發(fā)圖強，創(chuàng)造豐功偉跡的偉人比比皆是。因此，成功固然可喜可賀，但暫時的落后也并不可怕，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，笑到最后的人才是真正的勝利者。
同學們:一年之計在于春。春天的到來，將使世界萬物欣欣向榮，也必將使我們的生活充滿活力、充滿希望，今學期高三同學面臨高考，高一、高二同學也面臨學年考試，我相信，全體同學一定會充分利用春天這個美好時光，虛心聽從老師教誨，認真學習每門功課，把全部精力用在學習上，人人有進步，個個爭上游，以優(yōu)異成績和良好品格開拓出自己的人生之路，為學校增光添彩。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，及早行動，用辛勤的汗水培育出豐碩的成果，譜寫出實驗中學更加輝煌的篇章。
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