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感恩演講稿

時間:2024-10-02 12:05:28 演講稿 我要投稿

【推薦】感恩演講稿模板合集5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感恩演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節(jié)里,我們迎來三八婦女節(jié),在這里讓我代表全體同學(xué)衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂!祝愿天下的婦女們節(jié)日快樂!

  3月8日是婦女節(jié),是我們心中難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是我們對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

  我們都曾在廣告中看到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親給予我們生命的`體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  母親對我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給我們生命,給我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師,她教給我們做人的道理,教給我們學(xué)會生活。是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。

  今天我們漸漸長大,白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角,我們學(xué)會母親教給我們的受人滴水之恩當(dāng)涌泉為報,但卻常常忽略日漸衰老的母親為我們付出的心血!罢l言寸草心,報得三春暉”。一個微笑,一句問候,一個卡片……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露。

  在這個節(jié)日里,為表達(dá)對母親的感恩之心,我們倡議:同學(xué)們,拿起紙和筆,寫一封信,用心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親制作一張溫馨精致的賀卡,上面寫滿你對她的思念;給母親一束美麗的康乃馨,真誠地對她說聲:“媽媽,我愛您,祝您節(jié)日快樂!” 全體同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物,傳達(dá)一份最美的祝福,以實際行動:家里的事幫著做,能做的事自己做,來報答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩!

  最后,讓我們共同祝愿天下所有的母親三八節(jié)日快樂!祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福,健康長壽!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋十月,丹桂飄香,在這個愛意融融的季節(jié),你的內(nèi)心是否被愛感動?今天,很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動過?

  記得有一篇報道是這樣記述的:一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次,她去城里看望正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親的手鐲不見了,便問母親哪去了,母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)有希望啦!”兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會上當(dāng)了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?僧(dāng)他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神,兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實真相,柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!

  望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,以此激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京一所重點大學(xué)錄取了他,他的人生從此走向輝煌。

  同學(xué)們,我們都是父母的孩子,父母愛我們,永遠(yuǎn)勝過愛自己。可是作為兒女的我們,又有同學(xué)把父母放在第一位呢?不少同學(xué)報怨過父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于與父母頂撞,發(fā)生沖突。有些同學(xué)不知道父母的健康狀況,不記得父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多,捫心自問,你們真正的關(guān)心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果沒有,又有什么理去指責(zé)他們?對待父母尚且如此,又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個的友愛的'集體,溫情的校園。一個溫馨的微笑,一聲熱情的問候,都讓人感到你內(nèi)心的陽光;愛學(xué)習(xí),愛勞動,講文明,守紀(jì)律,都是感恩行動的最好的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個有愛心的人,做一個懂得感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關(guān)心和愛護我們的人們。愛生活,愛學(xué)習(xí),為了家庭更加溫暖,為了校園更加美麗,為了社會更加安定、和諧而努力。

  謝謝!

感恩演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的.默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

  有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  人們常說,老師既是園丁,勤勤懇懇為我們修剪枝丫;老師又是雨露,默默無聞滋潤我們;老師也是大樹,無私奉獻(xiàn)為我們遮風(fēng)擋雨。

  老師,也許你認(rèn)為沒人發(fā)現(xiàn)你的奉獻(xiàn),沒人發(fā)現(xiàn)你的辛勞,沒人發(fā)現(xiàn)你的無私,其實,我們都看在眼里,疼在心里。

  您知道嗎?有一次,我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過你的窗前,看見你正在夜以繼日的批改作業(yè)。我靠在窗前,我沒吭聲,您也沒看見我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時候,您拖著虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我,我蹲下去,雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個小分隊找我。終于,老師在窗后發(fā)現(xiàn)了我,并把我抱起來說:“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢?你知不知道老師和同學(xué)們在到處找你呀!”聽了老師的話,我的眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時、由于體力不支暈了過去,我大聲哭喊,伙伴們聞聲而來,老師被送往了醫(yī)院。

  事后,我和同學(xué)們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著看著我們,眼睛里滿是幸福和欣慰的眼淚。

  一年后,我們到了另外的地方去學(xué)習(xí),老師不在教我們讀書了,我再也看不到她的`微笑,再也聽不到她溫和的聲音了。

  和你分別的那一天,同學(xué)們大哭,只有我一人呆呆的坐在教室一角,悶悶不樂。老師走過來對我說:“我們肯定還會再見面,如果你有了好的生活,將來老師來到你的門前,你可別不記得我了!”我笑了,笑得那么燦爛!

  老師,你是我的保護傘,你是我的陽光,你是我一生最尊敬的人。

感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道專注的目光,一個輕輕地點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的聽講,這便是尊敬;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

  我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;

  我們積極進取,尊重老師的'勞動成果,這依然是尊敬。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動地參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  尊敬老師,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手起來,共同努力,用愛心點亮愛心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!謝謝大家!

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