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節(jié)約用水演講稿

時間：2024-08-27 05:18:58 演講稿我要投稿

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有關節(jié)約用水演講稿集錦7篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的節(jié)約用水演講稿10篇，歡迎大家分享。

有關節(jié)約用水演講稿集錦7篇

節(jié)約用水演講稿篇1

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　我是xxx區(qū)第一小學的xxx。我演講的題目是《水，無可替代的資源！》。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花……

　　是啊，水，是如此重要！

　　水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會出現(xiàn)意識不清，甚至幻視；沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。

　　水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運輸便宜，運輸量大，平穩(wěn)，還是不會被炸斷的運輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個不是水的換景變形？游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動，哪一個離得開水？

　　可是在一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的'只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！

　　烈日炎炎的夏天，當你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當你沖洗馬桶時，一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量……

　　同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊！

　　在建設的進程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當我們洗完手之后，關緊水閥，這就是和諧；當我們循環(huán)使用水，就是和諧。

　　親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個充滿希望的未來！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水！

節(jié)約用水演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“節(jié)約用水，人人有責�！边@句話每個人可能都耳熟能詳�？烧l又能真正做到長期節(jié)約用水呢？我估計，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因為他們只會把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動上。

　　長期以來，我們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認識到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴重的浪費�，F(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學家里都有小汽車，每當大人們?nèi)ハ窜嚂r，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費了許許多多的水！我建議，可以把這些水回收在一個大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時過度浪費水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

　　隨著時代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個很嚴峻的社會問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運的，我們生活在城市，從來就不用擔心水的.問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。因此我們必須倡導大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時關緊水龍頭；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

節(jié)約用水演講稿篇3

　　珍愛生命之水，是大家人人要做到的。電視上的一個公益廣告上說過：“一滴水，能點亮一個人的生命，一滴水，能挽救一個人的生命。”所以說，水是最重要的。

　　如果，世界上沒有了水，那大地是干旱的;沒有了水，動物們也都渴死的，我們吃的糧食也需要水，沒有水，稻子無法生長;沒有了糧食，人們無法生存，這一切的一切都是緊緊相聯(lián)系的。

　　可是人們越來越不重視水資源了，為了讓大家行動起來，人們把3月22日定為“世界水日�！�

　　在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動都是起源于水……珍愛水資源，首先要有惜水意識，開展水資源警示教育，人人做到節(jié)約每一滴水的習慣。其次，合理開發(fā)水資源，避免水資源的破壞，有效防止水資源的污染，保證水體自身持續(xù)發(fā)展。第三，提高水資源利用率，減少水資源的浪費。第四，進行水資源污染防治，在工廠生產(chǎn)過程中直接外排而引起的污染，它給人類生活帶來不便，所以要有效防治，在城市可采取集中污水處理。

　　水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是最偉大，最神圣的天職。千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎?雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎?絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的.淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實在是太小了!不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是我們的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。由于淡水資源的污染日益嚴重，人們的生產(chǎn)、生活環(huán)境已遭到嚴重的破壞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前全世界有29億人喝不上干凈的飲用水，全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病，其中大部分是兒童，僅腹瀉每年就奪走4萬——5萬嬰兒的生命。由于水污染，江河秀色已不復存在，曾經(jīng)是宜人的環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人難以容忍。

　　美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌。為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們做一個“惜水如金”的“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!讓“要不然地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告，永遠只成為廣告吧!

節(jié)約用水演講稿篇4

　　各位領導、老師、同學們：

　　早上好！我今天講話的題目是《節(jié)約用水從我做起》。

　　自20xx年以來，我國西南五省區(qū)遭受了大規(guī)模的旱災，絕大部分地區(qū)無任何降雨，土地龜裂、顆粒無收，西南同胞飲水艱難。本該在教室安心學習的孩子，如今只能帶著渴望的眼神排隊等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的.共識深入人心。

　　大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　作為一名學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起，從現(xiàn)在做起，例如：看到有人浪費水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上…… 那些至今仍認為“水很多”的同學，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水，從一點一滴做起，讓我們的家園永遠有碧水藍天！

　　同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

節(jié)約用水演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。

　　學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

　　但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家�？傆袔讉€袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的`影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？

　　記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

　　各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！

　　謝謝大家！

節(jié)約用水演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　通過以往的學習不難明白當前階段水資源是很寶貴的，然而我們在生活中無論是洗漱還是喝都少不了水資源的利用，雖然我們所在的區(qū)域并不缺水卻也偶爾發(fā)生過停水的狀況，可想而知缺水區(qū)域的人們對于水資源的渴求是多么熱烈啊，然而水資源的數(shù)量有限自然要通過學習明白節(jié)約用水的道理才行。

　　樹立節(jié)約用水的理念對于我們當前階段的學習無疑是很重要的，畢竟在節(jié)約用水之前需要明白這種做法的重要性才會在生活中做到這種事情，盡管海洋面積遠比陸地要大卻不能夠直接利用其中的資源，無論是咸水還是被污染過的水都是難以在生活中被直接利用的，所以這便更加凸顯出淡水資源的珍貴以及重要性了，可是在校園中還存在著一些不懂得節(jié)約用水的同學在浪費水資源，無論是忘記關閉水龍頭還是直接倒掉喝不完的水都是難以被原諒的浪費行為，再加上以往我們進行衛(wèi)生大掃除活動的時候也會存在較為明顯的'浪費行為，所以我們應當盡快樹立節(jié)約用水的觀念并在生活中得以實踐下去才行。

　　養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣才能夠通過行動讓更多人引起重視，通過生活中的觀察不難明白很多人對節(jié)約用水的問題似乎并不重視，作為學生的我們想要承擔起這份重任自然要能夠自己做到才行，畢竟唯有從行動上改變自己才能夠通過生活中的做法影響到更多的人，至少我們在做到節(jié)約用水的同時盡可能影響到自己的家人，這樣的話就能夠在無形中讓更多人意識到節(jié)約用水的重要性，也許這是個漫長的過程卻對我們的學習生活十分有意義。

　　了解節(jié)約用水的方式并將其融入到我們的學習生活中無疑能夠起到很好的效果，盡管我們對習慣的養(yǎng)成并不重視卻無法否認對生活產(chǎn)生的影響，實際上當我們回家詢問父母的時候都能夠從他們口中得知節(jié)約用水的方式，無論是一水多用還是隨手關閉水龍頭都是眾所周知的節(jié)水方式，即便是簡單的噴灑也比傳統(tǒng)的直流或者蓄水利用方式要高明許多，作為學生的我們應當在生活中細心觀察從而明白節(jié)水的表現(xiàn)方式具體有哪些。

　　既然明白節(jié)約用水的任務十分艱巨就應當肩負起這份重要的職責，若是身為學生的我們都不重視這類問題的話又怎能讓更多的人明白這方面的道理，所以我們在認真學習的時候不妨將節(jié)約用水的行為付之于行動，這樣的話便能夠通過潛移默化的形象養(yǎng)成習慣并影響到更多的人。

　　謝謝大家！