精選小學(xué)生感恩演講稿模板錦集7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天演講的題目是《感恩父親》。
誰(shuí)用寬闊的肩膀撐起一片藍(lán)天？
誰(shuí)用勤勞的雙手建造了幸福的家園？
是你，父親。一個(gè)平凡而偉大的名字。
父如高山，胸懷寬廣，包容一切河流。父親就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠(yuǎn)離困難。父親就像一艘船，載著我們進(jìn)入愛(ài)的港灣。
俗話說(shuō)“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意”。我們應(yīng)該報(bào)答父親對(duì)我們的關(guān)心。你覺(jué)得很難償還嗎？不難！只要一句問(wèn)候，只要身邊的小事做得好，只要你努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)父親的一種獎(jiǎng)勵(lì)。只要有心，再差的'禮物，父親也會(huì)覺(jué)得珍貴。
落葉歸根，是對(duì)大地的感恩。云飄飄，這是對(duì)天空的愛(ài)。世界因感恩而多彩。父親更加感激。
同學(xué)們，父親這樣對(duì)待我們，我們應(yīng)該尊重他，感激他。讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì)感激他們。用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
張丹陽(yáng)
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸鳎芏嗪芏�！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的`垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)
擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：父母深恩，銘記在心。
每一個(gè)人，無(wú)論他高尚還是卑賤，富有還是貧窮，聰明還是愚鈍，帶他來(lái)這個(gè)世界的，始終是他的父母。當(dāng)我們呱呱墜地，父母就承擔(dān)起了哺育、教養(yǎng)我們的責(zé)任。是他們，照顧我們的衣食住行；是他們，陪伴我們健康成長(zhǎng)。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們一次次牽著我們練習(xí)；當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是他們不厭其煩地教導(dǎo)我們。我們吐出第一個(gè)有意義的音符時(shí)，是他們?yōu)槲覀兿膊蛔詣�；我們邁出第一次堅(jiān)實(shí)的步伐時(shí)，是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長(zhǎng)大了，我們讀書(shū)了，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，在外面取得一小點(diǎn)成績(jī)，都能從他們眼中看到奕奕的神采；每當(dāng)我們犯了過(guò)失，都能聽(tīng)到他們心底深處那一聲暗暗的.嘆息。
父母給我們的愛(ài)是平凡的，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)證明他們的愛(ài)有多么無(wú)私、多么偉大。他們不需要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空，他們也不需要在一百多米深的地底，冒著生命危險(xiǎn)為我們賺取學(xué)費(fèi)。他們只是日復(fù)一日地從事著自己的工作，為我們建立起衣食無(wú)憂、穩(wěn)定平安的家庭。他們只是日復(fù)一日地拖地、抹灰，洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛(ài)太自然太平凡了，平凡到我們不曾覺(jué)察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的，哪怕是有一次沒(méi)完成作業(yè)也要被念叨半天，卻不知念叨背后是父母對(duì)我們前途的牽掛與擔(dān)憂；我們只知道父母是嚴(yán)厲的，哪怕是犯了一點(diǎn)小過(guò)失也會(huì)受到嚴(yán)厲的責(zé)罰，卻不知責(zé)罰背后是父母對(duì)我們品性正直、善良的渴望。
同學(xué)們，愛(ài)我們的父母吧，不要以為我們已做得足夠，想一想你的父母為你付出與你的回報(bào)相比，到底誰(shuí)更深、誰(shuí)更厚？
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一生之中，我要感恩的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感恩朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感恩爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是無(wú)微不至的'，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。
首先我要感恩的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。如果我哪一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。爸爸都會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以對(duì)祖國(guó)對(duì)世界做出有利的貢獻(xiàn)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)就可以�！毕乱淮慰荚嚨某煽�(jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在我的成績(jī)。
當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地。每天我吃晚飯的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和檢查我寫(xiě)的家庭作業(yè)。如果我哪里寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)叫我及時(shí)改正，決對(duì)不能拖到明天。每逢雙休曰，媽媽就去市場(chǎng)買些水果、肉和魚(yú)類來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能
用功都書(shū)，將來(lái)可以成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
感恩是一種美德，同學(xué)們，讓我們懂得，學(xué)會(huì)感謝吧！它會(huì)使你終身受益。
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主；當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們；懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的`祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性；當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅，常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家感受到了嗎？今天的陽(yáng)光是暖的，今天的風(fēng)是愜意的，今天的大家是全新的，今天我們的心是比往日更加熱烈的，今天我們對(duì)未來(lái)又多了一些期盼，今天我們的心靈更加的清澈。這一切都是這么的美好，只因我們的心里裝滿了愛(ài)和感恩。
擁有感恩，是每個(gè)人身上最閃光的地方。就像是夜空中的明星，就像是大海中的七彩帆船，就像是山巒中的鮮艷野花，就像是春夏秋冬最令人陶醉的風(fēng)，還有像那河岸翩翩起舞的楊柳。擁有感恩，我們和所有最美好的.事物相擁，一起開(kāi)懷大笑，一起旅行，一起變老。在歲月的開(kāi)端，我們彼此牽手，在歲月的盡頭，我們也彼此相擁，不離不棄。
你還記得你做了一些怎樣關(guān)于感恩的事情嗎？我小時(shí)候是一個(gè)很愛(ài)鬧的人，但是我也很喜歡幫助別人，有好幾次在玩鬧追逐中不小心被絆倒，但是跑到前面去的朋友總會(huì)折回來(lái)扶起我，問(wèn)我有沒(méi)有受傷。也許是長(zhǎng)期接受別人的饋贈(zèng)多了，自己便慢慢的變成了一個(gè)溫柔且喜歡幫助別人的人。當(dāng)我開(kāi)始漸漸對(duì)別人賜予真心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得截然不同起來(lái)。我的每天都充滿了無(wú)限的快樂(lè)和驚喜，我時(shí)常搶著扶爺爺奶奶過(guò)馬路，也時(shí)常爭(zhēng)著給爺爺奶奶讓座。叔叔阿姨看見(jiàn)了，都會(huì)說(shuō)我是個(gè)好孩子，我的媽媽也感到非常驕傲非常欣慰。我讓別人獲得了幫助，讓自己收獲了贊揚(yáng)，也讓媽媽感到欣慰。你們看，一些小事，就讓我們變得這么的快樂(lè)，讓我們有了更多愉快的經(jīng)歷。
你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常感恩和不會(huì)感恩的人有著天壤之別的差距。經(jīng)常感恩的人，我們看到的第一眼就覺(jué)得她是一個(gè)很溫柔很溫暖的人。她在幫助他人，感謝他人的時(shí)光里變得越來(lái)越溫和，語(yǔ)言和行為也逐漸為她的氣質(zhì)定型。而不會(huì)感恩的人我們總能感覺(jué)到他的冰冷，以及它不通人情世故的冷漠，這在我們的生活中足夠讓我們感到不舒適。
感恩這件事情很小，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我們的生活會(huì)發(fā)生很大的變化，感謝父母，感恩社會(huì)，感恩親人，感恩朋友同學(xué)，感恩老師學(xué)校。我們可以感恩的人和事通通的圍繞在我們的身邊，有時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)去尋找，只有當(dāng)我們自己重視這件事情時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩這件事情是多么的重要。所以，請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，將心里充滿感恩的五彩氣體，讓我們明天更加絢爛，也讓我們更加的充滿陽(yáng)光和斗志！
我的演講完畢了，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的XX：
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊!老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的.“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
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