保護(hù)環(huán)境主題演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的`污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，不久將來，人類將失去賴以生存的地球！
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
保護(hù)環(huán)境主題演講稿2
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的'環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難.
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;
看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿3
老師們、同學(xué)們：早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的'健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時(shí)，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境主題演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的'進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的.清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒牵銈冎绬� 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰的笑�?
謝謝大家!演講完畢!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿6
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的.優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>
保護(hù)環(huán)境主題演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句人人都會(huì)說，可誰卻真正做到了呢？現(xiàn)在路上，隨地可見廢紙、垃圾、一些果皮·····這些都是大家隨地扔的。
現(xiàn)在的“地球村”烏煙瘴氣的，工廠上的煙囪上升的一縷縷黑煙，讓那藍(lán)悠悠、一望無際的天空變成了一片灰色；人們?nèi)拥睦�，讓“地球媽媽”的衣服上掛滿了垃圾；有許多地方很缺水，但當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的洗手間時(shí)，有那么多的水龍頭沒有關(guān)，讓那寶貴的水資源一點(diǎn)一滴的流掉，甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機(jī)，讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)綠色的美好家園吧！
有些人為了貪圖一己私欲，在食品里添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，來謀取他們不應(yīng)該得到的利益，讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的`危險(xiǎn)。這些不知羞恥的人，我們應(yīng)該去鄙視他們，法律應(yīng)該去阻止這些惡劣的行為。那些只想著錢財(cái)?shù)娜藗�，不要再去傷害你們自己的同胞了�?/p>
在一望無垠的宇宙中，我們的地球只是一顆小小的塵埃，但是它卻使我們賴以生存的家園，上面生存這各種各樣的生命，但是我們卻一而再，再而三地傷害它，我們那些愛好環(huán)保、愛好和平的人們，多么希望看到蔥郁的樹木，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，可我們現(xiàn)在面臨的卻是沙漠、荒野、彈片······我覺得政府應(yīng)該提倡環(huán)保，讓我們一起保護(hù)“地球媽媽”吧！
動(dòng)物是人類的好朋友，而有些殘忍的人卻在對(duì)它們實(shí)施暴力，有的把小狗打的遍體鱗傷，把小貓斷手?jǐn)嗄_，真不知道他們?cè)趺聪碌昧耸�。他們�(yōu)槭裁床幌胂�，如果被打的是他們呢？那�?huì)怎么樣？讓我們一起反抗那些用暴力對(duì)待我們的好朋友——小動(dòng)物的人吧！
在鄉(xiāng)村里，綠色是多么常見啊！當(dāng)你在鄉(xiāng)村住過后，你再來看一看我們那烏煙瘴氣的城市，這是一個(gè)多么明顯的對(duì)比��！一邊是綠色的天堂，一邊是一個(gè)臟兮兮的大城市，讓我們大家一起保護(hù)“地球村”吧！
保護(hù)環(huán)境主題演講稿8
各位朋友們：
大家好！不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的.無車日一樣，少開一天車，等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
作為社區(qū)的一份子，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境主題演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
從遠(yuǎn)古時(shí)起，我們的祖先就明白利用能源來為自我的生活服務(wù),而到了今日，我們的祖先煩瑣衍了一代又一代子孫，我們依然像他們一樣，利用著能源。然而能源是有限的，我們不能只研究我們這一代，也要為下一代留有可利用的能源。
從我在生活中的觀察學(xué)習(xí)中看，我感覺節(jié)儉能源的方法有下頭這些：首先，關(guān)于水資源的`節(jié)儉利用，用過水之后的水龍頭必需要關(guān)緊，減少水資源的浪費(fèi)，洗衣服洗菜的水可以用來沖刷馬桶，這樣可以對(duì)水資源進(jìn)行最大程度的利用；其次，關(guān)于煤氣的節(jié)儉，在做菜的時(shí)候，需要長(zhǎng)時(shí)間蒸煮的食物可以用小火烹飪，這樣對(duì)煤氣是一種節(jié)儉；再次，對(duì)電能的節(jié)儉，在不影響正常照明的前提下，可以關(guān)閉一些只起到裝飾性作用的燈，還有確實(shí)是在電視不看的情景下，要將電源關(guān)閉，防止對(duì)電能的浪費(fèi)；最終，關(guān)于一些新型能源的利用，可以因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的水平，此刻還不能充分的利用，但我感覺，伴隨著科技的不斷提升，人類對(duì)這些廣泛存在而又環(huán)保的能源會(huì)利用的更為廣泛。
以上確實(shí)是我在學(xué)習(xí)生活中對(duì)節(jié)儉能源的一些認(rèn)識(shí)，節(jié)儉能源是需要全社會(huì)的人們共同完成的任務(wù)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)從我做起,節(jié)儉能源，也應(yīng)當(dāng)英勇反對(duì)浪費(fèi)能源的行為。節(jié)儉能源，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑與希望同在。21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植物，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。
目前，在我們的校園里，我們經(jīng)�？吹降氖牵涸S多學(xué)生在校園里各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。面對(duì)這些亂扔、亂丟不文明的.習(xí)慣，我們又應(yīng)該怎么辦呢？我認(rèn)為，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，用我們的行動(dòng)保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)造和諧美好的校園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境主題演講稿11
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是，今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)新了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)新出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎？親愛的同學(xué)們，誰不期望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長(zhǎng)。
美的.環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)更是一種快樂一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑食品袋廢棄物；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)明有深深的腳印有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得完嗎？當(dāng)你見到廢紙食品袋廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是否符合一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？
走進(jìn)周科門，都是一家人；周科是我家，管理靠大家。保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，自覺保持校園清潔衛(wèi)生即使周科人的‘責(zé)任’，也是義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的‘責(zé)任’，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從此刻做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們‘熱愛’生活，‘熱愛’學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空心靈的凈土中放飛期望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們小學(xué)這周校園活動(dòng)的主題是愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)。在周一這個(gè)全校師生聚齊操場(chǎng)的特別日子里，我為我們小學(xué)這周的校園活動(dòng)帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是——愛護(hù)環(huán)境。
我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都可以感受到環(huán)境帶給我們的影響，你是否有看到街道上面有越來越多的垃圾?你是否有聽到從外面?zhèn)鱽淼脑絹碓洁须s的噪音?你是否有聞到從小河小溪里傳來的陣陣惡臭?我相信我們?cè)趯W(xué)校和在學(xué)校外面時(shí)都有過這樣不讓人愉快的經(jīng)歷吧，那么你知道是什么造成我們這樣不愉快的體驗(yàn)嗎?我給出的答案就是很多人都沒有愛護(hù)自己生活的環(huán)境，對(duì)待環(huán)境沒有做到像愛護(hù)我們自己喜愛的玩具、書籍、零食一樣。環(huán)境惡化表現(xiàn)出來的讓人心疼的情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多類似于這樣我們看不到被破壞的現(xiàn)象，又是我們每個(gè)做出對(duì)環(huán)境保護(hù)的小措施，我們也會(huì)迎來在這個(gè)上面巨大的改變。那么我們?nèi)绾稳圩o(hù)我們美麗環(huán)境、保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢?
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，從保護(hù)、愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員，所以愛護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛護(hù)我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對(duì)樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽到這里，你就會(huì)知道我們?cè)鯓尤圩o(hù)我們的.校園環(huán)境了吧?你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動(dòng)的用意了吧?各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)”的校園活動(dòng)內(nèi)容吧!也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧!
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛護(hù)保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會(huì)消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛護(hù)，那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。所以愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境來開展我們每天的活動(dòng)，一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿13
作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放；我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的'笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿14
老師，同學(xué)們：
你們好！
我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起�！�
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物？？人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的.不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們四面的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！假如我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四四面，假如發(fā)明殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，假如你看到那個(gè)水龍頭在難過地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。假如放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能歇息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它歇息歇息。假如你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清亮，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
保護(hù)環(huán)境主題演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上還能聽到小鳥唱歌嗎？現(xiàn)在還能看到碧藍(lán)無云的天空嗎？現(xiàn)在你能在樹葉茂密的森林里行走嗎？現(xiàn)在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們?nèi)祟惖膱?bào)應(yīng)吧！這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。
我們會(huì)感受到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的重要性，直到有一天干旱、石油災(zāi)難和各國(guó)爭(zhēng)奪資源的消息圍繞在我們的生活中，當(dāng)我們抬頭仰望天空時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍(lán)天、白云和星空已經(jīng)不復(fù)存在，直到有一天冰川開始融化，海水吞噬了土地，越來越多的`人跑去保護(hù)人類的生存環(huán)境嗎？我們是否會(huì)意識(shí)到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費(fèi)水資源等不良習(xí)慣對(duì)自然造成的危害？地球不屬于我們每個(gè)人，我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的，不是給我們浪費(fèi)的。當(dāng)我們消耗水的時(shí)候，有多少人因?yàn)槿彼ド�？我不認(rèn)為每個(gè)人都想成為他們中的一員。然后呢？只有開始樹立珍惜水資源的意識(shí)，真正節(jié)約水資源，才能保證我們現(xiàn)在能過上這樣美好的生活。
地球是每個(gè)人共享的，它需要我們每個(gè)人的共同關(guān)心。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一句口號(hào)，它需要我們付諸行動(dòng)，彎腰撿起一張紙屑，再多走幾步就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護(hù)環(huán)境！就是這么容易，就在我們的思想之間！環(huán)保在生活的每一點(diǎn)，離我們很近，觸手可及，但又很遠(yuǎn)。他不會(huì)主動(dòng)接近我們，他需要我們接近他。
環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園，客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家真的因?yàn)槲覀儾粩嗟南捕Я�，那么我們每個(gè)人都將不復(fù)存在。環(huán)保就是保護(hù)自己！過去的美好已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去。藍(lán)天漸漸遠(yuǎn)離我們。如果等到地球離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們?cè)僖彩懿涣锁B叫了……到時(shí)候后悔也來不及了！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
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