【精選】小學生演講稿范文錦集四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生演講稿5篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在還有好多學生不文明不講禮儀在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。
事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的.學習氣氛。
再以如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的小朋友xx，今天我演講的題目是《xxxx》。
人有許多美德，如誠實、善良、勤勞、謙虛等等，這些寶貴的品質(zhì)，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。
誠實，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是為人處世的一個重要原則�？鬃釉�:“人而無信，不知其可也�！保献右舱f“車無轅不行，人無信不立”。誠實對我們小學生來說，就是在平時的學習和生活中，答應別人的事情一定要做到，做不到的事情不能隨便答應;自己犯了錯誤要主動承認，別人犯了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。這樣，我們才會不斷地進步。
如果缺少了誠實，我們就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受歡迎的人;有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，久而久之，老師失去了對他的信任，同學們看清了他的為人，大家不再對他抱有信心，他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
有時撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。作為一個新時代的'文明學生，除了要有良好的文化素質(zhì)外，更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!“言必行，行必果”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓誠實的種子，在我們的心中生根發(fā)芽、永遠綻放!
我的演講完了，謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《假如我有一支神筆》。
讓我們先從一個故事說起吧！
神話傳說神筆馬良的故事，相信大家一定都很熟悉。貧窮而又善良的馬良，用他手中神奇的畫筆懲惡揚善，幫助了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。馬良雖然是一個傳說人物，但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液，浩浩蕩蕩，奔騰不息。他熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，嫉惡如仇，小小年紀就表現(xiàn)出了非�？少F的民族精神。在這里，我要告訴大家一個心愿，那就是，我也非常想得到一支神筆——一支能為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)出力的神筆。
假如我有一支神筆，我首先要為家鄉(xiāng)畫上一條彎彎的小河，讓清澈的.溪流一年四季吟唱在村子周圍，與小伙伴們的歡聲笑語互相應和；讓茂盛的榆楊柳樹環(huán)繞在小河兩畔，引來鳥語花香風光無限。再畫上一條筆直的公路，和縣城相連貫通，讓鄉(xiāng)親們再也不用為山路的崎嶇險峻而深感苦惱。因為，我的家鄉(xiāng)地處偏僻，自然條件十分惡劣，但鄉(xiāng)親們卻勤勞善良，年復一年，用他們的粗糙大手精心描繪著幸福的生活。假如我真的有了這樣一支神筆，一定會讓家鄉(xiāng)迅速變得更加富饒，更加美麗。
每天清晨，當我走出家門，天空中總是籠罩著一層厚厚的濃煙，仿佛陰云密布。長期生活在這樣的環(huán)境中，人們的身心健康會受到很大的不良影響。聽爸爸說，隨著現(xiàn)代文明的迅速發(fā)展，全球空氣質(zhì)量卻在不斷下降，但科學家對此苦無良策。于是，我就常�；孟�，假如我有一支神筆，一定要畫上一片永不變色的藍天，讓碧空如洗，陽光明媚，鳥兒在萬里長空展翅翱翔，花草樹木自由呼吸新鮮空氣，人人臉上掛著幸福的微笑。
我相信，假如有了一支神筆，我一定能比馬良做出更大的貢獻。遇上貧苦人家，我會在夜里悄悄用畫筆將他們破爛的房屋裝修一新，再畫上兩頭黃牛拴到他們院子里。當朝陽初升，他們一覺醒來，看到煥然一新的房屋和健壯的黃牛，一定會轉(zhuǎn)憂為喜，驚詫萬分。遇上失學兒童，我會畫上一幢幢漂亮的教學樓和一個個嶄新的書包，讓朗朗書聲重新在校園上空飄蕩，幼苗花蕾同受陽光雨露。我要畫上一群刀槍不入的警犬，遇上為非作歹之人，就讓警犬對他們窮追不舍，直到跪地求饒，棄惡從善。我要畫上無數(shù)的平川草地，將溝壑縱橫之處輕輕抹平，讓洪災泛濫之處歲歲平安。
但是，我深深知道，彩云易逝，神筆難得。讓世界變得更加美好，人人臉上綻開幸福的笑靨，這是我們共同的心愿。朋友，你可知道，人世間真有這樣的神筆，只是我們一般很難得到，惟有自強不息，苦苦追求，用勤勞和智慧才能贏得。今天，我只有10歲，只是一個四年級的小學生，人雖不大，可是心比天高。站在這里，我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊，屈原投江，想到了錢學森，想到了楊利偉……有如一條閃光的河流，千千萬萬的中華前輩們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦拿\奔走呼號，奮斗終身。日月經(jīng)天，江河行地，偉大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時此刻，我更加相信，生活在這樣和平幸福的新時代，我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。有朝一日，我夢想中的神筆一定會牢牢握在我自己手中。到那時，我們的家園定會處處流光溢彩，充滿詩情畫意，我們的祖國定會更加繁榮富強，全面步入小康社會。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
盼望已久的手拉手活動最之后了，就在今日……
今日陽光明媚，我?guī)е鞖馔瑯拥男木匙诖蟀蜕�，和教師、同學去黃良村。到了黃良村，我發(fā)現(xiàn)這是個美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個籃球場，這就是我們今日活動的地方。不一會，幾個教師帶著幾個同學來了，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥，還有幾個弟弟妹妹，他們是我們今日手拉手的對象。
為了調(diào)節(jié)一下氣氛，我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。之后關(guān)鍵的時刻到來了，是愛心大贈送，我把準備好的禮物交給一個小妹妹，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以后要好好學習。”她緊緊地握著我的手，一個勁的直點頭一句話也說不出來。
下了山后，我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依�，這是一個石頭砌的`老房子，瓦片蓋的屋檐低低的，進了門我發(fā)現(xiàn)：房子里很黑，整個房子僅有中間掛著一盞昏黃的電燈，這是家里唯一的電器;房子雖然很小，可是空蕩蕩的，整個房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實很艱苦，期望我們手拉手活動能幫上她的忙，期望她能認真學習。
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