文明在我心中演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明在我心中演講稿,歡迎閱讀與收藏。
文明在我心中演講稿1
親愛的老師、同學們:
中國是一個地大物博的地方,還具有“禮儀之邦”美稱。南京是中國的重要城市之一,也是六朝古都,有許多著名的地方,比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時經(jīng)常和爸爸、媽媽到這些地方玩,但也經(jīng)常會聽到有人會說南京很臟。
最近在創(chuàng)建文明城市,改變是相當?shù)拇,在我們身邊就能看到,小區(qū)里墻面換上了新裝,許多違章建筑給拆除了,也沒有人亂扔東西,突然發(fā)現(xiàn)道路也變得寬敞干凈了,以前過馬路時大家你爭我搶,撞到人也不會說聲對不起,現(xiàn)在大家都有次序的等候行人的紅綠燈,不敢闖信號因為闖紅燈會上報紙曝光的.,那多丟人呀!
現(xiàn)在,走在馬路上,幫別人推一下車,扶一下倒下的車子,給別人指路,在公共汽車上讓座等等這一點小小的幫助,都會得來一句謝謝,坐上出租車時發(fā)現(xiàn)駕駛員帶上安全帶,并且會和我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面車”等等這些都會讓人心情愉快。
所以說,只有這樣城市才會更加溫暖,才會更文明。讓我們一起努力吧!
文明在我心中演講稿2
人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎么做?”的問題!拔覒撛趺醋?”包括兩個方面:
一是我應該怎么做事?
二是我應該怎么做人?
二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值。
一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也!泵献铀f的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的`,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣!卑选罢\”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。
誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也!笨梢姡琳\是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。
文明在我心中演講稿3
親愛的老師和同學們:
我們是21世紀的小主人!坝梦拿鞯恼Z言寫出標準的文字”是每一個小學生必須要做的。那么,如何“用文明的語言寫出標準的文字”,我想談談以下幾點:
用文明的語言
在公共場合,我經(jīng)常聽到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話說得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流,很少用普通話交流。另外,說我們家鄉(xiāng)話特別難聽,說出來真不文明!我真的希望在我們的生活中,到處都能聽到人們用普通話交流。
寫標準詞
從古至今,漢字都是從具象書寫一步步發(fā)展起來的,每個字的背后都有一個生動的故事。也是小學生要寫好標準字的一個點。寫出來的字至少要讓別人看懂,然后強調(diào)美與美。寫好并不難,只要掌握了寫作的幾個重點,字自然就寫好了。
第一,要注意單詞大小相等,高度一致,這是最小點。第二,一個字的'每一筆都要寫到位,不要為了一時的速度而亂涂亂畫。第三,你可以每天在字帖上練習幾個字,這樣久而久之你的字就會漂亮了。文筆優(yōu)美。在學校會給老師同學留下好印象,作文會少扣幾分。另外,在板報或者榮譽榜上,老師會把你寫的字貼出來給其他同學看,讓你在水平差不多的同學中脫穎而出。所以,寫作規(guī)范是很有益的。大家一起寫標準吧。
讓我們“用文明的語言寫出標準的文字”,讓我們的生活充滿幸福和自信。
文明在我心中演講稿4
老師們、同學們:
大家早晨好!隨著國慶長假的結束,獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,我代表學校向教之以才,導之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向?qū)W而不厭,誨而不倦,千學萬學學做真人的莘莘學子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人!拿髟谖倚闹小
同學們,當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關系如何?如何做一個文明人?
文明,是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài),是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂,體現(xiàn)社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關系。 文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號文字是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價值、理想、道德、藝術,就是構成人的精神與意識的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們?nèi)粘P袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。一句話,文明是平臺、是載體;文化是本源、是內(nèi)涵,所以,學習文化的過程、厚重知識過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講,講文明,就是有文化、有內(nèi)涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!
同學們,當你沁潤這美麗的.書香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費,上網(wǎng)、買手機;怎么不顧自己的學業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!
文明在我心中演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫__,今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明如一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場雨,滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說:“文明在學校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋朝氣勃發(fā),自信自強的小學生要說:“文明在我心中!”
文明在我心中。因為有了文明,才有道德;因為有了文明,才有高尚;因為有了文明,才有奉獻。因為有了道德的傳遞,有了高尚的傳承,有了奉獻的傳接,于是我們知道了,面對傷心絕望,可以“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”,在集體的建設發(fā)展中,除了個人利益,還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”因為文明的傳播,年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學習,天天向上!因為文明的傳播,稚嫩的我們終于認識到——“團結”的`真情,“守紀”的態(tài)度,“務實”的德行,“創(chuàng)新”的風格。
曾經(jīng),我的一個好朋友,他問了我一個問題,“文明是什么?”但是,我也不能回答;丶液,媽媽語重心長地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)。”一則公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊,同學之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動撿起放進果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細菌,由一個人傳至一個人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
我的演講結束,謝謝大家!
文明在我心中演講稿6
親愛的老師們,同學們,大家晚上好!我是會計50班的。
秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'
講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻骨銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習慣了.同學們,這,是國恥啊!!
還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但同學們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!
老師們,同學們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.
其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.
二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!
三,學會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎,你最想要感謝的`是哪所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.
可是,那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時.記者無眼以對.
'那...那是為什么呢'
'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認..............'
那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的'成果'.
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用..新時代新世紀;新國家新文明,同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明在我心中演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學:
文明是每一個人所應當具有的良好的品德。文明分兩種——思想上的'文明和行為上的文明。
思想上的文明說白了就是一個人的道德品質(zhì)。一個道德品質(zhì)良好的人講禮儀、懂關愛。明白體貼他人尊重他人。
行為上的文明更加重要,因為行為不文明更加容易對社會造成危害。文明在口中、手上、腳下、更在人的每一個行動中。如何約束自我的行為,如何做到文明文明是使人更加完美的一個重要的問題!
記得以前出門,在站點上公交車的人們總能做到有序的排隊,遇到老人、孕婦等特殊人群更是能主動的讓座。當然,在一些時候也會有一些不文明的人,就好比一些不講文明的青壯年坦然的坐在公交車上的老弱病殘孕專用座位上,看到有老人上車也不會讓座,更不會露出不好意思的表情,對于這種人我們更應當譴責他們。
請讓我們時刻記住“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,時刻堅持文明。只要每個人文明提高一小步,整個社會就會提高一大步!
文明在我心中演講稿8
親愛的老師、同學們:
我們,是二十一世紀的小主人!坝梦拿髡Z,寫規(guī)范字”是每個小學生一定要做到的。那么,怎樣“用文明語,寫規(guī)范字”,我想說說以下幾點:
用文明語
在公共場合,我經(jīng)常聽到一些和我年齡相仿的小朋友和哥哥、姐姐沒有做到說好普通話這一點。他們幾乎都是用我們的平湖話來交流,找不出幾個是用普通話來交流的。另外,說我們的家鄉(xiāng)話特別難聽,說出口可真是不文明!我真希望在我們的生活中,到處都能聽到大家用普通話交流。
寫規(guī)范字
古往今來,中國字是從象行文一步步慢慢發(fā)展而來的,每個文字背后都有一個生動的故事。寫好規(guī)范字也是小學生應做到的一點、寫的字最起碼讓別人看得懂,其次才強調(diào)美觀、漂亮。寫字要寫好并不困難,只要掌握了寫字的幾個要點,字自然而然地就會寫好。先要注意字的大小相等,高矮一致,這是最起碼的一點。第二,字的一筆一劃都要寫到位,不能為了一時的快而寫的.潦草。第三:每天可以在字帖上練幾個字,這樣久而久之,你的字就寫的漂亮了。寫字漂亮了,在學校里,會給老師和同學留下一個好印象,作文也會少扣幾分。另外,在黑板報上或光榮榜上,老師也會張貼你寫的字,給其他同學看,讓你在水平差不多的同學中出類拔萃。所以,寫字規(guī)范是非常有好處的,我們也一起來把字寫規(guī)范吧!
讓我們“用文明語,寫規(guī)范字”一起行動吧,這樣我們的生活就會充滿快樂和自信!
文明在我心中演講稿9
親愛的老師和同學們:
從幼兒園開始,老師就告訴我,中國是一個文明古國,一個禮儀之邦。小學的時候,在老師的指導下,熟悉了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。我了解到我們中華文明延續(xù)了幾千年。我為自己多次成為中國人而自豪。我多次告訴自己,要時刻提醒自己做一個文明人。
《弟子規(guī)》教會我,最重要的是孝順父母,尊重長輩。
《三字經(jīng)》要求我們作為一個人去認識仁義禮智信。
平日里也盡可能嚴格要求自己,要求自己在公交車上給爺爺奶奶讓座,撿垃圾桶外的瓜皮雜物,拉著盲人手里的探路者幫他安全過路口.雖然這些都是雞毛蒜皮的`小事,但是長輩告訴我,一個人自身的修養(yǎng)體現(xiàn)在小事上。我國是一個人口大國。如果每個人都做力所能及的小事,大人做大事,小孩做小事。那我們國家就不叫古代文明了。
讓我們從現(xiàn)在開始伸出手。讓我們生活在文明中!
文明在我心中演講稿10
親愛的朋友們:
大家好!
文明,需要我們大家來創(chuàng)造。現(xiàn)在全國都在評比文明縣城,難道我們不希望江華這個48萬人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來做好下面的事情。
上到公交車,一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當別人對你說一聲“謝謝”的時候,你的心情是多么快樂,多么為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了,出了幾個空位。請先看看附近有沒有為站著的人而滿頭大汗。如果有,請一定要挺住,讓他人去坐,因為我們是文明的小學生。
在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進去,這就是文明的體現(xiàn)呀!在做文明學生中,遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時,如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過去,你卻站在那注視著燈一分一秒的過去,即使等待很漫長,但我們不為自己的表現(xiàn)而自豪嗎?在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請在他們辛苦的時候,為他們捶捶背,在他們勞累的時候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過的時候,用我們的話語去安慰他們。只要懂得這一點,那你必定會是一個講文明,懂禮貌的小學生。
為了江華能成為文明縣城,請大家遵守文明的體現(xiàn),如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠了。
親愛的老師、同學們:
我們中國被稱為禮儀之邦。可是有多少人辜負了這個光榮的名字?公園里,人們隨地吐痰;大街上,人們亂扔垃圾……而我們小學生是祖國未來的花朵,更要把文明的禮儀發(fā)揚光大。
大家都聽過孔融讓梨的故事吧。孔融七歲時就懂得尊老敬長的道理,而我們已經(jīng)步入高年級,仍有大多數(shù)人不懂文明。古人云:“凡人之所以貴于禽獸,以有禮也!笔前!人會的,動物也會。它們饑知食,渴能飲,也會造巢穴?墒侨藭Y儀啊!這就與動物不一樣了。人若不知禮,又與禽獸何異?一天放學,我走在回家的路上,淡紫的小花與白云一同綻放,使人心情愉悅,沿途的垃圾箱也無法破壞我的好心情,可是垃圾箱旁卻堆著沾著面包屑的紙袋、喝了一半的'飲料瓶,這時迎面走來一位衣著華貴的阿姨,她把塑料盒朝垃圾箱丟過去,塑料盒撞在樹桿上,咕碌碌地滾遠了。
而她仿佛只是一個過路人,走開了。我想,把垃圾放進垃圾箱有這么難嗎?我到樓下玩,兩個媽媽帶著小孩在一起說話,分開時,兩個小孩連再見都沒有說一聲。
“禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西!睕]錯,“謝謝”、“您好”、與“再見”應該是最容易說出的詞了,我卻聽過一首歌謠:最難說出的詞是什么?對大多數(shù)人來說,是“謝謝!”
講禮貌是一種文明行為,越是微小的地方越能表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。讓我們來聽一個小故事:
一天晚上,小學生龔立群在寫作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門聲,媽媽問:“我可以進來嗎?”他趕緊回復:“媽媽,快進來吧!”媽媽進了門,龔立群不解地問:“您進來就行了,為什么敲門啊?”媽媽說:“你在寫作業(yè),我突然進來,你會嚇一跳的!這也是對你的尊重,是文明的表現(xiàn)!”龔立群每次都推門而入,心想:媽媽是用實際行動教育我,為我做榜樣啊!
寫完作業(yè),龔立群去看媽媽,也輕輕敲了敲門,媽媽說進來,他才推進房門,撲進媽媽的懷里,龔立群說:“向媽媽學習!文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”
講文明可以收獲快樂。如果人人都講文明,那么社會該多和諧啊!文明無所不在,讓我們從一點一滴做起!文明是一株美麗的花,但一株獨秀不是春天;文明是一棵高大的樹,但一枝獨秀不是挺拔。同學們,讓我們一起與文明攜手,共創(chuàng)美好家園!
文明在我心中演講稿11
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道,文明是一個國家進步的根本,是一個人修身養(yǎng)性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動了中國的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發(fā)現(xiàn),實際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實,只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們也要學會創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會說:我哪兒會創(chuàng)造文明啊。其實,請大家想一想,如果沒有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時的學習,生活中有意識的去培養(yǎng)我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的`心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>
文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養(yǎng)的人、是個講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會使人這人真有氣質(zhì)!
因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了!現(xiàn)在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學:爭當文明人,爭做文明事吧!
我們演講完畢,謝謝大家!
文明在我心中演講稿12
今天我演講的內(nèi)容是:文明在我心中。
我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮貌的風尚源遠流長。當今,我們正處在社會主義飛速發(fā)展的時代,改革開放使我國的經(jīng)濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會條件下,有些人的文明意識卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!
就在前不久,我目睹了這樣一場鬧劇:路邊的存車處,一個人不慎將旁邊的車子碰倒,便想走開。就在這時,一個人突然跳了起來,抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來?""你管得著嗎?"那個人也毫不示弱地動起手來?粗蚣艿膬蓚人那野蠻的動作,聽著那不堪入耳的罵聲,我覺得既可笑又可悲。當今社會發(fā)展到這么進步的程度,人們的文明意識本應隨著社會的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個文明社會大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學也會深有同感吧!
我國自古便有"禮儀之幫"的美稱,文明禮貌一直是我國的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明,因為文明的.行為是判斷一個人道德修養(yǎng)程度的重要標志。自古以來,那些偉大的仁人志士,不都有著高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的學習榜樣。
同學們,我們是新時代的建設者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此,我們每個人應從自身做起,時刻規(guī)范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時代。文明在我心中,愿文明之花永遠盛開!
這是我一個字一個字打出來的,是我班學生的演講稿,希望對你有幫助。
文明在我心中演講稿13
親愛的老師、同學們:
最近,國家舉行了文明城市評選。我對這個活動很好奇,也很疑惑,便在網(wǎng)上搜索。我從網(wǎng)上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準,進行自我測評,符合標準、條件后,市文明委自愿向省文明委提出申請,省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后,中央文明辦委托國家城調(diào)總隊對申報城市進行為期一周的暗訪檢查、考核測評。根據(jù)檢查暗訪的結果,中央文明辦提出建議名單,報向中央文明委審核。審核通過的城市才能成為文明城市。
自從搞了文明城市的評選,我們身邊的衛(wèi)生狀況好多了。以前,總有一些沒有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰,現(xiàn)在,志愿者們總會及時把大街打掃干凈,人們看到干干凈凈的路面,都舍不得弄臟,也不好意思去弄臟。路兩邊,一些舊墻也被重新刷上了油漆,還刷上了標語,例如:城市讓生活更美好,創(chuàng)建讓城市更美麗;青少年強則國強,青少年興則民族興;愛心獻社會,真情暖人心等。
但是,我有了另一個疑問:這一系列的.活動都是臨時舉行的,一但評選結束后,大家會不會回到原來的樣子?臨時抱佛腳是不可靠的,如果為了評選而做樣子也沒有意義了。希望國家以后經(jīng)常搞這樣的活動,讓文明城市成為一種習慣。
文明在我心中演講稿14
親愛的老師、同學們:
在我們身邊最基本的是文明禮儀,也是這個社會所需要的,有時只要一句話、一件事情、一個神態(tài),就能反應出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。
上個星期天上午,我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后,旁邊就一個將軍廟的石碑,而在石碑的.右下方用白色粉筆著一行字:“到此一游”。我用手擦了一下,感覺上面的字看起來是剛寫上去時間不長。我起身環(huán)顧四周,想找到亂寫亂畫的那個人,突然,我發(fā)現(xiàn)大約在50米處,有一個小朋友手拿著東西正高興地往前走呢。我想:莫非就是那個小朋友在石碑上寫的字?總而言之,必須要他回來把上面的字擦掉?赡苁侵懒宋乙匪,他拼命地往前跑,我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對他說:“請把石碑上的字擦掉,你是破壞文物!”一開始小朋友還不以為然地說:“我在上面寫字就是留個記號而已,有什么大驚小怪的!”我說:“每個人的文明都非常重要,馬上就要青奧會了,整個南京市都在整治環(huán)境衛(wèi)生,禁止亂涂亂畫,到處還打著橫幅作宣傳嗎?”最后小弟弟慚愧地低下了頭,轉身跑到石碑那里,把寫的字用濕紙巾擦干凈了。我也高興地笑了。
講文明,就是要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不講臟話,對人有禮貌,尊重師長,團結同學,做彬彬有禮的南京人。
文明在我心中演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀在我心。
講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時,同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
習禮儀,講文明不過是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯溫水,課后說聲再見,讓老師先行;愛護同學,當他生病時幫他拿來藥品,當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進,食堂就餐自覺排隊。習禮儀,文明不過是舉手之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題說聲謝;不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,用用幽默逗他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護花草樹木的宣傳。我們學校一直對同學們進行文明禮儀的養(yǎng)成教育,高年級的學生一定要為低年級的學弟學妹們做好榜樣。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用呢?“千學萬學學做真人”,說的就是學習應先學會做人。學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
有一次在一個比較凌亂的街上行走,街道上孤僻雜物還是到處可見的,前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著,母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子,和擦過嘴的餐巾紙,正東張西望的找著,好像是在找垃圾桶的樣子。果然,在走了較遠一段路后,男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去,然后如釋重負的跑回媽媽的身邊,媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。
看了這種情景以后,我也比較感慨,雖然自己也經(jīng)常這樣做,雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的,但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子,輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情,我們經(jīng)過的每一條路,每一個街還會那樣雜亂無章嗎?我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的,而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng),我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為,而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。
這樣的事例,在我們的校園里我也有經(jīng)?吹剑覀兒枚嗤瑢W都有這樣的修為,相信你們的爸爸媽媽,甚至是爺爺奶奶的'個人修養(yǎng)都是令人非?删吹。然而為什么我們的校園里在保潔阿姨們的努力下,還是有些不盡人如意呢?上學期八3、八4班前面好多紙飛機,是樓上那幾個班級那些同學扔的呢?教室里那么多鐵柜子是讓大家放書的,它哪里對不起你了呢?操場上迎風飄揚的破球門網(wǎng),空蕩蕩的,看了讓人有大漠風沙的感覺;還有好多同學在活動課拓展課時,把那些還沒有破的小球網(wǎng)當沙發(fā)躺,絲毫沒有考慮過這個球網(wǎng)的承受能力;還有好多同學在離開公共場所場地時,不光留下了腳印,還留下了很多生產(chǎn)的垃圾。。。。。。
等等很多的情況,是你的家長也是這幅德行,還是班主任老師一直沒講過這個問題?還是自己的修養(yǎng)性就這樣?很多很多,罵人人人會,被罵了不服氣,又不服氣的充足理由,那你是不該罵的;罵了你臉紅,那就是罵對了,而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有:子不教,父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。
哪一天,我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為,在他面前幫著撿起這些垃圾,看他臉紅不紅,耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子,父母肯定也沒教養(yǎng)。
學會尊重環(huán)境,尊重人,也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話,隨手一個亂丟垃圾的動作,有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物,那是你不尊重別人的前提下,更不尊重的是你自己。
謝謝大家!
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