有關小學生感恩老師演講稿匯編8篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生感恩老師演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生感恩老師演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的感恩。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的.偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
小學生感恩老師演講稿 篇2
《我們應該感恩》我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我 們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的.學習環(huán)境,給我們 提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。 我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知; 二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè) 的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、 清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨, 多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
小學生感恩老師演講稿 篇3
老師,他是我們成長的引導者和啟蒙者。我們應該感激老師,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻來開導我們,一次次給我們安慰和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開始編織我們美好的未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們應該感謝老師,他們不知疲倦地教我們。他們的關心和教導讓我們一直被愛包圍和滋潤,一直被愛照射。難道不應該深深感激老師嗎?
老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。他在陽光下培育出最美的花朵,保護我們免受風雨,給我們一片充滿愛的海洋,給我們一個充滿芬芳的幸福生活。是的,我們應該感謝他們。
我永遠不會忘記我的愛,我的'訓斥,我的快樂。我能為他們做些什么?我經(jīng)常問自己這個問題。我覺得,我們能做的就是用優(yōu)異的學習成績回報他們,永遠不要辜負他們對我的期望!
我更愛我的學校和老師。讓我們對老師說:謝謝,我們愛你!讓我們一起行動吧,所有的祝福都會告訴我們,冬天不會冷,黑夜不會長,幸福永遠和你我在一起!
讓我們感激我們的老師,讓我們從現(xiàn)在開始!
小學生感恩老師演講稿 篇4
記得小學四年級的時候,我們學校有四個年輕漂亮的女老師。幸運的是,有一個分配給了我的班級。聽說都是大學剛畢業(yè)。我暗自慶幸,雖然我不了解她的性格,但我終于擺脫了那些老教師沉悶、枯燥的教學方式。
她是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運動鞋和白色襯衫。
她的課很好,好像還夾雜著一點玄奧。那是個炎熱的夏天,一節(jié)課下來,她的汗水濕透了衣服,額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠。也許是因為這個原因,她的`同學們聽得興致勃勃,似乎也很專心。
她不僅教得好,而且在育人方面也是一流的。我們班有一個淘氣的男孩,他總是制造麻煩。有一次,他又闖禍了。由于我沒有目睹他的麻煩,所以我對此一無所知。我只記得老師叫我們看課文,但是她把同學叫到教室后面,告訴他一個很大的痛苦。與其他老師不同,她不用棍子解決一切。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴。她給同學上了一課,然后同學哭了。老師一看,好像動了。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,遞給同學。這時,教室里靜悄悄的,全班同學似乎都被這一幕感動了。老師注意到后,回頭說:“我們快預習課文吧!痹谒仡^的一瞬間,我看到了她眼中的焦慮和無奈。
說來也怪,從那以后,那個同學好像很久沒有鬧了。多少老師都為這位同學頭疼過,沒想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說服了。我真的很佩服她,從心底佩服她。
是的,人們說老師就像蠟燭,照亮自己,照亮別人。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎?
小學生感恩老師演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩,是我們每個人心底的一束火苗,它照亮著我們的內(nèi)心,為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩,是一件非常美好的事情,它讓我們看到更多的花開結果,也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,是一種美德,同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地。同學們,讓我們懷著感恩的溫暖,去溫暖每一個值得感恩的人吧!
今天,讓我們一起感恩我們的老師吧,大家是否有觀察過我們老師們的生活呢?其實我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,她每天一大早就過來,然后到辦公室整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了。班主任老師是一位非常負責的老師,很多事情她都是親力親為,她會非常的關心我們,關注著我們每一個人的成長。放學之后,她也是最后一個走的。
其實大家有可能不知道的是,我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽,她有她自己的孩子要照顧,但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子,親愛的.同學們,你們是否覺得此時自己的內(nèi)心有了一股暖流呢?這是班主任老師的愛給予我們的溫暖,而此刻的我們,心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,那就是感恩的火苗。
感恩我們的老師,其實是一件很簡單的事情,但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時候我都問自己,你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢?有時候看著老師在講臺上奮力的講課,我們同學們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,而我們學生呢?每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢?有時候我們同學們還非常不理解,想要和老師去對抗,對辯論,其實在學習這件事情上,永遠都是老師在為我們付出啊。我們應該懂得去感恩,而不是意氣用事傷害老師的心。
同學們,老師對我們的愛是很純真的,因為對于他們來說,我們就是他們的孩子,我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀!親愛的同學們,希望今后的我們不要再惹老師不高興了,讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,在今后的時光里,好好去感謝我們的老師,好好去珍惜和老師們在一起的日子吧!
小學生感恩老師演講稿 篇6
師生之間的親情是世界上最嚴重的親情,但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。
當我羞愧地面對自己的錯誤時,你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理,我對自己未來應該正確面對錯誤的信念,引領我走向了正確的人生。
當我?guī)е活w失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的`心帶進了“自信的天空”,帶進了廣闊的“海洋”,帶進了未來成功的大門。
當我快樂地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進步的“流水”,帶到了自強不息的世界。
無論我發(fā)生什么,你都會和我一起面對。你不是萬靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂,但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。你像海,因為海的深處是平靜的;你像一朵花,因為一朵花的生命是沉默的;你就像一座橋,一座簡單無私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開我們心中緊閉的大門,讓我們認識和理解社會,創(chuàng)造社會,讓我們遨游在知識和世界的海洋中。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意!我會永遠記得你們,偉大的老師!
小學生感恩老師演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
時光匆匆如流水,轉眼我們已到了x年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的'精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。
x年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿藊年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
謝謝大家!
小學生感恩老師演講稿 篇8
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩教師,因為教師傳授給我知識。
有人說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說,教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,教師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,教師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……
古時候,魯國人子路,因為尊敬教師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應當學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^去稱教師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長,知識淵博。此刻稱教師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的'傳統(tǒng)美德,是學生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標,那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
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