高考百日沖刺演講稿模板集合6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的高考百日沖刺演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考百日沖刺演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,距離高考整整一百天。如果說高考是戰(zhàn)場,那么沖鋒的號角已經(jīng)吹響,不管你們愿不愿意,你們都已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段!一百天后,你們的人生必將掀開嶄新的一頁!而那一頁上寫什么,將取決于你們,取決于最后這一百天的厲兵秣馬!
同學(xué)們,我更愿意把高考比作賽場,賽場上沒有最好,只有更好;沒有最強(qiáng),只有更強(qiáng)!賽場不相信眼淚,只相信實(shí)力!金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌,都是汗水和心血的結(jié)晶!最近正在溫哥華舉辦的冬奧會賽場不斷傳來喜訊,我們中國隊(duì)已經(jīng)斬獲四塊金牌!現(xiàn)在,我想把這四塊金牌贈送給大家。
第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑項(xiàng)目冠軍,這塊金牌的意義在于堅(jiān)持!這對年齡加起來將近70歲的老將組合,已經(jīng)在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了18載,賽場上與他們競爭的對手也被他們堅(jiān)持的精神所感動。同學(xué)們,你們寒窗苦讀12年,讀過堆成小山的書本,做過漫天飛舞的.試卷,可能也有些疲憊了,但最后這一百天,一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持,永不言放棄!記住,放棄只有失敗,堅(jiān)持才能勝利!
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項(xiàng)目冠軍,這塊金牌的意義在于實(shí)力!在500米這個項(xiàng)目上,王濛是無人能撼動的完美的王者,對手只能望而興嘆,沒有絲毫對抗的可能性。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們,最后這一百天里,我們要做的就是勤學(xué)苦練,提高應(yīng)考實(shí)力,方能在六月考場笑傲群雄!
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米項(xiàng)目冠軍,這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣!周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利局面下,勇敢頑強(qiáng)的拼搏,粉碎了韓國3人的集團(tuán)優(yōu)勢和美國悍將的撞擊,奪得了冠軍,演繹了一段短道速滑賽場的神話。高考對于我們來說,也將是背水一戰(zhàn),考場之上,正所謂狹路相逢勇者勝,要有自信,要敢于應(yīng)戰(zhàn),奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生!
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項(xiàng)目冠軍,這塊金牌告訴我們:賽場之上,一切皆有可能!由于沖在最前面的韓國隊(duì)的犯規(guī),被裁判取消了成績,先前只獲銀牌的中國隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋!同學(xué)們,三年來,也許你有過許多挫折和遺憾,但你決不能因此而停止準(zhǔn)備和拼搏,要相信,一切皆有可能!今年六月,就是同學(xué)們把握命運(yùn)、創(chuàng)造奇跡的時候!
同學(xué)們,在這一百天里,我期待著你們以頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,去克服一切困難,迎接高考。將來你們都要走上各個崗位,都將面對社會人生的考驗(yàn),其實(shí),那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們,也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗(yàn)!
同學(xué)們,學(xué)校在為你們加油,全校師生在為你們吶喊;拿出你們的智慧和勇氣,你們一定能指點(diǎn)江山,勇奪勝利,對自己負(fù)責(zé),為母校爭光!
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們:高考勝利,一戰(zhàn)功成!
謝謝。
高考百日沖刺演講稿 篇2
又是一年春草綠,我們已從容地跨過了XX新年的門檻。定格XX,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距XX高考還有短短百日之時,我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時的奪人風(fēng)采!
有人說,生活是大海的'水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤涯銙佅蚰菬o底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個!蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣!鞍亵礌幜髑Х,敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時期的社會。
然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好,料得六月花更紅!
我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:
學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識,惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩。
高考百日沖刺演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒。
今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢想,跨進(jìn)了一所新的大門;厥走^去的三年,仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里,我們?nèi)w師生共同參與并見證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,我們披荊斬棘,頑強(qiáng)拼搏,打造出了一個斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),一個在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。
在這個集體里,有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。同學(xué)們,當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯,當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時候,你可曾知道:為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課,老師們一直堅(jiān)持集體備課,集思廣益;教研會上,老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的學(xué)案,老師們利用下班時間埋頭書海,查閱資料;在每次考試結(jié)束后,各班科任老師在第一時間召開會議,針對每名同學(xué)的成績細(xì)致分析,找出問題,提出解決辦法……。
在剩下的這一百天中,我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學(xué)生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!蓖瑢W(xué)們,請你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!
下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。
美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的'前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。
兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。
面對高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績。
第四,要堅(jiān)持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。
第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。
臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時間。
第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。
面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。
平時學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,你們的夢想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!
20xx年的高考正悄然向你們走來,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程璀璨如星,讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中,請你們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫一高高考的新篇章!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜提名!謝謝!
高考百日沖刺演講稿 篇4
同志們、同學(xué)們:
今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后一百天,是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機(jī)遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的.起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。
學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
高考百日沖刺演講稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
春天既然已經(jīng)來了,夏天就不會遙遠(yuǎn)。是啊,又是一個新的起點(diǎn),又是一個明媚的春天,我們走到一起,共同來宣言:沉積了三年,只為收獲時能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān),先把淚擦干,走過去,前面是個艷陽天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會燦爛。
從去年暑假開始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號角吹響:
為了當(dāng)初的夢想,頂著烈日上學(xué)堂。
不怕酷暑與驕陽,香汗臭汗任流淌。
囑托話語記心上,只把苦累用肩扛。
風(fēng)雨之后有補(bǔ)償,快樂英雄把歌唱。
少年自有少年狂,不知誰是狀元郎。
一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。
雁南飛,秋風(fēng)涼,
東風(fēng)依舊菊花黃,
舞劍起,月依墻,
大地一片霧茫茫,
求學(xué)路,逆流上,
意志堅(jiān)定不彷徨,
踏夕陽,聊愿望,
正是男兒收獲忙,
書聲朗,震天響,
累不壞的讀書郎。
可以說,今年的冬天比較特別,好像天冷的`比往年要早一些,(并且還要長),有一次,我在輔導(dǎo)的時候,發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了,說實(shí)話就是凍爛了,當(dāng)時我看著就有點(diǎn)心寒,于是我就問了她一些情況,而她呢--只是微微一笑,說,“沒問題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng),令我欽佩,所以在當(dāng)晚的日記中我就寫到:
冬日里,冰雪霜,
不怕臉蛋(兒)凍成瘡,
不怕手兒紅腫癢,
不怕腳板(兒)冰冷涼,
那怕有風(fēng)浪,
那怕會受傷,
汗水撒后有芳香,
風(fēng)雨過后有陽光,
但求好鐵煉成鋼。
說到“風(fēng)雨過后有陽光”,去年我就曾把高三階段也分為三個境界,第一個境界就是:《陽光總在風(fēng)雨后》——許靜美;第二個境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。
我們都想飛得更高
為了明天的幸福,
沒停追夢的腳步,
不怕嚴(yán)寒與酷暑,
摔打過后更成熟,
踏上這條無悔路,
艱難萬險能克服,
流血流汗不認(rèn)輸,
脫皮掉肉不叫苦,
天——知道我的付出。
今天在這里,我們再一次把號角吹響,
昨夜西風(fēng)起,今朝精神爽,
不知人間歲月,戰(zhàn)斗已打響,
藐昆侖,笑呂梁,
孜孜求,莫迷茫,
不談頭懸梁,不說鑿壁光,
尋尋覓覓探良方,
磨礪十年,終將試鋒芒。
只待東風(fēng)起時,搏在長河浪。
出鞘劍,殺氣蕩,沒有硝煙的戰(zhàn)場;
戰(zhàn)鼓催,馬鈴響,千軍萬馬獨(dú)身闖;
雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎;
抖精神,挺胸膛,拼出一個好摸樣;
奏凱歌,回家鄉(xiāng),不枉人世走一趟。
我們相信:過去的輝煌,并不一定會把前程照亮,
黑發(fā)少,白發(fā)長,
高三老師不尋常,
個個都是好模樣,
巨龍藏,飛鳳凰,
敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng),
日日收獲忙,天天心舒暢,
甘將心血化時雨,潤出桃花一片香。
最后給大家提一點(diǎn)建議,
在學(xué)習(xí)中一定別忘,
有了喜悅要學(xué)會品嘗,
有了成績要學(xué)會分享,
有了壓力要學(xué)會釋放,
有了困難就告訴校長,
他會二話不說,大力幫忙,
雞蛋牛奶火腿腸,
物質(zhì)供應(yīng)有保障,
生活調(diào)理要營養(yǎng),
打拼支撐靠健康,
鼓足勁,攢力量,
待到山花爛漫時,
歡天喜地把歌唱,
一朝成為狀元郎,
回故鄉(xiāng),報答咱爹娘。
在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧:
我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處,
向前沖吧,義無反顧,
不管道路多艱苦,風(fēng)雨無阻,
總可以站在終點(diǎn),笑望來時的路。
謝謝大家!
高考百日沖刺演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
今天是個特殊的日子,我們?yōu)殂y川一中加油,為自己加油。再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出最好的成績!
同學(xué)們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學(xué)們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。
同學(xué)們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗(yàn),是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因?yàn)槲覀冎,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹為蝶的生命之劍。同學(xué)們,一百天,對于我們來說,實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助:
首先,保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當(dāng)?shù)?體育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學(xué)和睦相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然會高。
第二,要善于歸納總結(jié),使知識“由厚變薄”。老子曰:“為學(xué)日益,為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容,融會貫通后,要不斷地思考、歸納和總結(jié),思考學(xué)科的本質(zhì)、問題的本質(zhì),掌握最核心的知識和能力。
第三,積極思考,抓住靈感,F(xiàn)代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現(xiàn),要多觀察、多思考、多實(shí)踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學(xué)科本質(zhì),建立起立體化的知識網(wǎng)絡(luò),把知識變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。
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