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小學生讀書演講稿

時間:2024-06-27 10:45:41 演講稿 我要投稿

【推薦】小學生讀書演講稿匯編十篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生讀書演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學生讀書演講稿匯編十篇

小學生讀書演講稿 篇1

  有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。

  有人說:那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!不,不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸,小時候是千篇一律的學校、作業(yè)和考試,長大后,工作、企劃和提升。但有些人的`一生卻非常驚險,非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險和外星人。有些人的書,比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險,更重要的是:你經(jīng)歷過,并且留下了這本書。

  但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。

  不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。

小學生讀書演講稿 篇2

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。

  每天中午,是我最開心的時候。因為在這段時間里,我可以捧起一本本最愛的課外書,盡情的看個夠!

  每當中午一響起讀書的號令,在操場上你追我趕,玩的不亦樂乎的同學們,會一窩蜂的沖會回教室;在教室里談笑風生的同學們會立刻停下手中的任何事情兒,轉眼間,每個人的手中都會出現(xiàn)一本課外書;就連想進班級講上一兩道題目的老師,都會停下腳步,毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來,喧鬧的'操場安靜了下來,取而代之的,是同學們“沙沙”的翻書聲。

  我拿起一本《笑貓日記》看了起來,通過一個學期每天20分鐘的閱讀,一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了,這大大拓展了我的知識量與閱讀量,從以前寫作文半天憋不出一句話,到現(xiàn)在一會兒就能寫出一篇字跡工整,內容充實的文章。這可都歸功于每天那一會兒的閱讀時間。

  我讀書,我快樂!今后我一定會更好的利用這短暫的20分鐘,爭取讀更多,更充實的書!

小學生讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,因為它可以讓我懂得更多的知識。

  有一本書讓我受益無窮,每一篇故事都蘊含著一個道理,告訴了我人生的哲理,那就是《 EQ情商教育童話》。我就來講一下其中一篇《南瓜兄弟》這篇文章講的是一個老爺爺和一個老奶奶他們種了一個很大的南瓜。一天早晨,老爺爺聽到南瓜中有聲音,走近一看,裂開的'南瓜中正坐著一對小男孩。老爺爺很高興。因為他們是從南瓜里出來的,所以叫“南瓜兄弟”。有一天,村里來了一個妖怪。南瓜兄弟聽到這個消息,就去為村民們除害。路上,他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍,因此它們一起去除妖怪。大公雞、小白龍和花狐貍都幫助了南瓜兄弟。最后打死了妖怪。這篇文章告訴了我們∶幫助他人就等于幫助自己。

  我愛讀書,愛讀一本好書!

小學生讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  讀一本好書,就像交了一個益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因為我從小就喜歡讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個個“好伙伴”,讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。

  從幼兒園的時候,我就已經(jīng)開始接觸書籍了,因為在那時,我大字還不認識幾個,所以都是讓媽媽給我講故事的,我時不時的還要問媽媽這個為什么,那個為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候,就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學以后,我更喜歡讀書了,因為那里有許多吸引我的好故事,特別是在我上二年級的時候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界,每當在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業(yè),有些同學的作業(yè)畫的'既好,而且感悟寫得又深,趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來,我漸漸長大了,不再迷戀于小時候讀的繪本,而是讀一些著名的、經(jīng)典的長篇小說了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學﹑科幻﹑校園等,什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。

  通過讀書,我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領,我還開了一個博客,發(fā)表了許多的博文!白x萬卷書,行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!

小學生讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  每到周末,我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書,今天也不例外。

  我非常喜歡讀書,睡覺前吃飯前讀書,放學回家后又是讀書,有時上廁所還要抱本書。

  別人問我:“為什么這么喜歡書?”

  爸爸媽媽教會我讀書。很小的時候,受爸爸媽媽的影響,我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書,用媽媽的話講“都是書呆子”。家里幾個書柜、書架都擺滿了書。但一到周末,全家出動,還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事,談自己的感想。

  書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢》。書里面講了個棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽“我”的話,不聽“我”的向導強巴的話。因為小熊崽是在“我”的懷抱里睜開眼睛的。

  書中總有新知識。讀書可以學到很多東西,讓我明白許多道理。很多成語我就是從書里學到的`。比如:百發(fā)百中、亡羊補牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理,比如誠實、助人為樂、有愛心,遇到困難不能著急,要冷靜思考,想出解決問題的辦法。

  我愛讀書,增添了我的樂趣,我愛讀書,增加了我的知識。我愛讀書,提高了我的學習水平,我愛讀書,培養(yǎng)了我做人的品質。

小學生讀書演講稿 篇6

  我國歷史上著名的書法家顏真卿曾說:“是人在夜間開燈看書的時候。黑發(fā)不知如何用功,白壽芳悔讀書晚!

  一個人的青春是學習的最好時機。一旦錯過就會后悔一輩子。所以要珍惜讀書時間。

  人生苦短,學習的時間有限,要珍惜寶貴的讀書時間,不斷充實自己,提高自己,為更輝煌的人生打下堅實的'基礎。

  沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,你不能動。珍惜現(xiàn)在,珍惜好的讀書時間,是我們正確的選擇。只有努力學習才能改變命運!

  我相信很多在家的孩子一定經(jīng)常聽長輩說文盲的痛苦。因為小時候家里窮得上不了學,只好“背對著天面向黃土”干農(nóng)活。現(xiàn)在生活很好,但是我不能去上學。這個事實也提醒我們,學習是多么重要,珍惜讀書的機會。“不要坐等清閑,白了少年的頭,難過!

  現(xiàn)在生活條件有所改善,但有些孩子不想學習。很多同學總覺得讀書太辛苦,負擔太重,經(jīng)常輟學或者干脆把時間浪費在校園里。抽煙很爽,聚眾斗毆成了“家常便飯”。不是羞恥,而是驕傲。

  人生路漫漫,很多好的習慣和品質都是在青春期養(yǎng)成的。如果我們不珍惜閱讀時間,浪費時間,養(yǎng)成壞習慣,最后只能后悔自己。俗話說:自古翁多白頭,少年最怕不讀書。

  所以,在我們的青年時代,首要的是讀好書。我們必須知道,如果你度過一百天,你就永遠不會再成為一個少年。如果建議你珍惜美好時光,你會后悔自己讀書晚了。

小學生讀書演講稿 篇7

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實寫照,下頭就說一說我讀書的故事吧!

  我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上,都是我的書逗留的地方。記得有一次,爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了,一到家就如饑似渴地看起來。這時,媽媽說:“周奕,開始愛家大掃除”!我極不情愿地拿起了掃把,也同時拿起了書。媽媽一看這情景,無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里,津津有味地看了起來。上至天文,下至地理;從古埃及的`金字塔到中國的萬里長城;我在知識的海洋中盡情地遨游。

  在一次科學課上,何教師問我們:“人一共有多少個牙齒?門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它們的數(shù)量是多少”?正當大家疑惑不解的時候,我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關于人牙齒的介紹。我站起來說:“牙齒一共三十六顆,上下各十八顆;門牙是切斷食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。門牙四顆,尖牙四顆,剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答,何教師點點頭,贊許地說:“對”!這時,同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。

  經(jīng)過上頭的兩件事,我明白了。在學好自我正課的情景下,看課外書不僅僅能開闊自我的視野,并且還能增長不少課本上沒有的知識。

小學生讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  我很愛看書,同時也為書鬧過很多的笑話,記得有一件事是這樣的`……

  那天晚上,九點鐘了。媽媽的聲音傳入我的耳朵里,內容是這樣的“秀麗!很晚了,去睡覺吧!”可是就這么普通的一句話卻在我耳朵里炸開了鍋,我對媽媽說:“老媽,這本書我看完了在睡。”媽媽咬牙切齒的聲音從我頭上傳來“陳秀麗。”我逃也似的逃回了房間,臨走前還不忘把書拿走;氐椒块g,我在房間津津有味地看起了書,突然媽媽的聲音從身旁傳來“睡覺啦!”媽媽說完也不顧我同不同意就幫我把書合上,關上燈出去了。

  晚上,我在床上翻來覆去睡不著覺,心里還想著沒看完的那本書。我就決定的媽媽睡了繼續(xù)看書。過了好久,等我感覺媽媽睡著了之后,我又小心翼翼地來到書桌摸索著,終于找到了,我又把柜子拉開從中找出手電筒,媽媽肯定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來到床上津津有味得接著看,一看忘了時間,一不小心睡著了。早上一醒來發(fā)現(xiàn)手電筒還亮著,我趕緊把它關了。我又看了看書,不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來了,媽媽看看發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看書不由訓斥了我一頓,而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。

  我好心疼,我發(fā)誓,睡覺時我再也不看書了!

小學生讀書演講稿 篇9

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xx,是xxx小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的`體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的

  提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生讀書演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  別的小朋友在雙休日或節(jié)假日時外出玩耍;而我呢,則更愿意捧起一本好書,讀上一會兒!皶侨祟愡M步的階梯”高爾基是這么告訴我們的.?墒,有一些同學卻不肯好好地讀上一會書,總認為看書是爸爸媽媽讓他們學。其實他們只需讀上一分鐘,就可以被書中的內容所吸引。

  有一些人說::讀書是在學習,不是在娛樂,那可就大錯特錯了,只有死記硬背的人,說得出來的話。我看過很多書,有<<昆蟲記>>,<伊索寓言>>,<<安徒生童話>>,<<格林童話>>等等。下面我來介紹幾本吧。

  <<昆蟲記>>中講述了各種昆蟲的習性和生活,我進入了全新的科學世界。

  <<格林童話>>又說了一個個故事,讓我走進了童話的世界。

  <<伊索寓言>>里告訴我一個又一個寓言故事,一個個做人的道理我記得是多么深刻。

  書中有許多知識等著我們去讀出來,書中有許多秘密等著我們去探索。書是知識的寶庫,打開寶庫的金鑰匙是思考,讓我們一起好好地來讀完一本書吧!

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