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文明演講稿

時(shí)間:2024-09-14 17:32:28 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】文明演講稿錦集5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的文明演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】文明演講稿錦集5篇

文明演講稿 篇1

  20xx 年 5 月 5 日, 臥龍?zhí)貐^(qū) (管理局) 在臥龍小學(xué)舉行保護(hù)環(huán)境, 從我做起的環(huán)保教育活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建 美麗臥龍” 。參加這次活動(dòng)的嘉賓有:臥龍?zhí)貐^(qū)(管理局)張和民局 長(zhǎng),臥龍?zhí)貐^(qū)組織部何部長(zhǎng),臥龍?zhí)貐^(qū)行政辦公室王主任,資源管理 局楊局長(zhǎng),社會(huì)事業(yè)發(fā)展局張局長(zhǎng), 鄧生保護(hù)站楊站長(zhǎng)以及臥龍小學(xué) 范校長(zhǎng)等。 站在朝陽(yáng)下,我們聆聽(tīng)了鄧生保護(hù)站工作人員講解環(huán)境保護(hù)的重 要意義;在張和民局長(zhǎng)熱情洋溢的.講話(huà)中,我們懂得了不能“靠山吃 山” , “人與自然和睦相處” 的重要作用; 在主持人吳建老師的倡議下, 我們高舉右手,共同宣誓:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起 (節(jié)約用水,節(jié)約用電,植樹(shù)造林,美化環(huán)境) 。最后是簽名儀式, 大家都有序的把自己的名字寫(xiě)在了這條橫幅上, 以表我們保護(hù)環(huán)境的 決心。 這次環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),我們將積極行動(dòng)起來(lái), “弘揚(yáng)生 態(tài)文明,共建美麗臥龍” 。讓臥龍的天更藍(lán),讓臥龍的草更綠,讓臥 龍的水更清,讓臥龍的山更秀我們相信,只要我們?nèi)巳硕季哂协h(huán) 保意識(shí),那么“讓生命在綠色中成長(zhǎng),讓綠色在生命中徜徉。 ”的美 好愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。

文明演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白講文明向來(lái)都是我們提倡的事情,但捫心自問(wèn)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是否將講文明的行為落到實(shí)處了呢?而且老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做文明學(xué)生,養(yǎng)成講文明的良好習(xí)慣并通過(guò)自身的努力成為父母和老師眼中的好學(xué)生。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)該要學(xué)習(xí)更多文化理論知識(shí)才能夠增添自身的底蘊(yùn),首先我們得要懂得如何區(qū)分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識(shí),明白如何才能成為文明學(xué)生以后再來(lái)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,對(duì)我們來(lái)說(shuō)做事有規(guī)劃也能夠更有效率地成為文明學(xué)生,畢竟想要做文明學(xué)生光靠嘴上說(shuō)說(shuō)是難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的,再加上我們的未來(lái)還有著更多的可塑性自然要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)量的積累提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠在未來(lái)有著更大的成就,相信屆時(shí)的我們想要提倡文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的影響力要多得多。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生自然得將文明之舉落到實(shí)處才能夠獲得他人的認(rèn)可,對(duì)我來(lái)說(shuō)文明二字應(yīng)該要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)才算是文明學(xué)生,所以我們?cè)谂W(xué)習(xí)之余也應(yīng)該多觀察自己的身邊是否存在著不文明現(xiàn)象,通過(guò)自己的努力將其制止并營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍才是我們需要做到的,制止不文明的行為并履行好文明學(xué)生的職責(zé)是很重要的,因此我也希望同學(xué)們能夠成為這樣的學(xué)生并朝著這個(gè)方向努力,每個(gè)學(xué)生都付出自身的努力自然能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)校打造成文明的校園,相信今后的我們也會(huì)因?yàn)橐酝岢v文明付出的努力感到欣慰吧。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生更需要秉承堅(jiān)定的信念才能夠?qū)⑽拿髦e堅(jiān)持下去,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的,這既是個(gè)長(zhǎng)期的使命也是需要我們新一代學(xué)生為之奮斗的事業(yè),因此我們需要堅(jiān)持下去才能夠通過(guò)時(shí)間的積累創(chuàng)造奇跡,若是因?yàn)閳?jiān)持不下去而半途而廢的話(huà)只會(huì)導(dǎo)致我們與文明學(xué)生的稱(chēng)號(hào)失之交臂,既然如此便應(yīng)該聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)并將講文明的習(xí)慣融入日常的學(xué)習(xí)生活中去,相信未來(lái)的我們都會(huì)因?yàn)檫@份堅(jiān)持而收獲更加豐碩的果實(shí)。

  正因?yàn)闋?zhēng)做文明學(xué)生沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單才需要競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,為此我們既要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)又要將講文明的行為落到實(shí)處,通過(guò)自身的努力成為文明的學(xué)生也會(huì)讓將來(lái)的我們感到十分自豪吧,請(qǐng)大家保持這份初心并為了成為老師和家長(zhǎng)眼中的文明學(xué)生而不斷奮斗下去吧。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的主要內(nèi)容是,文明與社會(huì)犮展的密切關(guān)系。

  我國(guó)是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們正處在社會(huì)主義高速發(fā)展的時(shí)代,改革開(kāi)放使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人可喜的成就。國(guó)家強(qiáng)盛代表著人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會(huì)條作下,有些人的文明意識(shí)卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!

  就在前不久,我親眼目睹了這樣一場(chǎng)鬧。

  路邊的存車(chē)處,一個(gè)人不慎將旁邊的車(chē)子碰倒,便想走開(kāi)。就在這時(shí),一個(gè)人突然跳了出來(lái),抬手就打,并且出言不遜:“你扶不扶起來(lái)?” “你管得著嗎?”那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來(lái)?粗 架的兩個(gè)人那野蠻的動(dòng)作,聽(tīng)著那不堪入耳的`罵聲,我覺(jué)得既可笑又可悲。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展到這么進(jìn)步的程度,人們的文明意識(shí)本應(yīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì)大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學(xué)也會(huì)深有同感吧!

  我國(guó)自古便有“禮儀之邦”的美稱(chēng),文明禮貌一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明,因?yàn)槲拿鞯男袨槭?判斷個(gè)人道德修養(yǎng)程度的重要標(biāo)志。自古以來(lái),那些偉大的仁人志士,不都有著高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的建設(shè)者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。因此,我們每個(gè)人應(yīng)從自身做起,時(shí)刻規(guī)范自己的 行為,共同努力,攜手邁入嶄新的時(shí)代。愿文明之花永遠(yuǎn)盛幵!

文明演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《讓文明之花盡情的開(kāi)吧!》。

  十一月的四中猶如一朵含苞欲放的梅花,紅著臉等待著冬的到來(lái)。大家應(yīng)該都知道,既然是花蕾,就應(yīng)該保護(hù),請(qǐng)大家用我們的文明之心與文明之手去呵護(hù)它,去關(guān)愛(ài)它,讓文明之花長(zhǎng)駐!——題記

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,仿佛都凝入了中華民族的“形”與“魂”。

  那么文明美德到底是什么呢?

  我認(rèn)為最基本的文明美德就是孝敬。早在古代的時(shí)候,“孝敬”這個(gè)詞就在千家萬(wàn)戶(hù)中“生息繁衍”,直至流傳至今,F(xiàn)在,當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校,聽(tīng)到的便是老師們?cè)诮虒?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬,由此就可以看出,“孝敬”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要啊。

  舉一個(gè)事例給大家聽(tīng)吧。大家都知道“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@個(gè)故事吧:從前,在黃香小的時(shí)候,家中生活十分艱苦,在他9歲時(shí),母親就去世了,黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少對(duì)他操心。

  夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊子特別的多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺(jué)得涼快。入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺(jué)去了,這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。“香兒,香兒!”父親忙提高嗓門(mén)喊他!鞍职郑以谶@兒呢!”說(shuō)著,黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇!澳愀墒裁茨?怪熱的天氣!”爸爸心疼地說(shuō)!拔堇锾珶,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲(chóng)就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺(jué)。”黃香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著把大蒲扇,把蚊子扇跑,還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

  冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備,人們都很難入睡。一天,黃香晚上讀書(shū)的時(shí)候,感到特別冷,捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想:這么冷的天氣,爸爸一定也很冷吧,他自己一個(gè)人白天干了一天的活,晚上還得冷得不能好好睡覺(jué)。想到這里,小黃香心里很不安——為了讓父親少挨冷受凍,他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了自己的衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的'被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親已年老的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開(kāi)了,街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!本褪浅鲎赃@個(gè)故事。聽(tīng)了這個(gè)故事,大家都明白了“孝敬”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了吧。雖然有時(shí)候,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們也會(huì)和父母鬧鬧小脾氣,但是,父母對(duì)我們付出的,卻不是能用“一點(diǎn)小脾氣”來(lái)衡量的,所以,請(qǐng)大家也從現(xiàn)在起孝敬父母吧,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚哦。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是需要我們堅(jiān)持不懈地走下去。俗話(huà)說(shuō):“事在人為”,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,就不算高尚,不算中國(guó)人!

  十一月的四中仍在慢慢開(kāi)放,十一月的我們是不是也應(yīng)該為未來(lái)努力奮斗呢?別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行吧!——后記

文明演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《文明禮儀,從我做起》

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

  文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物等等。

  近幾年來(lái),我校一直開(kāi)展文明禮儀教育,并取得了一定的成效。但是,最近一段時(shí)間校園中不文明的現(xiàn)象又有所抬頭。如:有的同學(xué)邊走邊吃零食,并把食品包裝隨手扔在地上,使原本干凈整潔的校園里垃圾亂飛;有的同學(xué)拿著廢紙團(tuán),對(duì)著垃圾桶做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作,很可惜,他的技術(shù)不過(guò)關(guān),廢紙團(tuán)落在了地上,但他絲毫不打算將廢紙團(tuán)重新拾起;有的同學(xué)把課桌面當(dāng)成了草稿紙,在上面用筆隨手寫(xiě)字,更有甚者,用刀子在桌面上亂刻,把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼;在食堂吃飯的同學(xué),浪費(fèi)食物的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,有的同學(xué)甚至只吃了幾口,就因?yàn)橄语埐瞬缓贸,把幾乎沒(méi)有吃的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里……

  在升旗議式中,我們有些同學(xué)沒(méi)有做到肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的.國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。肅立致敬是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重,那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢?

  在這里,我向全體師生提出倡議:

  1、不在校園和教室里亂拋亂扔;

  2、課間不追跑打鬧,上下樓梯靠右行,不推推搡搡;

  3、上廁所要做到大便入坑,小便入池;

  4、升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮;

  5、節(jié)約水電,隨手關(guān)燈和水龍頭;

  6、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。

  7、不說(shuō)臟話(huà)。

  8、節(jié)約糧食,開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng),盡可能的把飯菜吃完,這一點(diǎn)也希望老師們給我們做出表率。

  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

  謝謝大家!

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