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旗下講話演講稿

時(shí)間:2024-07-07 09:34:58 演講稿 我要投稿

旗下講話演講稿通用15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿,希望能夠幫助到大家。

旗下講話演講稿通用15篇

旗下講話演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

  每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績(jī)優(yōu)秀,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣。”

  什么是自信?自信就是對(duì)自己,對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個(gè)值。1818年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅(jiān)定地他們老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解!彼麘{著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”

  自信也不是盲目的自大,不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

  有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績(jī)沒有希望了,是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。

  我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的'一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

  同學(xué)們,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話演講稿2

  大家好!

  大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日,是二十四節(jié)令中的冬至。

  這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來,可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記,甚至一個(gè)無關(guān)緊要的日子;然而在中國傳統(tǒng)社會(huì)里,冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年:殷周時(shí)期,冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時(shí)期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。

  究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長(zhǎng),太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過了冬至,陽氣反生,下一個(gè)循環(huán)就開始了。自冬至后的第一天到開春,人們習(xí)慣數(shù)著"九"來衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。老人又過了一個(gè)寒冬,孩子又長(zhǎng)了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要?jiǎng)悠饋砹。因此,冬至是輪回的起點(diǎn),是值得慶賀的大吉之日。

  冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的'“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。我們班的同學(xué)和老師一起在學(xué)校過冬至,搓湯圓、吃湯圓、做游戲,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

  社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的`小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!

旗下講話演講稿4

  各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:感恩父母。俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  一提到父母,我們會(huì)想到父愛如山,母愛似水。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。

  父母的辛勞是我們無法體會(huì)的`,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,就要學(xué)會(huì)體貼,孝敬父母。感恩,要體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!

旗下講話演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是五(7)班的,今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人,關(guān)愛老人》。同學(xué)們聽過一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關(guān)愛。

  很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過一代人,所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問他們?yōu)槭裁丛敢?他們往往欣慰一笑,說:“因?yàn)槟闶俏覀兊男念^肉!”我們成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛

  同學(xué)們,農(nóng)歷9月9日,是我國的.老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。孟子說“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國捐腎救母的義舉。此時(shí)此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過什么呢?

  老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便了,跟我們一起出去的時(shí)候趕不上我們行走的速度,讓我們放慢腳步,牽著他的手前行;老人記性不好了,經(jīng)常忘記說過的話,忘記不久前放在某個(gè)地方的東西,讓我們幫助他們記憶;老人喜歡回憶往事,比較啰嗦,請(qǐng)耐心傾聽而不是厭煩地離開。很多老人因?yàn)閮簩O不在身邊,長(zhǎng)期忍受著精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂是什么嗎?就是兒孫的陪伴,就是我們的關(guān)心。所以,同學(xué)們,為老人送上我們的愛吧,哪怕是最微小的動(dòng)作,他們也能感受到。為老人送上我們燦爛的笑容,送上我們真誠的擁抱,為他們倒杯水,給他們捶捶背,開心地陪他們說說話,陪他們外出走走,爺爺奶奶不在身邊的,記得經(jīng)常打個(gè)電話,送上溫馨的問候;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)、有所進(jìn)步的時(shí)候,記得向他們報(bào)個(gè)喜訊。讓我們把關(guān)心和愛送給家中的老人,也送給所有的老人吧,讓我們一起祝福天下老人都有一個(gè)幸福的晚年。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng),在明媚的陽光下,舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,我今天講話的題目是《文明從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的.傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

  開學(xué)以來,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句老師早上好!讓老師臉上綻開了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行,步履輕輕,主動(dòng)給老師讓路;大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境;拾到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校政教處……

  但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊,在一些同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、騎車沖闖校門、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和看言情和玄冥小說,有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔,教學(xué)區(qū)和生活區(qū)內(nèi)使用手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  多年來,我校一直在推行學(xué)生道德生活教育,努力塑造長(zhǎng)虹學(xué)子文明形象,在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事做起,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!為此我提出以下倡議:

  1.愛國愛校,說文明話,做文明人,塑造長(zhǎng)虹學(xué)子文明形象。

  2.愛校如家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物現(xiàn)象,珍惜資源,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。

  3.遵守國家的法律,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)正常的校園秩序。

  4.不抽煙不喝酒,積極參加勞動(dòng),生活儉樸,消費(fèi)合理,自己能做的事自己做。

  5.服飾整潔大方,不穿奇裝怪服,不佩帶耳環(huán),項(xiàng)鏈等飾品。

  6.不去網(wǎng)吧、游戲廳、K歌廳、臺(tái)球室,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。

  7.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。

  8.熱愛集體,維護(hù)集體的榮譽(yù),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

  9.熱愛生活,自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

  10.明辨是非,誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個(gè)文明的天使,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿長(zhǎng)虹整個(gè)校園。

旗下講話演講稿7

  大家好!

  直播授課對(duì)于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,我有下面幾點(diǎn)感受:

  1、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,眾人拾柴火焰高以前我備新課時(shí),一般是都是和本校的生物老師進(jìn)行新課交流,基本沒有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期,在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們金水區(qū)的生物老師們?cè)卺斸斊脚_(tái)上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研。結(jié)合形勢(shì),八年級(jí)開學(xué)第一課是《傳染病及其預(yù)防》,陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”,董瑜老師分享了新型X狀病毒的科普漫畫,楊行老師分享了自己制作的微課,都讓我嘖嘖稱贊!網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),給了我一個(gè)更高的起點(diǎn),幫助我這樣的青年教師開闊思路,從而備好課、上好課,更好地服務(wù)于學(xué)生,真是眾人拾柴火焰高!

  2、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“學(xué)在鄭州”平臺(tái)同步課程、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)平板看微課、做虛擬操作等等,但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。

  3、老師省下很多教學(xué)管理時(shí)間,可潛心充分備課

  平時(shí)上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時(shí)間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時(shí)間非常緊湊,F(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時(shí)間;另外上課可以幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,我又省去了去幾個(gè)班反復(fù)講課的時(shí)間;還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率,也節(jié)省了很多時(shí)間。這樣算下來,我每天可以有充裕的時(shí)間好好靜下心來備備課,多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì),精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),提高專業(yè)能力!

  當(dāng)然,我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有它的局限性的:

  1、教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài),師生交流互動(dòng)有限直播課上我看不到每個(gè)學(xué)生,無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài),不能及時(shí)地進(jìn)行聽課效果反饋,也無法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。另外在直播過程中,我也不能點(diǎn)名提問某個(gè)學(xué)生問題,了解他的思維狀態(tài),只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請(qǐng)”,而且一次只能連麥一位同學(xué),不能實(shí)現(xiàn)小組交流,這樣的.方式師生之間和生生之間的互動(dòng)和交流很有限,讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。

  2、幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,不能很好地分層教學(xué)我授課的四個(gè)班層次略有不同,平時(shí)上課我會(huì)有針對(duì)性地調(diào)整授課內(nèi)容,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,我的四個(gè)班同時(shí)網(wǎng)絡(luò)授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對(duì)不同層次的班級(jí)分層教學(xué)。

  但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對(duì)疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!

旗下講話演講稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我是蔡紅兵。我們今天演講的主題是勤儉節(jié)約是美德。在古代和現(xiàn)代,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家都把努力和簡(jiǎn)單作為一種美德。聯(lián)合國專門將10月31日定為勤奮日,提醒人們?cè)谛率兰o(jì)要堅(jiān)持艱苦樸素的美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,大到整個(gè)人類,想要生存和發(fā)展,離不開勤儉節(jié)約。古人云:看前賢,看家,勤則衰,奢則衰。歷史一再證明了這個(gè)真理:一個(gè)國家的繁榮離不開

  勤儉節(jié)約那么重要,但是我們是不是應(yīng)該一轉(zhuǎn)頭就把它們拋在腦后,繼續(xù)浪費(fèi)而不改變顏色?

  每個(gè)人都有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的'日子,還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開,還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用,洗碗處,宿舍的水龍頭嘩啦啦地淌著水,來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的我們捫心自問:父母賺錢容易嗎?

  古代諸葛亮以靜以修身,儉以養(yǎng)德律己。現(xiàn)代-以厲行節(jié)約,勤儉建國治國。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是節(jié)約便士,英鎊自來,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  雖貴為一國之尊,卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí),令人贊嘆。

  在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。

  面對(duì)這些,我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?

  為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、在生活中:做到不浪費(fèi)糧食,珍惜食物;節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。

  2、在思想上:杜絕攀比心理,不鋪張浪費(fèi)。

  3、在學(xué)習(xí)上:刻苦努力,奮發(fā)向上

  4、在行為上:努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

  讓我們從自己做起,從小事做起,使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  我念這樣一首詩,你要是會(huì)請(qǐng)大聲跟我一起說:鋤禾~日當(dāng)午,汗滴~禾下土。誰知~盤中餐,粒粒~皆辛苦,同學(xué)們說的真好。

  這是耳熟能詳?shù)脑娋洹?墒乾F(xiàn)在,我們的生活越來越好了,可是我們逐漸忘記,我們對(duì)照這句詩句該做些什么。

  對(duì)!節(jié)約糧食!是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任。

  其實(shí)同學(xué)們,減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,要是你的飯量很小,那么在老師給你盛飯的時(shí)候告訴老師少一些。,不夠!再添。

  我們回家還得做一次小老師,教育我們的父母,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。

  下面我就同學(xué)們中午用餐文明做一些指導(dǎo):

  (一)就餐前:

  第1、上午最后一節(jié)課鈴聲響起,小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了,肚子也餓了,所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的,很多同學(xué)就迅速的沖向手洗池,為的是早點(diǎn)吃上飯,可是你知道嗎?如果每個(gè)人都像你那樣沖出教室,那是多么危險(xiǎn)的一件事情啊,沖撞,摔倒,后果不堪設(shè)想。所以以后一定要不緊不慢,有序的.到洗手間排隊(duì)洗手,有序的回教室排好隊(duì),安靜地等待分餐教師。

  第二2、在拿,放飯盆餐具的時(shí)候都要輕輕地。不要挑揀餐具的好壞,每個(gè)人都愛護(hù)好餐具就沒有好壞之分了不是嗎?

  (二)就餐時(shí):

  第1坐姿正確,左手扶住餐盤,不把腳踩在桌檔上;用餐時(shí)不要講話,第一不文明,第二食物容易嗆到器官發(fā)生危險(xiǎn)。

  第2飯、菜、湯要盡量吃凈。(特別是飯,能吃多少盛多少。)做到:不挑食、不浪費(fèi)。

  (三)就餐后:

  1、檢查自己的桌面、地面是否干凈,能揀的要撿起來。掉到地上的馬上就撿起來,不然別人踩到容易滑倒,打掃衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)很辛苦,不容易打掃。

  2、就餐后將剩菜剩飯倒在桶內(nèi)。(不要倒到桶外)

  3、將餐具分門別類先后擺放好,要求動(dòng)作輕、擺放齊。

  4、吃雞翅或酸奶,水果,不要離開座位,不得邊走邊吃。這樣很不文明。

  我相信我們婁葑實(shí)小的每位小朋友都是文明好少年,在這里希望每位同學(xué),能做到珍惜糧食,文明用餐,愿每位同學(xué)天天好胃口!謝謝!

  謝謝大家!

  主講人:XXX

旗下講話演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天是11月9日,“119”——消防日。每天都會(huì)想起一個(gè)觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里,中國發(fā)生了12起火災(zāi)。7萬例,死亡1076例,受傷580例,直接財(cái)產(chǎn)損失13例。兩億!盎稹保瑠Z走了多少生命;“火”打破了很多家庭的幸福生活;“火”,多少值錢的財(cái)產(chǎn)被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福,影響了社會(huì)的安寧。

  為了提高我們自救和逃生的能力,為了我們的健康成長(zhǎng),本周,在東陽消防隊(duì)的.支持下,我們學(xué)校正在開展一系列防火宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng)。

  在此,我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué),向消防隊(duì)表示衷心的感謝,感謝你們生動(dòng)的教育和精彩的發(fā)言;同時(shí)也要感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心,感謝學(xué)校組織這次活動(dòng)來提高我們的生存能力。謝謝你們!關(guān)愛我們的生命!

  在此,我代表全體同學(xué)向消防隊(duì)和學(xué)校保證,通過這次活動(dòng),我們知道了火災(zāi)的危害性,知道了報(bào)火警的方法,可以逃生自救,可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識(shí),努力做一個(gè)生存能力強(qiáng)的好少年!

旗下講話演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時(shí),我們已迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園里來了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個(gè)歡樂完美的暑期,懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  在新的校園,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌模?2中學(xué)是常新的,12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

  新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來,同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的.挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),回首三年即將一晃而過,最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選取人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。

  同學(xué)們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從這天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去應(yīng)對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

旗下講話演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

  過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

  老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

  同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,大家首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的'精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光?赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

旗下講話演講稿13

  各位老師、同學(xué)們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

  青春是一筆珍貴的財(cái)富,時(shí)間老人把它作了最精確的分配,給每個(gè)人的僅有一份,正因?yàn)橹挥幸淮危圆庞辛恕盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”的忠告,才有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的感慨,才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  在同學(xué)們成長(zhǎng)的日子里,傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地奉獻(xiàn)著,他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,能用知識(shí)來建構(gòu)大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間,虛度年華。

  期中考試剛剛走遠(yuǎn),全體同學(xué)又即將迎來第二次月考。九年級(jí)同學(xué)距中考還有29天,八年級(jí)同學(xué)距地生中考也只有28天。這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確、行動(dòng)上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,是拼一拼就能爭(zhēng)先進(jìn)位,搏一搏就能達(dá)到目標(biāo),闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期,也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退,松一松就會(huì)坐失良機(jī),放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,所以,我以真誠的心告知同學(xué)們:我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!成功與否實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)勤奮的較量!

  勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早醒幾分鐘,晚睡幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。如果你在學(xué)習(xí)中,不求甚解,讀書不多,動(dòng)筆有限,就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹,怨天尤人,認(rèn)為自己腦子笨,就說明你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奮。

  勤奮的人,沒有時(shí)間去閑聊,沒有心思去爭(zhēng)吵,沒有理由去計(jì)較。勤奮的人,在任何時(shí)候,都是閑不住的人,深受尊敬和歡迎的.人。

  有些同學(xué)頭腦并不笨,可是經(jīng)常不完成作業(yè),上課不積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,原因何在?其實(shí)無非是學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)意志不頑強(qiáng)。學(xué)了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此,同學(xué)們,讓我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字,在自己學(xué)習(xí)的園地里,孜孜不倦地耕耘。讓我們?cè)凇扒凇弊稚隙嘞鹿Ψ,在“學(xué)”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問”字上尋求智慧,靜下心來,反思自己,發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。

旗下講話演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  第一個(gè)問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子就是個(gè)寶”,請(qǐng)問,這首歌的名字叫什么?對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二個(gè)問題:我們一定都知道6月1日就是兒童節(jié),那么你知道哪一天就是母親節(jié)嗎?

  就是呀,同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日,5月份的第二個(gè)星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直就是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,母親卻始終陪著我們一起憂傷,母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無私的愛啊!可是我們又何曾為母親做過些什么呢?難道我們就這樣心安理得的接受著母親無償?shù)膼蹎幔?/p>

  雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個(gè)星期,然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的`孩子來說,生活中的每一天都就是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親:“我愛您!”

  同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是短暫的,也是寶貴的,所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會(huì)做的更出色。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  法國著名文學(xué)家雨果說:“世界上最高貴的復(fù)仇是寬容!痹谶@個(gè)和諧的社會(huì)中,我們需要的不是狹隘的自由主義,而是寬容。

  在鋼琴家李斯特先生身上發(fā)生過這樣一件事:有個(gè)姑娘要舉辦音樂會(huì),在海報(bào)上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她面前,姑娘驚恐萬狀,抽泣著說自己是出于生計(jì)才冒稱,并請(qǐng)求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地出臺(tái)演奏吧!你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了,你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏。”結(jié)果,李斯特在音樂會(huì)上彈奏了一曲。

  李斯特的故事,道理很明顯,要學(xué)會(huì)寬容和理解,人都不是完美的,朋友之間偶爾發(fā)生磨擦也是正常的.。近來,學(xué)校里發(fā)生了一系列打架斗毆事件,不都是同學(xué)之間發(fā)生矛盾后斤斤計(jì)較所導(dǎo)致的不良后果嗎?如果那個(gè)時(shí)候大家都寬容一點(diǎn)、理解一點(diǎn),那么這樣的受傷流血的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!辈粫(huì)寬容,必然走向另一個(gè)極端。

  寬容是寒冬里的一縷陽光,它能溫暖心中的堅(jiān)冰;寬容是大旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨,它能滋潤(rùn)心中的干涸;寬容是炎陽下的一絲微風(fēng),它能驅(qū)散心中的燥熱。讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)寬容,共創(chuàng)和皆平安校園,共創(chuàng)三中美好未來。

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