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五年級學(xué)生演講稿

時間:2024-06-24 21:12:03 演講稿 我要投稿

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿模板錦集9篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿模板錦集9篇

五年級學(xué)生演講稿 篇1

  生活是一門課程,只有培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣、做人習(xí)慣才能享受生活、享受成功。尤其我們學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校,我們的任務(wù)就更不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,還要向生活學(xué)習(xí),學(xué)會生活中所需的一些基本技能,我們不僅要做學(xué)習(xí)上的佼佼者,更要做“生活的小能手”。為此我們學(xué)校教育處在上周三下午舉行了一年級和五年級的.“生活技能比武大賽”,比賽項目為鋪床單、疊被子、疊衣服,裁判員一聲令下,比賽開始,參賽選手“你爭我趕”、勇爭第一;裁判“火眼金睛”,指出缺點;小觀眾們一個個“摩拳擦掌”、躍躍欲試,加油聲、助威聲一浪高過一浪,比賽場面緊張而熱烈。同學(xué)們在動手操作中體驗到了成功的歡樂,鍛煉了勞動技能和生活技能,提高了生活自理能力。

  同學(xué)們,生活技能比武大賽雖已結(jié)束,但生活本身也是一個大賽場。讓我們將技能比武大賽場放在生活的每一天,每一個同學(xué)都將平時的內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀(jì)律納入這場比賽;讓我們將技能比武大賽場搬進(jìn)每一個宿舍,每天早晨,全校同學(xué)都在20分鐘時間內(nèi),進(jìn)行起床、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生整理的集體比賽,鋪床單、疊被子、放枕頭、整枕巾,盡展我們的風(fēng)采;讓我們將技能比武大賽場搬進(jìn)每一個餐桌,每天早餐,全校同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi),列隊進(jìn)入餐廳,分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌,展現(xiàn)就餐的文明。

  同學(xué)們,梁啟超先生曾說過:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。只要我們大聲喊出:我想做,我能做!相信我們大家都能做得更好。

五年級學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級4班的xx。這次,我競選的項目是英語課代表。雖然這是一份辛苦的`工作,但我愿意努力為班級和同學(xué)服務(wù)。

  首先,我的學(xué)習(xí)成績和良好的人品贏得了同學(xué)們的信任。其次,我在每次的英語考試中都能達(dá)到95分以上,擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還積極舉手發(fā)言,英語說的流暢、正確。此外,我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,有豐富的經(jīng)驗,可以幫助老師做一些力所能及的事情。

  如果我競選成功,我一定會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在每一次英語課之前,我會幫助老師拿錄音機(jī)。在課上,我會帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來問我不會的題,我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。課余,我還會開展一些英語游戲,豐富同學(xué)們的詞匯量。下午的“快樂英語人人唱”時間,我也會專時專用,和大家共同學(xué)習(xí)英語歌。晚上,我會利用課余時間組織同學(xué)們練習(xí)英語話劇的表演,提高大家的口語和溝通能力。相信我一定能成為老師得力的小助手!

  如果我落選了,我也不會氣餒,俗話說“失敗乃成功之母“,我還會繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時改正,下次爭取能選上。

  我的發(fā)言結(jié)束了,希望大家支持我,投出手中寶貴的一票,謝謝大家!

五年級學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是來自五(7)班的劉品豪。

  同學(xué)們,你們會珍惜時間嗎?很多名人都對時間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的書法家和詩人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫到:故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。

  對于我來說,時間也是過的飛快。一開始還是一個剛回走路,打著尿不濕的小屁孩,如今已經(jīng)成長為一個11歲,又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感,我是多么懷念幼兒園時啊!無憂無慮,想干什么就干什么。自由自在的,沒想到現(xiàn)在已經(jīng)成了一個高高的五年級學(xué)生了。最近總是聽到大人們在說初中怎么怎么樣的。我還真想回到小時候,做一個自由自在,智商為零的小屁孩啊!

  我還記得有一次,因為爸爸媽媽都不在家,所以就一開始不寫作業(yè)而在那東動動,西玩玩,就這樣,我被一時的快樂沖昏了頭,而忘了作業(yè)。所以,那一天晚上我寫到了12點。就在那時,我明白了,因為我一時的快樂而忘了作業(yè),讓我的`睡覺的時間減少了!

  辛棄疾在他寫的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫到:“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。”還有岳飛在《滿江紅》中寫到:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

  這讓我明白了,人有什么愿望有什么志向,就要勇敢的去做,不然就老了,就做不成了!

  同學(xué)們,你們會珍惜時間了嗎?

五年級學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年,對于14億中國人來說,是一個非同尋常的一年,因為一場病毒的侵襲。俗話說:“疾風(fēng)知勁草,烈火見真金”,疫情之下,我們感動著他們的`感動。

  十七年前的抗非典猛士鐘南山先生,再次出征,耄耋之年的他,卻還能青春不老。百姓更相信這樣的專家,在鐘南山的哽咽聲里,我們看到了恐慌,也讀出了一位老人的擔(dān)當(dāng)與憂患。

  一個個熟悉又陌生的身影活躍在抗疫一線,一幀幀精彩的感人畫面定格在瞬間,他們溫暖了我們,感動了神州大地。

  他們是白衣天使,風(fēng)雨兼程趕往武漢;他們是醫(yī)務(wù)工作者,日夜守候在病床。他們用白色編織成紅色的關(guān)愛,累了、困了,干冷的地板就是他們溫暖的床。所謂白衣天使,只不過是一群孩子換了身衣服,學(xué)著前輩的樣子和死神在搶人。

  一聲令下,火神山醫(yī)院六天按期建成,解放軍戰(zhàn)士整裝出發(fā),奔赴武漢。疫情就是命令,命令就是天職。他們無愧于最可愛的人。

  請看看社區(qū)的工作人員,在勸導(dǎo)百姓注意安全,為隔離人員送去生活必需品。小區(qū)的喇叭響起來了:各位居民,出行請帶好口罩,室內(nèi)注意消毒、通風(fēng)……

  有人偷偷地捐獻(xiàn)錢物不愿留下名姓,有人冒著危險為百姓送去溫暖,有人在風(fēng)雨里義務(wù)清掃街頭,有人在反思著人與自然的和諧……

  在我們這個國度,危難之下,總有人挺身而出,為他人、為國家奉獻(xiàn)著自己。在我們這個國度,危難之下,百姓充分感受到民族之團(tuán)結(jié)、國家之昌盛。萬眾一心,眾志成城,我們就能干大事。

  我們的國家叫中國,我們的民族叫中華民族。

五年級學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫譚俏巧。首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已長大,變成了一個五年級的學(xué)生。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂。再過一年,我們就是初中生了,一種不知是歡喜還是憂愁的感覺籠罩著我們,家長們也許會發(fā)現(xiàn),我們不再是從前那個為了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼無知的小孩了,不知不覺中,我們已經(jīng)長大。

  今天,我有幸能在此與各位家長有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。隨著時光的飛逝,眨眼半個學(xué)期過去了,那么下面由我先來給大家匯報一下這半個學(xué)期中同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況:

  早上早讀時,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)同學(xué)都不愿開口大聲讀。比起讀,他們似乎更愿意看。不過,同學(xué)們的作業(yè)似乎干凈整潔了許多。班里同學(xué)畫畫好的也不少,于是我就把他們利用起來辦黑板報。字寫得好的,就能用來抄成績單……我發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)熱愛勞動的也不少,每次一聽要大掃除了,同學(xué)們都爭著搶著要報名,積極參加勞動也是一個優(yōu)點。我還發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)的力氣越來越大了,我們班的張維友同學(xué)一個人能搬起一桶水了。男孩子看到女同學(xué)有困難也會自動去幫助了;女孩子做事越來越細(xì)心了……上課時認(rèn)真聽講,老師提出的問題,同學(xué)們都認(rèn)真思考,積極回答。上課時都不搞小動作。不會不懂的題目都會想辦法解決了。我們都按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),都認(rèn)真完成。我們也學(xué)會了正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進(jìn)步!只有取長補(bǔ)短,不斷完善自己,才能獲得成功!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長提幾點建議:

  為我們營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在好的學(xué)習(xí)氛圍下,我們才能靜心,只有靜了心,讀起書來自然得心應(yīng)手。

  要以身作則。您是我們最好的榜樣。由于我們和您的關(guān)系非常密切,您的一言一行都對我們至關(guān)重要,只有您做好了,我們才能做好。俗話說:“家長是孩子最好的老師”。

  支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。讓我們能自己在書中找到快樂。

  經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的`兒女,在進(jìn)步時需要您的鼓勵,在受委屈時需要您的安慰。不管遇到什么挫折,您永遠(yuǎn)是我們最堅強(qiáng)的后盾。

  保證我們每天的睡眠。如果我們因為對什么感興趣而著迷,浪費(fèi)睡眠時間,這時您就要提醒我們,因為,我們每天的睡眠必須保證八小時以上,這樣,第二天才能有足夠的精力學(xué)習(xí)。

  我很愛很愛我們的五年五班,很愛很愛我們的班集體。我愛我們的班級是因為我們的教室干凈整潔紀(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、友好互助,老師以身作則、嚴(yán)格要求;我們的成長離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。

  我相信,在我們的努力下,在老師們的辛勤培育下,在您的細(xì)心呵護(hù)下,我們一定會進(jìn)步,會取得成功,在此,我代表我班學(xué)生,向各位家長說一聲:“你們辛苦了,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報您的!”

  各位家長請您放心,我們一定不會辜負(fù)您的殷切期望的!

  最后,再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

五年級學(xué)生演講稿 篇6

  每個人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。

  小說也是我的最愛。這是一本生動有趣的動物小說。我覺得:動物小說之王大家都不陌生。在他的小說中,動物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)常幻想,如果有書的世界,就應(yīng)該有一個。

  多好!真想進(jìn)去看看書的`世界有多豐富多彩!書里的內(nèi)容不一樣。有時候我好像是個小精靈,喜歡看書,在書海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書。在宋江,他領(lǐng)著梁

  之后,來自世界各地的英雄齊聚一堂。他們在法庭上打倒了奸臣,對人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪,但他們是為人民服務(wù)的,有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?書是人

  好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識,為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,成長的加油站,為夢想奮斗的動力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。

五年級學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年,人們帶著對20年代的敬畏開始著新的一年,但好像20xx年的打開方式不對,新的一年就迎來了不好的消息。

  雖然說,在這個世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。

  本來是懷著對新的`一年的憧憬,過一個幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒有了以往新年的熱鬧,有的就是全國上下對疫情的擔(dān)憂,各種焦慮,不敢出門。

  但不得不說,通過這才疫情也讓我們明白了一些東西。

  珍惜生命,學(xué)會感恩,珍惜身邊人

  對于大多數(shù)人來說,如果不是發(fā)生點什么,大概都不知道死亡會離我們這么近。從來都不知道敬畏生死,更別說珍惜身邊的人了。

  這次疫情的發(fā)生,全國上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因為沒有誰可以確定自己就不被感染,這都是沒法預(yù)期的事情。

  正因為事情的嚴(yán)重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。

五年級學(xué)生演講稿 篇8

  “一本好書是最寶貴的財富”是別林斯基的座右銘,也是我最喜歡的閱讀座右銘。

  我會說話的時候,父母經(jīng)常叫我多讀書,將來成為國家的棟梁。那時候我還小,只是聽得很密,不懂白話文里的意思。

  當(dāng)我大一點的時候,我媽媽開始給我買一些兒童讀物來讀。但是我不喜歡看書,因為我爸媽以前也有看書的習(xí)慣,我偶爾會在旁邊的書里看到一些內(nèi)容。有一次,父親在看書,我好奇了一下,就走過去一看,啊,書里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,讓人頭暈?zāi)垦。我立刻跑出書房,在客廳的`沙發(fā)上坐下。剛跑出來的時候還是“搖搖欲墜”。還不如現(xiàn)在坐下。我暗自心想:“我再也不學(xué)習(xí)了!”

  但是有一次,我媽拿了一本兒童讀物,看了一會兒,叫我過來。可能她知道我不愛看書,所以選了一些重點部位給我看。我走過去,看了看,看到一張照片。我立刻被吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著照片。我媽把書遞給我,我立馬接住了。我立刻坐到沙發(fā)上,津津有味地看著。我已經(jīng)把以前的誓言拋到九霄云外了。就這樣,我開始讀書。

  我開始逐漸讀那些字。沒看懂圖的意思的時候,就看文字解決。遇到不認(rèn)識的單詞就看拼音,所以學(xué)了很多單詞。

  小學(xué)的時候,大三學(xué)生看圖說話不難,到了初三,才知道寫作很難。這時候老師告訴我們,一個好辦法就是多讀作文書或者課外文學(xué)書籍。我覺得很奇怪,它作為文件和其他書籍有什么用?不是抄襲。

  直到一次練習(xí)我才明白。那時,我已經(jīng)讀了許多作文書。當(dāng)時老師讓我們寫記敘文的時候,我寫了一個去某個地方旅游的快樂故事。寫一句話的時候突然想到作文選擇題里的“映入眼簾”這個詞不僅僅是有用?我馬上在句子里寫了“問候”。結(jié)果作文得了“A”。到了晚上,總結(jié)成功經(jīng)驗的時候,突然意識到。本來是老師讓我們多讀一些課外書和作文書,讓我們積累好的單詞句子和寫作素材,發(fā)揮好寫作的作用。

  回憶起這些事情,我總會想起作者的語文老師在《散文集》里說過的話:“記住,你是吃著讀書長大的!”

  書是知識的海洋;書籍是人類思想的精華。所以從小就要愛讀書!

五年級學(xué)生演講稿 篇9

  清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節(jié),爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了,為的就是掃墓。

  這天早晨的六點三十分,爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  在路上,我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

  爸爸聽了我的`話,回過頭來,然后親切地對我說:“是啊!我今天確實沒帶鞭炮!

  爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠砟?”

  爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人,他于是對我說:“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來,上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

  在掃墓時,我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來,他們真是不如我爸爸呀!

  看到這里,我想到社會中又有多少個這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該是多么和諧的一個社會呀。

  讓我們做一位文明人,好嗎?那現(xiàn)在就行動起來吧,改掉以往社會中的陋習(xí),讓一個嶄新的社會呈現(xiàn)在我們面前吧。

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